散文——赏析句子

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散文好段加赏析

散文好段加赏析

散文好段加赏析导读:赏析是鉴赏的一个过程,是通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

以下内容是小编为您精心整理的散文好段加赏析,欢迎参考!散文好段加赏析11摘自席慕容《桐花》在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了.丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点.这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合.可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏.赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感.作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收.最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸.而作者的想象则充满了浪漫的梦幻.2摘自张爱玲《秋雨》雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界.天地是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶.那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉.在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷.园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去.草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天.只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望.赏析:有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字,就像这篇秋雨,别人都会写温暖潮润的气息,而她则写得幽暗而阴森,光是笔触就让人感到寒冷而战栗了.但也许这正是张爱玲文字的魅力,张扬的,阴暗的,却又是如此真实,探测到人内心的最深处.这篇文章用笔细致,只用了比喻和拟人,就把秋雨写得栩栩如生,又带入了一层沉闷而寂寥的色彩. 于这文来说,充满了灰色、忧郁,黯然,寥落,一种生活无厘头的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,仅是那株低矮的无人问津的桂花树.3摘自张晓风《初雪》现在,太阳升上来,雾渐渐散去,原野上一片渥绿,看起来绵软软地,让我觉得即使我不小心,从这山上摔了下去,也不会擦伤一块皮的,顶多被弹两下,沾上一袜子洗不掉的绿罢了.还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的.此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了.你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?赏析:作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色.多处采用比喻,形象生动.喜欢这段话,因为看了就很温暖.这种温暖是从哪里表现出来的呢,我想,就是从那些温暖的字眼里流动出来的,“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”,因为写给孩子,所以更加诗化和优美.作者笔下的绿色仿佛是活着的,流动的,仿佛在信中就像出现在眼前一样.我也喜欢绿,也喜欢作者笔下的这片绿.它们的生机让人感觉到快乐和希望.4摘自张晓风《秋天秋天》那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了.我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋.我就那样迷乱地捡起一片落叶.叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子.每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子.必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶.我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里.赏析:这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱.“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景.“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力.运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态.作者从颜色、形状等各方面做了描写,同时将叶子比作小船,穿上还有船舷,船舷上是梧桐子,让每个读到的人都心驰神往,也想看一看这优美的梧桐树.作者想象力丰富,将秋天的美感表现得淋漓尽致.5摘自沈从文《边城》茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去.临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船.船下行时运桐油青盐,染色的棓子.上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味.贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼.河中涨了春水,到水逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,水退时方又从城门口出城.某一年水若来得特别猛一些,沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去,大家皆在城上头呆望.赏析:好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华丽的辞藻,但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,“城墙如一条长蛇,缘山爬去”,说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰. 散文好段摘抄21.站着(闻俊) 你一生只选择一种姿势——站立.狂风袭来的时候,你不肯倒下;大雪压顶的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬间,你不肯俯首;刀斧临头的黄昏,你不肯折腰.一棵树,在岁月的长河中,书写一段英雄的人生.茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,千万棵树站起来,是一座长城;悠悠河岸,所有的树站起来,是一条蛟龙;青春的树,在时代的浪潮里,歌唱着永恒的真诚.站着,给大地一片绿荫;站着,给江河一滴清纯;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨.不计荣辱,不计得失,一生的站立,只为报答泥土的养育之恩,只为证明生命坚如磐石的精神.人,与树站在一起,就是一种不可抗拒的力量,更是一种撼天动地的奇迹!赏析:本文以充满诗蕴却不失刚毅的笔触书写一种风貌,一种让人感慨万端,让人心魂震颤的精神状态.说它写树,还不如说是写人;说它是写人,还不如说是写一种生存姿势.置身滚滚红尘,人有时需要坚守,需要不屈,否则,在广袤无垠的时空中我们将迷失自我.2.