高中自招面试真题集锦
丰县高中自主招生试题及答案
丰县高中自主招生试题及答案试题：丰县高中自主招生试题一、语文（共40分）1. 阅读下面的古诗文，完成以下问题。
（共15分）（1）请解释下列诗句中的划线词语。
（5分）- 李白《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指的是什么？ - 杜甫《春望》中的“国破山河在”中的“国破”是什么意思？（2）请简述《岳阳楼记》的主旨大意。
（5分）（3）请写出《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的赏析。
（5分）2. 现代文阅读（共25分）（1）阅读下面的现代文，回答以下问题。
（15分）- 文章的中心思想是什么？- 作者通过哪些细节描写来表达主题？（2）请根据文章内容，写一篇不少于300字的读后感。
（10分）二、数学（共30分）1. 解方程：\( x^2 - 5x + 6 = 0 \)。
（5分）2. 证明：如果三角形ABC的两边a和b的长度之和大于第三边c的长度，那么三角形ABC是锐角三角形。
（10分）3. 计算下列定积分的值：\( \int_0^1 (3x^2 - 2x + 1)dx \)。
（15分）三、英语（共30分）1. 阅读理解：阅读下面的短文，回答后面的问题。
（15分）2. 完形填空：阅读下面的短文，从括号中选择适当的选项填入空白处。
（10分）3. 翻译：将下列句子从英文翻译成中文。
（5分）- "Knowledge is power."四、综合能力测试（共30分）1. 逻辑推理题：请根据题目所给的线索，推断出正确的结论。
（10分）2. 科学常识题：回答下列科学常识问题。
（10分）- 什么是光合作用？- 地球的自转和公转分别对我们的生活有什么影响？3. 时事政治题：请简述最近一年内发生的一个重大国际事件及其影响。
（10分）答案：一、语文1. （1）“床”指的是井边的栏杆；“国破”指的是国家灭亡或破败。
（2）《岳阳楼记》的主旨大意是表达了作者对国家兴亡的忧虑和对人民生活的关怀。
（3）赏析：此句运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地描绘了夕阳下落霞与孤鹜飞翔的景象，以及秋水与长天相接的景色，表达了作者对自然美景的赞美。
青岛实验高中自招面试题
青岛实验高中自招面试题
青岛实验高中自招面试题
一、自我介绍篇
1.请介绍一下你自己，包括你的姓名、学校、年级和班级。
2.你觉得你自己的优点是什么，有哪些可以证明你这些优点的事情吗？
3.你最大的缺点是什么，你有什么办法来改善这个缺点吗？
二、学科知识篇
1.请介绍一下你最喜欢的学科是什么，为什么喜欢这个学科？
2.你认为学习语文最重要的是什么，你有哪些经验可以分享？
3.请介绍一下你所学习的专业知识，你觉得最难的是什么，你有哪些解决方法？
三、思维能力篇
1.请描述一下你遇到过的最棘手的问题是什么，你是如何处理的？
2.你在学习中有哪些独特的学习方法，你觉得这些方法对你有什么帮助？
3.请通过个人经历，阐述你的逻辑思维能力。
四、社会实践篇
1.请介绍一下你的社会实践经历，你学到了什么？
2.你参加的活动中，有哪些需要解决的问题，你有哪些解决方案？
3.请结合你的个人经历，谈谈你对社会和公益事业的看法。
五、课外活动篇
1.请介绍你最喜欢的课外活动，你为什么喜欢这个活动？
2.你在参与课外活动的时候，面临哪些挑战，你是如何克服的？
3.结合你的课外活动，讨论你对团队协作和领导能力的理解。
以上为青岛实验高中自招面试题，希望广大考生在备战自招面试时能
够认真准备，自信应答。
最后祝大家面试成功，考入自己心仪的学校！。
初高中面试试题及答案
初高中面试试题及答案一、自我介绍问题：请简单介绍一下你自己。
答案：大家好，我叫张三，今年16岁，来自XX中学。
我热爱学习，尤其对数学和科学感兴趣。
在业余时间，我喜欢阅读和打篮球。
二、学习情况问题：你在学校的成绩如何？有没有特别喜欢的科目？答案：我在学校的成绩一直名列前茅。
我对数学特别感兴趣，因为它可以锻炼我的逻辑思维能力。
三、个人特长问题：你有什么特别的技能或特长吗？答案：我擅长绘画和编程。
我曾获得过学校绘画比赛的一等奖，并且自学了基础的编程知识。
四、团队合作问题：你如何看待团队合作？请举例说明。
