怡和好少年评价表2017.3
好少年表
关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 2 周
时间：2016年 3 月3 日关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 4 周
时间：2016年 3 月17 日关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 6周
时间：2016年 3 月27 日关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 8周
时间：2016年 4 月7 日关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 10周
时间：2016年 4 月7 日关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 10周
时间：2016年 4 月15 日关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 12周
时间：2016年 4 月22 日关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 14周
时间：2016年 4 月22 日关帝镇中心小学
“鹮乡好少年推荐表”
第 16周
时间：2016年 5月27日。
三好少年评价表
班级:_______ 姓名：________ 学号：______项目要点 评 价 细 则分值自评同学评教师评总评A A11.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆发言,回答问题准确且吐词清晰，声音适中。
5学学习 2.学习态度端正,按时完成作业,书写工整,课本、作业本保持整洁。
4校习惯3.主动学习,方法妥当，课前认真预习,课后认真复习，各学科成绩优良。
5好 4.善于自学，爱动脑筋,对问题敢于发表不同意见,有创新意识。
4学A25.集体荣誉感强,热心为班级、为他人服务。
与同学友好相处,能关心同学、帮助同学。
3生团队6.积极参加学校、班级组织的少先队和文体竞赛活动,并认真完成各项任务。
4精神7.尊重他人, 不做有损他人声誉的事,不嫉妒比自己强的同学,在学习活动中善于和同学合作，不随意打断他人发言。
3A38.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2行为9.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
尊敬老师，虚心接受老师教导。
不骂人,不打架，不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
2规范10.诚实守信,不说谎话。
不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
211.爱护公物,不在教室门窗、课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
212.认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
2A413.积极参加体育锻炼和大课间活动,认真做广播体操和眼保健操,体育达标。
3身心14.认真参加学校组织的安全法制教育,珍爱生命,注意安全,不做有危险的游戏。
发现违规现象，及时报告老师。
3健康15.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
216.能正确评价自己与他人，性格开朗，学会宽容,知错就改,胜不骄败不馁。
三年级阳光少年评价表
课堂作业、练习
按时完成作业
特别加分（2分）
受各科老师表扬
值日尽责
履行班干部职责
获奖
值日班长
总分
等级
小蝌蚪中队明星少年评价表姓名长签名评分规则：一天自评总分在22分以上，定为“优”；总分在15—22分之间，定为“良”；总分在10—14分之间，定为“合格”；10分以下“无等级”。
评价内容
一周得分情况
一周得分情况
一周得分情况
月评
佩戴校徽、红领巾
按时到校
早读遵守纪律
晨会早操守秩序
课间做有益活动
讲究卫生，座位周围整洁
交往文明
午间阅读
个人卫生
助人为乐
独立自主，按时回家
遵守纪律，不影响他人
坐姿端正，字迹工整
学习用品齐备，书本整洁
课前背诵、眼保健操认真
发言积极，声音响亮2次
尊重同学，学会倾听
美德好少年评语
1.美德少年家长评定要怎么写体标准分别为：1、文明有礼美德少年——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象.2、自强自立美德少年——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上.3、诚实守信美德少年——言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言.4、尽责奉献美德少年——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献.5、尊老爱亲美德少年——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责.6、助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动.。
2.我是美德好少年作文我是一个天真活泼，助人为乐，朴实纯真的好少年。
在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。
在学校里，我的成绩也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。
当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。
老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。
当老师和同学们遇到了什么不开心的事情，我会讲几个笑话哄他们开心，帮他们排忧解难。
我是同学们的好榜样，也是老师的小助手。
在生活中，细心观察身边的事物已经成了我的爱好。
记得有一次，我和朋友在逛街的时候看到有一个人随地乱丢垃圾。
他一个人丢也就罢了，如果全世界的人都乱丢垃圾，那地球岂不是成了一个巨型垃圾场？我把我的想法告诉了那个人，那人立马把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。
小学三好学生评语大全_急诊科三好一满意工作总结
小学三好学生评语大全_急诊科三好一满意工作总结1、徐雯绮：你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩；偶尔犯错的时候能虚心接受他人意，。