我向往(杨子敏) 向往什么?我时常这样自问,有时问得自己也张口结舌. 人间的欢乐和病痛在大地蒸腾,在心的天空凝聚成云,或飘洒甘霖,或倾泻雪暴. 这甘甜和苦辛的水,被心灵之根吮吸,便生出一种欲望,和树木的根一样,伸展着枝干,伸出地面,伸向天空,去窥探一个泥土里不曾有过的世界, 去追寻绿叶,追寻繁花,追寻蕴寓着未来的秘密的果实.这是向往的品性吗?——是. 向往与生命同在.向往是生命的一种存在形式. 我已屡屡尝受向往的甘辛,一任瓣瓣心花伴随向往的时序更迭,萌发——飘落,飘落——萌发. 于是,我继续向往.我知道,生命若没有向往,那是没有生命过的生命,等于死胎,早衰, 或者枯萎,不管是树,还是人.3.生命与美丽(雪子) 真正美丽的生命执著地追求着真善,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污.除非用烈火将其燃为灰烬,使之化为尘埃,否则,美丽的生命就像一条清澈的小溪,永远百折不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴.有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅;更甚至, 它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹,未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音,它就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百孔,奄奄一息?生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题:美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望.于是,美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒.这是一个连上帝也祈求的统一.4.我相信(柳荫) 冬天的河干涸了,我相信,春水还将来临,那时白帆就是我们心中自由的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果.你还将哭泣吗?是初雪掩埋了你的青草,但绿色终将归还于你.风暴扭曲了大树,我相信,种子已经插入深沉的泥土;洪水卷走了两岸的房屋,我相信,孩子依然像天使一样依偎在母亲的怀抱.你还将流泪吗? 命运夺走你的财富,却不能攫走你的灵魂.痛苦像一块巨石紧紧压住歌唱的心胸,我相信,痛苦是欢乐的源泉,它将化为穿越岩石的力量.磨难使你千疮百洞,我相信,这些记忆恰如荆棘丛中的花枝,萦绕成岁月美丽的花冠.阴云在天空拥挤聚集,你会看见一只鹰就像闪电,挑破那罪恶的序幕, 我相信,将有雨滴灿烂的合唱.大海在远方怒吼,你会看见水手与桅杆并肩归来,他们的微笑充满了信心,我相信,生命正在这样的熔铸中刚强.5.幸福的柴门(栖云) 假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;但假如通住幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何?我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,眼泪还没有揩干,沾满泥泞的双足拾级而上,凝望着绝非梦想中的幸福的柴门,滚烫的心会陡然间冷却吗?失望会笼罩全身吗?我决不会收回叩门的手.岁月更迭,悲欢交织,命运的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝.只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒.我跨越山川大漠,摸爬滚打对求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖.幸福比金子还珍贵,这是生活教会我的真理.6.风景这边如画(张宝同) 在通往未来的人生岔口,你坚定地选择了这条小路.路的那边是风和日丽,曲径通幽?还是急风残月,河边断桥?你无从知晓. 带着美好的理想,带着远征的行装,林中的风景让你赏心悦目,信心剧增,瞧,多好的风景! 走过了阳光,走过了树林,天间瞬时雷鸣电闪.没了伸延的小路,也没有遮雨的布伞,茫茫的荒野只是泥泞与黑暗. 于是,你开始迷惘忧虑,懊丧不已,后悔当初没有走上岔口那边的小路,那片风景中也许会是花好月圆,阳光灿烂. 然而昨日的太阳已落,失去的风景已过,生命的旅途没有回返的路程. 你已没有了选择,也不能过多的犹豫,你只能依靠着信念走出这泥泞的雨地. 也许你会错过一段季节,也许你会迷失一段方向,错过了太阳,你还会再迷失月亮吗? 也许还有荒漠沼泽,也许还有雨雪风霜,对于坚强的信念,艰辛也是一道绚丽的风光. 也许费去了太多的时光,也许用尽了所有的力量,成功的领奖台已被先行者站上,可是,一种品质有时会比一种成就更加辉煌.如果不能为你的成功庆贺,那就为你的品质干杯,你的品质就是你未来成功的预示.走过了一段人生,你还会再彷徨犹豫吗?7.热爱生活的蒙眬( 乌尔法特) 同是一条溪中的水,可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水.那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了. 水,本来是没有任何差别的.差别就在于盛水的器皿. 君王与乞丐的差别就在“器皿”上面. 只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人. 在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西. 当一个牧羊人从山上下来而口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人. 可是,另外一个人,尽管他坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来. 为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地,所以他不会觉得那样需要水. 无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味.12.雨什么时候下(筱楚) 雨什么时候下?风什么时候起? 只一个“等”字.等待即是整个生命,有时是盲目的,有时是清醒的.当希望的未到来之前是等待,当它到来以后还是等待,因为那时又有一个新的希望了.但是有些希望的不会到来,于是生命在不断等待中还有失望. 不过不会彻底失望的,因为人的一生当中不止一个希望.在等待中不停问自己,那希望的是否真会到来呢?或许这疑问太多太重,会失去一些勇气、一些致趣,有时也会反而因此勤奋起来.等待得太久,也不免令人灰心,世界真的昏暗了吗?那为什么有阳光、蓝天和白云?风景的自欺,心情的自欺?自然,不自然?迷惑,清醒?轻松, 沉重?飘,飞?浮,沉?解释不清又何必解释?不如不说,只等默默走过, 走过岁月,走过时空,走过许许多多,不说,用心地等.等待的时候可以什么事都不做,也可以什么事都做;可以做每天在做的事,也可以做些从来没有做过的事.等待其实是很随意的.等待既然是人生之路不可回避的事情,那么,我们究竟应该选择怎样的等待呢?13.赠人一片云(王书春) 世间人情多讲究赠人以物,而物尽必然本文来源于网络仅供参考阅读情非.我赠人以云,君行千里,抬头便见白云,还怕断了友情不成? 人间冷暖是人最在乎的,人与人的交往也往往就在这“冷暖”二字上.你赠物于他并不能心暖,而赠他一份真情可能就是冬天也觉得暖的——推心置腹的交谈,忘情的一次郊游,互相推荐几本可读的书,帮他出一个能摆脱困境的主意?这一切都像你赠他一片白云一样,会永远地飘荡在他的天空里,使他欣喜,使他兴奋,使他的生命充满活力.在朋友生命的天空里,飘荡着我赠予的这样的白云;在我生命的天空里,也飘荡无数这友情的白云.不想让白云化雨,不想让白云蔽日,更不想让白云产生什么奇迹,只想经常看几眼白云,让自己明白世上还有友情存在.赠朋友白云般的纯洁,白云般的透明,白云般的人生理想与向往,他才会生活得如白云般洒脱与自由.感谢您的阅读,如对您有帮助,可下载编辑。

