第6课 第二次世界大战的爆发

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人教版历史九下第6课《第二次世界大战的爆发》苏德战争爆发的时间、概况和影响

人教版历史九下第6课《第二次世界大战的爆发》苏德战争爆发的时间、概况和影响

考点:苏德战争爆发的时间、概况和影响时间:1941年6月。

概况:德军进攻苏联,不到几个月,德军便占领了苏联大片领土,直逼苏联首都莫斯科。

在斯大林的领导下,苏联军民英勇抗击侵略者,使德军占领莫斯科的企图没能得逞。

影响:德国进攻苏联,二战规模扩大。

在莫斯科保卫战中,苏联军民粉碎了德军不可战胜的神话,是二战以来德军遭受的第一次重大失败。

例题1德、日法西斯在第二次世界大战中经常“不宣而战”。

在1941年6月22日凌晨,德国对下列哪一国家“不宣而战”?()A.法国B.英国C.苏联D.美国答案:C解析:题干中“1941年6月22日凌晨”“德国”等是解题的关键信息,1941年6月22日,德军突然进攻苏联。

故选C。

例题2莫斯科是个英雄城市,二战中莫斯科保卫战的胜利()A.标志着第二次世界大战爆发B.粉碎了德军“天下无敌”的神话C.是苏德战场根本转折的开始D.使第二次世界大战达到最大规模答案:B解析:莫斯科保卫战的胜利粉碎了德军“天下无敌”的神话,答案B。

1.苏德战争爆发后,领导苏联进行莫斯科保卫战并取得胜利的是()A.列宁B.斯大林C.罗斯福D.丘吉尔2.2015年召开了俄罗斯卫国战争胜利70周年庆典。

这次伟大的卫国战争开始于()A.德国突袭波兰B.德国东侵苏联C.日本偷袭珍珠港D.莫斯科保卫战3.以下事件使第二次世界大战规模扩大的是()A.幕尼黑会议B.德国进攻波兰C.英法对德宣战D.德国东侵苏联4.随着苏德战争和太平洋战争的爆发,更多的国家和地区卷入了战争,第二次世界大战达到最大规模。

据此回答:对苏德战争的初期概况的叙述,正确的是()A.德军占领了苏联的大部分领土B.德军占领了苏联的斯大林格勒C.苏联军民坚决抗击,节节胜利D.德军攻陷了苏联首都莫斯科1.B解析:领导苏联进行莫斯科保卫战并取得胜利的是斯大林,答案B。

2.B解析:1941年德国东侵苏联,苏德战争爆发,苏联开始了卫国战争,答案B。

3.D解析:1941年德国东侵苏联,苏德战争爆发,第二次世界大战规模扩大,答案D。

传用 第6课 第二次世界大战的爆发

传用 第6课 第二次世界大战的爆发

德军的暴行 空袭后的华沙
集中营大屠杀
遭空袭后的伦敦
大 东 亚 共 荣 圈
1. 二战前,致使法西斯势力非常嚣张的主要原因是( A.法西斯国家结成同盟 B.西方大国推行绥靖政策 C.两个战争策源地形成 D.反法西斯国家缺乏一致行动 2.1938年慕尼黑协定的内容是(
B

A.重新划定德国东部和西部边界
想一想:英法为什么要对希特勒的侵略 采取绥靖政策?
1、祸水东引:仇视苏联。 2、一战中受削弱,遭受经济危机。 3、和平主义思潮。 4、根本原因: 英法两国企图以牺牲弱小国家利益为代 价来维护本国利益。
第二次世界大战爆发的原因
根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡; 直接原因:1929—1933年资本主义经济危 机进一步加深了帝国主义国家之间的矛盾; 英、法、美等国对法西斯的纵容政策。
材料三 英法在对德宣战后的半年多时间内,没有同 德国军队发生过一次真正的战争,史称“奇怪的战争” 或“静坐的战争”。 ——原高一历史教材(人教版) 材料四 我们的目的是什么?我可以用一个词来答 复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖 也要争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取 胜利;因为没有胜利,就不能生存。
不列颠之战(1940.7—9)
1、战争的全面爆发: “不列颠之战”
1940年秋德军空 袭英国,企图迫 使英国屈服。
We shall go on to the end…We shall never surrender. 我们将战斗到底 ……我们决不投降。 我没什么可以奉ห้องสมุดไป่ตู้,有的只是 热血、辛劳、眼泪和汗水。 ——英国首相邱吉尔
令人难以置信的是,在前线法国 卫生官员仍照常履行条例,逐一 检查炊事兵的手指甲是否合乎要求。

