一、基础知识及语言运用(30分)-科大附中
2021届中国科学技术大学附属中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案
2021届中国科学技术大学附属中学高三语文上学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
中国优秀传统文化博大精深、源远流长，然而传统的信息呈现和传播方式，不能很好地将传统文化中抽象的人文内涵和精神价值以一种直观的方式传达给受众，因此急需推陈出新，数字媒体交互技术的可视化传播方式逐渐被时代所推崇。
传统文化可视化传播的必要性有哪些？从文化传播本身来说，文化本身具有抽象性、复杂性的特点加上在互联网快速发展的时代，世界各国的文化思想和价值体系闯入我国的文化体系，深刻地影响着国民的精神价值取向和行为准则，传统文化的渗透力和影响力慢慢减弱，这与我国发展的总体目标不相符合。
基于传统文化本身的特点和社会发展的背景，传统文化迫切需要创新传播方式，借助新技术将抽象的文化理念具象化，扩大影响力。
从受众来说，传统文化在过去的传统传播过程中，大都以文字为主，以书籍、报纸等为载体，然而这类文字的知识性和专业性都比较强，容易使受众产生疲惫感，久之容易使受众失去对传统文化的接受兴趣。
另外还有一些传统文化比较抽象，如古代的诗词歌赋，这一类的传统文化，对受众文化水平有一定的要求，如果不能通过具象的场景展示，一部分受众便无法准确解读其中的文化内涵。
传统文化可视化传播有什么意义？首先可以降低文化体验成本。
2003年，故宫文化资产数字化应用研究所推出第一部VR作品《紫禁城•天子的宫殿》，通过手机，观众可以全方位观赏太和殿，这种传播方式为想要了解紫禁城的受众节省了文化体验的成本。
其次可以增强文化传播的交互性。
传统文化传播方式較为单一枯燥，属于灌输式、单向性传播。
受众与文化之间的“互动”较少。
而传统文化“可视化”的传播观念，则利用数字技术等，充分发挥受众的意识能动性，调动受众的思维能力。
再次还有利于民众树立高度的文化自觉和文化自信。
文化可视化的传播方法将传统文化中的场景通过数字技术再现，受众在全面了解文化内涵的同时，也可以体验到新技术所带来的乐趣，这无疑会促使人们树立高度的文化自觉和文化自信。
2021届中国科学技术大学附属中学高三语文上学期期末试卷及答案解析
2021届中国科学技术大学附属中学高三语文上学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
捡漏儿许福元女友豆豆边往三轮排子车上啪啪扔纸箱子，边嘟着嘴假装生气，对男友亮亮说：“你是不是脑残呀？你卖自家的纸箱子还不够，还要收集别家的。
也不够一壶醋钱，还不够我刷流量的呢。
你要收破烂呀！”亮亮嘻嘻笑了：“我这是节约再生资源。
收破烂咋啦？破烂里能捡漏儿！收破烂了！有破烂的卖喽！”亮亮蹬着三轮车吆喝，豆豆坐在他身后排子车纸板上，用温热的小手掌轻拍他后背。
“收破烂的，这儿有几个纸箱子要不要？”说这话的是一个像退休职工又像离休干部，很干净很清爽的老人，拄杖立在一层单元门外，腿边三个纸箱子。
亮亮捏闸跳下车，问：“多少钱？”“给三十吧。
”老人用拐棍敲了敲纸箱子，听声音很瓷实。
“刚才有个收破烂的开个三蹦子，我让他等一会儿。
等我小孙子从电梯上搬下来时，他又开车突突冒黑烟走了。
我这孙子呢，回去打游戏机去了。
现在的孩子，不气你就不错了。
这纸箱子里就是些旧书旧报纸。
你收走，我到凉亭坐会儿。
”亮亮把三个纸箱子搬上车，第三个纸箱子还挺沉。
亮亮一边继续蹬车一边对豆豆说：“你还真跟小主似的，也不帮个忙，连车都不下。
”“你还真能卖萌，好像你是大款似的，连房贷首付都交不起。
也不讲个价，这三个破纸箱子，最多值十五块钱。
”豆豆又呲儿他：“拐辅路，走辅路。
”车子一颠一歪，豆豆随着纸箱子就溜了下来。
摔疼了刚要发作，见纸箱子里掉出一板东西，金光一闪。
豆豆眼光一亮，喊出了声：“钱！”是钱，还不止是一板。
崭新的人民币，一百元一张。
腰封很好，整齐硬实。
一板一百张，一板一万。
俩人看四周静悄悄，开始紧张地数钱，一板，两板，三板，四板，五板……好啊，整整五十板，五十万，五十万呐！天上掉下个大馅饼！这个大馅饼该怎么吃？亮亮挠着头问：“怎么办？”“还能怎么办？”豆豆话语里带着甜丝丝的味道，“贷款买房交首付当婚房。
科大附中期中试卷语文试题
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 畅游（chàng yóu）B. 恣意（zì yì）C. 褴褛（lán lǚ）D. 嬉闹（xī nào）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异，深受老师喜爱。
B. 为了这次比赛，我们全体同学都投入了大量的时间和精力。
C. 这本书内容丰富，插图精美，适合各年龄段读者阅读。
D. 小明因为身体不适，所以老师安排他休息一天。
3. 下列句子中，使用成语错误的一项是（）A. 他一举成名，成为众人瞩目的焦点。
B. 她做事认真负责，一丝不苟，是同事们学习的榜样。
C. 他夸夸其谈，言之无物，让人听后感到索然无味。
