2017-2018年度少先队工作总结(汇报)
小学
2017—2018年度德育（少先队）工作情况汇报（总结）逸夫校区德育处在积极学习十九大精神，学习习近平新时代社会主义思想，执行各项方针政策和各项工作计划任务，积极参加党、团组织的各项活动。始终坚持把“立德树人”放在首要位置，认真贯彻落实《少先队工作改革方案》，“增强少先队员的组织意识、归属感、光荣感”作为一切行动的出发点和落脚点，扎实开展养成教育和少先队组织教育。
一、做好少先队组织建设工作。
（一）做好少先队组织队伍建设。严格按照党、团组织的要求，做好少先队队伍建设，扎实做好大、中队委组织建设，根据学校各项工作情况和队员表现不定期组织召开大队委、中队委会议，充分发挥少先队队委在学校各项活动中的作用；以先扶后放的方式，指导队委成员开展工作。
积极组织中队辅导员参加辅导员培训活动，本年度安排赵莎、蒲翠屏老师参加汉中市少先队辅导员培训活动，更新理念，提升业务水平。
（二）充分发挥少先队组织的育人功能和阵地作用。
一是做好常态化卫生打扫检查与督促，做好对学生良好卫生习惯的养成教育，以干净的校园环境对全体队员形成氛围感染；二是做好纪律督查，促进队员在课件和三操时有良好的组织意识和集体观念；三是坚持做好文明礼仪教育，根据小学生的身心特点安排门迎小小志愿者，对学生在文明礼仪和培养自信心方面进行引导，培养学生
的交往能力和自信心。
二、认真开展各类德育活动。
（一）落实常规活动，促进全体队员养成良好的行为习惯和良好的道德品质。结合开学典礼、入学仪式、庆“六一”、“10月13日建队日”活动、“校园之星”表彰、国家公祭日等大型活动，对队员进行仪式教育和队员身份感归属感教育，增强全体队员对祖国的热爱。
（二）组织开展中队专题活动。以“文明的你最美丽”“我是校园小主人”“少先队知识教育专题班会”等专题活动，对我校学生文明用语、文明行为举止、良好姿态、与人交流、环境意识、上进意识方面进行有意识培养。经过一学年的努力，逸夫学子大都能够自信、礼貌与人交流。
（三）发挥少先队组织的引领作用，对队员进行队组织属性教育。2017年12月组织六年级队员开展“明礼，守法，感恩”主题大队会对六年级学生进行了法制专题教育。同年12月对四、五年级学生分两次组织开展了“牵手互助，幸福成长”为主题的关爱留守儿童主题大队会，及联合东城西城小学三校联合多屏互动主题大队会通过大队活动，为全体中队辅导员在如何开展中小队会方面做好示范与交流，在活动中让留守儿童感受到来自于学校老师同学的关心，帮助他们形成自立，自理，自强的良好性格。2018年5月组织开展逸夫校区百名“红领巾志愿者”活动，表彰进步与优秀，树立榜样。在县、市级美德少年评选活动中，我校四年级张佳瑶同学被评为县级“美德少年”。
（四）积极参与校园文化建设。组织拍摄制作校园之星宿舍笑脸照片，引导全体队员更加自信，获得成功的体验。推动班级文化建设，拟定《逸夫校区班级文化建设方案》，并指导各班级按照方案对班级文化进行布置，美化班级环境，提升校园品味，陶冶队员情操。
（五）做好校外各级部门与我校的各类教育与关爱活动。2018年4月筹备开展“世界水日”活动，对学生进行爱水、护水、节水教育。
4月下旬组织协调筹备庆祝“五四”节目演出，在全体老师的协作与努力下，我校的节目《苔》得到了社会各界的一致好评。2018年5月组织与江苏的“微心愿”视频连线交流活动和“微心愿”物品发放，逸夫校区少先队员和通过视频连线、赠送学习用品的形式互相交流、表演节目，增进了儿童的友谊，促进情谊加深。2018年5月23日，“音乐之声我要上学”公益活动中“搜狐畅游”公司领导一行在我校进行了百名留守儿童关爱活动，为逸夫校区的孩子们送来了丰富的学习用品，同时在逸夫校区为“搜狐畅游学校”挂牌。6月26日由县妇联、教育体育局、扶贫办和我校联合举行的百名留守贫困儿童每生400元资助金发放活动。