第6课 第二次世界大战的爆发(课堂PPT)

第6课 第二次世界大战的爆发(课堂PPT)

• 第二次世界大战是人类有史以来规模空前的 一次战争,卷入的国家有60多个,占世界总 人口的4/5;战火遍及欧洲、亚洲、非洲,以 及大西洋、太平洋和地中海,是一场真正的 世界性战争。
• 第二次世界大战是由德、意、日三个法西斯 国家发动的。1937年7月7日,日本发动侵华 战争,二战开始。1939年9月1日,德军入侵 波兰,第二次世界大战全面爆发。
英法联军敦刻尔克大撤退
英国紧急组织代号为“发动机计划”的营救行动。从1940 年5月26日至6月4日,撤军历时9天。共有338226人从敦刻尔克 撤到英国,其中英军约21.5万人,法军约9万人,比利时军约 3.3万人。敦刻尔克撤退成功为盟军日后的反攻保存了大量的有 生力量,但装备辎重几乎丧失殆尽。
“我们对一个在强大邻邦压境下 的小国不论抱有多大同情,但总 不能仅仅为了它而不顾一切地使 大不列颠帝国卷入一场战争…… 这是我们时代的和平,我建议你 们安心睡觉去吧。” ——张伯伦(英国首相)
《慕尼黑协定》并没有带来张伯伦所鼓吹的“体面的和平”、 “鲜花似的安全”。相反,英、法的出卖却换来了希特勒更为胆大 妄为的行动。1938年10月~11月,希特勒兵不血刃占领苏台德地区。 1938年9月15日纳粹德国军队开进布拉格,1939年3月15日,德国侵 占捷克斯洛伐克全境。 1938年9月, 英、法、德、 意通过慕尼 黑协定强行 把苏台德地 区割让给德 国。
——当时捷克斯洛伐克外交部长
战争的爆发和扩大
希 特 勒
斯 大 林
荒唐的伴侣(漫画)
1939年8月23日,德国外长里宾特洛 甫和苏联外长莫洛托夫在莫斯科签定 《苏德互不侵犯条约》条约使德国避 在解除了来自苏联的后顾之忧之 免两线作战,苏联“祸水西推”。
后,希特勒决定入侵波兰……

人教版历史九下第6课《第二次世界大战的爆发》绥靖政策的含义、表现及实质

人教版历史九下第6课《第二次世界大战的爆发》绥靖政策的含义、表现及实质

考点:绥靖政策的含义、表现及实质含义:绥靖政策是一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的政策。

表现:慕尼黑会议是英法绥靖政策的具体表现(慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰)。

实质:是英法等国采取的以牺牲弱小国家利益,对法西斯的侵略扩张妥协安抚,并企图“祸水东引”,把法西斯侵略矛头引向苏联的一种外交政策。

例题1对法西斯侵略不敢加以制裁,以牺牲小国利益来安抚侵略者保全自身的利益的政策被称为()A.安抚政策B.和平政策C.交换政策D.绥靖政策答案:D解析:对法西斯侵略不敢加以制裁,以牺牲小国利益来安抚侵略者保全自身的利益的政策被称为绥靖政策,答案D。

例题2“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。

在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运。

”这段话中的“我们”成为受害者,是因为英法推行()A.绥靖政策B.侵略政策C.法西斯政策D.不结盟政策答案:A解析:慕尼黑会议牺牲弱小国家利益,对法西斯的侵略扩张妥协安抚,是英法绥靖政策的表现,故选A。

1.下图反映了二战前夕的欧洲形势,从中你能得到的信息是()A.国际反法西斯联盟的建立B.英法推行绥靖政策C.德、意、日法西斯集团形成D.欧洲各国联合对抗苏联2.“他们对法西斯国家的侵略不是加以严厉制裁,而是以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者。

