家教心得体会:一个好孩子的成长历程

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家庭教育孩子的简短心得体会5篇读友吧

家庭教育孩子的简短心得体会5篇读友吧

家庭教育孩子的简短心得体会5篇家庭教育孩子的简短心得体会(篇1)带着一份对学习的渴望和对教育的执着,我很荣幸地参加了高里教育办公室举办的班主任“家庭教育专业化课程”学习班。

本次的远程课程学习,对我个人来说是一次难得的机会。

上级为我们搭建了一个高层次的学台。

借助这个平台,我们能与一些优秀教师、专家们有了零距离接触。

非常感谢学校领导给我这次学习的机会。

在本次培训中,我认真学习,使我的思想受到了强烈冲击,使我的教育观念进一步得到更新。

本次培训所给予我的启发和感受是:这我人生中一笔最珍贵的财富。

现将我的心得和体会写出来与大家分享。

班主任作为一位管理者,是联接学生、家长、任课教师、学校的桥梁。

一位优秀的班主任,既要带好学生,服务于任课教师,管理好班集体,还要指导家长,开展家庭教育。

家庭是儿童和青少年的第一学校,家长是他们的第一任教师,也是终身老师。

家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才,但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同,效果也大不相同。

特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情,往往会冲淡理智,忽视科学的家庭教育观念和方法,因而造成主观愿望与客观效果的背离。

班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。

班主任只有与家庭密切配合,有意识地形成积极向上的教育合力,才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用,教育的成功性才能大大提升。

首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中,能够与家庭教育专家、家庭教育指导师们可以面对面交流,交流班主任在育人方面的困惑,解决当前家庭教育所面临的实际问题。

因为,家庭是社会的细胞,学生入学后,他们的全部生活仍然与家长保持着联系,家庭教育具有学校教育不可替代的作用。

这就要求我们主动与家长勾通,取得家长的支持,各项工作才能起到事半功倍的效果。

所以,明智的班主任应该放低姿态,放平心态,经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦,交换教育的意见,听取家长的建议。

家庭教育心得和收获(精选8篇)

家庭教育心得和收获(精选8篇)

家庭教育心得和收获(精选8篇)家庭教育心得和收获篇1父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长过程中最重要的引路人,所以家庭教育的重要性可想而知。

通过观看《家庭教育,半月一讲》第59讲,我也深有感触。

教育孩子真的不能一概而论,而要因材施教。

我们家是二胎家庭,大宝活泼好动,好像永远有用不完的精力,各种体育运动都喜欢;小宝就比较安静了,喜欢文静点的兴趣了。

这就是个体上的差异,这种差异就要求我教育他们也要用不一样的方法。

而且在他们的成长过程中,不同年龄阶段,他们的心理特点也不一样,所以作为父母的我们必须要多陪伴他们,才能让我们更加的认识、了解他们,以致于能更好的教育引导他们。

教育孩子任重而道远,我们要跟着孩子一同成长。

家庭教育心得和收获篇2周四受邀参加了_县_小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。

听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。

自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。

按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。

教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。

快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。

孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

家教感悟心得体会(精选10篇)

家教感悟心得体会(精选10篇)

家教感悟心得体会(精选10篇)家教感悟心得体会篇1"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

"在短暂的家教过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"学无止境"的含义。

首先我这次家教的对象是一个即将进入三年级的小学生,她九岁。

由于在这份家教之前,我请教了一些曾经做过家教的朋友,知道与家长的沟通是十分的重要,毕竟,家长是孩子的第一任教师。

所以,第一天我就提前了半个小时到达她家,经过与家长的一番详聊,基本了解了学生的学习情况和平常习惯。

例如,该小女孩的数学基础不错,但由于她老师所教的题目都是比较浅显的,所以希望我教一些有难度的题目。

还有她的语文认字能力较差,这表现在拼音的题目上。

英语由于三年级才开始接触,所以未够了解等。

这些信息对我之后的教学安排都是十分的重要的。

她还有一个坏习惯,就是贪玩,这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。

由于这个学生具有不错的数学基础,所以我把三年级的书本知识与三年级的奥数结合起来,除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外,我自己也出来一些有代表性的题目给她做。

