陕西省物理中考总复习第八讲压强玩转真题-附答案

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中考物理总复习《压强》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强》专项检测卷(附参考答案)

中考物理总复习《压强》专项检测卷(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.为倡导健康生活,低碳出行,西安市街头投放了很多公共自行车,如图所示。

下列关于自行车的说法正确的是()A.用手机扫描自行车时,二维码应位于摄像头的一倍焦距以内B.自行车的车座做成马鞍状是为了增大受力面积,减小压强C.脚踏板上有花纹且凹凸不平,是为了减小摩擦D.自行车向前骑行过程中,后轮和前轮所受摩擦力方向都向后2.下列数据中,最接近实际情况的是()A.中学生正常步行的速度约为10 m / sB.一枚鸡蛋的质量约为500g;C.一位中学生的重力约为50 0ND.一个标准大气压能支持约1米高的水柱.3.如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置在水平桌面上的情况。

已知:杯子的质量为20g。

甲图中,杯子正放时,液面以下1cm的A点处的压强为105Pa,豆浆对杯底的压强为630Pa;乙图中,液面高度比正放时降低了1cm,B点距离杯子封口处1cm,杯子封口处的面积为60cm2。

忽略杯子的厚度,下列判断正确的是()A.甲图中,豆浆对杯底的压强等于杯子对桌面的压强B.甲图中,豆浆对杯底的压力大于豆浆受到的重力C.乙图中,豆浆对杯子封口处的压力为3.15ND.乙图中,豆浆对B点处的压强为525Pa4.一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他应该()A .站着不动,大声呼救B .成单脚站立,减小压力C .轻轻伏在冰面,爬向岸边D .加快速度跑开,逃离险境5.将一未装满饮料的密闭饮料杯,先正立放置在水平桌面上,如图甲所示,饮料杯对水平桌面的压强是1p ,饮料对杯底的压力是1F ,再将饮料杯倒立放置,如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置),饮料杯对水平桌面的压强是2p ,饮料对杯底的压力是2F ,则( )A .12p p = 12F F =B .12p p > 12F F <C .12p p > 12F F >D .12p p > 12F F = 6.在国际单位制中,压强的单位是( )A .牛顿(N )B .米/秒(m/s )C .千克/米3(kg/m 3)D .帕斯卡(Pa ) 7.以下现象中没有利用大气压强的是A .茶壶盖留有小孔B .用吸管喝瓶中的饮料C .把药液注射进肌肉里D .利用活塞式抽水机抽水8.如图所示是某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,龙卷风能“吸”起物体是因为( )A .龙卷风内部的压强远小于外部的压强B .龙卷风增大了空气对物体的浮力C .龙卷风使物体受到的重力变小D .迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中9.在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是A .气压计B .茶壶C .密度计D .抽水机10.某同学看到路边平板货车有很多轮子,想知道原因,他现利用海绵、小桌和砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪两种情形对比研究( )A.乙与丙B.甲与乙C.甲与丙D.任意两种对比都可以二、填空题11.宋代文豪范成大到峨眉山旅游时,发现在山顶“煮米不成饭”,这是由于随着海拔的升高,大气压变,沸点变。

陕西省八年级物理 第八章 压强和浮力练习题

陕西省八年级物理 第八章 压强和浮力练习题

陕西省八年级物理第八章压强和浮力练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是燃烧木炭加热烤肠时的一个场景,为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热,店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤.下面分析正确的是()A.闻到烤肠的香味,表明扩散只在气体中发生B.在加热的过程中,烤肠的内能增大C.木炭燃烧的过程中,内能转化为化学能D.烤肠在石子上烤利用了石子比铁锅的比热容小2 . 如图所示,体积相同的甲、乙、丙、丁四个小球放在水中静止,其中受到浮力的小球有A.只有甲球B.只有甲、乙、丙球C.甲、乙、丙、丁四个球都受浮力D.条件不足,无法判断3 . 游泳的人由河边走向深水处的过程中,如果河底布满碎石子,则()A.脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B.脚疼得越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小C .脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越大D .脚疼得越来越轻,因为人受到的重力越来越小 4 . 如图所示的实例中,属于增大压强的是 A .在铁轨下面铺枕木B .安全锤的锤头做成锥状C .书包背带做的较宽D .大型载重车装有很多车轮5 . 一场大雪过后,在公路雪地上行驶的小汽车,车后部常常会有雪附着在上面,对于这种现象,下列分析正确的是( )A .汽车与空气摩擦而吸住雪。

