二年级数学思维训练(暑五)

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(完整版)二年级数学思维训练练习

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测量计算二年_____班姓名______一、基础题:1.3米+2厘米=()米()厘米3米-2厘米=()米()厘米2.用卷尺量一根钢管的长度,钢管的一端在1米刻度上,另一端在10米刻度上,这根钢管长是()米。

3.解答题:⑴把长都是85厘米的两条布线接为一条,每条的接头都用去5厘米,连接后布线长多少厘米?⑵有两根铁条,一根长3米50厘米,另一根长2米40厘米,焊为一根。

焊接部分长20厘米,焊后的铁条长多少厘米?二、探究题:⑴把两根铁条焊接为一根后长4米50厘米,接头部分是10厘米,原来的一根铁条长是2米10厘米;另一根铁条长是多少?⑵小张把两条一样长的绳子打结连接为一条后长是20米,接头部分都是20厘米,每条绳子原来长多少米?⑶把五个大小相同的铁环连在一起,(如图)拉紧后长是多少?⑷画出长与宽的和是10厘米的长方形或正方形(边长是整厘米数)想一想少走弯路二年____班姓名_______一、基础题:1、选择题:①不在同一直线上的三点,可以画出()条线段。

A 1B 2C 3D 4②有()条线段。

A 4 B 5 C 10③从A到B走()号路近④把3米长的木,每1米锯()次。

A 3 B 2 C 52、填空题:①用剪刀剪一条绳子,每次都单条剪,剪一次断2段,剪4次断为()段。

②从李明家到孙敏家有()条路可以走,把最近的一条打“√”③数一数,有()条线段。

三、探究题:1、有座教学楼的走廊如下图2、小英家想接里自来水,(单位:米)小芬走了一圈,请你设计出合理的最近路走了多少米?线图。

3、写出从甲到乙的所有不同的走法?4、数一数:有()条线段有()个长方形。

有()个三角形。

找规律二年____班姓名_______1、找出规律,在()里填上适当的数:⑴4、5、6()8、9 ⑸2、5、8()()17⑵19、17、15、13()()⑹20()()8、4、0⑶80、70、()()40、30 ⑺1、2、4、8()⑷5、9、13()21()⑻27、9、3()2、按规律填数:⑴20、6、17、6、14、6()()⑸1、2、2、4、3、6()()⑵8、8、10、6、12、4()()⑹3、4、7、12、19、28()()⑶2、5、6、9、10、13、14()()⑺1、6、16、31()()⑷11、6、13、9、15、12()()⑻16、3、8、9、4()()3、填一填:1、2、3、2、3、、3、4、5()()()4、仔细观察图,根据规律接着画:⑴⑵⑶⑷⑸第十幅画中应画怎样的图形?巧算连加连减二年____班姓名_______一、基础题:1、计算直接写得数:28+46+4= 29+44+1= 37+29+3= 98―9―21=9+8+7+6+5+4+3+2+1= 2+4+6+8+10+8+6+4+2=12+14+16+18+20+18+16+14+12=2、巧算,要写出巧算过程:45+17+15 26+19+31 24+29+3693―27―33 81―22―18 73―39―`113、在○里填上1~9各数⑴⑵把25、26、27、28、29、30、31、32、33填入方框里,使等式成立:(提示:先算三个数之和,再思考填数)二、探究题:1、在每一个等式中的□里2、把11、12、13、14、15、16、填上相同的数字,使等 17、18、19填入方框里,使每式成立。