答案：我认为团队合作是非常重要的。
在团队中，每个人都可以发挥自己的长处，共同完成任务。
例如，在学校的科学项目中，我负责数据分析，其他同学负责实验操作，我们互相协作，最终取得了优异的成绩。
五、面对挑战问题：在学习或生活中，你遇到过什么挑战？你是如何克服的？答案：我在学习中遇到过理解难题的挑战。
面对这种情况，我会首先尝试自己解决，如果不行，我会向老师或同学求助，并从他们的方法中学习。
六、未来规划问题：你对未来有什么规划或期望？答案：我希望将来能够进入一所好的大学，学习我感兴趣的专业。
长远来看，我希望能够成为一名科学家，为社会做出贡献。
七、为什么选择我们学校问题：为什么选择我们学校？答案：选择这所学校是因为它的学术氛围浓厚，教师团队专业，而且学校提供了很多实践和创新的机会，我相信在这里我可以学到很多，并且得到全面发展。
结束语：以上就是我对初高中面试的一些常见问题的回答。
我相信通过这次面试，考官可以更全面地了解我，也希望能够得到这次学习的机会。
谢谢大家！。
高中自招试题真题及答案
高中自招试题真题及答案一、选择题1. 根据题目所给的数学公式 \( y = ax^2 + bx + c \)，下列哪个选项是二次函数的一般形式？A. \( y = ax + b \)B. \( y = ax^2 + b \)C. \( y = ax^2 + bx + c \)D. \( y = ax^2 \)答案：C2. 以下哪个选项是英语中的现在进行时态的构成？A. 动词原形B. 动词的过去式C. 动词的过去分词D. 动词的现在分词答案：D3. 在化学中，下列哪个元素的原子序数是1？A. 氢（H）B. 氧（O）C. 碳（C）D. 氮（N）答案：A二、填空题1. 请写出牛顿第二定律的表达式：\( \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\)。
答案：\( F = ma \)2. 根据题目所给的物理公式 \( P = \frac{W}{t} \)，其中 \( P \) 代表功率，\( W \) 代表功，\( t \) 代表时间，请填空：功率是功与时间的\( \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\)。
答案：比值三、简答题1. 请简述什么是光的折射现象，并举例说明。
答案：光的折射现象是指光从一种介质进入另一种介质时，光线的传播方向发生改变的现象。
例如，当光从空气进入水中时，光线会向水的法线方向偏折，这就是折射现象。
在日常生活中，我们可以看到水中的物体位置与实际位置不同，这就是因为光的折射造成的。
四、计算题1. 已知一个物体从静止开始以匀加速直线运动，加速度为2m/s²，经过4秒后，求物体的位移。
答案：根据匀加速直线运动的位移公式 \( s = ut +\frac{1}{2}at^2 \)，其中 \( u \) 为初速度，\( a \) 为加速度，\( t \) 为时间。
由于物体从静止开始，所以 \( u = 0 \)。
代入数据 \( a = 2 \) m/s²，\( t = 4 \) s，得到 \( s = 0 \times 4 +\frac{1}{2} \times 2 \times 4^2 = 16 \) m。
黄冈高中自招试题及答案
黄冈高中自招试题及答案试题一：数学1. 已知函数 \(f(x) = 3x^2 - 2x + 1\)，求导数 \(f'(x)\)。
2. 解不等式 \(2x^2 - 5x + 3 > 0\)。
3. 已知圆的方程为 \((x-3)^2 + (y-4)^2 = 25\)，求圆心和半径。
试题二：语文1. 解释“不以物喜，不以己悲”的含义。
2. 根据题目给出的古文段落，分析作者的写作手法和表达的情感。
3. 写作题：以“时间的价值”为题，写一篇不少于800字的议论文。
试题三：英语1. 将下列句子翻译成英文：“这个城市的交通非常便利。
”2. 根据所给的短文内容，回答下列问题：- What is the main idea of the passage?- How does the author describe the importance of teamwork?3. 写作题：以“My Hometown”为题，写一篇不少于120词的短文。
