龙山小学地震应急工作方案
2024小学防震减灾应急预案
2024小学防震减灾应急预案
一、人员组织部署
1、学校领导班子要高度重视防震减灾工作，明确责任分工，切实履行领导责任。
2、各科室要结合防震减灾演练情况，完善工作预案，做好相应准备工作。
3、教师要加强地震应急知识培训，熟悉学校应急预案，提高抗震减灾能力。
二、地震预警机制
1、建立地震监测预警机制，及时获取地震信息。
2、制定教职工和学生的应急处理方式，确保快速有效的疏散安全。
三、疏散逃生组织
1、各班级制定疏散方案，明确逃生路线、安全点、逃生方式。
2、校园内设置疏散逃生标识，定期演练疏散演练，提高应对地震情况的能力。
四、救护医疗救援
1、学校配备急救箱和医疗器材，组织医护人员进行应急救护。
2、明确学校周边医疗资源，做好医疗救援准备，确保受伤师生得到及时救治。
五、后勤保障措施
1、确保学校食品、水资源充足，储备必要的应急生活物资。
2、建立学校应急通讯联系机制，保障与学生家长、相关部门的信息沟通畅通。
六、危险物资安全
1、加强校园危险化学物品的管理，做好防护和应急处理措施。
2、排查学校建筑设施的安全隐患，加强维修和加固工作，提高建筑抗震等级。
七、后续处置和重建
1、地震后第一时间组织评估灾情，开展救援和伤员救治工作。
2、建立地震灾后重建工作机制，加快学校设施的修复和重建，尽快使学生们重返校园。
以上是2024年小学防震减灾应急预案的内容，各相关部门和人员要严格遵守，切实做好应对地震灾害的各项工作，确保师生的生命财产安全。
小学发生地震事故处置预案
一、预案目的为确保我校在发生地震事故时，能够迅速、有序、高效地应对，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校地震事故的预防和处置工作。
三、组织机构及职责1.成立地震事故应急处置领导小组，负责地震事故的应急处置工作。
组长：校长副组长：副校长、德育主任成员：各年级组长、班主任、保卫处、后勤处等相关人员2.各年级组长、班主任负责本年级地震事故的应急处置工作。
3.保卫处负责地震事故现场的警戒、疏散和救援工作。
4.后勤处负责地震事故现场的物资保障和救援工作。
四、预防措施1.加强地震知识教育，提高师生防震意识。
2.定期开展地震应急演练，提高师生应急逃生能力。
3.检查学校建筑物、设施设备，确保安全可靠。
4.完善地震应急预案，提高应急处置能力。
五、应急处置程序1.地震发生时，师生应立即停止一切活动，保持冷静，迅速采取以下措施：（1）就近躲避，用书包、课桌等物品保护头部。
（2）避开高大建筑物、危险品等。
（3）听从老师指挥，有序撤离。
2.地震结束后，各班主任立即清点本班人数，报告给年级组长。
3.年级组长汇总本年级情况，报告给应急处置领导小组。
4.应急处置领导小组根据地震事故情况，采取以下措施：（1）启动应急预案，组织师生撤离至安全地带。
（2）开展救援工作，协助受伤师生救治。
（3）维护现场秩序，防止发生踩踏事故。
5.地震事故应急处置结束后，学校立即向上级教育主管部门报告事故情况。
六、后期处置1.开展地震事故调查，查明事故原因。
2.对事故责任人进行严肃处理。
3.总结地震事故应急处置经验，完善地震应急预案。
4.加强地震知识教育，提高师生防震意识。
七、附则1.本预案自发布之日起实施。
2.本预案由学校地震事故应急处置领导小组负责解释。
3.本预案如有未尽事宜，由学校地震事故应急处置领导小组根据实际情况予以修订。
小学地震应对实施方案
小学地震应对实施方案地震，这个突如其来的灾难，往往让人措手不及。
为了确保学生在地震来临时能够迅速、有序地应对，保障他们的生命安全，下面是一份针对小学地震应对的实施方案。
一、地震预警与宣传教育1.利用校园广播、班会、家长会等途径，定期对学生和家长进行地震知识宣传教育，提高他们的防震减灾意识。
2.开展地震预警演练，让学生熟悉地震发生时的应对措施，提高自救互救能力。
3.制定地震预警方案，明确地震预警信号，确保在地震发生时，学生能够迅速作出反应。
二、地震来临时的应对措施1.一旦地震预警信号发出，立即启动应急预案，组织学生有序撤离。
2.教师迅速组织学生躲到课桌下或墙角，双手护头，尽量减少受伤风险。
3.在撤离过程中，教师引导学生注意脚下安全，避免踩踏事故。
4.撤离到安全地带后，教师迅速清点人数，确保无人掉队。
5.配合救援队伍，对受伤学生进行紧急救治，同时安抚学生情绪。
三、地震后的救援与恢复1.地震发生后，学校立即启动救援机制，配合政府部门、社会组织进行救援工作。
2.组织学生进行心理疏导，帮助他们走出地震阴影，恢复正常生活。
3.对学校设施进行全面检查，确保安全后恢复正常教学秩序。
4.对地震中受损的校舍进行修复，保障学生正常学习环境。
四、具体措施及分工1.成立地震应对领导小组，负责地震预警、应急演练、救援等工作。
2.各班级成立应急小组，由班主任担任组长，负责组织本班学生应对地震。
3.教师要加强自身地震知识学习，提高应对地震的能力。
4.学生要积极参与地震预警演练，熟练掌握地震应对措施。
5.家长要关注地震预警信息，配合学校做好地震应对工作。
五、地震应对预案实施与监督1.定期对地震应对预案进行修订，确保其针对性和实用性。
2.加强地震应对预案的培训和演练，提高师生应对地震的能力。
3.建立地震应对预案实施监督机制，对预案执行情况进行跟踪检查。
4.对地震应对预案实施过程中存在的问题，及时进行整改，确保预案的有效性。
注意事项：1.预警信号的明确性注意事项：预警信号要简洁明了，避免混淆。
小学地震的应急预案
美丽的南湖公园作文（通用36篇）美丽的南湖公园作文（通用36篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的美丽的南湖公园作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的南湖公园作文篇1我家附近有一个景色出众的公园——南湖公园，它坐落在人民大街的旁边。
每到周日，我都要到那里欣赏美丽的景色。
这个周末，我又和爸爸再次来到了南湖公园。
走进大门，首先映入眼帘的是宽广的马路和路边墨绿色的松柏，给南湖的景色增添了春天的印记。
