三年级学生读后感

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三年级学生读后感三百字三篇

三年级学生读后感三百字三篇

【导语】读书使⼈成长,读书可以丰富精神,充实⽣活。

读书的美妙⽆法⽤⾔语完美的诠释。

如果,有闲暇时间,请放下⼿机、游戏,多读⼀些好书吧!⽆忧考整理了三年级学⽣读后感三百字三篇,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注⽆忧考!【篇⼀】 【篇⼀】 暑假我阅读了《草房⼦》这本书。

⽂中主⼈公桑桑⽆忧⽆虑地⽣活在油⿇地,他们学校就是⼗⼏幢草房⼦。

他在草房⼦⾥与朋友们共同玩耍,⼀起流泪,度过了刻⾻铭⼼的六年⼩学⽣活。

但是桑桑染上了⼀种病,爸爸带他⾛遍了所有的医院,花光了所有的钱,医⽣们都认为桑桑不久后将离开⼈世。

但同学们都不放弃,为他加油⿎励。

最终朋友和⽗母的爱和不放弃拯救了桑桑的⽣命。

⽣活中也处处充满了爱。

我的好朋友顾予祺也经常帮助我。

记得我刚从美国回来时,有些题⽬不会做,我会向顾予祺讨教。

记得有⼀次,我被作业本上的⼀道数学题难住了,顾予祺看到了忙放下⼿中的作业,帮我分析题⽬,我没有听懂,他⼜讲了⼀遍,直到我听懂后他才拼命赶⾃⼰的作业。

当我们放学时,我发现他还留在教室,⼿⾥拿着铅笔,还在修改作业。

我很担⼼因为我影响了他⾃⼰的时间。

但是他对我说:“同学之间相互帮助是应该的!” 世界充满了各种爱,我们要珍惜。

【篇⼆】【篇⼆】 今天,我读《第三只眼睛》的故事时。

⼼⾥想:每个⼈都只有两只眼睛,怎么会有三只眼睛呢?难道是⼆郎神化⾝,想到这⾥我迫不及待的往下看。

⽂中主⼈公“我”的爸爸⽣病了,靠着"我“卖鸡蛋赚钱给爸爸抓药吃,看到这⼉我很同情⽂中的⽗⼦,也为⽂中的⼩主⼈公有⼀颗孝敬⽗母的⼼⽽感动。

⼀天⼀个胖⼥⼠来买鸡蛋,拿出⼗元钱叫我别找零钱了,我⾼兴得⼿舞⾜蹈以为遇见了好⼼⼈。

当“我”去抓药时护⼠惊讶的发现那⼗元钱是假钱,我很⽓愤,对“我”很同情。

“我”⼀⼝⽓跑到⼤街上,想等那个胖⼥⼠把鸡蛋拿回来,⼼想她是故意把假钱给我的吗?不!应该不是! 当“我”⼭穷⽔尽时看见了⼀丝希望——把假钱换掉。

“我”⽤那⼗元假钱到⼀个盲⼈⽼奶奶那⾥去买了⼀元钱的鱼钩,看到这⾥我很⽣⽓,本来⾃⼰就是⼀个受害者却要去伤害别⼈,不可理喻!⼀天“我”⼜去买鱼钩并把⼆⼗元说成⼗元给盲⼈奶奶,想弥补以前的错误,可是⽼奶奶却笑了笑,拿出了⼗元假钞和九元真钱⼀起给了“我”,“我”忙问道:“您怎么知道这是⼆⼗元、和⼗元假钱呢?”因为我有三只眼睛啊!就在这⾥。

小学三年级读后感15篇

小学三年级读后感15篇

小学三年级读后感15篇小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1爱是人间最美好,最无私的事物。

有老师对学生的关爱,有同学之间的关爱,有家长对孩子的爱。

近日,我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的,小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的`所见、所闻和所感,通过塑造一个个渺小,而不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵的情感,整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感触,有许多的故事令我感动,但最让我感动的是――马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信,家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。

终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。

筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了。

读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

爱就是这书的中心思想。

爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。

如果世界上没有了爱,世界会没有色彩,所以,只有人人献出一点点爱,世界将会变得更加美好。

小学三年级读后感2《繁星?春水》的作者是现代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“满蕴着温柔”的笔墨,清新隽丽的文字,表现了“爱的哲学”。