三、做好少先队阵地建设。
一是做好少先队组织教育阵地建设，每学期更新了少先队文化墙，对大、中队委做好少先队组织基本知识学习；组建了逸夫校区鼓号队；二是做好少先队宣传阵地建设：坚持好每天的红领巾广播，通过广播对学生进行安全、文明礼仪、行为习惯养成等方面的教育；三是坚持做好每周一升旗仪式的组织安排，让全体队员在庄严肃穆的升旗仪式中受到熏陶与感染，初步形成正确的人生观、价值观。
四、推进班务管理。
班级是学校的基本单位，学生是班集体的主人，逸夫校区始终坚持以培养学生形成良好的行为习惯、意志品质、文明礼仪、集体荣誉为目标，努力让每个学生成为健康、阳光、乐学，有理想、能担当的好少年。
（一）养成教育常抓不懈。
学校校委会成员按照所任教年级进行分管包抓：抓年级安全、行为习惯、学习状态、班风学风，随时了解年级内各班的状态，小问题随时整改，大问题商议解决，使各年级有人抓、有人管，校委会随时能够掌握各班、个学生的学习情况，为学校管理提供准确参考。
少队部抓日常养成教育：每天早上组织门迎志愿者迎接师生进校，组织红领巾卫生督察组和文明礼仪督察组每天分三个时段对各个班
级进行督促、检查。从细小的垃圾到劳动工具摆放，从眼保健操到红领巾的佩戴，都进行细致的进行督促养成。
（二）细化班级文化，营造与人氛围。
教室是学生学习的主要场所，其环境在学生的成长中起到了潜移默化的作用。学校采用“固定模块+特色布置”的形式——少队部规定教室内各处环境美化的方向（信息栏、中队角、卫生角、特色展示区），班级再根据不同学生的年龄特点对教室进行视觉文化布置。最终形成视觉形意美，育人氛围浓的育人环境。
（三）班主任论坛促进交流，提升班务管理水平。推选优秀班主任进行经验交流，分享班级管理经验。本年度中，袁晓玲、文英、张思强老师做了班级管理理念及经验分享，刘明浩老师做了《缔造完美教室》主题讲座。通过讲座和班主任经验交流论坛提高班主任管理班级的理念和方法，提升班务管理水平。
五、乡村学校少年宫工作和新华美育工作。
目前共设10个兴趣小组，每个小组有相应的辅导教师及活动场地。将校内教师资源与校外资源相结合，充分利用学校艺术老师的优势，同时聘请宁强县书法协会孙杰老师指导学生练习书法，聘请羌州绣娘有限公司的老员工指导学生进行羌绣学习。兴趣小组活动的开展，丰富了学生的课余生活，为学生今后的艺术发展奠定了基础。做好每周少年宫活动的检查落实，确保少年宫活动有序的开展，及时与县文明办沟通，了解关于乡村学校少年宫的各种状态及要求，完成本年度少年宫活动的自查报告，并推荐国画兴趣小组，龚玲老师参加县市级优秀案例评选。做好少年宫每月各类信息的上报工作，本年度我校少年宫网络综合测评分为101.5分。
做好“新华美育”管理系统中学生账户注册，组织学生积极学习，
完成学校自评，及时对教师资料和活动资料上传工作。
五、工作成效。
本年度以来少先队在校委的带领下，全体老师和大中队委员积极协调、配合，各方面工作势头较好，全体辅导员、少先队员的凝聚力、向心力正在逐步形成。全体教师对学校卫生、纪律等德育方面的重视程度逐步提高，校园环境、学生行为习惯、显著提高。各辅导员和少先队干部在工作中注重方法和技巧的运用，收到较好的效果。2018年我校少先队被评为县级“先进集体”，被评为县级“优秀少先队员”，罗参加了由团县委组织的暑期夏令营活动。大队辅导员被评为市级“优秀辅导员”和市“教学能手”。
回顾本年度工作，在取得收获的同时也还存在一些不足，如再关爱留守儿童身心健康发展方面还需长期坚持进行疏导教育，还需在学生卫生行为习惯方面进行训导。在后期的工作中，我们将积极学习，及时反思，改进措施，不断提升少先队在学校工作的中服务能力和水平。
小学少先大队部
2018年12月6日