再往前走，就看见湖边的木栈道，浅黄色的木栈道整整齐齐，笔直的栏杆像一列训练有素的士兵保护着我们。
顺着路往前走，就来到了拱桥，这是一座石拱桥，扶手是花岗石雕刻着盛开的荷花，既坚固又漂亮。
站在拱桥上放眼望去，湖水清澈见底，湖里形状各异的鹅卵石映着游来游去的小鱼，好一幅生动的画面。
远望，湖面上游船点点；近观，湖面在阳光的照射下波光粼粼，像一丝丝五彩的线，不停的扭动着。
走下拱桥，漫步在湖边的草坪上，小草刚刚从泥土中钻出来，叶子都是嫩绿色的，星星点点，很是好看。
孩子们在草坪上玩耍，老人们悠闲的唱着小曲、拉着二胡，远处还飘来广场舞的声音……南湖公园的景色真的很美，如果有时间，大家不妨去那里看一看，那里的风景一定会使你陶醉！美丽的南湖公园作文篇2我出身在盐城滨海县这个美丽的县城，而我觉得，我们家乡的“南湖公园”是我们滨海的一个赏心悦目的景点。
首先映入我们眼帘的是公园的出口和入口：一片花丛中，摆放着一块横放着的大石头，上面刻着“南湖公园”四个大字，左右还分别放着相对称的石球，是为了不让车子进去。
而公园的左右还分别散布着一片小树林。
从入口进去，水泥路的中央还竖立着一片草丛。
水泥路上还有供人休息的长椅，水泥路上两边还有还有一盏盏路灯。
我走进了右边的小树林里，沿着弯弯曲曲的小石子路走，宛如走在童话世界的树林里，草丛里还有几棵参天大树，不过树上的叶子已经枯萎了，凋谢了（当时是秋天），小路的尽头是一座凉亭，凉亭里还三三两两的坐着一些人谈笑风生，是多么的惬意啊！走出小树林，一眼望去是南湖的湖泊，在夕阳的照应下，湖面波光粼粼，有几位叔叔坐在湖边的椅子上钓鱼，湖边的景色就宛如一幅画一般优美。
小学学校地震灾害应急预案
小学学校地震灾害应急预案
一、地震发生时的预防措施
1. 学校应定期组织地震演练，让学生掌握正确的应对方式。
2. 学校应配备足够的应急灾难物资，如急救箱、头盔、防护罩等。
3. 学校应建立地震疏散通道和疏散场所，确保学生和教职员工的安全。
二、地震发生时的应急处置
1. 一旦发生地震，学校应立即启动应急预案，指挥教职员工和学生有序疏散到安全地带。
2. 学校应及时通知家长，告知学生的安全情况，并指导家长如何妥善处理。
3. 学校应建立紧急联络渠道，与相关救援部门及时沟通，寻求帮助和支持。
三、地震灾后处理
1. 学校应对受灾学生和家庭给予关怀和支持，提供心理辅导和其他必要的帮助。
2. 学校应及时清理校园内的残余物品和危险区域，确保学生和教职员工的安全。
3. 学校应配合相关部门进行灾后评估和整改，总结经验，完善地震应急预案。
小学地震的应急预案
小学地震的应急预案
1. 学校地震应急预案
各位老师和同学们：
地震是一种自然灾害，当地震发生时，我们必须保持冷静，迅速采取适当的措施，确保自己和他人的安全。
根据学校地震应急预案，我们需要做好以下几点准备：
1. 当感到地震发生时，要立即躲到桌子下或者躲在墙角，保护好头部和颈部。
2. 如果在室外，要远离建筑物、电线杆等可能会倒塌或掉落的物体，保护好自己的头部。
3. 如果在出行途中，要尽量找到开阔的空地停留，避免被建筑物或其他物体砸到。
4. 当地震停止后，要迅速按照教师的指示有序疏散到操场或者其他安全地点，不要慌乱和拥挤。
5. 在疏散过程中，要遵守老师和班干部的指挥，确保大家安全有序地离开危险区域。
希望大家能够牢记这些应急预案，平时多加练习，提高自己的地震应对能力。
地震虽然可怕，但我们经过科学的预案和训练，可以减少地震带来的伤害。
让我们一起努力，保护好自己，保
护好他人，迎接挑战！谢谢大家！。
小学地震避险应急预案
小学地震避险应急预案一、目的为了提高我校师生在地震等突发事件中的应对能力和应急疏散逃生的技能，确保师生生命安全和学校财产安全，特制定本预案。
二、原则1. 预防为主，安全第一。
2. 统一指挥，分级负责。
3. 快速反应，有序疏散。
4. 全体参与，共同应对。
三、应急组织架构1. 地震应急指挥部：由校长担任指挥长，副校长、班主任、辅导员等为成员，全面负责地震应急工作的组织与指挥。
2. 地震应急小组：分为信息报告组、疏散引导组、救援组、医疗救护组、安全保障组等，分别负责相关信息收集与报告、疏散引导、救援、医疗救护和现场安全保障等工作。
四、应急疏散流程1. 地震发生时，立即启动应急预案，播放紧急疏散警报。
2. 师生保持冷静，迅速采取防护措施，躲到课桌下或墙角处，保护头部。
3. 地震暂停后，迅速组织师生按照预定的疏散路线有序撤离教室，前往操场或其他安全地带。
4. 疏散过程中，班主任、辅导员负责组织学生，维持秩序，确保学生安全。
5. 到达安全地带后，班主任立即清点学生人数，报告指挥部，确保所有学生安全撤离。
6. 救援组、医疗救护组根据情况开展救援和救护工作。
7. 信息报告组及时向上级部门报告灾情，并请求援助。
8. 安全保障组负责现场安全保障，维护秩序。
五、应急疏散演练1. 定期组织应急疏散演练，提高师生应对地震等突发事件的意识和能力。
2. 演练内容包括：地震发生时的防护措施、疏散路线、撤离姿势等。
3. 演练结束后，及时总结经验教训，完善应急预案。
六、宣传教育1. 通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，加强地震应急知识的宣传教育。
2. 制作宣传海报、展板等，张贴于校园显眼位置，提高师生地震应急意识。
3. 开展地震应急疏散演练，让师生熟悉应急疏散流程和操作要领。
七、培训与演练1. 定期组织地震应急培训，提高师生的应急能力和自救互救能力。
2. 开展地震应急疏散演练，使师生熟悉应急疏散流程和操作要领。
3. 对救援组、医疗救护组等关键岗位人员进行专业培训，确保其具备相应的救援能力。
小学学校防震减灾应急预案(精选10篇)
小学学校防震减灾应急预案（精选10篇）小学学校防震减灾应急预案【篇1】一、防震减灾工作领导小组（地震应急指挥部）组长：副组长：成员：职责：1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；2、制定地震应急预案，并组织演练；3、临震预x发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施；4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；5、负责向上级汇报灾情，争取援助。