张晓风散文集好句摘抄及赏析

张晓风散文集好句摘抄及赏析

张晓风散文集好句摘抄及赏析张晓风散文集中的经典句子和赏析如下:1.等待是美的,正如奋斗是美的一样,而今,铺满花瓣的红毯伸向两端,美丽的希冀盘旋飞舞。

我将去即你,和你同去采撷无穷的幸福。

当金钟轻摇,蜡炬燃起,我乐于走过众人去立下永恒的誓愿。

赏析:这句话表达了等待和奋斗的美好,以及对于永恒誓愿的追求。

它强调了等待的过程也是一种美,就像奋斗一样,充满着希望和期待。

而当幸福来临时,愿意和你一起去采撷这份美好,走过众人的目光,立下永恒的誓愿。

这句话语言优美,富有诗意,表达了对于美好事物的向往和追求。

2.只因为这世上有河,因此就必须有两岸,以及两岸的绿杨堤。

我不知我们为什么只因坚持要一条河,而竟把自己矗立成两岸,岁岁年年相向而绿,任地老天荒,我们合力撑住一条河,死命地呵护那千里烟波。

赏析:这句话用比喻的手法,将河流比作人生的理想或目标,而两岸的绿杨堤则象征着为了实现这个目标所付出的努力和坚持。

作者强调我们为了实现目标,必须付出努力和坚持,即使面对岁月的流转和天荒地老,我们也要不畏艰难,守护着自己的目标。

这句话语言形象生动,寓意深刻,表达了对于人生目标的追求和坚持。

3.爱一个人原来就只是在冰箱里为他/她拿一只苹果,并且等他/她回来。

赏析:这句话用简单的生活场景来表达爱的真谛,即在平淡的生活中为对方付出,等待对方的归来。

这种朴素而真挚的爱情感人至深,让人们重新审视自己对于爱情的理解和追求。

这句话语言平实却富有感染力,让人们深刻感受到爱情的美好和价值。

4.生命不也正是一场风花雪月的音乐会,由四处合宜的悠扬到舒缓的沉醉,再到高潮时彼此错过的懊恼,若有所悟的人生知音,只冷眼坐在上帝的座位上等待世人演出,不也是既神秘又美好了吗?赏析:这句话用音乐会作为生命的比喻,表达了生命的起伏和变化。

