2014乡镇卫生院等级评审及急救演练模拟案例解读
2014年第二季度急救演练

2014年第二季度急救演练(重大疫情演练)考核组:柴春辉王存业余庭刚急救组:急救120、郭花(急诊护师)何明录(急诊医师)传染病病房:王小玲医师,杨冬青护师、张国萍护师、肖永录科目:疑似鼠疫患者的处置120接听患者本人电话报告:“在我县塔秀乡塔秀村入口处患者“感冒”发热,请医院派救护车接一下”急诊护师立即通知当日120值班医护人员、司机。
急诊医护人员按传染病二级防护做好防护出诊。
20分钟后120到达现场,所有出诊人员检查防护装备,完好。
现场评估:患者在一白色帐篷内,现场无其他人员,帐篷门口两米的地方有一旱獭皮。
门口锅内有煮熟的肉(经患者证实为旱獭肉),急诊护士为患者做好防护(戴口罩等)急救医生询问患者:您哪儿不舒服?患者:我昨日剥食旱獭后,夜间出现全身发热、并咳嗽不止。
急救医生:是您一个人?患者:我有一个同伴因家中有事4天前回家了。
急救医生:您的同伴或其他人接触过您剥食的旱獭吗。
患者:没有,这个旱獭是我昨天早晨捕获的。
急救医生:您发病后有人接触过您吗?患者:没有。
急救医生:您和您的同伴是哪里人?患者:我们都是青海省xxx县xxx镇xxx村人。
急救医生:请您配合我们为您检查一下。
患者:好的。
急救医生嘱司机消毒区域,告知无关人员靠近。
急救护士测体温等生命体征。
T:39.2℃R:23次/分 P:110次/分 BP:110/70mmHg,全身皮肤黏膜无黄染、出血。
双侧腋下淋巴结触及肿大,无触痛,活动度可,双侧腹股沟淋巴结触及肿大,约3.0x2.5cm,无触痛,活动度可。
双肺呼吸音粗,可闻及干性罗音,心率110次/分,律齐,各瓣膜区未闻及病理性杂音。
腹部体征(-),移动性浊音(-),双下肢无浮肿,生理性反射存在,病理性反射未引出。
拟诊诊断:疑似鼠疫。
急救医生:报医院预防保健科→县疾控中心→上级疾控中心↓↓院领导→县主管领导患者处理中(等待上级部门的回复)。
树立醒目警示标志或嘱所有医护人员,自觉采取隔离措施。
等级评审急诊急救模拟演练脚本(多发伤) (1)

等级评审医院急诊急救模拟演练(多发伤)演练脚本及标准角色扮演:模拟人一人编号情景总分注意事项1 患者张某某,男,35岁,高处坠落致头胸部及右肩部疼痛约半小时,工友将其送到急诊科81、立即上前迎接(即时)(护理)0.5分注:一定要判断大动脉搏动及呼吸,否则扣分2、查生命体征,判断病情(即时)(医疗、护理)1分及时通知相关医生(医生到急诊室时间)(医疗)0.5分急诊流程合理,标志灯光醒目,抢救车道通畅(医疗)1.5分3、开通绿色通道(具体开通措施)(医疗)1.5分4、病人处置(输液规范,监护设备完好,吸氧等)(护理)1.5分5、二级医院使用条形码管理,使用腕带(护理)0.5分6、通讯、呼叫系统通畅(总务)1分2 采集病史(由主考官提供病史:患者半小时前在工地干活时不慎从约4米高处摔下,头部及右侧肢体着地,当即昏迷,约10分钟后意识转清,诉头痛,右侧肩部及胸部疼痛,伴胸闷气促,无恶心呕吐,无四肢抽搐,无明显腹痛,伤后,精神软,大小便未解。
既往体健)247、病史采集规范,体格检查准确(胸廓挤压征试验、骨盆挤压分离试肛门指检及足背动脉搏动)(医疗)5分体格检查(先由被检查者规范体检,重点突出,然后由主考官将体检资料给被查者)10、急诊病历书写符合要求(医疗)3分注:演练结束后所有病历记录上交得出初步诊断—多发伤:①头部外伤②胸部外伤③右肩外伤(由家属扮演者打分)11、与病人或家属知情谈话(告知诊断)用患者易懂的方式和语言履行义务,并注意方式和态度,知情同意告知内容详尽(所有知情谈话均需(行政)4分开具辅助检查项目:血常规、血型、血交叉、输血前检查、备血、急诊生化、心肌酶谱、动脉血气分析12、留取标本规范,及时送检(护理)2分13、采集及送检标本有时间记录(护理)2分14、与相关检查科室联系(护理)2分患者出现呼吸急促、血压下降,医师下达口头医嘱:补液扩容,增加一路输液通道15、对患者进行药物等相关治疗及处置:如留置导尿、留置胃管、胸带骨盆带包扎、液体容量复苏等(医疗、护理)2分16、护士应对口头医嘱完整、重述确认,执行时双人核查,事后及时补记理)2分17、医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备(医疗、护理)2分3 