知错就改。
热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，你对待问题常有自己的观点，老师希望你别轻易停下你前进的脚步，勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。
在今后的学习生活中，我期待看到你成功的笑容！2.张灿：你心地善良，朴实可爱，诚实。
老师也很高兴看到你在课堂上专注的样子和认真的态度。
虽然你在学习上与别人有一定的差距，但我相信你不断的努力会成功的。
在课堂上，你不喜欢说话，但你可以积极思考问题。
你知道如何与同学合作。
你可以和你的同学相处得很好。
如果你能多想多问，加强基础知识的积累，你的进步会更大！3、汤悦：虽然你的话语不多，可以却能让老师感觉到你的热忱和诚挚，在学习上，你也如同你的外表一样，在沉静当中默默地、坚定地在前行着。
但是老师要提醒你注意各科成绩的平衡。
在今后的学习和交往中，可以更加积极和主动一点，让更多的同学了解你，也让你有机会，去影响更多的同学，一起进步。
在人生旅途中，你已经迈出了潇洒的第一步，能不能永保“英雄本色”呢？老师拭目以待。
4.林浩泉：你是个随和、诚实、正直的男孩。
很明显，我们能够以开放的心态接受老师的建议，认真听讲，稳步提高成绩。
特别是在学期末，你的状态特别好。
你对积极学习有很高的热情，你的努力会得到回报。
只要你有一颗包容一切河流的心，我相信你会和同学们相处得很好，老师相信你的第三天生活会更美好。
5、该学生是一名很有内秀的学生，如同一块还没有开垦的荒地，潜力十分巨大，学业上能积极进取，勇攀高峰，你深深地知道在为谁而寒窗苦读，成绩在全级名列前茅。
我要提醒你，作为男子汉你少了一些阳刚之气。
我也曾仔细观察过你打篮球的时候，你在等机会的时候较多，说白了，就是你的自信力不够，不敢去大胆表现自己，假如你能处理好这个问题，你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天！你很平庸。
优秀少先队员表曹心怡
清徐县少先队优秀个人推荐表姓 名 曹心怡 性 别 女 出生年月 2004.10.16贴照 片处民 族汉籍 贯清徐县小吴村政治面貌学生文化程度 小学参加工作(入学)时间2010.09所在学校 清徐县清源镇陈庄小学 职务(称) 副班长联系地址 清徐县孟封镇小吴村事 迹简 介我叫曹心怡，今年11岁，是清徐县清源镇陈庄小学六年级二班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一向担任班上的副班长，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
下方，我向大家说一下我平时的领悟和生活。
一、领悟上刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
始终持续用心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。
课前认真预习，上课认真听讲，用心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。
生活中，我不断的充实自我的课外知识，课余时刻经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。
在精通电脑的母亲的指导下，还用心地领悟电脑知识，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着浓厚的兴趣。
二、生活愉悦，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，因此我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。
虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。
也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自我的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。
三一班学生评价表
红花少年实验小学三年级一班学生综合评价简表
年月日课题：
考评内容
组员：
合计
品德考评升旗礼仪拾金不昧助人为乐
学习考评
作
业
预习
A
3A 课堂发言进步、获奖
纪律考评课间操眼操课上课下
卫生考评
值日
乱扔垃圾桌罩、摆放合计
注：
1、由组长管理并用写“正”字的方法记录，红色代表加一朵红花，黑色则代表减一朵红花，奖罚分明，以鼓励为主，加与减都得经过老师允许。
2、每天都有小计，一星期一次小评，评出前三名的优秀红花少年，最棒的红花小组，五名进步红花少年，兼顾全体，关注后进生，增强组内凝聚力。
一学期一次总评，评价方案与小评一致，但总评的红花少年和红花小组会有一定的物质奖励。
杨家庄小学“认星争优,做美德少年”评价表 (2)
A
A
A
2、做值日认真负责，能保持自己分包责任区的干净整洁。
A
A
A
A
3、不和同学攀比，不带零食进校园。
A
B
A
A
4、爱惜学习用品，保持书本不卷角、不破损，用过的练习本、作业本没有空白页。
B
B
A
B
5、不挑食、不剩饭，能够做到节约水电。
A
A
A
A
乐读书爱学习
1、上课专心听讲，独立完成作业
A
A
A
A
2、作业认真不拖延。
A
A
A
A
3、每学期读两本课外读物
A
B
A
A
有特长爱好广
1、积极参加兴趣小组。
2、积极参加班级活动。
A
A
A
A
注：学生评价、小组评价、教师评价选填A（优秀）、B（良好）、C（需努力）。
杨家庄小学“认星争优,做美德少年”评价表
班级＿＿一(1)＿＿学生姓名___杨鑫淼___
项目
评价内容
自我
评价
小组
评价
家长
评价
综合
评价
尊师长孝父母
1、虚心听父母教导，不顶嘴，不乱发脾气。
A
A
B
A
2、外出或回到家要主动和父母打招呼。
A
B
A
A
3、自己穿衣服、系鞋带；学会整理书包、书桌。
B
B
A
B
4、能够做到自己备齐学习用品。
A
A
A
A
5、能主动向老师问好。
A
A
A
A
6、能做到进老师办公室先喊报告
A
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宁波市怡江小学“怡和好少年”评比细则表
备注：
1、参评前先个人申报。
原则上每学期评比两次（期中期末各一次，各占全班总人数的
5%），参加各类比赛者，待成绩公布后相关老师即可申报表并发放给学生填写；
2、获得的各类星当年有效，不可延用。
对表现、成绩退步者取消已取得的荣誉；
3、学生集齐以上五种类型的星即有资格参评学校年度“怡和少年”；
4、学生取得1至2颗星，由班级奖励（期中期末各奖励一次）；取得3至4颗星，由
年级组奖励（期中期末各奖励一次）；取得五颗或以上由学校奖励。
（期中期末各奖励一次）
年宁波市怡江小学“仁爱星”申报表。