D. 她从小就勤奋好学，不负众望，最终考上了理想的大学。
4. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 瞻仰（zhān yǎng）B. 妙手回春（miào shǒu huí chūn）C. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）D. 风驰电掣（fēng chí diàn chè）5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你们说，他为什么会这样做呢？”我疑惑地问。
B. 这本书内容丰富，插图精美，适合各年龄段读者阅读。
C. 他是我们班的体育委员，擅长跑步、游泳、篮球等多种运动。
D. “我不去！”他坚定地说，“我要留在家里学习。
”二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，完成下面的问题。
王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 诗人通过描绘自然景物，表达了自己对大自然的热爱之情。
B. 诗中的“白日依山尽”形象地描绘了夕阳西下的景象。
C. “欲穷千里目，更上一层楼”寓意着人们应该不断追求进步。
国防科大附中人教版七年级下学期期中考试语文试卷
国防科大附中七年级下学期期中考试语文试卷一、 基础知识积累与运用（28分） 1、选出注音完全正确的一项（ ）（2分）A 、菜畦．（q í） 惩．罚（ch éng ） 闰．土（r ùn ） 迥．乎不同（ji ǒng ）B 、谰．语（l án ） 磐．石（p án ） 骊．歌（l í） 义愤填膺．（y īn ）C 、脑髓．（su í） 竹筛．（s āi ） 踌躇．（ch ú） 锲．而不舍（qi è）D 、炽．痛（ch ì） 脊．梁（j í） 诧．异（ch à） 风流倜傥．（t ǎng ） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A 、苦恼 执着 委曲求全 宏篇巨制B 、简练 脉搏 虎视耽耽 为虎作伥C 、浮躁 屏障 虚无缥缈 前仆后继D 、殒石 安详 汗流浃背 留连忘返3、下列加点字语解释有误的一项是（ ）（2分）A. 轻捷（快） 讪笑（嘲讽） 人迹罕至（稀少）B. 山巅（山顶） 怪诞（荒唐的） 心会神凝（领会）C. 哽住（声气阻塞） 宿儒（长久从事某种工作） 锋芒毕露（毕竟）D. 鉴赏（鉴定） 宛转（曲折） 锲而不舍（ 刻 ） 4、下列对课文内容理解有误的一项是（ ）（2分） A 、《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
B 、《艰难的国运与雄健的国民》一文中，作者以大江大河的流淌比喻历史前行过程，表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。
C 、《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，引人入胜。
D 、《未选择的路》是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。
5、下列句中没有语病的句子是（ ）（2分）A 、晚会以后，她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我的身边。
B 、笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
2024学年科大附中高三英语第一学期期末经典试题含解析
2024学年科大附中高三英语第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（共20小题，每小题1.5分，满分30分）1．To tell the truth, I didn’t expect that there were so many people ______ the idea. A．supported B．supporting C．to support D．having supported 2．After nine years working to protect Siberian tigers, Yang Jun _____ his efforts recognized at the annual award ceremony in Beijing where he was named a "wildlife protector".A．had B．had hadC．has had D．has3．The world’s leading thinkers and policymakers examine what’s come apart in the past year, and what will define the year ahead,A．evaluate B．innovateC．anticipate D．regulate4．