”这句话评价的是()A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《慕尼黑协定》D.《联合国家宣言》3.20世纪上半期召开的国际会议中,把纵容法西斯侵略的绥靖政策推向顶峰的是()A.雅尔塔会议B.巴黎和会C.华盛顿会议D.慕尼黑会议4.“绥靖主义者在玩喂鳄鱼的危险游戏——可预计最后鳄鱼也会把他给吃了。

”这是英国前首相丘吉尔“二战”前对绥靖政策的评价。

下列事件验证了丘吉尔推断的是()A.苏台德区被割占B.法国战败投降C.苏德战争爆发D.日本偷袭珍珠港5.国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。

第6课 第二次世界大战的爆发

第6课 第二次世界大战的爆发

法国沦陷
戴高乐将军在英国组织“自 由法国运动”,继续斗争。
“不列颠之战”
1940年秋德军空 袭英国,企图迫 使英国屈服。
We shall go on to the end…We shall never surrender. 我们将战斗到底 ……我们决不投降。 我没什么可以奉献,有的只是 热血、辛劳、眼泪和汗水。 ——英国首相丘吉尔
慕尼黑阴谋




背景:德国扩军备战,吞并奥地利后,把矛头指向捷 克斯洛伐克。 时间:1938 年9 月 地点:德国的慕尼黑 国家:德、意、英、法四国 内容: 从狭义上讲,是指1938 年,英法等国把捷克斯洛 伐克的苏台德地区出卖给德国的慕尼黑协定。 从广义上讲,人们把帝国主义大国为了自身利益, 纵容侵略,出卖其他国家的阴险行径,统称为慕尼黑 阴谋。 目的:想将祸水东引,把德国的侵略矛头引向苏联。 影响:慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰,它助长了法 西斯国家侵略的气焰,削弱了反法西斯力量,加快了 第二次世界大战的爆发。
1、英法: ‚静坐战争‛
材料:
德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:‚他 们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地 利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指 波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还明确的答案吗?
第二次世界大战初期阶段的西线形势:

二、战争的爆发和扩大
1、战争的全面爆发
思考:第二 次世界大战 全面爆发的 标志是什么? (1939年9月 1日,德国军 队对波兰发 动了突然进 攻,英法对 德宣战。)
波兰的速亡
波兰两周亡国:原因有三
3、苏联:为构筑维护自身安全 的‚东方战线‛,派兵占领波 兰东部。 2、军事落后:波兰用落 后的骑兵对抗德国坦克

第六课 第二次世界大战的爆发(教案)

第六课 第二次世界大战的爆发(教案)

中华书局版历史九年级下册第6课第二次世界大战的爆发教学设计呢?今天就让我们去探究吧!讲授新课师:德意日法西斯建立后,是怎样勾结在一起的呢?他们又是怎样进行侵略扩张的呢?让我们先学习第一篇章。

一、慕尼黑协定和绥靖政策的实质师:我们先学习轴心国集团是怎样建立的呢?1.轴心国集团的形成:(1)时间:(2)国家:(3)影响:师:我们去看看三国轴心国集团建立的有关图片。