实验室检查(标本必须送达检验科,等标本送达后将检验结果交给工作人员,由工作人员进行危急值报告)518、标本用条形码管理(检验)1.5分19、按时间要求出检查报告,报告规范,符合流程(检验)1.5分注:护士复读危急值并报告医师2分4 请外科会诊:再次胸部检查确认右胸呼吸音低,行右胸穿刺证实血气胸输血RBC2U620、会医师到达时间(5分钟),大声报到(医疗)1分21、会诊规范,会诊医师与急诊医师的交流(医疗)0.5分22、会诊记录书写符合要求(医疗)1分23、按会诊意见进行相应处理(医疗)1分24、根据危急值报告给予纠正,如纠酸等(医疗)1分25、下达输血医嘱(医疗)0.5分26、输血知情谈话(医疗)1分5 行有创操作:右侧胸腔闭式引流、右额部伤口清创缝合术527、有创治疗知情谈话:胸腔闭式引流知情谈话(医疗)1分28、有创操作符合要求,操作规范(包括院感要求)2分29、输血操作规范(护理)2分6 患者通过上述处理后,呼吸较前平稳,面色仍苍白,神志清,仍诉头部、肩部及胸部疼痛,伴胸闷、T:37度,P:102次/分,R:26次/分,BP:100/60mmHg,Spo2:99%,右侧呼吸音仍偏低,右侧胸腔闭式引流引出血性液体800ml,色鲜红。
关于xxxx医院急救中心2014年急救演练方案

关于xxxx医院急救中心2014年急救演练方案演练,以小组组长:XXXX,副组长:XXX,为演练指挥,负责组织指挥,组织协调演练的步骤与进度。
医务科督导下,参与演练人员方为(值班人员除外):全院青年医师、急救及急诊医生、急救护士、协助医生完成现场急救的能力、检测生命体征、完成医师急救医嘱等,及检查护士准备救护车随车器材、药品完整度。
检验急救司机在急救出诊时,时间、地点、紧急度的把握,及保证车辆安全下协助医护人员完成急救任务。
此次演练以提高全院的应急急诊能力,增强全院相互协作精神,促进医院大急诊战略的实施,加强急救、急诊医护人员应急抢救技能及流程的掌握。
(二)院内急诊的救治能力。
检验院总值班、急诊科值班人员对突发事件协调性等。
急诊抢救、急诊化验,保证实验室检查在10分钟内完成,保证急救绿色通道畅通。
演练结束后,应急小组及医务科应对本次方案执行情况进行评估,并根据实践经验对应急预案进行补充改进。
还没有让院领导审阅!别的就没有了,大家自己想吧!哈哈~~~哥就帮你们到这里了联合伤演练提纲一、急救反应:15分接到急救呼叫后,在路况正常情况下,三公里以内路程15分钟内到达事故现场。
二、急救物品(设备、器械、药品)配备:15分血压计、听诊器、气管插管、所需各类液体、清创包、敷料、消毒液(碘伏)等。
三、急救原则:10分①先排险后施救;②先救命后治病;○5先复位后固定。
四、急救处理 60分(一)胸部创伤早期处理技术:胸部创伤后休克和急性呼吸衰竭是伤员死亡的主要原因。
因此①保证呼吸道通畅是首先要解决的(清除口、咽部的分泌物、异物;气管插管、气管切开;对浮动胸壁可用绷带作简单固定;解除高压性气胸等);②血气胸的纠正:判断血气胸的存在与否及处理呼吸道梗阻的方法(咳嗽、变换体位吸引、插管等)。
③纠正低血容量。
(二)腹部损伤的早期处理技术:腹部创伤的致命原因:一是腹腔内出血引起失血性休克;二是空腔脏器破裂引起的腹膜炎。
早期是以休克致死为主。
卫生院应急演练方案:虚拟案例与分析