实践出真知,经过几天的书本教学,我发现这些对于她来说很简单,所以后来我专于教她奥数。

我采取先例题讲述后练习加以巩固的教学模式,分专题来进行。

例如"和倍问题"、"差倍问题"、"速算与巧算"、"填运算符号"、"找规律"等一系列专题。

在整个教学过程中,我发现了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟,这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。

所以,我必须要花多点时间和多点心思去给她讲解题目,否则一味得教她怎样去做题,得出答案是没有用的!这就是一个小学老师一定要耐心的一个重要原因吧!在这么多的专题中,算式谜专题是最有难度的,它需要全面的考虑。

家教心得体会(15篇)_1

家教心得体会(15篇)_1

家教心得体会(15篇)家教心得体会1又是一年暑假,作为一名大学生,我用心响应党的号召,深入基层,在实践中增长才干、奉献社会。

七月份中旬,刚刚到家,我便按捺不住热情,透过中介,找到了一份家教兼职,以使我的暑假过得充实而有好处。

现将我的暑期家教实践做如下报告:实践对象:一名即将升入高一的初中毕业生实践目的:该生学习成绩比较差,缺乏数学学习潜力,对英语语法缺乏理解。

透过指导她复习初中三年的数学和英语语法,夯实她初中的数学和英语基础,提高她对数学和语法的领悟潜力,教授她正确的学习方法。

实践过程:俗话说“不打无准备之仗”,在家教前我事先做了一些准备工作。

我是第一次做家教,没有任何的家教经验,所以内心还是有一点小紧张,害怕自己“误人子弟”。

但是想到自己初高中成绩一向也很不错,所以暗示自己要有信心。

首先,我和学生的家长进行了一番交流,了解到该生数学个性差,150分的数学试卷有时只能考到20几分,并且小女孩比较不爱说话。

然后,我去书店整体浏览了一下初中三年要求掌握的数学和英语语法知识,看着那些深谙于心的知识,我对这份家教自信不少。

在上网的时候,我还特地去相关网站了解了一些前辈的家教经验和注意事项,收获不少。

家教的第一天我按约定时间准时来到了学生家,女孩已经准备好了课本、纸张和笔。

这是一个看上去比较文静认真的女孩,按道理就应不是由于懒惰的原因而导致成绩差。

我们开始了第一天的教学。

按照她父母的交代,我按初中六本数学书的顺序一一教授,打牢基础。

第一章是有理数的运算,我觉得这就应是最基础最简单的知识,因此打算先直接让她做练习巩固一下,然后我就直接进入第二章知识的讲解。

但是练习结果让我大跌眼镜,一些题空白,勉强做出来的题目结果也是错的。

我最后明白这个女孩小学数学就没有学好,简单的加减乘除都不熟练,分数的约分通分根本就不会。

我顿时感觉压力很大,开始怀疑靠我这一个月的补习她又能进步多少我迅速让自己冷静下来,不能打击小孩的自信,不能让她看出我的失望。

家有家教——0-18岁的成长历程

家有家教——0-18岁的成长历程

家有家教——0-18岁的成长历程(2013-07-26 15:35:31)转载▼分类:亲子关系与家庭教育标签:转载原文地址:家有家教——0-18岁的成长历程作者:张鑫漫上周四参加了百科讲堂的"家有家教"。