二、防震减灾工作组织机构及职责：防震减灾工作领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组：（一）办公室组成及职责组长：成员：职责：1、承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责；2、承担领导组在地震发生后提出的具体应急工作方案；3、协调各专业组之间的应急救援工作；4、制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序；5、负责宣传，承担领导组的日常事务；6、组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练；7、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应，负责接待及后勤保障工作；8、安排应急期间的值班工作。
（二）应急疏散组组成及职责组长：成员：职责：1、地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；2、制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等，利用学校操场和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在教室的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散；3、组织开展师生避震、疏散、简单救护等演练；4、妥善安置受伤师、生工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作；5、疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。
应急信号员：职责：管理、发布应急信号。
（三）抢险救灾组组成及职责组长：张成胜成员：当班任课教师、各班主任在第一时间组织学生进行紧急疏散和学生伤亡统计、上报及安抚学生工作，除校抗震救灾指挥部领导组要求的人员到规定地集合外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：非当班教师、后勤工作人员等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
龙山小学
2014—2015学年度地震应急工作方案为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据县有关地震应急预案，结合我校实际，特制定本预案。
一、应急工作领导小组及职责
应急工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
（一）应急工作领导小组职责
1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；
2、参加上级抗震救灾指挥部会议。
执行有关指示、批示，服从统一领导。
领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；
3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；
4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；
5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；
6、负责上级抗震救灾指挥部交办的其他工作。
（二）应急疏散组及职责
办公室主任：
成员：
应急疏散组职责：
1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；
2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；
3、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；
4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；
5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
（三）抢险救灾组及职责
组长：
成员：
除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：非当班上课教师、其他人员等。
抢险救灾组职责：
1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生；
2、抢救重要财产、重要档案等；
3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；
4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；
5、负责预防和扑救可能发生的火灾。
（四）安全保卫组及职责
组长：成员：
安全保卫组职责：
1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；
2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
二、警报信号、集中地点和疏散路线
（一）地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。
（二）地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。
（三）集中地点和疏散路线：
1、集中地点：学校操场。
2、疏散路线：
各年级听到信号后按照学校紧急疏散图规定的路线下楼直接跑向学校操场空地，按指定区域排2列纵队。
三、临震应急行动
学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。