2012年xxx卫生院应急演练方案:虚拟案例与分析第一阶段:风险沟通准备2012年10月13日13时,xxx卫生院疫情值班室接到平顶山村卫生院电话报告,该卫生室收治8例疑似食物中毒病人,表现为腹痛、腹泻、恶心、呕吐、头痛、发热等症状,现全部在该卫生室治疗。
值班人员进行详细询问、登记后按规定向总值班报告。
并报卫生局8例病人均于13日在××饭店参加就餐过,据调查,该8例病人均食用过x牌的精米,n牌的酱油和z牌的鸡肉,辣酱,番茄酱。
至调查时,各病人经治疗后症状均有所缓解。
病人曾食用过的食物有白灼虾、干煸鸡、平菇肉片、豆豉炒肉、青椒盐煎肉、蒜苗回锅、麻婆豆腐、清蒸鱼、糖醋莲白、烤鹅、卤牛肉、乌鸡汤、煎饼、啤酒、白酒、米饭。
所有提到的食物均产地均来自贵辖区,并销往全国。
问题:1、针对此事件的应急反应包括哪些内容?答:1、xxx卫生院卫生院疫情值班通知当天应急处臵队处理该事件。
2、xxx卫生院卫生院应急处臵队准备各类应急物品奔赴现场。
3、总指挥对人员进行分工(流调组、卫生组、检验组、消毒组),并确定各组联络员及时通报情况。
流调组:进行个案流行病学调查;卫生组:对事发各环节(原材料来源、储存、加工、成品保存、食用情况)进行卫生学调查;采样组:按照首席调查员的指导进行采样。
4、应急处臵队进入现场调查⑴调查员进一步了解中毒发生的经过和简要情况:包括进食时间、进食食品、进食人数、中毒人数、中毒的主要症状、中毒时间及病程进展情况、已经采取的措施等。
⑵病人调查:调查员通过询问病人、查阅病历等完成《食物中毒个案调查登记表》填写。
⑶样品采集:现场检验组在现场流调组和现场卫生组的指导下采集病人粪便、呕吐物、血液等样品。
⑷嘱平顶山村卫生室随时报告新发生的后续病例。
5、事发地:⑴现场卫生组索取菜单,了解食品加工制作流程及要求。
⑵现场卫生组沿生产加工环节对可疑食品加工制作过程进行调查,查看食品原(辅)料及其来源、各种食品加工方法、场所的功能分区及管理、凉菜间、食品贮藏设施及场所是否杀灭或消除可能的致病因素,加工过程是否存在直接或间接的交叉污染。
急诊演练模拟案例及护理操作检查记录表

急诊演练模拟案例及护理操作检查记录表(参 考)浙江省卫生和计划生育委员会基层卫生管理处2014年3月第一部分 急诊演练模拟案例模 拟 急 诊 案 例 一主诉:胸闷、气促一周,昏迷2小时。
1.此案首诊为急诊内科。
2.涉及到呼吸内科等学科。
3.需做检验、影像、心电图。
4.需转上级医院进一步诊治。
5.过程中可穿插院感内容的考试。
6.考核目的:急诊的应急能力、医疗行为规范、危重病处理流程、告知沟通到位。
7.考核内容:包括病史采集、体格检查、应急处理(包括用药、检验及辅助检查)、医患沟通告知谈话、专科会诊的及时性及有效性、急诊组织协调能力。
最终要全面体现13项核心制度的执行和落实。
— 1 ——2 — 呼吸科急诊演练检查记录表市 县(市、区) 乡镇(中心)卫生院 总得分 编号病 史总分检 查 内 容得分扣分理由1.护士立即上前迎接 0.5分2.查生命体征,判断病情 1分 及时通知相关医生(查医生到急诊室时间) 0.5分3.开通绿色通道 1分1患者,男性,81岁,退休工人,咳嗽、咳痰20年,胸闷、气促1周,2小时前出现昏迷,呼之不应,家属送至急诊科。
5 4.病人处置(输液规范、监护设备完好、吸氧等) 2分 1.注意保持呼吸道通畅 1分2.病史采集规范,体格检查准确,能通过体检发现左侧气胸 3分3.急诊病历书写符合要求 2分4.在进一步检查前与病人或家属知情谈话 4分5.及时通知呼吸专科医生(医生到急诊室时间) 1分 6.留取标本规范,及时送检(酌情选择血常规、血气分析、血糖、血氨、电解质、血液心肌酶谱、床边胸片、心电图、B 超等) 3分7.与检查科室联系 1分8.护士应对口头医嘱完整重述确认,执行时双人核查;事后及时补记 1分9.医护人员能熟练、正确使用各种抢救设备 2分10.得出初步诊断 3分11.对病人进行治疗,合理用药 6分2采集病史:患者于10年前无明显诱因下出现咳嗽、咳痰,阵发性,晨起为主,为白色泡沫痰,近10年来反复发作,1周前患者受凉后咳嗽、咳痰加重,为少量黄色粘痰,伴胸闷、气促,2小时前出现昏迷,呼之不应;无发热,无胸痛,无咳血,无头痛呕吐,无肢体活动障碍。