二年级下册数学思维训练

二年级下册数学思维训练

二年级下册数学思维训练(一)1、小力有45张画片,比小兵少5张,小力和小兵一共有()张。

2、哥哥有36张邮票,给了弟弟3张后两人的邮票就一样多,哥俩一共有()张邮票。

3、林林的零花钱比米米少5元,米米的零花钱比强强多3元,林林的零花钱和强强相差()元。

4、批发市场有46筐青菜。

卖掉16筐黄瓜后,还比青菜多9筐。

批发市场原来有黄瓜()筐。

5、小明和他的4个好朋友做纸花,每人做了9朵,他们一共做了()朵。

6、动物园门票成人票20元,儿童票8元。

我10岁生日那天,我和弟弟跟爸爸、妈妈一起去玩,买门票一共要付()钱。

7、一座独木桥长5米,山羊妈妈带了3只小羊羔想到河对面去玩,每次只能带1只小羊羔过桥,山羊妈妈一共要走()米。

8、王老师把18本书分给小力和他的5个同学,平均每人分()本。

9、一根绳子长16厘米,对折2次后,每段长()厘米。

10、在玩具店里,2只小鹅的价钱是3只小鸭的价钱,1只小鸭值6元钱,一只小鹅值()钱。

11、爸爸买回4千克葡萄,妈妈吃了一半,小红吃了剩下的一半,还剩()千克。

12、小丽有20本课外书,其中一半是故事书,另一半中有3本连环画,其余都是科技书,小丽有()本科技书。

13、10个小朋友去植树,3个小时过去了,带来的40棵树苗剩下13棵,请问这些小朋友平均每小时植树()棵。

14、植树节,7个少先队员一共种了30棵树,除了组长王刚多种了2棵树外,其余同学种的棵树同样多。

王刚种了()棵。

1、45+5=50(张),50+45=95(张)。

2、36-3=33(张),33+33=66(张)。

3、5-3=2(元)。

4、46+9=55(筐)55+16=71(筐)。

5、4+1=5(个),9×5=45(朵)。

综合算式:9×(5+1)6、20+20=40(元),8×2=16(元),40+16=56(元)。

7、5×5=25(米)。

想:山羊妈妈把3只小羊羔全部带到河对面,要走5次独木桥。

二年级数学下册思维训练

二年级数学下册思维训练

二年级数学下册思维训练
1. 数字拼图:给出一组数字,要求孩子将数字拼成一个固定的形状或图案。

2. 给出一组数字序列,让孩子推断下一个数字是多少。

3. 数字排列:让孩子根据规律将一组数字排列成规定的顺序。

4. 数学迷宫:孩子需要在迷宫中寻找正确的数学答案,如计算某个数字的倍数、找出数字的平方根等。

5. 数字转换:给出一个数字,让孩子用不同的算法将其转换为另一种数字,如将阿拉伯数字转换成罗马数字。

6. 数学填字游戏:给出一些空格,让孩子根据提示填入正确的数字,如根据两个数字的和和积填写空格。

7. 数学画:让孩子用数字画出各种形状和图案,如圆、正方形、心形等。

8. 数字猜词游戏:给出一些数字提示,让孩子猜出对应的词语,如用数字提示“1 0 1”让孩子猜出“台灯”。

9. 数学迷语解密:给出一些数字迷语,让孩子解密并找出正确的答案。

10. 数字间的关系:让孩子找出一个数字与其他数字之间的关系,如大小关系、倍数关系、相等关系等。

小学数学二年级《思维训练》题(共50题,附参考答案和解析)

小学数学二年级《思维训练》题(共50题,附参考答案和解析)

二年级数学思维训练题班级考号姓名总分01、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?02、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?03、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?04、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?05、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?06、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?07、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?08、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?09、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只?17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。

布19、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?21、冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22、小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。

二年级数学思维训练含答案

二年级数学思维训练含答案

二年级数学思维训练一1、计算。

5+10+15+20+25+30+35=140 23+20+19+22+18+21=1232、找规律填数。

1、3、7、15、(31)、(63 )。

28、14、20、10、16、(10)(16 )。

3、小红买4块橡皮,共付3角钱,找回6分钱,每块橡皮(0.6 )分钱。

4、右图有6个点,连连看,你最多能连出(24)条线段。

5、把3、7、5(各三个数)共九个数填在图中方格中,使每行、每列、每条对3 3 35 5 57 7 7角线上的三个数之和都相等。

6、一只蜗牛从24厘米深的沟底往上爬,每爬4厘米要用3分钟,然后停下来休息2分钟,蜗牛从沟底爬到沟沿上要用(28 )分钟。

7、学校升旗台有5级台阶,若规定一步只能登上一级或两级,那么上这个升旗台共有( 3 )种不同上法。

8、李远今年8岁,4年后他与爸爸共46岁,爸爸今年(30)岁。

9、一个三位数,它的3个数字的和是18,十位上数字减去5差是3,个位上数字减去3差是1,这个三位数是(684 )。

10、有3个小朋友分别是8岁、9岁、10岁,只知道小欢不是8岁、玲玲不是8岁也不是9岁,乐乐问:你能猜出我们三个小朋友年龄吗你认为小欢(9)岁、玲玲( 10 )岁、乐乐(8)岁。

11、满满一杯牛奶,小明先喝了半杯,然后添水加满之后,再喝半杯,再次添水加满,最后把它全部喝完,那么小明一共喝了( 1 )杯牛奶,(1)杯水。

12、二(1)班原有图书37本,二(2)班原有图书41本,后来学校又发给二年级18本图书,那么二(1)班要分(11 )本,二(2)班要分(7)本,才能使两个班图书一样多。