试题四：物理1. 一个质量为2kg的物体，受到一个大小为10N的力，求物体的加速度。
2. 已知一个电路中的电阻为20Ω，电流为0.5A，求电压。
3. 描述牛顿第三定律，并给出一个生活中的例子。
试题五：化学1. 写出水的化学式，并解释其分子结构。
2. 解释什么是摩尔质量，并给出一个具体元素的摩尔质量。
3. 写出一个简单的化学反应方程式，并解释其反应类型。
答案：试题一：数学1. \(f'(x) = 6x - 2\)2. 解得 \(x < \frac{1}{2}\) 或 \(x > 3\)3. 圆心为 (3, 4)，半径为5试题二：语文1. “不以物喜，不以己悲”意味着不因外界事物的变化而感到高兴或悲伤，保持内心的平和。
2. 略（根据具体段落分析）3. 略（根据题目要求写作）试题三：英语1. The transportation in this city is very convenient.2. - The main idea is to emphasize the importance of environmental protection.- The author describes the importance of teamwork by giving examples of successful projects that were achieved through collaborative efforts.3. 略（根据题目要求写作）试题四：物理1. 加速度 \(a = \frac{F}{m} = \frac{10N}{2kg} = 5 m/s^2\)2. 电压 \(V = I \times R = 0.5A \times 20Ω = 10V\)3. 牛顿第三定律指出，对于每一个作用力，都有一个大小相等、方向相反的反作用力。
高中入学面试题目
高中入学面试题目
面试题一：个人介绍
请你自我介绍，包括你的姓名、年龄、家庭背景和你自己的兴趣爱好。
面试题二：学业成绩
谈谈你在初中的学业成绩和学习经历，包括你的优点和不足之处。
面试题三：社团和课外活动
请介绍你在初中期间参加过的社团和课外活动，并谈谈你从中获得的收获和经验。
面试题四：志愿和目标
你对高中学习有什么规划和目标？你有没有参加过一些志愿活动，如有，请简要介绍你的志愿服务经历。
面试题五：面对挑战
谈谈你在学习中面对的最大的挑战是什么，你是如何应对的？你有没有遇到过失败的经历，你是如何从中汲取教训的？
面试题六：个人特长
请谈谈你的个人特长或特别优势，可以是体育、艺术、科技或其他方面。
面试题七：为何选择本校
请简要介绍你选择本校的原因，包括学校的声誉、课程设置、师资力量等。
面试题八：团队合作
谈谈你在团队合作中的角色和经验，分享你在合作中遇到的问题和解决方法。
面试题九：职业规划
你对未来的职业有没有什么初步规划？你希望通过高中学习获得什么知识和能力来实现你的职业目标？
面试题十：其他问题
请问你还有什么其他想和我们分享的吗？或者你有什么其他问题想向我们提问吗？
以上是高中入学面试的一些常见问题，希望你能在准备面试时对这些问题做出充分的准备，展现出你的才华和潜力。
祝你面试成功！。
深圳四大高中自主招生面试题
面试题1：1、海豚可以左脑工作，右脑休息；右脑工作，左脑休息，假如人能像海豚那样左右脑分别工作和休息，你会怎么分配白天和黑夜？（五人一组轮流作答，其他人挑刺，观点不能重复）2、团队全体成员在规定的时间内安全渡过两条不同宽度的河流。
河水湍急，没有人掌控的木筏在水中随时会被河水冲走。
河流中潜伏着凶残的鳄鱼，随时可能发起攻击。
活动过程中，必须遵循以下规则，否则将被罚分或重新渡河。
任务规则：（1）团队要在5分钟内渡过第一条4米宽的河流，然后在5分钟内渡过另一条6米宽的河流。
每次渡河前，有2分钟时间讨论。
（2）过河时身体任何部位都不能接触水面，只能借助木筏前行。
任何人跌落水中（手足或身体任何支撑地面），整个团队必须重新开始，计时不停。
（3）每次渡河都有三个木筏可用。
木筏只能向前移动，而不能往后传递。
（4）团队有一个藏宝箱，渡河开始就需要由两人及以上抬着过河。
（5）移步前行时，只能跨，不能跳。
（6）在出发河岸还有人时，不能有队员先行上岸。
（7）渡河之前，可申请增加1-2块木筏。
渡河开始后，不得申请。
（8）根据团队在两次渡河的表现计算总分。