B .车上原来有雪。

C .司机为了保持车体干净而故意做的。

D .汽车行驶时,车体两边的空气流速较大,是气压差的作用把雪掀起附着在上面的。

6 . 在一个装满水的容器中,投入一个质量为20 g 的物体,从容器中溢出15 g 的水,则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强是A .下沉,压强不变B .上浮,压强不变C .漂浮,压强减小D .悬浮,压强增大7 . 图示的物品中,不是利用大气压来工作的是( )A.针筒吸药液B.高压锅炖汤C.真空式扫路车扫地D.活塞式抽水机抽水8 . 把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不计),放入水中16cm处,然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度是()A.0.8cm B.8 cm C.20 cm D.16 cm9 . 甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示。

最新中考物理压强试题(有答案和解析)

最新中考物理压强试题(有答案和解析)
10.小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比 较下图,说法错误的是: ( )
A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C.本实验用到了控制变量法 D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 【答案】B 【解析】 【详解】 A.压力的作用效果就是压强,钉子陷入的越深,说明受到的压强越大,钉陷入的越浅, 说明受到的压强越小,故 A 正确; BD.图中的受力面积大小相等,只是压力大小不同,所以由图可知压力的作用效果与压力 的大小有关,故 B 错误,D 正确; C.本题是保持受力面积不变,研究压力的作用效果与压力大小的关系,所以是控制变量 法,故 C 正确.
的体积,即 V 甲>V 乙,已知两种液体的质量相同,根据 ρ= m 可知,ρ 甲<ρ 乙;甲液体的密 V
度小,而液体的深度相同,由 p=ρgh 可知,甲液体对容器底的压强小,即 p 甲<p 乙; 甲、乙两容器质量相等,液体的质量相等,根据 G=mg 可知容器和液体的重力相等,容器 对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力,所以容器对桌面的压力相等,即 F 甲=F 乙。
6.甲、乙两个均匀正方体(ρ 甲>ρ 乙)分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相 等.现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分,且截去部分的质量相等,如图所
示,则所截去的高度 h 甲、h 乙的关系是
A.h 甲一定大于 h 乙 C.h 甲可能大于 h 乙 【答案】B 【解析】
B.h 甲一定小于 h 乙 D.h 甲可能等于 h 乙
B.F 甲'=F 乙',p 甲'=p 乙' D.F 甲'=F 乙',p 甲'>p 乙'