作者强调生命中的错过和懊恼是不可避免的,但这也是生命的一部分,让生命变得更加丰富多彩。

同时,作者也表达了对于生命的深刻思考和领悟,让人们更加珍惜和感悟生命的美好。

[优美散文好句子]好的散文句子

[优美散文好句子]好的散文句子

[优美散文好句子]好的散文句子好的散文句子一:散文好句好段摘抄散文好句好段摘抄已经为大家整理好了,欢迎大家阅读哦,请看下面吧!1.人在一生之中,总有些酸楚的往事,让人泪流满面,令你不堪回首;也总有一些甜蜜的回忆,让人沉醉不醒,痴迷而又流连忘返。

而一些生死离别的无奈,相聚重逢的喜悦,放弃与执着,忧愁和快乐,心痛过的,感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。

既有千回百转的悱侧惆怅,又有情深意意的悠悠旋律,不时的在你心中回荡。

徘徊。

萦绕。

在那往昔的经历中,纵有秀山丽水,旖旎梦境,纵是花前月下,呢喃细语的缠绵回忆,终抵不过此时百感交集的一声轻叹,一脸无奈,一缕清怨。

2.曾经的青春很短暂,也很无情,自以为迈开了脚步,就可以浪迹天涯,向着前方自由的奔跑,可是在万般阻扰的挫折上,只能用着胆怯的目光看着“层层浪,叠叠高”的物质文明社会,不敢融入进去,可是逃避了现实的约束,就能高枕无忧了么一昧的消沉,失落,伪装出虚伪的自己,可最后受伤的人还是自己。

3.每一天的早晨我们还是需要坚强,即使在睁眼的刹那,心底一百个不情愿的挣扎着起床,可是我们还是得用飞一般的速度解决洗脸刷牙,过着打仗般节奏的生活状态。

在连续没有休息的时候,拖着疲惫的身躯,眼皮在打架,慵懒的精神在无声的抗议,我只是一具行走的躯壳。

而一旦,获得充足的休息,让身体和心灵得到阳光和雨露的滋养,年轻的心又迅速的恢复弹性,一扫消极的情绪,再次投入到风风火火的生活中。

4.再不会为了一句话,而和人争得面红耳赤;再不会为了一个漫不经心的承诺,而欲生欲死。

抑或流年里少了那些朗声大笑,取而代之的却是温婉的微笑。

坐在电脑前,静静地听一首歌或看一篇文,常常是被一个旋律、一句话或一幅图所感动,而在不期而至的灵感中,任指下敲出袅娜的花。

岁月荏苒,什么都可以改变,唯一不能改变的是天性中的善良和善感。

5.岁月的帆,在回忆的目光下渐行渐远,耳际忽而响起的旋律,激起我心中一股莫名的渴望。

散文摘抄加赏析

散文摘抄加赏析

散文摘抄加赏析摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。

下面是散文摘抄加赏析,取出来!散文摘抄加赏析11、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

——余光中《左手的掌纹》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

3、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

——余光中《听听那冷雨》赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

5、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。

——张爱玲《秋雨》赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

6、时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉。

——张爱玲《心愿》赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

7、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——《秋叶》赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。

8、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

——丰子恺《竹影》赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

冰心散文段落赏析

冰心散文段落赏析

冰心散文段落赏析冰心散文段落赏析一1、在我看来,冬天是最不浪漫的季节,特别是南方的冬天,它看不到北方的银装素裹,冰天雪地;也看不到西部的万里荒漠,悄无人声。

南方的冬天永远都只是一片萧条之色。

天很冷很冷,却不带一丝湿润,浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间。

在这样的季节里,人的思维都会被冻住,什末情感,浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。

在这样的境况下,难以提起一丝好兴致,哪怕偶尔有所愿望,也会很快被扔到记忆的角落里。

2、站在户外,轻轻的嘘一口气,一团白雾裹着一份温暖袅袅升空,在半空中伸展,氤氲,半晌又汇入了干冷的空气。

刚刚燃起的一点希望有破灭了,消失得轻悄而又平静,仿佛从来就不曾有过,又恍惚有过这末一份特别的湿润。

小澍长成大树,到了冬天便成了老树,老树枝桠交错,只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。

树皮微现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬的失了神采,半卷曲着好像随时都会坠地。

3、夏日里花叶田田的荷塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶。

早已没了衔露含珠的风韵。

寒风轻摇,枯和倓叶,仿佛悄悄的诉说着昔日美艳,又仿佛轻轻暗泣着如今没落。

倘若再来一场冷雨,更催花落,倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。

4、南方的山向来不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的润朗,之留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间。