B、C类乡镇卫生院质控检查标准

年度B、C类乡镇卫生院质控检查标准————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:附件1 2014年度基层医疗单位绩效考核评分表(B、C类质控检查内容)单位总得分3、门急诊和住院管理20①急诊设备配置:开口器、洗胃管、导尿管、给氧设备、清创缝合包、口咽通气管、简易呼吸囊、吸引器、手电筒、急救箱、担架,各种配置需处于可用状态,每缺少1种或配置不可用的扣0.5分。
扣完为止。
(2分)②急诊药品配置:心脏复苏药、呼吸兴奋药、利尿及脱水药、解热药、止血药、常见中毒解毒药、平喘药、静脉补充液液体、激素类药、降压药各1种,发现过期药品记0分,每缺1种扣0.5分。
(1分)③急诊室制度:1、急诊室工作制度;2、急诊抢救制度;每缺1项扣1分。
未掌握不得分(2.5分)④能提供一般常见病、多发病、慢性病诊断、治疗和咨询指导,提供综合、连续、可及的预防保健服务,引导居民首诊在基层(查看登记和病例)(2分)⑤能完成外科的止血、缝合、包扎、骨折固定等处理。
不规范处理的不得分。
(0.5分)⑥急诊急救现场模拟一个案例(青霉素过敏性休克及心肺复苏术),急救处理、急救流程以及措施是否得当、规范。
12分①急诊设备配置:缺少()种,不可用()种。
②急诊药品配置缺少()种,发现过期药品()种。
③急诊室制度:查看制度有()无()各项流程执行和掌握情况。
掌握(),未掌握()④基层就诊情况()⑤能完成外科的止血、缝合、包扎、骨折固定等处理。
能()项,欠缺()项⑥急诊急救现场模拟一个案例考核()分。
4、医疗文书20现场查看门诊病历(10分)现场查看处方(10分)检查人:检查者:附件2 2014年度基层医疗单位绩效考核评分表(B、C类医疗管理)单位总得分项目检查内容检查办法检查标准扣分理由得分5护理(20分)1严格执行“三查八对”制度。
(4分)2一人一针一管执行率100%,一次性注射器、输液(血)器用后毁型率100%。
等级医院评审标准急诊急诊案例演练PPT课件

嘉兴市第二医院
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急诊
指标4.1.2
• 医务人员熟练操作各种设备。 • 能对一般急危重患者作出初步诊断和急救处理。急诊常规、抢救方案齐全。 • 能够开展心肺复苏等急救技术。
(1)现场查看各类急诊常规、抢救方案。 (2)现场抽查1个模拟急诊案例。
程流畅、动作熟练、操作规范。
• 2.病人采用模拟人。接诊病人后医生要详细问病史、规范体格检查。然后由专家提供病史、体征辅助检查结 果。
• 3 .主诊医生迅速作出初步诊断及初步治疗。
• 4 .护士要大声复述医嘱。并快速规范执行。
•。
嘉兴市第二医院
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• 5. 会诊医生必须在规定时间内到达急诊科。应在听取 主诊医生简要病史汇报后进行专科体检,然后作出诊断 及处理
• 4. 各级医生要高度重视手卫生:进行手卫生要主动。 必须主动完成。被动或协助完成视为未作。
• 5. 危急值报告:要处理及时到位。危急值记录及检验科 记录包括病历记录均需规范。
• 6心肺复苏:熟练掌握心肺复苏技能。
要及时规范准确到位。抢救过程流畅。
嘉兴市第二医院
抢救设备使用熟练(除颤仪必须掌握)。 第15页/共21页
过程比结果更重要!