根据录音整理了笔记,希望对家长们有启发。

让我欢喜让我忧,让我甘心为了你付出所有。

欢喜:孩子(一)一个孩子0-18岁的成长历程分三个不同阶段,在三个不同阶段父母扮演应不同的角色。

生孩子是本能,教育好孩子是门艺术。

是艺术就要学习。

亲,您有做好这门艺术的上岗证吗?每个孩子经历同样的学校、教材,却有不同的表现,原因一定来自不同的家庭。

假如我们可以将老师和家长的定位弄清楚,我们就有了努力的方向。

教师:传道、授业、解惑家长:塑造性格、培养习惯、树立价值观。

所以,亲们,当您成为了一个家长,请把最好的自己呈现给孩子吧,因为孩子在时时刻刻复制您呢。

常言说得好:言传不如身教。

切记:一个孩子造型容易,改型难。

(二)0-6岁,爱等于陪伴1、智力的塑造:0-6岁智力发育最快的,50%的智力在4岁前形成,聪明不是脑细胞有多少,而是脑细胞间的连接有多少。

在某方面刺激多,脑神经元较粗。

在某方面的智力就发达。

2、情感培养:左脑发达:逻辑思维,右脑发达:创造性思维,想象力。

完整的情感才有完整的人格:不要约束太多。

陪他玩,让他赢(每赢一次都增加他的自信)。

培育他的温暖感。

3、性格的造型:建立概念,知对错(6岁之后千万不能动手),把教育放在故事里,少讲道理。

习惯于有求必应,必致骄横无礼;习惯于有求无应,必致自卑消极。

孩子的自信和自尊最重要。

(三)6-12岁,爱等于教练孩子拥有第二个世界了:学校。

进入群体社会,他感受到群体的力量。

表扬或批评都起到暗示教育的作用。

在语言和行为上传递爱的信息:爱是最伟大的动力。

假如他能感受到爱的阳光和雨露,小树苗就茁壮成长。

教练正面暗示的力量很重要:你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样;你希望孩子变成怎样,就怎样评价孩子。

做家教的心得体会6篇

做家教的心得体会6篇

做家教的心得体会6篇做家教的心得体会1在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作,对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。

这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。

这便成了我对这份工作的最终目的。

1月 13 日,我开始了我的第一堂课,说到特长生,大家都知道,基础并不是很好,所以我就从基础讲起,先教她单词后教她课文,然后再讲练习。

总体而言,感觉第一天的收获还是不错的。

当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。

归纳了一下,有几点需要改进:一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。

如此,才是补课之功效有所发挥了。

当然,作为老师的我们在出题的过程中,也是自己提高的过程。

我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识,这也是我们的收获之一。

同时,在查阅一些资料的过程,我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。

我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识,或是上网找,或是自己出,或是自己查资料书,在查阅资料的过程中,我更深一层地了解了高中的英语教材,这些对于向往三尺讲台的我,是有帮助的。

如果我没有参加这次义务家教,也许我没有动力去了解这方面的知识。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才高二,可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。

这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己心平气和的耐心的讲解,直到她弄懂为止。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。

家庭教育心得体会(15篇)

家庭教育心得体会(15篇)

家庭教育心得体会家庭教育心得体会(15篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编收集整理的家庭教育心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭教育心得体会1通过本次家庭教育演讲,我从中收益很多,觉得自己对孩子的教育欠缺很多,没有能够正确的把握教育孩子的方向。

在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。

1、营造家庭气氛通过学习,明白了家长应该怎样教育孩子。

家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位老师。

家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长,尤其现在的孩子一家一两个,将其视为家中宝。

以前总觉得家里孩子是主要的,老公是次要的,听了老师的演讲,觉得老师说的确实有道理。

一个家庭夫妻关系和谐了,家庭才能和谐,才能给孩子提供一个良好的家庭环境。

就象老师说的,即便某一方给予孩子再多的满足,也给不了孩子均一的爱。

作为家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,为孩子创造一个良好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,假期带孩子出外旅游增长知识,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约和一些好的习惯。

同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我发现孩子有时需要和他用心沟通,在谈心中了解他内心,并逐步引导正确的方向。