默守着一份寂静。

倘若在北方,来一场大雪,将群山覆盖上一层苍茫的白色,那有是一副磅礴的好图景,巍芒间孕育着新的希望。

只可惜南方无雪,如同土丘半散漫开的小山零零落落的点缀在辽阔的江汉平原上,山间便只剩下松柏苍翠的影子,但之绿色都如同带着一层霜,淡绿中隐隐的泛出青灰。

远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。

5、站在江边,这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链,昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。

江水仿佛被冻住了,连东注的流速都似乎被停住了,一切都现着一片死寂。

6、是的,南方的冬天便只能用死寂来形容,看不到一丝生命的动感。

史铁生散文句子赏析

史铁生散文句子赏析

史铁生散文句子赏析史铁生在中国当代的文坛上是一个非常独特的存在,下面是由店铺分享的史铁生散文句子赏析,希望对你有用。

史铁生散文句子赏析1、生命的意义本不在向外的寻取,而在向内的建立。

那意义本非与生俱来,生理的人无缘与之相遇。

那意义由精神所提出,也由精神去实现,那便是神性对人性的要求。

这要求之下,曾消散于宇宙之无边的生命意义重又聚拢起来,迷失于命运之无常的生命意义重又聪慧起来,受困于人之残缺的生命意义重于看见了路。

——史铁生《病隙碎笔》2、上帝不许诺光荣和福乐,但上帝保佑你的希望。

人不可以逃避困难,亦不可以放弃希望。

恰是在这样的意义上,上帝存在。

……从约伯的启示中我知道:真正的信心前面,其实是一片空旷,除了希望什么也没有,想要也没有。

……信心,既然不需要事先的许诺,自然也就不必有事后的恭维,它的恩惠唯在渡涉困难的时候可以领受。

——史铁生《病隙碎笔》3、一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。

——史铁生《我与地坛》4、爱就是不演戏!把你的一切都敞开吧,把你愿意敞开和不愿意敞开的都敞开吧! ——史铁生《关于一部以电影作舞台背景的戏剧之设想》5、但是太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日。

当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅散烈烈朝晖之时。

——史铁生《我与地坛》6、这样想了好几年,最后事情终于弄明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题吗,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日》——史铁生《我与地坛》7、争天堂,与争高官厚禄,很容易走成一种心情。

...以福乐相许,信仰难免混同俗行。

虚者,非空非无,乃有乃大,大到无可超乎其外。

当他联通了那无限之在,追随了那绝对价值,他就会因自身的局限而谦逊,因人性的丑陋而忏悔,视固有的困苦为锤炼,看琳琅的美物为道具,既知不断地超越自身才是目的,又知这样的超越乃是永远的过程。

高考专题复习:散文专题训练赏析句子

高考专题复习:散文专题训练赏析句子

散文专题训练----赏析句子一、阅读下面的文字,完成下面小题。

水杉,一种树的故事阿来水杉是一种古老的植物,在地质史上的中生代晚期的白垩纪就进化为参天乔木,蔚为大观。

然而,人类第一次给水杉命名,不是因为发现了活的植株,而是在化石中发现了它的存在。

发现者是日本的三木茂博士,他肯定这是一种与世界上所有已知杉树不同的杉树,并已经在地球上灭绝。

这个时间是一九三八年。

这是关于这种植物的前传。

任何关心自然、对自然界中植物生存与分布有兴趣的人都知道,水杉就活在我们身边,而且广布于这个世界。

实际上,今天水杉不仅生长在我们的庭院,也生长在隔壁的庭院,生长在附近公园,还生长在包围着我生活的这座城市的广阔乡野,在道旁、在渠边、在山野。

对此景象,我不禁有些恍惚。

要知道,在二十世纪四十年代以前,人们还认为这种美丽的树木早就从世界上消失了,和许多经历地质与气候巨大灾变的动植物一起灭绝了。

直到一九四一年,抗日战争处于最为艰难的相持阶段,一位中央大学的学者,在辗转行脚去往抗战大后方重庆的路上,偶然与一株古老的水杉相遇。

这位叫干铎的生物学者,肯定自己遇见的是一种未知植物,是一个新的物种,但他并不能确定这到底是什么,只能采集一些枝叶作为标本,向学界传递这个至少会令行内人感到兴奋的消息。

