关于法律的手抄报内容资料
知法守法与法同行的手抄报内容
知法守法与法同行的手抄报内容以下是 6 条手抄报内容：1. 知法守法那可太重要啦！就好比走路得知道路该咋走，不然不就乱套啦！你想想看，要是大家都不遵守法律，这个社会会变成啥样啊？那肯定是乱七八糟的呀！就像交通没了规则，车子横冲直撞，多可怕！所以呀，我们可得认真了解法律，严格遵守法律哟！比如我们过马路要等绿灯，这就是遵守交通法呀。
2. 法律就像是我们生活的保护神呢！它守护着我们的安全和权益。
比如说，消费者权益保护法，要是在商店买东西碰到质量问题，咱就可以用这个法来保护自己呀，这多厉害！你难道不想好好运用法律这个有力武器吗？大家都要和法同行，做个守法好公民呀！3. 哎呀，知法守法可不是说说而已呀！这就像盖房子，根基得打牢呀！我们平时就得主动去学习法律知识呢。
像在学校里，老师会教给我们一些法律常识，我们得认真听呀！就好比不能偷东西，这是最基本的吧。
只有这样，我们才能真正做到与法同行啊！你说是不是？4. 守法能带来好多好处呢！你想啊，如果每个人都依法做事，那社会多和谐呀！这不就像音乐会，大家都按谱子演奏，那出来的音乐得多好听啊！相反，如果有人不守法，就会破坏这种和谐。
就像有人在音乐会里乱吹一通，那不乱套啦！所以，我们要积极守法呀，为美好的社会出份力！5. 法律可不是高高在上的东西哦，它就在我们身边呢！比如说邻里之间有矛盾，也得依法解决呀。
不能动不动就吵架打架，那可不行！这就好像跑步比赛，得在规定的跑道里跑，不能乱闯。
我们要时刻提醒自己知法守法，和法愉快地同行！不然会有大麻烦的哦，你能明白吧？6. 知法守法就是为我们的生活保驾护航呀！你看，有了法律，坏人就不敢随便作恶啦！这多棒呀！就像有了坚固的城墙，敌人就不容易攻进来。
我们要利用好法律，保护自己和他人。
比如看到有人欺负弱小，我们可以用法律知识去帮助他们呀！这就是知法守法的意义呢！大家一起努力吧！结论：知法守法是我们每个人都应该做到的，只有这样我们才能拥有一个稳定、和谐、美好的社会，我们都要积极行动起来啊！。
关于法律的手抄报内容
关于法律的手抄报内容1、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。
——司马迁2、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。
——班固3、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。
——法孟德斯鸠4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
——英国法学家波洛克5、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。
法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。
——张文显6、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。
——意贝卡利亚7、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。
——我国著名法学家郭道晖8、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。
——意阿奎那9、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。
——法罗伯斯庇尔10、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。
——荷格老秀斯关于法律的手抄报图一关于法律的手抄报图二关于法律的手抄报图三1、与青少年有关的法律有哪些?专门保护未成年人有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法;内容中有关于未成年人的法律：刑法、民法通则、继承法、婚姻法、收养法;通知：《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》、《中小学体育器材和场地》、《进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故》。
2、法律对青少年的重要性1学习法律知识有利于提高自身的法律意识，预防未成年人犯罪。
2学习法律可以对未成年人起到保护作用，比如《未成年人保护法》保护未成年人的相关合法权益。
3学习法律当自身遇到不法侵害或自己的权利受到侵犯时，可以提起法律诉讼，追回损失。
3、青少年如何用法律武器保护自己?1不要轻信陌生人，与陌生人交流要时刻保持警惕。
2要学会分辨真伪，对新鲜事物不能一昧的盲从，首先要做的是分辨其利弊。
3避免误入困境并学会摆脱困境。
知法守法与法同行手抄报内容
知法守法与法同行手抄报内容
以下是 6 条知法守法与法同行手抄报内容：
1. 法律就像是我们生活的守护者，你知道吗？比如过马路要看红绿灯，这就是法律在保障我们的安全呀！不遵守交通规则，那可就危险了，难道不是吗？就像没有城墙保护的城市一样容易受到伤害。
所以呀，我们都要乖乖知法守法，跟法律做好朋友，一起快乐前行！
2. 嘿，大家想想，在学校里要遵守校规，这不就是一种法律吗？要是大家都不遵守校规，那学校还不乱套了！这就好比一艘船没有了舵，只能在海上胡乱漂荡。
所以，我们要从身边小事做起，做个知法守法的好同学，好不好？
3. 哎呀呀，法律可不是遥不可及的东西哟！像在超市购物，不能偷拿东西，这是法律规定呢！要是有人偷拿，那可就不好啦，就像在干净的画布上滴了一滴墨水。
我们要时刻牢记，知法守法，让我们的生活更加美好光明！
4. 你们看，在公园里不能随意破坏花草树木，这也是法律在起作用呢！假如都去破坏，那公园还能那么漂亮吗？这不就像一个漂亮的蛋糕被人胡乱践踏一样可惜。