给孩子一个安全、舒适、温暖的家。

2.家庭、学校的有机结合家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。

当然,学校教育反过来也影响着家庭教育。

我觉得作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,以取得教育的最好效果。

家教心得体会

家教心得体会

家教心得体会
在家教过程中,我深刻体会到了教育的重要性和影响力。

作为
一个家教老师,我不仅仅是传授知识,更重要的是在孩子的成长过
程中起到了榜样和引导的作用。

在这个过程中,我学到了许多宝贵
的经验和体会。

首先,我意识到了耐心和包容的重要性。

每个孩子都有自己的
学习特点和困难,作为家教老师,我需要耐心倾听他们的问题和困惑,给予他们足够的理解和支持。

有时候,孩子可能会犯错或者表
现不佳,但我要学会包容和鼓励,让他们感受到我的关爱和支持。

其次,我发现了与孩子建立良好关系的重要性。

只有孩子愿意
与我建立亲近的关系,才能更好地接受我的教育和引导。

因此,我
会尽量与孩子建立良好的沟通和信任,让他们愿意向我敞开心扉,
分享他们的烦恼和困惑。

最后,我深刻体会到了激发孩子学习兴趣和潜能的重要性。


家教过程中,我会根据孩子的兴趣和特长,设计有趣和富有挑战性
的学习内容,让他们在学习中感到快乐和满足。

我也会不断鼓励他们,让他们相信自己的潜力和能力,激发他们的学习动力和积极性。

总的来说,家教不仅仅是传授知识,更是在孩子成长过程中起到了至关重要的作用。

通过家教,我学会了耐心和包容,建立良好关系,激发学习兴趣,这些都是我在教育工作中不断努力和提高的方向。

希望我能够在家教工作中不断进步,成为一个更好的家教老师。

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家教心得体会:一个好孩子的成长历程
各位老师、各位家长:
本人作为一个孩子的家长,有幸和大家探讨关于一个孩子怎样成长,觉得很有必要。

我作为马馨如的家长,心中实在有愧,因本人常年在外施工,对孩子平时日常生活照顾不周,也给学校与家长联系沟通产生障碍,对此,我深表歉意。

在我心中,孩子的天性都是善良、率真的。

作为父母就是孩子的第一任启蒙老师。

父母的一言一行对于孩子存在着潜移默化的影响作用。

从很小的时候,就常对孩子讲要尊敬长辈、孝顺奶奶,一般情况下,孩子跟长辈之间无间距。

马馨如是个聪明好学的孩子,也是一个个性比较强烈的孩子。

父母常常在外,从小就学会了一个人独立,在做事、行为方面也很有原则。

像晚上看半小时课外书啦,早晨自己起床听读英语,这都是平时点点滴滴养成的习惯。

这方面,作为父母的我也很欣慰。

她也是一个活泼爱玩的孩子。

说实在的,调皮起来比起男孩子有过之而无不及。

作为父母,我从不反对他的正常娱乐。

常常扪心自问,女儿小小年纪背着个大书包,看着别人的孩子都有父母、爷爷、奶奶接送,而我女儿小小年纪、小小身躯就一个人独立行走在学生潮流中,心中有愧,更不能让她失去童真、童趣。

她还是一个求知欲很强的孩子。

作为父母,怎样培养孩子的学习兴趣才是关键,孩子碰上难题卡壳父母就应该引导孩子。

成功了就该夸奖,有时候说一句夸奖的话会
让孩子信心大增,提高学习兴趣。

责备则能起负面影响,常常有时孩子在学校受了老师的表扬,回家以后学习积极性就高。

作为每一个孩子的家长,都希望自己的孩子能学有所长,能有好的表现。

当然,这与每一位教育过孩子的老师呕心沥血的辅导有着不可分割的联系。

作为家长,只能做孩子人生的引路石,所有知识都来自各位辅导老师,在此,作为一名普通家长,感谢所有在教育第一线的老师们,你们辛苦了!。

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