If you think that the illness might be serious, you should not _________ going to the doctor.A．put off B．set aboutC．hold back D．give away5．______ to success can’t defeat us. Instead, they can only make us stronger. A．Attempts B．BarriersC．Contributions D．Access6．She must have ranked her birthday presents in order of _because the top one is her favorite．A．value B．time C．interest D．preference7．I prefer a school ______teachers have to work as a team, instead of fighting against each other.A．where B．that C．as D．when8．I'll have all of the readings by the end of this term if my plan goes well. A．completing B．to completeC．completed D．being completed9．—Do you think he is the only person for the job?—I’m not quite sure but he’ll prove_______ to the task.A．equal B．essentialC．special D．superior10．Jane established a program, ____ young people to take part in activities ____ promote greater concern for the environment．A．to encourage; where B．having encouraged; where C．encouraging; that D．encouraged; which11．I'm very grateful to my high school teachers，without _____________help I wouldn't be so excellent.A．their B．whomC．whose D．which12．He liked the lovely dog so much that he ________ his book and played with it immediately.A．gave off B．set asideC．took over D．turned down13．She ________ to someone on the phone, so I just nodded to her and went away. A．talked B．has talkedC．had talked D．was talking14．The solution to a problem，we are told，often comes to thinkers in a "flash of________"．A．inspiration B．insightC．invitation D．innovation15．We did have a quarrel about money last night，but now we havealready_____________.A．taken up B．put upC．made up D．brought up16．--Sorry for having kept you waiting. But for the traffic jam，I________________ 20 minutes earlier —Never mind，I haven't been waiting that long.A．arrived B．would have arrivedC．would arrive D．had arrived17．—I got beaten in the first round in the contest. I am feeling depressed.—Cheer up! You have to ________ yourself ________ to have the last laugh. A．open; up B．pick; up C．knock; up D．do; up18．The cost of living in big cities ________ steadily for many years，and it has led some youths to drop out of the big city race.A．