面试题2：1、今年初开始，“马桶盖”话题不断升温：从最初媒体大肆报道中国游客在日本抢购马桶盖事件起，到叹息中国制造业。
后经证实中国游客抢购的马桶盖产自杭州，中国制造业的颜面瞬间又上升了不少。
这戏剧性的变化，值得整个中国制造业乃至我们每一个中国人深思。
请你谈谈对这件事情的看法。
2、2015年全国“两会”，“创客”首次“闯入”《政府工作报告》，令创新、创业者对前途充满憧憬。
“创客”一词来源于英文单词“Maker”,是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。
有人断言：未来十年，都是“创客”的时代。
请你谈谈对“创客”一词的理解。
3、2015年5月3日下午，一段35秒的视频网上疯传：在成都市娇子立交处，张某驾驶红色大众轿车行驶至三环路航天立交至娇子立交桥间的主道时，遇上卢某驾驶的现代车变道。
自主招生面试试题及答案
自主招生面试试题及答案自主招生是高校扩大自主权的重要举措，下面将介绍自主招生面试试题及答案。
1.如何看待高考加分政策？高考加分是一种鼓励考生多方面发展的激励机制，但如果被滥用成为权势加分的武器，就会失去原有作用。
我认为高考加分仍可行，但需要相关部门制定更规范、系统的加分准则，并加强审核制度，以促进良性竞争。
2.如何在欧美大片和日本动漫盛行的环境下发展中国文化？我们应该积极推广中国文化，让更多人了解和喜欢中国文化。
同时，也要研究借鉴其他国家的文化，将其融入中国文化中，创造出更具有中国特色的文化产品。
3.用一个成语形容你眼中的哥本哈根气候会议？天下壤壤，皆为利往”。
海岛国家极力主张减排是为了自己的生存权利，而发达国家则希望通过不公平的强制减排占据未来经济发展的制高点。
发展中国家要维护自己的发展权利，不被发达国家剥夺。
4.用关键词概括2009年中国现状？六十大庆、危机、发展等。
5.中国是否已步入高房价时代，你的观点是？房屋土地是不可再生资源，随着经济的发展，房价持续走高是必然的。
中国是人口大国，对房屋的需求是推动房价持续走高的主要原因。
政府、地方政府和银行业都希望看到房地产市场的红火，这也是推高房价的直接原因。
房价下降对政府和银行业都不利，因此在至少30年的时间内，房价不会大幅度下降。
1.哥本哈根会议是一场政治博弈。
会议历时两周，主要议题是确定各国减排额度以及发达国家出资数额和管理分配方式。
2.生命不仅属于自己，还属于国家、亲人、朋友。
每个人都应该珍惜自己的生命，为国家、家人、爱人和孩子尽一份责任。
3.优质学生享受优质教育不是天经地义，应该从公平、平等的角度来看待这个问题。
4.如果我是___秘书长，我会采取哪些措施来解决索马里海盗问题？5.碳汇是指清除空气中二氧化碳的过程和机制。
碳汇来源于《京都议定书》，形成了国际的碳排放交易制度。
我认为这是一种有效的减排方式。
6.南方人性格柔弱，北方人性格粗犷，这种评价是不准确的，每个人都有自己独特的性格特点。
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文化知识类
一、理科篇
1.请将一个等腰直角三角形分成5个钝角等腰三角形，请作图。
2.请说出水和氯化钠水溶液的鉴别方法。
3.请说出在走楼梯的过程中涉及到什么物理知识。
4.给你个普通的滑动变阻器，请你说说它的缺点并提出改进方法。
5.当你背对着路灯向前匀速行走是，分析你的身影长度的变化规律。
6.请阐述：如何证明“反比例函数是关于原点对称的”。
7.请谈一下你对杨辉三角的认识。
8.请分析篮球弹起高度与球内气压的关系。
9.请谈一下你对函数的理解。
10.请估算：一个1.5匹的空调的电流大概是多少。
11.请估算骑自行车的功率。
12.请问物理和化学两门学科中，你较为喜欢哪一门？理由是什么？
13.请思考：①测地窖二氧化碳浓度的方法②测食用油密度的方法。
14.请问你有什么让你激动不已的物理规律，请阐述。
二、文科篇
1.请从司马迁和孙膑两个历史人物中选择一个人物进行评论。
2.请从下列成语中选择一个，进行“成语接龙”。
3.从“孟母三迁”和“曾子杀猪”中选一个谈感想？
4.推荐一本书或说说你喜欢的一个历史人物。
5.请问清明节的日期是什么？
6.请问你最喜欢的一篇现代文课文是什么？为什么？
7.请问道家代表人物是？
8.粉丝们问一个很成功的登山家“为什么要不停地攀登一个又一个的山峰”，登山家说：“因为山在那里。