嘉兴市第二医院
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嘉兴市第二医院
1 基础设施 (40分)
2
科室设置 (65分)
考评
(1000分)
6机构管理
(165分)
5公共卫生
(300分)
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3
人员配备 (50分
4
基本医疗 (380分)
Байду номын сангаас
急救演练模拟案例解读课件

急救演练模拟案例解读
• 考核目的:
• 1.急诊的应急能力、2.医疗行为规范、3.危重病处理流程、4.告知沟通到位、5. 突发公共卫生事件制度的执行。
• 考核内容:
• 1.病史采集、体格检查,2.应急处理(用药、检验及辅助检查),3.医患沟通 告知谈话,4.专科会诊的及时性及有效性,5.急诊组织协调能力。
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• 若没有危及生命的情况或已处理好危及生命的情况后开始 次级评估:
• 简要、迅速系统的病史了解(规范准确)和体格检查(注意病人隐 私保护),得出初步诊断,下必要的化验、辅助检查及治疗医嘱 (开出申请单,盖“急”章并签名)和行诊断性试验/操作(如腹穿、 导尿等----注意无菌操作)。
• 9.病史采集规范,体格检查准确(望、触、扣、听等)(医疗)6 分
• 1 即时迎接。1.立即上前迎接(即时)(护理)0.5分。 一定要判断
意识大动脉搏动及呼吸,否则扣分。
5
急救演练模拟案例解读
病人(救护车)到达
若群体事件:
急诊科应及时向医务科(总值班)、保健科汇报(医疗、护理)2分,要 求增援 1分。保健科、护理部、医务科到达时间 2分。 医务科通知保卫科维持就诊秩序 。 医务科汇报院抢救领导小组、领导小组到达时间 1分。 保健科及时报告区食品卫生监督所(电话?)区疾控中心(电话?)2分 急诊科主任指挥抢救能力。2分
6
急救演练模拟案例解读
检伤分类:伤情程度识别标牌
2→(分诊护士予危重度分级)
查生命体征,判断病情(即时)(医疗、护理) 2分
120
7
急救演练模拟案例解读
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现场查看,现场 抽查1个急诊案 例进行急诊演练 。
4.1.1未24小时接 诊扣5分,无标志 或标志不明显扣2 分。设备、药品 不全一样扣1分。 4.1.2得分=演练得 分/100×30分。 4.1.3制度缺一项 扣2分,落实不到 位一处扣1分。
4 基本医疗 (380分)
4.2门诊 (100分)
4.2.1能提供一般常见病、多发病、慢 性病诊断、治疗和咨询指导,提供综 合、连续、可及的预防保健服务;( 10分) 能完成外科的止血、缝合、包扎、骨 折固定等处理。(10分) 4.2.2甲等乡镇卫生院能提供口腔科、 五官科(眼、耳鼻喉)诊室一般常见 病的诊断、治疗、咨询指导,并提供 口腔疾病预防服务。(10分) 4.2.3开设2个(含2个)以上中医诊疗 科目、集中中医诊疗区域、有中医文 化氛围,开展6种以上中医药服务。 (10分) 4.2.4配有专(兼)职康复人员,具有专 用场所及相关设备、设施,开展躯体 运动功能以及生活自理能力和社会适 应能力评估,提供运动治疗、理疗、 作业治疗、传统康复治疗等服务。( 10分) 4.2.5质量控制指标: (1)小病进社区比例≥55%(小病进 社区比例=乡镇卫生院(含一体化管 理的村卫生室)年诊疗人次/(常住人 口数×4次)×100%);(10分) (2)门诊医疗文书书写合格率≥98% ;(15分) (3)门急诊次均费用较上一年度同 比增长幅度≤5%;(5分) (4)抗生素处方比例≤30%;(5分 ) (5)静脉点滴处方比例≤30%。(5 分) 4.2.6甲等乡镇卫生院中药饮片处方占 门诊总处方比例5%以上。(5分) 4.2.7甲等乡镇卫生院有1个以上(含1 个)县市区域内基层特色专科(专病 )或基层重点学科。(5分)