is climbing B．is being climbedC．has been climbing D．has been climbed19．Tianjin soccer fans wonder how long it will be ______ the popular soccer star —Sunke can appear in the fields in Tianjin as a member of Tianjin Tianhai soccer team. A．before B．sinceC．until D．where20．___________ and they will finish off the challenging job.A．In a week B．A week later C．After a week D．Another week第二部分阅读理解（满分40分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
2019-2020学年中国科学技术大学附属中学高三语文下学期期中试题及答案
2019-2020学年中国科学技术大学附属中学高三语文下学期期中试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
王国维在《人间词话》中曾说词“能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。
诗之境阔，词之言长”。
他说词能言诗之所不能言，表达出诗所难以传达的情绪，但有时也不能表达诗所能传达的情意。
换句话说，诗有诗的意境，词有词的意境，有的时候诗能表达的，不一定能在词里表达出来，同样的，有时在词里所能表达的，不一定能在诗里表达出来。
比较而言，是“诗之境阔，词之言长”，诗里所写的内容、所传达的意境更为广阔、更为博大，而词所能传达的意思是“言长”，也就是说有余味，所谓“长”者就是说有耐人寻思的余味。
缪钺先生在《诗词散论·论词》中也曾说：“诗显而词隐，诗直而词婉，诗有时质言而词更多比兴。
”为什么诗与词在意境和表达方面会形成这样的差别呢？其既有形式上的原因，也有写作时语言、环境、背景的原因。
我们先说形式上的原因，如果以词跟诗歌相比，特别是与五言古诗相比，二者之间便有很大的不同。
像杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》这样的长篇五言古诗，所叙述的内容这样博大、这样质朴，像这种风格和意境，在词中是没法传达的，因为词在性质上本是配乐歌唱的歌辞，它有音乐曲调上的限制。
另外，在形式上的字句和音律方面，诗一般流行的是五言和七言的句式，通篇是五言或七言，字数是整齐的，押韵的形式都是隔句押韵，即第二、四、六、八句押韵，形式固定；而词的句式则长短不整齐，每句停顿的节奏也不尽相同。
就诗的停顿而言，一般来说，五言诗常是二三或是二二一的节奏，七言诗常是四三或二二三的节奏，像杜甫诗句“玉露——凋伤——枫树林，巫山——巫峡——气萧森”。
可是在词里，不仅词句的字数是长短不整齐的，而且在停顿节奏方面也有很多不整齐的变化，就算是五字或七字一句的，其停顿也有时不同于五言或七言诗的停顿。
即如五言的句子会有一四的停顿或三二的停顿，七言的句子会有三四的或三二二的停顿，如周邦彦词句“嗟——情人断绝”和“似——风散雨收”。
科大附中初中招生数学试卷
考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（每题5分，共30分）1. 下列各数中，是整数的是（）。
A. -3.5B. 2.7C. -5D. 0.82. 下列各式中，正确的是（）。
A. 3^2 = 9B. (-3)^2 = 6C. 5^2 = 10D. (-5)^2 = 253. 一个长方形的长是6cm，宽是4cm，它的周长是（）cm。
A. 10B. 20C. 24D. 304. 下列各图中，是平行四边形的是（）。
A. 图①B. 图②C. 图③D. 图④5. 在直角坐标系中，点A（-2，3）关于y轴的对称点是（）。
A. （-2，-3）B. （2，3）C. （2，-3）D. （-2，-3）二、填空题（每题5分，共20分）6. 0.125的小数点向右移动三位后，得到的数是______。
7. 下列各数的倒数分别是：$$ \frac {1}{3}$$、-$$ \frac {2}{5}$$、$$ \frac {1}{7}$$、-$$ \frac {3}{9}$$。
8. 如果一个数的2倍是8，那么这个数是______。
9. 下列各数的平方根分别是：4、-4、9、-9。
10. 一个等腰三角形的底边长是8cm，腰长是6cm，那么这个三角形的周长是______cm。
三、解答题（每题10分，共30分）11. （1）计算：$$ \frac {5}{6}$$ + $$ \frac {2}{3}$$ - $$ \frac {1}{2}$$。
（2）解方程：2x - 3 = 7。
12. （1）画出一个长为5cm，宽为3cm的长方形。
（2）求这个长方形的面积。
13. （1）一个数的3倍与24的和是60，求这个数。