《繁星?春水》的主题歌便是母爱、童真和对自然的赞美。

从《繁星》中“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

小学三年级读后感作文10篇

小学三年级读后感作文10篇

【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

简单来说就是看完书后的感触。

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1.小学三年级读后感作文《小海蒂》是我读的一本书,我非常喜欢书中的小主人公海蒂。

海蒂是一个活泼可爱、阳光开朗、天真烂漫并且也非常善良的小女孩。

她是瑞士阿尔卑斯山山村的一个孤儿,在她五岁时,抚养她长大的姨妈把她遗弃给了居住在阿尔姆牧场的爷爷阿尔姆大叔。

从此,海蒂便开始了她美好的生活。

阿尔姆大叔因儿子的去世非常痛苦,性格变得既孤僻又冷漠。

但可爱的小海蒂虽然才五岁,可她却机灵懂事,很快就溶解了阿尔姆大叔的冷酷。

海蒂是多么可爱,她淳朴清新,就像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人一种充满希望和温馨的感觉。

是啊,我们也要向她学习,像她一样热爱生活,热爱一切;像她一样健康、充满朝气;像她一样每一天都快快乐乐;也要像她一样善良,乐于助人。

我们要热爱生活,热爱周围的一切,将欢乐与纯真传递给每一个人。

2.小学三年级读后感作文《单翼天使不孤单》这本书是一本很好看的一本书,里面的主人公:张小伟是一个单亲家庭的孩子,他看起来开开心心的。

和一般的孩子没什么区别,其实他的内心充满了害怕和伤心。

他努力的好好学习,他怕有一天她妈咪会不要他。

对于这样的一个孩子来说,他就是一个失去了一个翅膀的天使。

最可怜的是世界上没有心灵创口贴。

虽然他有妈妈,但是可能因为张小伟是一位成绩优异的学生,可能是没有爸爸的原因,他隐藏了自己,所以没有朋友。

可让张小伟意想不到的是,自己身边原来还有许多像自己一样的单翼天使。

为什么孩子的父母不为自己的孩子想想?既然知道两个最后合不成,为什么又在一起?这样不是对孩子更加伤心吗?这个世界每个孩子将有一双可爱美丽的大翅膀,那另一只翅膀是谁?就是——朋友,还记得一句话吗?“不是亲人胜似亲人”,要记住这些话!单翼天使们。

读书的读后感三年级(精选11篇)

读书的读后感三年级(精选11篇)

读书的读后感三年级(精选11篇)读书的读后感三年级第1篇今天,我向大家推荐一本书——《十万个为什么》。

这是一本拥有很多知识的书,我们不知道的知识大多数都在它的肚子里;我们不了解的动物在这本书上都可以看明白。

这本书分为A和B两卷,其中A卷分为四个大部分,B卷也分为四个大部分。

这八个部分分别是《宇宙天体》、《地球家园》、《动物王国》、《植物天地》、《机器设备》、《幸福社会》、《食物天地》和《人的生活》。

《宇宙天体》里主要讲宇宙里的物体。

如:月亮为什么会有环形山?为什么太阳有时会长“耳朵”?人造卫星有哪些用途?为什么有的星云会发光?等等。

《地球家园》里主要讲关于地球的事。

如:为什么地球又叫“蓝色的星球”?为什么会有白天和黑夜?夏天为什么天黑的晚?地球表面为什么凹凸不平?等等。

《动物王国》里主要讲了关于动物的故事。

如:为什么说动物是生命界最大的类群?为什么要保护野生动物?恐龙为什么会灭绝?动物冬眠时为什么不会死?等等。

还有另外五个部分,它们充满了知识,其中的乐趣就让大家自己去发现吧,希望大家能购买这本书,通过阅读,增长自己的知识。

读书的读后感三年级第2篇从小到大《爱的教育》几乎伴随着我长大,不管是续写还是书。

各式各样的版本,都以它感人的情节深深的感动了一大批青少年和儿童。

最近闲来无事就再次拿起《爱的教育》细细品味,它是意大利小说家“埃德蒙多。

德。

亚米契斯”的代表作。

《爱的教育》写于1886年,这部作品以一个小学生日记的形式通过小主人公一年中所看见的,听见的感人的故事,深情的抒写了师生之谊,同学之情,亲子之爱和人与人之间的将心比心,互助,体贴和关爱。