遵守《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和 国药品管理法》、《中华人民共和国献血法》、《中华 人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国母婴保 健法》 、《中华人民共和国中医药条例》、《医疗事 故处理条例》、《乡村医生从业管理条例》 《医疗机 构管理条例》、《艾滋病防治条例》、《疫苗流通和预 防接种管理条例》、《护士条例》、《处方管理办法》 、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理 办法》等法律、法规。
查看当地卫生行政部门 提供的资料。
符 合□ 不符合 □
重大事件
评审前一年及当年无因管理原因直接造成重大事件、无 其它原因造成重大事件隐瞒不报。
现场询问,查看有关文 件、新闻报道、卫生院 报告、各类登记、会议 及总值班记录。
符 合□ 不符合 □
指令性任务
及时完成卫生行政部门下达的指令性/公益性任务。
查看同级或上级卫生行 政部门证明,内容包括 对口支援、救灾、征兵 体检、招生体检、防盲 、突发公共卫生事件处 理等指令性/公益性任务 。
2.3.1现场查看,并 查阅相关台 帐资料。 2.3.2 2.3.3现场查 看,以卫生 行政部门认 定文件或铜 牌为准。
2.3.1科室少设置1个扣1分 。 2.3.2 1个未达到标准扣3 分。 2.3.3未达到标准分别扣分 。
2.4行政科室 (5分)
现场查看,并查阅 相关台帐资 料。
科室少设置1个扣1分,人 员未到位1个扣1分 。
符 合 □ 不符合 □
医疗安全
评审前一年及当年未发生过经鉴定定性为二级及以上完 全责任的医疗事故。
符 合□ 不符合 □
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诚信执业
无违规发布医疗广告,无伪造、篡改或者销毁病历资料 造成不良影响的行为。提供统计数据和申报材料真实。
符 合□ 不符合 □
行风建设
评审前一年及当年无严重职务犯罪或严重违纪事件。
1.1基本建设 (10分)
查看单位平面图,现场 查看。
业务用房面积未达标扣5 分,医疗和预防保健区域 设置不合理扣5分。
1.2床位设置 (10分) 1 基础设施 (40分) 1.3设备配置 (10分)
查看卫生行政部门核定 床位文件。
1.2.1不达标不得分。 1.2.2不达标不得分。
参照《乡镇卫生院设备配置参考目录 》,配置与医技人员的技术水平、开 展的业务项目及工作量相适应的医疗 设备,提高设备使用率。(10分) 1.4.1建立医院HIS系统、医生护士工 作站、电子健康档案、医保、计划免 疫、传染病报告等信息化系统建设。 (5分) 1.4.2 甲等乡镇卫生院诊间系统需与其 他业务应用系统联通,信息共享。( 5分)
急救演练模拟案例解读 (2014版)
温 州 市 人 民 医 院 温 州 市 妇 幼 保 健 院 温州医学院第三临床学院 急诊科 陈新国
1
浙江省乡镇卫生院
等级评审标准(试行)说明
• 三年为一个周期,2013-2015年为第一个周期。 • 分为甲级、乙级两个等级。 • 含前置条件和评审指标两部分。
– 前置条件(否决指标):此部分共有8项指标,被评审的乡镇卫生院有一项 不符合要求,即终止评审。
– 凡提交资料的时限应为评审当年与上一年度的资料,动态资料以评审时
数据为准; – 扣分时,最小扣分值单位为0.5分。
• 甲等乡镇卫生院:
– 满分为1000分。 – 评审结果在850分以上(含850分)。 – 必查指标得分达到90%(含90%)以上。
• 乙等乡镇卫生院:
– 满分为900分。 – 评审结果大于600分(含600分)。
符 合□ 不符合 □
经济管理
无出租、承包内部科室等行为;无举债建设,无融资租 赁行为。
查看财务资料,抽查重 点科室。
符 合□ 不符合 □
评审指标
评审项目 评审内容 业务用房建筑面积20床以下300-1100 平方米;20床的1100平方米,20床以 上每增加1床位,至少增加50平方米 建筑面积;医疗和预防保健区域相对 分设。 1.2.1床位数根据每千服务人口0.6-1.2 张标准配备,总数原则上不超过100 张。(5分) 1.2.2甲等乡镇卫生院设置床位20张以 上。(5分) 评审办法 评审标准 扣分理 由 得分