”请问你对此有什么感想？
9.请围绕三个关键词说一段完整的有主旨的话。
如：“立春、资源、逻辑”。
10.然后问你如果你是社团的负责人，要招募新社员，让你拟定一份300字之内的推广方案。
11.为什么比较野蛮的征服者在绝大多数情况下总是被他们所征服的民族的先进文化所征服？要求举例说明。
社会热点类
1.请问你对“中国式过马路”有什么看法，请谈谈自己的看法。
2.在当下有好多“中国式现象”，请你举出一个具有积极意义的“中国式”现象。
3.请发表以下对钓鱼岛问题的看法。
4.请谈一下对食品安全问题的看法。
5.如果你是历史老师，对于穿越剧这样的事情你怎么看？
6.请谈一下对校园枪杀案的看法。
7.游戏每个人都玩过游戏，从纵向的角度来看，游戏有时代特征，有年龄特点；从横向的角度来看，游戏有益智类、竞技类、休闲类等等。
当然，在游戏中，也有一些趣味低下、恶作剧的内容。
请谈谈你对“游戏”的思考。
8.你们看过中国达人秀吗？对此有什么评价？
9.在中国，每所学校每年都会举办运动会，以个人项目居多，而日本学校每周四会举行运动会，都是团队项目，对此，可以联系你在学校的经历谈谈你的看法？个人发展类
1.母亲节你为妈妈做了什么？
2.你认为高中生活是什么样的？
3.你最近看过的一篇科学论文是什么？
4.你认字自律的人要具有什么样的性格特点？
5.请你介绍一下自己的偶像。
6.你认为生活中缺少什么？
7.如果你中了500万，你会怎么使用这笔钱？
8.请介绍一种你自己的学习方法。
9.如果有你不认识的同学在人人网、开心网、微博之类的网页上，诟病老师和学校，你会怎么办?
10.你觉得自信的人好还是谦虚的人好？
11.初中阶段周末是怎样安排的？高中希望怎么安排？
12.认为复旦附中这次自主招生的形式怎么样？
13.你想成为怎样的一个人？
14.你的兴趣爱好是什么？从中学到什么？
15.船要沉没了，有一个救生艇，只还能搭2人，船上有总统，怀孕的女杀人犯，科学家，农民，请说明你会选择救谁？并说明理由。
16.老师对学生是完全放手好还是要步步紧逼好？
17.你为什么选择XX高中？
18.如何看待身边的差生？
19.最喜欢什么明星，最喜欢什么电影……
20.你怎么看自荐与推优？
英语类（英文面试）
1.自我介绍+读文章
2.谈谈自己喜欢看的一本书。
3.谈一下你对城市生活的看法。
4.谈一下你对汉字发展的看法。
5.长大以后的梦想是什么。
为什么有这样的梦想。
6.请谈一下对周末学生补课的看法。
7.生活中你最喜欢谁。
8.请问你喜不喜欢穿校服，为什么？
9.至今什么对你的影响最深。
10.从五个人中选择自己最喜欢的一个人，并谈谈理由（要求组织不少于5句话）。
11.请问你赞成还是反对中学生骑车上学，说明理由。
12.请问暑假你有什么打算？
小组讨论类
1请你们小组为国际博物馆日设计标语、活动方案或创意，要求切合主题“博物馆（记忆＋创造力）＝社会变革”。
前十分钟为自己独立思考时间，后两分钟每人轮流介绍，最后三分钟进行讨论。
2.三人一组回答下列问题：
你愿意做小池塘里的大鱼还是大池塘里的小鱼？
（1）用一件你过往学习生活中的任何一例，明确证明你的观点；
（2）假如你是你选择的那条鱼，有一天，你与另一条鱼相遇，你会对它说：......
3.请小组讨论交流一下对于“发展”的看法。
4.大家分组，讨论一下对虎妈的教育方式和美国教育方式的看法。
5.小组讨论：“关于福岛核泄漏事故的思考”
6. 小组讨论：你认为当前中学生最缺乏什么。
7.4V4辩论：“杜甫很忙”、“关于中西文明的冲突和对抗”等。
8.给每一组21根筷子、剪刀与透明胶等工具，在5分钟内小组合作搭出一个图形，并给它命名。
最后每组派一个代表阐述。
动手和游戏类
1.数独
2.华容道
3.魔方
4.利用一张A4纸和剪刀、双面胶等工具，尽可能高地做出一个可以支撑起一个乒乓球的支架。
5.游戏：第一轮，寻找在场的5名不认识的学生，并对其做自我介绍；第二轮，另找5名不认识的学生，对其做一套规定动作，再互相询问对方在高中三年想做的事情；第三轮，在场每人将拿到一张扑克，学生将按照花色分组，每组学生将就之前的问题进行讨论。
6.游戏：事先在地板上放有一定数量的盆子，并在其中倒扣不同种类的零食。
将学生随机分为几组，每组学生依次到前面地板上翻盆子，翻到一样种类的零食，则该小组将获得此零食。