课件展示图片:柏林—罗马—东京轴心国建立,见第5张PPT。

师:德、意、日结成侵略轴心后,他们更加肆无忌惮地对外进行扩张,德国制造了什么样的阴谋呢?2.慕尼黑阴谋:齐读第一篇章名称。

生:1937年11月。

生:德、意、日正式结成“柏林—罗马—东京”的侵略轴心。

生:三国肆无忌惮地扩军备战,局部战争烽烟四起。

学生观看图片。

有利于学生形成整体感知。

培养从教材中提取信息的能力。

培养学生的学习兴趣。

学生对轴心国的位置有所了解。

教师组织学生活动:观看视频,结合课本回答以下问题。

课件播放视频:慕尼黑阴谋,见第7张PPT。

教师明确:(1)背景:①1938年春,吞并奥地利。

接着,要求捷克斯洛伐克割让苏台德区,遭拒绝。

②英、法强迫捷克斯洛伐克满足德国的要求。

(2)时间:1938年9月。

(3)参与国家:德、意、英、法。

(4)内容:签订《慕尼黑协定》,规定:将苏台德区和捷克斯洛伐克南部与奥地利接壤的地区割让给德国;捷方必须在十日内交出上述地区。

师:我们一起去看看慕尼黑阴谋的有关图片吧!课件展示图片:慕尼黑阴谋,见第张PPT。

师:捷克斯洛伐克的人民是一个什么样的心情呢?课件展示图片:捷克边境小镇海布的居民流着眼泪“欢迎”德军,见第10张PPT。

教师组织学生进行探究:捷克斯洛伐克本来是英、法的盟国,为什么对希特勒的侵略采取绥靖政策呢?教师组织学生读一读:什么是绥靖政策呢?课件补充:20世纪30年代,英法美等国的统学生观看视频。

学生观看图片。

学生观看图片。

学生朗读资料。

创设历史情境,培养学生的兴趣,学生能对慕尼黑阴谋有所了解。

第6课 第二次世界大战的爆发

第6课第二次世界大战的爆发一、温故知新1、第一次世界大战爆发的原因还记得吗?2、德意日是如何走上法西斯道路的?①、资本主义经济政治发展不平衡的规律,德意日要求冲破凡尔赛-华盛顿体系的束缚。

②、1929-1933年资本主义世界的经济危机以及引发的政治危机,使得德意日要求对外扩张,以取得更多的势力范围。

二、导入新课问:第二次世界大战又是怎样爆发的呢?(一)、第二次世界大战爆发的原因?①、根本原因:仍然是帝国主义国家固有的矛盾和政治经济发展不平衡的规律在起作用。

②、直接原因:1929~1933年的经济危机加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成。

③、绥靖政策,加速了大战的爆发。

④、世界各国人民没有互相配合,使局部战争走向了世界大战。

(二)、爆发“绥靖政策”慕尼黑阴谋时间:1938年内容:割苏台德地区给德国后果:助长德国扩张野心,加速战争的爆发大战全面爆发德国突袭波兰:1939年9月1日英法对德宣战:1939年9月3日(奇怪的战争)大战全面扩大德国突袭苏联1941年6月22日(苏德战争爆发欧洲战场扩大)日本偷袭珍珠港1941年12月7日(太平洋战争爆发二战全面扩大)慕尼黑会议左→右:张伯伦(英)、达拉第(法)、希特勒(德)、墨索里尼(意)1、慕尼黑会议、绥靖政策(1938)年9月,德、意、英、法四国政府首脑在德国的(慕尼黑)签订协定,规定(捷克斯洛伐克)必须在10天之内把苏台德等地割让给(德国)。

历史上称这一事件为(慕尼黑阴谋)。

“和平”并未维持多久,不久希特勒占领了整个捷克斯洛伐克。

英法这种牺牲弱小国家利益来安抚侵略者的政策,被称为什么政策?它有什么样的影响?想一想:英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策? ①、祸水东引:仇视苏联。

②、一战中受削弱,遭受经济危机。

③、和平主义思潮。

④、根本原因:英法两国企图以牺牲弱小国家利益为代价来维护本国利益。

2、战争的爆发和扩大第二次世界大战全面爆发的标志是什么?A:1939年9月1日,德国军队对波兰发动了突然进攻,英法对德宣战。

人教版历史九下第6课《第二次世界大战的爆发》慕尼黑协定的内容及影响

考点:慕尼黑协定的内容及影响内容:《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克必须在10 天之内把苏台德等地割让给德国,历史上称这一事件为“慕尼黑阴谋”。

影响:慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大地削弱了反法西斯力量,加速了世界大战的爆发例题11938年9月,德、意、英、法四国首脑强行把苏台德区割让给德国所举行的会议是()A.慕尼黑会议B.开罗会议C.德黑兰会议D.雅尔塔会议答案:A解析:1938年9月,德、意、英、法四国首脑召开慕尼黑会议,强行把苏台德区割让给德国,答案A。

例题21938年10月,英国首相张伯伦说:“这是我们时代的和平。

女士们,先生们。

安心睡觉去吧!”丘吉尔则尖锐地指出:“我们正在遭到了一场全面、十足的失败!”这场争论针对的是()A.《凡尔赛和约》签订B.华盛顿会议召开C.《慕尼黑协定》签定D.杜鲁门主义提出答案:C解析:1938年英国首相张伯伦参与签订了《慕尼黑协定》,英法为了避战求和,对法西斯侵略进行妥协纵容,最终加速了世界大战的到来,答案C。