（2）一个数的5倍比它的2倍多10，求这个数。
四、应用题（共20分）14. 小明去书店买书，买第一本书用了10元，买第二本书用了12元，买第三本书用了15元。
请问小明一共用了多少钱？15. 小华的房间长8m，宽5m，高3m。
2024届安徽省合肥市科大附中中考语文模试卷含解析
2024届安徽省合肥市科大附中中考语文模试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．依次填入下面句中横线处的关联词语，最恰当的项是（）说明文的说明顺序，要从说明的目的和对象出发，灵活选择。
_____说明事物的外观、结构和布局，____适合采用空间顺序。
例如《故宫博物院》，作者沿着游览参观的路线，按照从南到北的空间顺序，条理清楚地介绍了故宫的建筑格局与特色等内容。
需要注意的是，大多数文章不是只采用一种说明顺序，____整体上采用一种说明顺序，有时又交叉使用几种说明顺序，______使说明更加透彻。
A．如果就而是从而B．如果都都是然而C．只有就就是从而D．只有都而是然而2．下列词语书写完全正确．．的一项是A．恣意喧哗如法泡制略胜一筹B．衣襟翌日目炫神迷自园其说C．诬蔑迁徒轻歌漫舞强词夺理D．雾霭弥漫历历在目格物致知3．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．脏款执拗跋涉文质彬彬B．碟片焕然谛结昭然若揭C．荫庇磊落懈怠相德益彰D．馈赠逞强褪色沥尽心血4．下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A．陶渊明，又名潜，字元亮，自号“五柳先生”，东晋著名诗人。
我们学过他的叙事散文《桃花源记》、抒情诗《饮酒》等。
B．散文《忆读书》、小说《故乡》、诗歌《长城谣》、戏剧《茶馆》的作者分别是谢婉莹、周树人、席慕蓉、老舍。
C．选自罗贯中《三国演义》的《空城计》叙述了诸葛亮面对强敌处变不惊，设下计谋，终于使司马懿引兵退去的故事，赞颂了诸葛亮临危不惧，镇定自若，大智大勇，指挥若定的才能。
D．童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张，来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想道德教育的一种文学样式。
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以下是2017-2018学年第一学期期中考试试卷编排程序，供参考:
1．打开word,点击[文件]中的[页面设计]，先设计页面：
页边距：上2.5，下2.5，左4.5，右2
纸张：A4 297
210
2．录入试题内容，录入完后
．．．．再进行以下操作步骤：
3．设置页码,格式（例如）：高二语文第1页（共8页）
4．设置装订线：
（1）将光标移到第3页的最前面
．．．，点击[文件]中的[页面设计]，点“页边距”，把“预览”中设置成“插入点之后”，并把“页边距”改为左2，右4.5，
（2）将光标移到第5页的最前面
．．．，点击[文件]中的[页面设计]，点“页边距”，把“预览”中设置成“插入点之后”，再把“页边距”改为左4.5，右2，
（3）将光标移到第7页的最前面
．．．，点击[文件]中的[页面设计]，点“页边距”，把“预览”中设置成“插入点之后”，再把“页边距”改为左2，右4.5，
（4）将光标移到第9页的最前面
．．．，点击[文件]中的[页面设计]，点“页边距”，把“预览”中设置成“插入点之后”，再把“页边距”改为左4.5，右2，
（5）将光标移到第11页的最前面
．．．，点击[文件]中的[页面设计]，点“页边距”，把“预览”中设置成“插入点之后”，再把“页边距”改为左2，右4.5，
（6）在第1，5，9页的左边，粘贴左装订线；在第4，8，12页的右边，粘贴右装订线。
（装订线可从附中办公网上的“期中考试统一格式”中复制）
初二语文期中试卷第1 页（共8 页）
初二语文期中试卷 第 2 页 （共 8 页）
科大附中2014-2015学年第一学期期中考试
初二年级 语文试卷
命题人： 审题人：
一、基础知识及语言运用（30分）
1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是（ ）（2分）
A.垂蔓．（m àn ） 眼睑．（ji ǎn ） 眸．子（m ón ） 斑斑驳驳．（bu ó）
期末考试统一格式要求：
1．字体：（宋体四号）科大附中2008—2009学年第二学期期末考试
（宋体三号加粗）初二年级 语文试卷
（宋体五号）命题人：
（宋体小四号加粗）一、基础知识及语言运用（30分）
（宋体五号）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是（ ）（2分） A.垂蔓．（m àn ） 眼睑．（ji ǎn ） 眸．子（m ón ） 斑斑驳驳．（bu ó
2. 设置页码，格式：初二语文 第 2 页 （共 8 页）
线
名
姓
订
级 班
装
号 证 考 准
装
订
线初二语文期中试卷第3 页（共8 页）。