让我们都行动起来，知法守法，爱护我们身边的一切！
5. 大家知道吗，法律就像一把尺子，衡量着我们的行为呢！闯红灯是违法的呀，想想看，要是大家都乱闯红灯，路上岂不是乱成一团糟。
那简直就
像是一场没有指挥的混乱音乐会。
所以，一定要严格要求自己，做个知法守法的好孩子！
6. 法律其实时刻都在我们身边呢！比如不能欺骗别人，这可不能忘哦！要是都去骗人，那人与人之间还能有信任吗？就如同没有基石的大厦随时会倒塌。
让我们与法同行，坚守法律底线，创造和谐美好的世界！
观点结论：知法守法是我们每个人都应该牢记并践行的，只有这样，我们的生活才能安全、有序、美好。
法制手抄报内容名言警句
法制手抄报内容名言警句
一、法律是公正的准绳，任何人都必须遵守。
二、法律无情，执法必严，违法必究。
三、法令行则国治，法令弛则国乱。
四、公正执法，促进和谐。
五、法律是维护社会秩序的重要手段。
六、守法者自在，违法者自危。
七、公正执法，为国为民。
八、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
九、依法治国，建设社会主义法治国家。
十、执法为民，公正廉洁。
十一、法律是社会秩序的维护者，也是公正的代表。
十二、守法是义务，执法是责任。
十三、公正执法，铁面无私。
十四、法律是人民利益的体现，人人都有义务遵守。
十五、执法必严，违法必究，不偏不倚，不枉不纵。
十六、法律是社会公正的基石，执法者必须做到公正无
私。
十七、知法守法，天下无敌；违法乱纪，寸步难行。
十八、法律面前人人平等，执法者不能有丝毫的偏袒。
十九、执法者必须清正廉洁，不能以权谋私。
二十、法律是维护社会公正的最后一道防线，必须坚决捍卫。
法制教育手抄报内容资料
法制教育手抄报内容资料法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
因为“法者，乃天下之程式也。
万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德（法律）的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相以对。
关于法制手抄报内容
关于法制手抄报内容在日常学习、工作生活中，大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧，借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。
你知道什么样的手抄报才能算得上是好的手抄报吗？下面是小编整理的法制手抄报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。
法制标语1.依法治国，执政为民2.增强法制观念建设法治政府3.学法用法，依法维权4.增强宪法观念推进依法治国5.弘扬法治精神，推进依法治国6.宣传安全法规，普及安全知识;7.普及法律知识构建和谐社会8.法制宣传教育是全社会共同的责任9.加强法制宣传教育提高全民法律素质10.增强公民宪法意识提高公民法律素养11.弘扬法治文化传播法治文明12.营造良好法治环境加速实现奋力崛起13.发展社会主义民主健全社会主义法制14.依法行使权利自觉履行义务15.依法行政，建设法治政府16.依法行使权利，自觉履行义务17.开展社会治安综合治理，维护社会稳定18.依法规范市场行为，维护市场经济秩序19.依法行政，公正司法法制社会作文“法”这个字对于我们每个人来说都不陌生，但是“法”这个字却让人觉得可怕。
有些人却触犯了它，把自己的前途给毁了，走不归之路，只能在冰冷的跌窗里度过，一些人老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。
这样我们的社会就会打乱。
有一次我看新闻发生了一次。
一个人因为贩毒就被捉住了，贩毒就被判了7年，出来以后本来是要改过自新的，可是他的一些原来的朋友却叫他在来做这一行，当时因为他自己也没钱所以就思考了一下，后来就又答应了，而且还吸食了一些，之后上瘾了，把自己的家产啊、房子全都卖了要钱来吸毒，老婆和孩子差点就被他拿去卖了，后来母女平安的会到了婆婆家里去躲......后来因为吸食太多了就离开了人世。
我们每个人如果都遵守了法律就不会害怕发，就像这句话说的“不做亏心事，不怕鬼敲门”我们遵法、守法就不会犯法，我们不要走向犯罪的道路，我们要走正路，如果每个人多这样想的话，每个人多那样做，我们的社会将会变得更加和谐、美丽。
法制手抄报文字
法制手抄报文字1、法律不是保护崇高，而是保护一般。
2、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
——哈耶克3、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
——阿奎那4、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。
——司马迁《史记·循吏列传》5、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。
它必须具备成长的原则。
——着名大法官卡多左6、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。
7、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短，而应据其辩护质量的优劣。
8、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
——波斯纳9、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》10、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。