13、把9个桃子分给5只猴子吃,每只大猴吃3个,每只小猴吃1个,有(2)只大猴,( 3 )只小猴。

14、小猴、小兔和小猫称体重,小猴和小兔共重19千克,小兔和小猫共重9千克,小猴和小猫共重16千克,那么小猴重(13)千克,小兔重(6)千克,小猫重( 3 )千克。

二年级数学下册思维强化训练(附答案),锻炼孩子

二年级数学下册思维强化训练(附答案),锻炼孩子

二年级数学下册思维强化训练(附答案),锻炼孩子思维如何提高孩子的数学思维能力?很多学生反映数学复杂难懂,其实数学学习不是要死记硬背,而是要掌握方法。

数学思维的训练需要一套完成的训练方法,经过思维的训练,数学成绩一定可以大大提高。

就来教你4招:1转化型这是解决问题遇到障碍,受阻时把问题由一种形式转换成另一种形式,使问题变得更简单、更清楚,以利解决的思维形式。

在教学中,通过该项训练,可以大幅度地提高学生解题能力。

2系统型这是把事物或问题作为一个系统从不同的层次或不同的角度去考虑的高级整体思维形式。

在高年级除结合综合应用题以外还可编制许多智力训练题来培养学生系统思维能力。

3激化型这是一种跳跃性、活泼性、转移性很强的思维形式。

教师可通过速问速答来训练练学生。

如问:3 个5 相加是多少?学生答:5+5+5=15 或5×3=15。

教师又问:3 个5 相乘是多少?学生答:5×5×5=125。

紧接着问:3 与5 相乘是多少?学生答:3×5=15,或5×3=15。

通过这样的速问速答的训练,发现学生思维越来越活跃,越来越灵活,越来越准确。

4类比型这是一种对并列事物相似性的同实质进行识别的思维形式。

这项训练可以培养学生思维的准确性。

如:①金湖粮店运来大米6吨。

比运来的面粉少1/4吨、运来面粉多少吨?②金湖粮店运来大米6吨,比运来的面粉少1/4,运来面粉多少吨?以上两题,虽然相似,实质不同,一字之差,解法全异,可以点拨学生自己辨析。

通过训练,学生今后碰到类似的问题便会仔细推敲,这样就大大地提高了解题的准确性。

思维强化训练1、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把十位上的6错当成了9,所得的和是138,正确的和是多少?(写过程)答:小红将68看成了93,把加数看大了93-68=25,所以,正确的结果是138-25=11362、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是多少?(写出过程)答:小明将63看成05,把被减数看小了63-5=58,所以,正确的结果是189+58=2473、○+○+○=15,○+△+△=19,求△-○=( )答:○=15÷3=5,△=(19-5)÷2=74、用两个5和两个0组成一个四位数,当零都不读出来时,这个数是( ),当只读一个零时,这个数是( )。

二年级数学思维训练题

二年级数学思维训练题

二年级数学思维训练题二年级数学思维训练题一1.将厚度均匀的木材锯成6段,每次需要3分钟。

总共需要多少分钟?2.将一块厚度均匀的木头锯成五段需要20分钟。

每次需要多少分钟?3、一根木料长10米,要把它锯成一些2米长的小段,每锯一次要用4分钟,共要用多少分钟?4.公园里的一条大道有300米长。

它的一边每隔30米就有一个垃圾桶。

你需要多少个垃圾桶?5.学校有一条60米长的人行道,并计划在道路两侧植树。

每3米种一棵树(两端)。

你需要多少树苗?6、测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆。

当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米?7.一个周长27米的圆形池塘,每3米种一棵树问:需要多少树苗?8.有一个正方形的操场。

每边种五棵树,每角种一棵。

一共种了多少棵树?二年级思维训练题二我妹妹6岁,我弟弟11岁。

我哥哥16岁时,我姐姐多大了?2、一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)3.晚上,小文在家里点了八支蜡烛。

首先,一支蜡烛被风吹灭,然后两支蜡烛被风吹灭。

还剩多少蜡烛?4、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?5.19名士兵必须过河。

只有一艘船。

一次只能有4名士兵坐在船上。

在所有士兵都能过河之前,他们必须过河多少次?6、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?7.布袋里有四个篮球和四个形状大小相同的黄色球。