陕西省重点名校中考物理总复习第八讲压强玩转真题

陕西省重点名校中考物理总复习第八讲压强玩转真题

第八讲压强命题点一固体压强类型一增大或减小压强的方法第1题图1. (2018陕西24(2)题2分)如图所示是收割麦子的镰刀.刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的________;刀刃对麦秆的作用力与____________的作用力是相互的.类型二压强的相关计算(10年5考)2. (2018副题26题3分)小明将质量为0.3 kg的物理课本平放在手掌上,手掌与课本的接触面积为30 cm2,静止时课本对手掌的压力为________ N,压强为________ Pa;若他将课本平放在水平桌面中央,则课本对桌面的压强________(选填“大于”“等于”或“小于”)课本对手掌的压强.(g取10 N/kg) 类型三基础小实验3. (2018副题30(2)题2分)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,实验现象如图所示,由此得出,压力的作用效果与_____________和______________有关.第3题图命题点二液体压强4. (2018陕西26题2分)2018年5月,我国在南海成功开采出了可燃冰.可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源,可以像固体酒精一样被点燃.开采点位于水深1 266 m海底下一定深度的海床中,海水对海底的压强是____________ Pa,可燃冰属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海3 kg/m3,g取10 N/kg)水取1.0×105. (2018陕西28(1)题1分)如图甲所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连.当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起,如图乙所示,当漏斗上升时气球的体积逐渐变大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破,以上现象说明水的压强与深度的关系是______________________________.第5题图【拓展提升】拓展提升1题图1. 如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1 m,则塑料片受到水的压强为________Pa.移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面与管外水面的位置关系是________(选填“不相平”或“相平”).如果注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量________注入酒精的质量(选填“大于”“等于”或“小于”).(g取10 N/kg) 命题点三大气压强类型一大气压强的理解与应用6. (2018副题26题3分)给空饮料瓶灌入适量热水,稍后将热水倒掉,并迅速把气球口套在瓶口上,冷却一会儿后,气球被“吸”入瓶中,如图所示.这是因为空饮料瓶内气体受热时,温度升高、内能____________,一部分气体被挤出瓶外;当套有气球的饮料瓶遇冷后,瓶内气压____________,于是在____________的作用下,气球被压入瓶中.第6题图7. (2018陕西26题4分)图甲是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是________液体,这是由于________的作用.壶在水平桌面上静止时,受到的重力与支持力是一对________力,重力的施力物体是________.第7题图8.(2018副题30(2)题1分)如图所示,用一张硬纸片盖住装满水的杯口.将杯子倒置过来,水和纸片都不下落,此实验的目的是____________________________.第8题图第9题图9. (2008陕西24题3分)小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置,如图所示.他将一支塑料管弯成∩形,一端插入硬纸片,另一端插入右杯水中.点燃蜡烛一段时间后,用硬纸片盖住左杯口,且纸片与杯口密封(涂有凡士林).过一会,左杯内气体压强将________(选填“增大”或“减小”),右杯中的水在________作用下流入左杯.第10题图类型二沸点与大气压强的关系10. (2018副题30(3)题1分)如图所示,向外抽气时,瓶内的水沸腾了,这表明水的沸点与水面上方气压的关系是___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________.命题点四流体压强与流速的关系11. (2018陕西30(3)题1分)如图所示,将纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气,会看到纸条飘起来,该实验现象说明了____________________________.第11题图第12题图12. (2018陕西26(1)题2分)如图所示,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较________;当直升机悬停在空中时,它受到的升力方向是__________.【拓展提升】2. 为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置,两人首先向水槽中灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较两管中水面高度关系,将会发现______________,随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时再比较两管中水面的高度关系,将会发现________________________,其原因是___________________________________.拓展提升2题图命题点五压强知识综合题13. (2018陕西4题2分)对下列与压强有关的事例,解释不正确...的是( )A. 用吸管喝饮料利用了大气压强B. 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C. 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D. 火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小命题点六与压强有关的力学知识综合题14. (2018陕西6题2分)“嫦娥三号”成功着陆后,月球车开始了对月球的科学探测,月球表面无大气层,昼夜温差超过300 ℃,部分土壤非常松软,针对这种环境,下列说法正确的是( )A. “嫦娥三号”着陆时要使用降落伞着陆B. 月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据C. 月球车的车轮使用了充气橡胶轮胎D. 月球车的轮子表面积较大,可以减小对月球表面的压力15. (2018陕西8题2分)国家重点工程——青藏交直流联网工程正在建设中,2018年3月5日,载有200 t电力设备的超大型运输车“公路列车”(如图所示,全长约80 m,有180个大轮子)从湖南衡阳出发,以很慢的速度驶向青藏高原的过程中,两个多月(行驶时间约600 h)行驶了3 000多公里,下列说法正确的是( )第15题图A. 