图一图二图三法的作用泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。
1.法的规范作用作为国家制定的社会规范，法具有告示、指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。
1告示作用：法律代表国家关于人们应当如何行为的意见和态度。
2指引作用：法是通过人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应当承担的责任来调整人们的行为的。
3评价作用：法律作为一种行为标准好尺度，具有判断、衡量人们的行为的作用。
4预测作用：根据法律规定，人们可以预先知晓或估计到人们相互间将如何行为。
5教育作用6强制作用：在于制裁违法行为。
2.法的社会作用：1维护统治阶级的阶级统治。
2执行社会公共事务。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
法律手抄报文字案例(3篇)
第1篇一、前言法律是维护国家稳定、保障人民权益的重要工具。
为了普及法律知识，提高全民法律意识，本文以《中华人民共和国民法典》为例，通过手抄报的形式，对民法典中的部分重要内容进行解读，以期达到普及法律知识、增强法律意识的目的。
二、手抄报内容1. 民法典简介《中华人民共和国民法典》是我国第一部以“法典”命名的法律，自2021年1月1日起施行。
民法典共分为七编，包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等，涵盖了民事法律关系的各个方面。
2. 民法典手抄报内容（1）总则总则部分规定了民法典的基本原则和适用范围。
其中，第1条规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，制定本法。
”这一规定明确了民法典的立法宗旨和目的。
（2）物权物权编规定了物权的基本原则、物权类型、物权变动、物权保护等内容。
以下列举几个重要条款：第9条：不动产物权的设立、变更、转让和消灭，应当依照法律规定登记。
动产物权的设立和转让，应当依照法律规定交付。
第17条：物权受到侵害的，权利人可以请求侵害人停止侵害、排除妨碍、消除危险、恢复原状、赔偿损失。
（3）合同合同编规定了合同的订立、履行、变更、解除、违约责任等内容。
以下列举几个重要条款：第49条：当事人订立合同，应当遵循自愿、等价、公平、诚实信用的原则。
第55条：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
（4）人格权人格权编规定了人格权的基本原则、人格权类型、人格权保护等内容。
以下列举几个重要条款：第9条：公民的人格权不受侵犯。
任何组织或者个人不得侵害公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
第17条：公民的人格权受到侵害的，有权要求侵害人停止侵害、排除妨碍、消除危险、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。
（5）婚姻家庭婚姻家庭编规定了婚姻、家庭、收养等内容。
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关于法律的手抄报内容资料
1、自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事
的权力。
——孟德斯鸠
2、自由是做法律所许可的一切事情的权利。
——孟德斯鸠
3、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政
府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一
种推动的枢纽，这就是美德。
——孟德斯鸠
4、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。
——柏拉图
6、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。
——爱献生
9、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的
方式追求自己的利益。
——亚当·斯密
故事一
故事二
身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子
小刚品学兼优，还是班干部。
家里的困难小刚都看在眼里，他非常
清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。
暑假期间，街坊一在工读学校
就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只
要跟他一起混，一定可以发财。
孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是
能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。
两人一合计，目标锁
定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。
于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。
两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来!”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。