按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开
展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。
校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：
1、接到上级地震、临震预（警）报后，学校领导小组要立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织学校各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
四、震时应急行动
破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
1、应急指挥。
学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。
保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。
保证24小时通信畅通。
2、人员疏散。
应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按方案疏散、转移至安全区域。
在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。
3、抢救伤员。
抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。
协助专业救援队搜救被埋人员。
协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。
4、抢排险情。
抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。
5、安全保卫。
安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。
加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。
6、信息收集。
学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。
7、应急响应终止。
学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组要立即赶赴指挥所，各责任点负责人必须在震后1小时内到本单位集结待命。
2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救
灾。
要迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（1）上课（自习）时间：
a、各班撤离路线秩序规定：各班学生按班级前后排数分成两部分一部分从前门撤出、一部分从后门撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教室。
各班学生出教室后，不管高矮，自然排成三列纵队，跑步进入安全集结地点
b、校园撤离路线与集合地点：
所有校内其他人员全部撤到操场中央集合。
3、地震后总务处人员要迅速关闭或切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
4、医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
5、安保处人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
6、德育处、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。
7、学校办公室人员要迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报乡教育体育办公室。
六、注意事项
1、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼如能打开门窗，可迅速撤到室外开阔地带。
如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤。
避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。
2、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。
3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不及撤到房外，可躲到桌子、墙角等较坚固的用具下面暂避；切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人。
4、撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变压器及电杆，以防触电受伤。
5、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。
6、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难。
七、其它
1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式及时发布各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，学校各科室、各年级要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实。
3、本方案所涉及人员，将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换或递补。
4、本方案为学校抗震减灾总纲领，也是学校平时组织安全应急疏散演练的依据，自发布之日起执行。
龙山小学
2014年10月8日。