1. 英法推行绥靖政策达到顶点的会议是()A.慕尼黑会议B.巴黎和会C.华盛顿会议D.雅尔塔会议2.1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。

但事实上协定加快了世界大战的步伐,这是因为()A.协定实现了祸水东引B.协定削弱了反法西斯力量C.协定使奥地利被吞并D.协定避免了弱小国家被侵略3.把绥靖政策推向顶峰,使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是()A.国会纵火案B.慕尼黑阴谋C.德国突袭波兰D.德国突袭苏联4.下边漫画是对哪一次国际会议的形象描述?()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议1.A解析:英法推行绥靖政策达到顶点的会议是慕尼黑会议,答案A。

2.B解析:1938年,张伯伦参与签订了《慕尼黑协定》,对法西斯的侵略扩张进行妥协,而牺牲弱小国家的利益,削弱了反法西斯力量,助长了法西斯的侵略野心,加速了世界大战的步伐,答案B。

第06课 第二次世界大战的爆发


1939-1942年德意在欧洲的扩张
1938 年 是 轴 心 国 未 流 一 滴 血 就 取 得 伟 大 胜 利 的
1、德国吞并奥地利 德国吞并奥地利


一 年
2、德国吞并苏台德区 、 和捷克斯洛伐克
1938年 月英、 1938年9月英、法、德、 意通过慕尼黑协定强行 把苏台德地区割让给德 国。
波兰两周亡国:原因(视课堂情况补充) 波兰两周亡国:原因(视课堂情况补充)
3、苏联:为构筑维护自身安全的 苏联: “东方战线”,派兵占领波兰东部。 东方战线” 派兵占领波兰东部。
2、军事落后: 军事落后: 波兰用落后的骑兵对抗德国坦克
1、英法: 英法: 静坐战争” “静坐战争”
战争的全面爆发:闪击战
(1)材料表明当时英国的对德政策发生了什么变化? 材料表明当时英国的对德政策发生了什么变化? 答:由绥靖政策开始对德坚持抗战。 由绥靖政策开始对德坚持抗战。 (2)举例说明英国对德政策改变后不久采取的重大行动。 举例说明英国对德政策改变后不久采取的重大行动。 答:进行不列颠之战,粉碎了希特勒入侵英国的阴谋。 进行不列颠之战,粉碎了希特勒入侵英国的阴谋。
战争的扩大: 莫斯科保卫战
1941年6月,德军入侵苏 联。几个月内苏联丧失大 列宁格勒 片国土。但莫斯科保卫战 的胜利,击破了德军“不 可战胜”的神话。
莫斯科
红军、海军和苏联全体公民必须保卫每 一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血, 来保卫城镇和乡村。 ——斯大林
战争的扩大: 日军偷袭珍珠港
1941年12月7日,日本海 空军偷袭美国在太平洋的 海军基地珍珠港,以微小 代价重创美国太平洋舰队。 次日美国对日宣战,二战 规模进一步扩大。
温故知新: 温故知新:

第6课 第二次世界大战的爆发(中华书局版)


1938年9月,慕尼黑阴谋
台 德 区
(牺牲捷克、 1938年9月英、祸水东移) 法、德、意通 过慕尼黑协定 波 强行把苏台德 兰 苏 地区割让给德 国。
张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼
一、慕尼黑协定和绥靖政策的实质