文中的人物有稳重的卡隆,风趣的克莱谛,驼背的奈利和聪明,善良的代洛西……,这些人物中我最喜欢的人物当然是代洛西了。

代洛西的爸爸是一位商人,他的家里非常有钱,可是他却没有一点有钱人的架子,他每年考试都拿第一名,也是每年都拿奖学金。

代洛西不仅聪明,而且非常乐于助人,有同学没带什么东西,找代洛西借,他就一定会借给你。

小学三年级读后感 (15篇)

小学三年级读后感 (15篇)

小学三年级读后感 (15篇)小学三年级读后感1读了昆虫记这本书,我感到兴奋,心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。

"它向柳树丛中逃去,但却在偷窥着求欢者。

“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的。

讲得意思是:母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来,但是却微撩起门帘在偷看。

”欲要看究竟,处处细留心。

“作者把每个细节都不放过,这让我想起了一件往事:有一次,我和妹妹比赛抓蚂蚁,多者胜。

我心想:哼,跟我斗,看着吧,小屁孩!准备好纸巾,到时候一把鼻涕,一把泪的,多丢人。

然后就各自去找了。

我走到一个土坑旁,不屑一顾的给了她一个白眼,就志高气扬的走了。

小蚂蚁怎么可能在这呢?妹妹却依旧呆在原地去拿吃的,我赢定了。

不料,我的分数居然比妹妹低好多,垂头丧气地离开了。

从这件事我明白了:要想弄清事情的原委,必须处处留心观察,不要马虎大意,才会有所启发,有所发现。

小学三年级读后感2今天,我去电影院观看了3d版的《秘鲁大冒险》。

秘鲁是一个国家。

那里有几位考古学家找到了打开黄金城的钥匙,正准备去寻找黄金城。

那里也有一群海盗专门偷到好东西,再卖给出钱最高的人。

他找了很久很久,终于找到了黄金城。

海盗也找到黄金城。

黄金城里有个木乃伊,他是守护黄金城的人。

木乃伊为了守护黄金城,想方设法让考古学家和海盗们死掉。

最后,那些贪心的海盗们变成了木乃伊,永远留在黄金城里。

看完这部电影,我懂得了做人不能贪心,贪心的人会得到应有的惩罚。

所以我们不能做贪心的人。

小学三年级读后感3《海底两万里》读后感在这个寒假,我读了《海底两万里》这本书,它使我记忆深刻。

这本书是由法国的儒勒凡尔纳所写,一共有30个章节,其中我觉得最有意思的是第一个章节,也就是飞逝的“巨型怪礁”,因为__节讲述了一个海里巨型怪物的事情,怪物的存在极大地引起了我的兴趣,并吸引我继续往下读这本书。

另外,这一章开门见山,起到了总领下文的作用。

本书主要讲述了阿罗纳克斯教授从参与抓捕海中巨型怪物到遇险,并登上怪物“鹦鹉螺”号,从而发现海中巨型怪物其实是艘潜水艇,到和伙伴内德兰德一起跟随尼摩船长探险海底世界,并走过两万多里,最后,在“鹦鹉螺”号被攻击的时候,阿罗纳克斯教授和内德兰德成功逃出“鹦鹉螺”号的故事。

三年级小学生读后感作文范文(五篇)

三年级小学生读后感作文范文(五篇)

【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

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三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事,每次读到它我都为姐弟三人相互帮助,遇到困难机智勇敢的想办法,最终成功打败女巫,找到自己幸福生活的情节所打动,并真心为他们感到高兴。

假如我是小姐姐,我也会像故事中的小姐姐一样,关心爱护小弟弟,遇到困难挺身而出,不让小弟弟受到伤害。

在生活中,我虽然没有小弟弟,也不会受到女巫的陷害,但我会团结同学,努力帮助他人,在别人有困难和危险时,我也会想办法积极帮助他们,因为我觉得只有更多的帮助别人,才能体会到助人为乐的快乐,也才能得到他人的帮助,生活中才会充满快乐和幸福。

三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。

起初,我也不明白生命是什么,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。

读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。

我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。

我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。

败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新走入这个社会才对。

一想到自己,觉得很惭愧。

以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。

现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。

三年级小学生读后感作文范文6篇

三年级小学生读后感作文范文6篇

【导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

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【篇一】三年级小学生读后感作文范文这个星期我看了《简·爱》。