这个偶然发现的地点,在四川万县磨刀溪,据说在三峡附近。

这是我所知道的水杉的最初信息。

我查过万县地图,始终没有找到磨刀溪。

直到朋友打电话来,邀我去外地,我犹豫,但他说出了一个词:水杉。

接着又说,水杉发现地。

我不假思索就去,去,去。

终于要去看那株有故事的水杉了。

当地一位朋友开车陪我去,车出盆地,面前横亘一道苍翠山岭,不高,却绵长幽静。

出了隧洞就是谋道。

那株水杉就长在谋道镇上,磨刀溪就在镇子边上。

想当年,干铎先生由鄂入川的道路也是这样穿镇而过,只是更为崎岖、更为狭窄也更为寂寞吧。

停车,下来,抬头,一树蓊郁的浓墨重彩的绿就矗立在眼前。

不用问,这就是那株水杉了。

散文句子赏析《废墟》

散文句子赏析《废墟》

散文句子赏析《废墟》《废墟》是余秋雨收录于《文化苦旅》的一篇优美散文,下面是我们收拾的《废墟》散文句子赏析,供大家参阅,期望对你有协助!余秋雨散文《废墟》句子赏析提到废墟,喜爱旅游观光的大家都能从记忆中找到它模糊而又明确的印象。

或一条古巷;或一截城墙;或一处石窟。

新疆古楼兰、交河故城遗址;北京圆明园、八达岭、故宫;西安秦始皇兵马俑、法门寺;还有黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁,等等。