公路列车的平均速度约为50 km/hB. 公路列车安装有很多大轮子,是为了增大对路面的压强C. 公路列车在平直公路上匀速行驶时,其牵引力大于阻力D. 公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离,是因为它具有惯性命题点七创新实验题16. (2018陕西32题7分)某兴趣小组的同学观察到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大其机翼越大.他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角、机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)第16题图他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型,把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上,将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定,确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动.将“机翼”挂在测力计的下方,实验装置如图所示.(1)用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行.当鼓风机向右吹风时,以气流为参照物,飞机向________飞行.(2)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系,他们对同一个“机翼”吹风,并保持风速不变,只改变“机翼”________的大小,观察并记录测力计的示数;在其他条件相同时,更换面积不同的“机翼”重复上述实验.实验记录如下表.(每次吹风前测力计示数均为3.5 N)①在上述实验中,吹风前后测力计示数的____________即为“机翼”获得升力的大小.②通过分析数据可以得出结论:当质量、形状、机翼面积和风速相同时仰角增大,获得的升力________(选填“一定”或“不一定”)增大;当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力________.(3)实验时,“机翼”沿金属杆上升,金属杆对笔杆有向________的摩擦力,因此测得的升力应________“机翼”实际获得的升力.答案1. (每空1分,共2分)压强 麦秆对刀刃 【解析】刀刃锋利从而减小了麦秆的受力面积,增大了刀刃对麦秆的压强;由于力的作用是相互的,刀刃给麦秆一个作用力,同时麦秆也给刀刃一个作用力.2. (每空1分,共3分)3 1 000 小于 【解析】静止时课本对手的压力等于其自身的重力,其大小是F =G =mg =0.3 kg×10 N/kg=3 N ,压强为p =F S = 3 N 30×10-4 m 2=1 000 Pa ;若将课本放在水平桌面中央,则课本对水平桌面的压力和课本对手的压力相等,而课本与桌面的接触面积大,所以根据p =F S知课本对桌面的压强小于课本对手的压强.3. (每空1分,共2分)压力 受力面积4. (每空1分,共2分)1.266×107 不可再生 【解析】海水对海底的压强是p =ρ海水gh =1.0×103kg/m 3×10 N/kg×1 266 m=1.266×107 Pa ;可燃冰和煤、天然气类似,属于化石能源,不能在短期内从自然界得到补充,是不可再生能源.5. 水的压强随深度的增加而增大(1分) 【解析】由液体压强公式 p =ρgh 得,水内部压强随着深度的增加而增大. 【拓展提升】1. 1.0×103 不相平 等于6. (每空1分,共3分)增大 减小 大气压7. (每空1分,共4分)乙 大气压 平衡 地球 【解析】当捂住甲孔时,乙孔与大气相通,而壶内外的气体压强始终相同,乙液体在重力作用下就可以流出来;由题中“壶在水平桌面上静止”可知壶一定受到平衡力作用,根据平衡力的特点可知,壶受到的重力与支持力是一对平衡力,支持力的施力物体是桌面,重力的施力物体是地球.8. 证明大气压的存在(1分)9. 减小(1分) 大气压(2分) 【解析】点燃蜡烛一段时间后,消耗了左杯中的氧气,因此左杯中气压减小;右杯中的水会在大气压的作用下流入左杯.10. 水面上方气压减小,水的沸点降低(1分)11. 流体的流速越大,压强越小(1分) 【解析】向前吹气,纸条上方空气的流速变大,压强变小,纸条在压力差的作用下向上飘.12. (每空1分,共2分)小 竖直向上 【解析】气体的流速越大,压强越小;当直升机悬停时,处于静止状态,其升力与重力平衡,故其方向是竖直向上的.【拓展提升】2. 两管水面相平 b 管比a 管水面低 液体流速越大的位置压强越小13. C 【解析】用吸管喝饮料,吸气时管内气体压强减小,小于外界大气压,饮料在大气压作用下被压入嘴里,A 正确,不符合题意;高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大使水的沸点升高,B 正确,不符合题意;水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大,C 错误,符合题意;流体压强的大小与流速有关,流速越大的地方压强越小,所以人应站在安全黄线外,D 正确,不符合题意.故选C.14. B 【解析】由题可知“月球表面无大气层”,所以“嫦娥三号”着陆时不能使用降落伞着陆,A 错误;“昼夜温差超过300 ℃”,月球车的车轮使用充气橡胶轮胎很容易损坏,C错误;月球车的轮子表面积较大,是为了减小对月球表面的压强而不是压力,D错误.故选B15. D 【解析】16. (每空1分,共7分)(1)左(2)仰角①变化量(或差值、减小量) ②不一定越大(3)下小于【解析】(1)飞机模型相对于地面是静止的,用鼓风机向右吹风,则气流向右,所以以气流为参照物,飞机向左飞行;(2)根据控制变量法,要探究和某个因素的关系时,只能改变这一因素,同时必须控制其他因素不变,所以要探究升力与仰角的关系,就必须保持风速等其他条件不变,只改变仰角的大小;①每次实验前,不吹风时,“机翼”只受重力和弹簧测力计拉力的作用,这时弹簧测力计的示数等于机翼的重力G.当吹风后,机翼受到向上的升力,弹簧测力计的示数为机翼重力与升力的差,即F=G-F升,因此机翼受到的升力等于吹风前后弹簧测力计示数的变化量(或差值、减小量).②第一空:分析表格中第二列数据发现,保持其他因素不变时,随着仰角的增大升力时大时小,分别分析第一、三列的数据也可以得到相同的结论,即升力不一定随仰角的增大而增大.第二空:分析第一行数据,可以发现,当其他因素不变时,机翼面积依次增大,分别为275 cm2、395 cm2和566 cm2时,飞机受到的升力依次为3.5 N-3.2 N=0.3 N、3.5 N-3.0 N=0.5 N和3.5 N-2.6 N=0.9 N,依次增大,因此可得,其他因素不变时,机翼面积越大,获得的升力越大,分析表中其他行的数据也可以得出同样的结论:当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力越大;(3)实验时机翼沿金属杆上升,金属杆相对于笔杆向上运动,所以金属杆对笔杆就有一个向下的摩擦力,这个摩擦力会抵消机翼受到的一部分升力,使得升力的测量值小于飞机实际获得的升力.2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