故事主要讲述了以较早英政府腐败之时为背景的一个女孩人生的发展。

简刚一出生父母便去世了,由舅妈带她养大,她从小饱受表哥表姐的凌辱,一次由于大胆的用舅舅说过的话顶撞了舅妈被送进孤儿院。

长大后的简被招进一个庄园做保姆。

在工作的过程中她与庄园主罗切斯特相爱了,但是直到他们准备举行婚礼时,简才得知罗切斯特早已有了妻子。

她一气之下远走他乡,过上了流浪的生活。

然而三思之后简还是决定回去继续与罗切斯特生活。

她回去后才发现庄园已经败落,罗切斯特双目失明,妻子也离他而去,但是简没有离开,而是选择了与罗切斯特成了婚。

平凡往往更好一些。

我更敬佩简不为平凡的身世而自卑,她和罗切斯特相恋时认为他们是平等的。

在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严。

现在很多人为了金钱和地位面前不择手段,丧失了自己的尊严,有的人甚至连自己的亲人都要伤害,想想这些人比起简的为了尊严义无反顾的抛弃的精神,真的很是天壤之别。

【篇二】三年级小学生读后感作文范文这几天我在读《狼王梦》这本书里面主要人物是:紫岚、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。

这本书主要记载了狼生长的几个阶段。

在这里我主要讲一下我看完第二段,《培养黑仔》之后的感觉,讲的是一只母狼的狼王梦想,于是它便培养它的儿子们做狼王。

它首先培养的是黑仔,黑仔是长子,是一只长着一身黑黑的体毛的狼崽,像极了它死去的父亲黑桑。

母亲紫岚吧全部的爱都倾注在黑仔身上,对它十分偏爱,在它心里黑仔已然把黑仔看做下一代狼王的争夺者和角逐者,所以让其它三只狼崽做出点牺牲是必要的。

说到底,只能有一只狼王。

三年级小学生读书心得体会范文(精选5篇)

三年级小学生读书心得体会范文(精选5篇)

三年级小学生读书心得体会三年级小学生读书心得体会范文(精选5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的三年级小学生读书心得体会范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级小学生读书心得体会1书籍是人类进步的阶梯。

一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。

孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。

陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。

轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。

陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。

陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。

读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。

三年级小学生读书心得体会2书是我生活中必不可少的东西,我读了一本叫《老人与海》的书,这是我的读后感。

开始,老人先是准备了几天,然后划船离开码头。

几天后,他找到合适的地点钓起鱼来。

可令他非常意外的事情发生了,他捕到一条大鱼,然而当天,他没办法把那条鱼拉上来,因为鱼太大太有力量了。

就这样,一场较量开始了。

连继二天,他们都在拉来拉去。

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有趣的童话读后感
王乐怡
这本书实在是太好看了,有一顿能吃七十二头牛,一百头猪,六头象,一千二百个鸡蛋,三万只公鸡的四四格,我读完简介,猜四四格肯定不是人,是怪物才能吃这么多的东西呢!
在第十三章《两种赛跑》里,五个小时三十分才跑了五米,如果你问是人吗?我一定会回答:不是,是乌龟蜗牛才这么慢吞吞的哩。

国王的法律可真奇怪,被别人拾到了就是别人的东西,太不公平了!
耳朵掉了,鼻子掉了,我以为会长出来,没想到,居然被给安上了,天下哪有这样的怪事,把我逗得直笑,一晚上也没睡着觉呢!
他们虽然都是穷苦出家,但想法却不同,小林说富翁不好,大林却渴望当富翁,然而,他们根据自己的想法做了不同的职业,小林被狗先生皮皮拾去了,又被拍卖掉了,去了四四格的家学做金钢钻,后来,又和乔乔跟中麦伯伯学开火车,当上了一名真正的火车司机;大林却当了叭哈的儿子,改名为唧唧,整天不用做任何一点事,事都有二百个听差去做,方便极了。

读了这本书,让我明白了一个道理:命运就像一台天平。

天平就想努力的那一方去斜,小林凭着自己的勇气改变了自己的厄运,过上了平安的生活;大林却因为走捷径找了个富有的爸爸,贪慕荣华富贵而丧失了自己的性命。

所以我们一定要向小林学习。

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