– 评审指标,实行1000 分制考评,其中:基础设施(40分)、科室设置( 65分)、人员配备(50分)、基本医疗(380分)、公共卫生(300分 )、机构管理(165分)。
• 应注意问题:
– 床位数未注明为核定床位数的,均指实际开放床位数; – 涉及按床位比例配置的人员:不足1人的,按1人计算;
查看医疗设备的清单、 照片、使用维护记录等 ,并现场查看。
设备少1件扣0.5分,设备 不能正常使用1件扣0.5分 。
1.4信息化建 设 (10分)
现场查看信息系统。
1.4.1信息系统未建立扣5 分,建设不全每项扣1分 ,功能不全每项扣0.5分 。 1.4.2不达标不得分。
2.1临床科室 (20分)
现场查看科室设置 ,并查阅相 关台帐资料 。
2.1.1门诊部科室少设置1 个扣2分。 2.1.2少设置1个扣2.5分。
2.2医技科室 (15分)
现场查看科室设置 ,并查阅相 关台帐资料 。
2.2.1科室少设置1个扣1.5 分。 2.2.2未设手术室不得分。
2 科室设置 (65分)
2.3公共卫生 科室( 25分)
查看人员基本情况一览 表,相关证件复印件。
3.3.1只有1名中级及以上 职称执业医师得2分; 3.3.2缺1人扣1.5分。
4 基本 医疗 (380 分)
4.1急诊 (50分)
4.1.1开展服务区域内24小 时急诊,急诊标志醒目, 落实首诊负责制。设有专 门的抢救室,配备抢救车 、氧气瓶、心电图机、监 护仪、吸引器、洗胃机、 一次性简易呼吸囊、除颤 仪等设备,配备抢救药品 。(10分) 4.1.2医务人员熟练操作各 种设备,能对一般急危重 患者作出初步诊断和急救 处理。急诊常规、抢救方 案齐全,能够开展心肺复 苏等急救技术。(30分) 4.1.3建立急诊住院、急诊 手术及其与上级医院转诊 制度,建立危重病人“绿 色通道”。(10分)
4.2.1根据开展的项目情况 酌情扣分。 4.2.2根据开展的项目情况 酌情扣分。 4.2.3中医诊疗科目少于2 个扣2分,无中医文化氛 围扣2分;中医药服务项 目少一种扣1分。 4.2.4无专(兼)职康复人员 扣3分,无专用场所及相 关设备、设施扣3分,根 据开展康复服务酌情扣分 (4分)。 4.2.5(1)小病进社区比 例每下降1个百分点扣1分 ; (2)门诊医疗文书书写 合格率每下降1个百分点 扣1分; (3)门急诊次均费用每 超出标准1个百分点扣1分 ; (4)(5)抗生素处方比 例每升高一个百分点扣 0.5分;静脉点滴处方比 例每升高一个百分点扣 0.5分。 4.2.6中药饮片比例每下降 1个百分点扣1分。 4.2.7无特色专科(专病) 或基层重点学科不得分。
查看人员基本情况一览 表,相关证件复印件。
3.2.1卫技人员比例每下降 1个百分点扣1分;公共卫 生医生每万人口1名得3分 。 3.2.3得分=大专及以上学 历实际比例/35%×5分。 3.2.3不符合要求不得分。
3.3职称要求 (15分)
3.3.1配备2名以上(含2名)中级以上 任职资格的执业医师。(5分) 3.3.2甲等乡镇卫生院应配备1名副高 级以上任职资格的执业医师、3名中 级以上执业医师,1名中级以上中医 类别执业医师,1名中级以上执业护 士。(10分)
4.2.1现场询问、查看有 关登记和病例。 4.2.2现场询问、查看有 关登记和病例。 4.2.3现场询问、查看有 关登记和病例。 4.2.4现场询问、查看有 关登记资料。 4.2.5(1)(3)查看报 表及查阅卫生局相关统 计材料; (2)抽查归档处方( 西医)、B超(X光) 申请单各20张、门诊日 志5本,; (4)(5)抽查门诊西 医处方100张。 4.2.6查看1个月的中药 处方及门诊总处方量。 4.2.7现场询问,查看卫 生行政部门文件。
3 人员配备 (50分)
3.2专业要求 (20分)
3.2.1卫生专业技术人员占总人数的比 例不低于90%(5分),其中公共卫生医 生不少于每万人口2名(5分)。 3.2.2大专及以上学历卫生技术人员比 例大于35%(5分) 3.2.3设有手术室的甲等乡镇卫生院, 必须有经专业培训的麻醉医师(3分 );有口腔类别执业(助理)医生(2 分)。