1.《慕尼黑协定》的签订
时间:1938年9月底
参与国家:英、法、德、意
2、内容:P28第1段
马奇诺防线
马 奇 诺 防 线
法国签署无条件投降书
1940年秋德军空袭英 国,企图迫使英国屈 服。
8月12日不列颠空战正式开始
我们将不惜任何代价防卫本土。 我们将在海滩作战,我们将在敌人登 陆的地点作战,我们将在田野和街头 作战。我们决不投降。 -----丘吉尔
比较新任英国首相丘吉尔与前任首相张伯伦在 法西斯面前的态度和立场有何不同? 张伯伦:妥协退让的绥靖政策。 丘吉尔:坚决抵抗,誓不投降。
我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜 利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要 争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜 利;因为没有胜利,就不能生存。 ——1940年5月丘吉尔在英国下院的演说 请回答: (1)材料表明当时英国的对德政策发生了什么 变化? 答:由绥靖政策开始对德坚持抗战。 (2)举例说明英国对德政策改变后不久采取的重 大行动。 答:进行不列颠之战,粉碎了希特勒入侵英国 的阴谋。
绥靖政策
想一想:英法为什么要对希 特勒的侵略采取绥靖政策? 1、根本原因: 英法两国企图以牺牲弱小国 家利益为代价来维护本国 利益。 2、祸水东引:仇视苏联。 3、一战中受削弱,遭受经 济危机。 4、和平主义思潮。
“和平”并未维持多久,不久希特勒占领了整个捷克斯洛伐 克。英法这种牺牲弱小国家利益来安抚侵略者的政策,被称为什 么政策?
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第6课第二次世界大战的爆发
01 知识管理
知识点1 慕尼黑阴谋
慕尼黑会议:时间:________年9月。

参与国:________、________、________、________。

内容:规定捷克斯洛伐克必须在10日内把________等地割让给________。

影响:____________把绥靖政策推向顶峰,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,也极大削弱了反法西斯力量。

知识点2 战争的爆发和扩大
全面爆发:________年9月1日,德军对________发动突然进攻,英法被迫对德国宣战。

苏德战争爆发:1941年6月,德军发动对________的侵略战争。

苏联军民在斯大林的领导下,英勇抗击侵略者,使德军占领________的企图没能得逞。

珍珠港事件:1941年12月7日凌晨,日本军队偷袭太平洋美军基地________,重创美军太平洋舰队。

第二天,美国对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。

教育精品
02 基础过关
知识点1 慕尼黑阴谋
1.1938年9月,英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要捷克屈服,即签署它自己的死亡证书。

这里的“死亡证书”指的是()
A.《凡尔赛和约》 B.《慕尼黑协定》
C.《联合国家宣言》 D.《欧洲联盟条约》
2.面对法西斯国家的侵略,他们不是加以严厉制裁,而是实行以牺牲弱小国家的利益,来安抚侵略者的绥靖政策。

把这种政策推向顶峰的标志性事件是()
A.纵容德国吞并奥地利
B.慕尼黑阴谋
C.纵容德国进攻波兰
D.日本偷袭珍珠港
3.漫画可以更形象地再现历史,揭露出历史本质。

在这幅漫画中,用来切蛋糕的四把刀分别代表的国家有()
①英国②法国③苏联④德国⑤意大利
A.①②③④ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②④⑤
知识点2 战争的爆发和扩大
4.见右图,图中的德军的这一行动,标志着第二次世界大战全面爆发,这次军事行动指的是()
A.德国占领奥地利
B.德国占领苏台德地区
C.德国突袭波兰
D.德国突袭苏联
5.“绥靖主义者是在喂鳄鱼——可预计最后鳄鱼也把他给吃了。

”这是英国前首相丘吉尔对二战前绥靖势力的评价。

下列事件验证了丘吉尔推断的是()
A.凡尔登战役
B.希特勒建立纳粹政权
C.二战中法国战败投降
D.日本突然袭击珍珠港
6.1941年的10月留给莫斯科人民的记忆是悲惨的、黑暗的、惊恐的,同时它也是苏联英雄主义迸发的时期。

在那个时候让莫斯科人民感到惊恐的是()
A.拿破仑帝国的侵犯
B.开始实行农奴制
C.第一次世界大战
D.纳粹德国的侵略
7.《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏,30个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编的。

那么这款游戏的第一个场景应该是()
A.突袭波兰 B.突袭苏联
C.偷袭珍珠港 D.诺曼底登陆
8.认真观察下列图片,结合所学知识,回答问题。

图一图二
(1)在巴黎和会上,列强规定把德国在中国山东的全部权益转由哪国继承?结果在中国引发了什么运动?
(2)在慕尼黑会议上,德、意、英、法四国首脑决定把捷克斯洛伐克的什么地方割让给德国?这一事件在当时产生了怎样的消极影响?
(3)这两幅图反映的史实有何共同点?。

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