确保一次取出两个不同颜色的球至少必须摸出几个球?湖上有一艘船。

船上有穿红、黄、绿衣服的人。

小刚把穿三种颜色衣服的人数加起来。

小红将他们的数字相乘,得到相同的数字。

船上有多少人?二年级思维训练题四3.跷跷板两侧有四个铁球。

此时,跷跷板保持平衡。

如果你取下一个铁球,跷跷板上有多少个铁球?4、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?6.这只小猴子想爬一棵6米高的树,但每次爬4米,他就再掉2米。

(完整版)二年级数学思维训练题(含答案)

(完整版)二年级数学思维训练题(含答案)

(完整版)⼆年级数学思维训练题(含答案)1、从左下⾓的2开始,依次在数字间填上“+”或“-”,使最后结果等于72 4 6 9 5 1=72、阿姨给⼩朋友分糖块,如果每⼈分3块,还多2块,如果每个分4块,则少4块,阿姨⼀共有( )块糖,要分给( )个⼩朋友。

3、4、5、6、7、8、9、10、11、往⼀只篮⼦⾥放鸡蛋,假定篮⼦⾥的鸡蛋数⽬每分钟增加1倍,4分钟后篮⼦就满了,请问在什么时候是半篮⼦鸡蛋?12、有10把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上⾃⼰的钥匙,最多要试多少次?13、联欢会上,要把10个⽔果装在6个袋⼦⾥,要求每个袋⼦中装的⽔果都是双数,⽽且⽔果和袋⼦都不剩。

应该怎样装?14、10、20、30、40、……这个数列的第90项是( )。

2、添加符号: 5 5 5 5 5=10;9 9 9 9 9=1015、⼩刚在超市买了两件⾐服,两条裤⼦.请帮⼩刚算⼀算,有( )种不同的穿法。

16、⼀条⽑⽑⾍由幼⾍长成成⾍,每天长⼤⼀倍,30天能长到20厘⽶,问长到5厘⽶时要⽤( )天。

17、⼩红问妈妈多⼤年龄,妈妈说:"把我的年龄加10,然后乘5,减25,再除以2,恰巧是100岁。

"⼩红妈妈的年龄是多少?18、⼩军和⼩浩原来拿出相同的钱买来相等数⽬的同种铅笔若⼲⽀,后来⼩军拿了13⽀,浩拿了7⽀,⽽⼩军给了⼩浩3⾓钱.问每⽀铅笔是多少钱?19、妈妈买来⼀些巧克⼒,送给邻居⼩妹妹2块后拿回了家,⼩亚先吃了其中的⼀半,⼜给弟弟吃了剩下的⼀半,这时还有1块巧克⼒,妈妈⼀共买了多少块巧克⼒?20、⼆年级⼀班和⼆班共有85⼈,⼀班⽐⼆班多3⼈.问⼀班、⼆班各有多少⼈?21、在⼀次数学考试中,⼩玲和⼩军的成绩加起来是195分,⼩玲和⼩⽅的成绩加起来是198分,⼩军和⼩⽅的成绩加起来是193分.问他们三⼈各得多少分?22、⼩花今年6岁,爸爸对⼩花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。

”爸爸今年多少岁?23、⼩明今年6岁,⼩强今年4岁,2年后,⼩明⽐⼩强⼤⼏岁?24、⽔果店有52箱⽔果,卖出16箱,⼜运进23箱,现在⽔果的箱数和原来⽐是多了还是少了,多或者少了⼏箱?25、①树上有5只⼩鸟,飞起了1只,还剩⼏只? ②树上有5只⼩鸟,"叭"地⼀声,猎⼈⽤枪打下来1只,树上还剩⼏只?26、⼀张纸上很整齐地写了两排字,很长很长:华罗庚数学课本华罗庚数学课本。

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二年级数学思维训练(暑五)
姓名___________
5)羊村的村长为了防范灰太狼,在正方形的羊村周围安排小羊放哨,要求每边有至少需要(
)小羊。

1)
右图一共有()个小正方体。

4)下图是一把倒放的缺腿椅子,移动后的位置)
晚上小华在灯下做作业的时候,
8)
12个小朋友站一圈,从12号开始按顺时针方向1、2、3……的小朋友是()号。

一辆洒水车给社区街道洒水,10)小红第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了()个大
字。

9)三轮车和自行车一共有9辆,
有8颗珍珠,其中一颗是假
重量要轻一些,但外观和真的一模一样。

如何利用天平,至少称)次就能找出这颗假珍珠
15)14)学校乐器队招收的42名新学员都至少会一种乐器,会拉小提琴的27人,会弹电子琴又会拉小提琴
20)右图中,除了中间的大房子,将其他24个格子分成大小,形状相同的4份,每份里有2个相同小房子。

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