它们或显赫于繁华都市之里,或散落在荒草乱冢之间,或孤立于戈壁荒漠之中,或招摇在青山绿水之围,或矗立于万倾碧波之央。

对许多人来说,观光即便是观光而已,而对废墟有深邃见解并上升到文化哲学层面上,却只有余秋雨一人。

短短不到三千字的散文,令人由废墟而顿悟,由此而又生发对人生、文化和历史的深沉思索。

我诅咒废墟,我又寄情废墟散文头两句开宗明义,阐明作者对废墟的矛盾心理。

诅咒是由于它吞没了我的企望,我的记忆。

昔日的金戈铁马已烟消云散;雕栏画栋已人去楼空;烟柳断桥已芳草凄凄。

书中的记载,童年的幻想,全在废墟中毁灭。

昔日的光荣成了嘲弄,创业的祖辈在寒风中声声咆哮。

一堆废墟把昔日所有的是非成败、辉煌灿烂一股脑地打成包,尘封在逝去的岁月中,感怀伤时,悲今悼古。

作者寄情废墟,由于废墟是毁灭,是葬送,是决别,是选择。

废墟是资本,让大家把地理读成历史;废墟是流程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。

打造之初就想到它的凋零,因此废墟是归宿;更新的打造以废墟为基地,因此废墟是起点,废墟是进化的长链。

废墟是人生的起点,它装着真善美,也藏着假丑恶。

不一样的大家从废墟中读到不一样的答案;废墟是文化的起点,从没有文字记载开始,自己的祖先就留下了一座又一座废墟。

甲骨文化、父系文化、母系文化、河套文化、仰韶文化,等等,得以汇成熠熠生辉的五千年文明长河。

废墟更是历史的起点,如果没有发现埋藏在漫漫黄沙和厚厚尘土之下的废墟,大家从哪去解析历史。

人生不可以没有废墟;文化不可以没有废墟;历史更不可以没有废墟。

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用排比的手法,点明世间万物皆可 入药,丰富了中药的含义,增强了艺术 感染力; 2.运用比喻的手法,用灵芝设喻,把人 和人之间的关系升华为不可或缺的依存 关系; 3.点明了世间万物皆有其性,各有其用 的道理。
《牛铃叮当》 12.赏析第五段中画线句。(4 分)
答:_______________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
典型题目要求
[2013· 安徽高考T13] 文章以“樱桃”为题,但后 三段才集中写“樱桃”,这样安排的原因是什么? [2013· 江苏高考T12] 文章多处描述了何容身上 “矛盾的现象”,请分别从交往、生活、心理三 个方面加以概括。 [2013· 广东高考T18] “我”在过岭的三个阶段都有 着丰富的心理感受,请结合全文进行分析。 [2013· 浙江高考T9] 简要概括本文的主旨,并谈谈 你的感悟。
赏析句 段作用
赏析 形象 品味语 言特色 及效果
学习任务:
通过实例总结赏析题的做法, 能够灵活运用解题技巧解题。
任务一: 通过实例总结 赏析题的做法。
《母亲的中药铺》
14.赏析文中划线的句子。(5分)
答:_______________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________
命题类型 赏析 技巧 鉴 赏 类
典型题目要求
[2013· 浙江卷T6] 赏析第5段中划线句。 [2013· 福建高考T14] “鳞是鱼的瓦,甲是兵的瓦, 娘是我们家的瓦”这句话在文中有何作用?请简 要分析。 [2013· 浙江高考T14] 文中多次写到“牛铃”,有 什么艺术效果? [2013· 江西高考T19] 指出下面这句话所体现的人 物语言特色并分析它的表达效果。
文学类文本阅读
——散文“赏析技巧”类题目答题解析
命题类型
理解 文中 重要 词语 含义
理解 文中 重要 语句 含意
典型题目要求 [2013· 浙江高考T11] 第四段中“铁 牛”“拖拉”加上引号,有什么特别用意? [2013· 大纲卷T14] 解释下列两句话在文中 的含意。
理 解 类
命题类型 概括 思路 概 括 类
第二步:明确类型,套用模板,完善答题 1.判断使用了什么技巧;
2.分析该表达技巧写出的具体内容; 3.结合文本从塑造形象、表达情感或主旨 等方面分析这样写的好处。
任务二: 能够灵活运用 解题技巧解题。
《篱角》12.赏析文中划线的句子。(4分) (1)长方形的空间被开辟出来,家在右上角,像一 枚信封贴上了邮票。 (2)惆怅,且一往情深。 《夜走巴山》12.赏析第五段中划线句。(4分) 我一个步行的人,一个保持古代行走方式的人, 一个对现代水土不服的人,一个迈着农业的步子慢行 的人,与咆哮的工业和狂奔的现代,礼貌地保持了距 离,我绕开了它的快,我坚持着我的慢。
任务三:
尝试进行变 式训练。
《睡在芬芳的稻草床上》
12.赏析第六段关于父亲“铺床”的细节 描写。(4分)
《泰山之思》
20.分析文中划线部分的语言表达技巧。 (4分) 21.联系全文,就“我看不清来路,更找 不到去路”写一段赏析性的文字。(5分)
《雪中六盘》第2题 《阳光》第1题
潘 芳
参考答案: 1.通过动作(划动、抬起)描写和神态 (得意地叫唤)描写,以及在水浅处和水 深处不同游泳姿态的对照描写,形象刻画 了水牛善于游泳的习性和生命的灵性。 2.通过动作(赶、拽住、拍击)描写,生 动表现了“我们”自由嬉戏的天性及与水 牛的亲密关系。
赏析表达技巧“两步走”
第一步:审读题干,区分技巧(手法、特色)类型 1.修辞手法:比喻、比拟、排比、夸张、反问等 2.表达方式:记叙(记叙人称、记叙方法——顺叙、 倒叙、插叙、补叙)、议论、说明、抒情(同古代 诗歌)、描写(同古代诗歌) 3.表现手法:象征、衬托、抑扬、虚实等 4.抓住关键词语(动词、形容词、数词、叠音词等) 赏析 5.从句式特点(长短句、整散句等)入手赏析 6.结构章法:铺垫、伏笔、过渡、照应等
概括 文意
概括 情感 概括 主旨
命题类型 探究 丰富 意蕴 个性 化解 读
典型题目要求 [2013· 福建高考T15] 请根据文本,探析 “我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦” 这句话的涵义。 [2013· 四川高考T18] 塔里木河带给我们很 多启示。结合文章,就河流与文化的关系,
探 究 类
谈谈你的思考。
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