(北师大版)西安市初中物理八年级下第八章《压强与浮力》检测卷(包含答案解析)

(北师大版)西安市初中物理八年级下第八章《压强与浮力》检测卷(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,一个边长为10cm 的实心正方体竖直浸没在某种液体中保持静止状态,其上表面受到液体的压强为500Pa ,下表面受到的液体压强为1300Pa ,下列说法正确的是( )A .正方体受到的浮力为10NB .该正方体的质量为1kgC .正方体上表面的深度h 1为5cmD .液体的密度为0.8×103kg/m 32.小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体.图中h h 甲乙,由此可以判断 ( )A .甲液体的密度等于乙液体的密度B .甲液体的密度大于乙液体的密度C .甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D .甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强3.如图所示,漂流瓶在海洋中漂浮时,下列说法正确的是( )A .漂流瓶受到的浮力大于其重力B .漂流瓶在密度大的海水中受到的浮力大一些C .漂流瓶漂入密度较小的海水中时会下沉一些D .漂流瓶在不同密度的海水中漂浮时排开海水的质量不同4.用托里拆利实验测定大气压的数值,下列情况会导致测量数值发生变化的是( )A.使玻璃管稍倾斜一点B.换用稍粗点的玻璃管C.将实验从山下移到山上D.使玻璃管稍下降一点5.下列实例中,利用连通器原理工作的是()A.吸尘器B.脱排油烟机C.体温计D.船闸6.一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上,它对桌面的压强约为()A.3帕B.30帕C.300帕D.3000帕7.如图所示,密封的圆台形容器装满水,把甲倒置成乙,则水对容器底的压强和压力变化判断正确的是()A.压强减小,压力不变B.压强不变,压力增大C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力减小8.首先用实验测定大气压强值的科学家是()A.托里拆利B.阿基米德C.帕斯卡D.牛顿9.下列现象中属于增大压强的是()A.骆驼具有宽大的脚掌B.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液C.推土机有两条宽大的履带D.火车轨道铺在枕木上10.漏斗状圆台形容器下端挡上一块薄塑料片,将它插入水中,如图.若在圆台内塑料片上放一个1千克的砝码,塑料片恰好下落.现缓慢地往圆台内注入水,当塑料片恰好下落时,注入水的质量将()A.大于1千克B.等于1千克C.小于1千克D.无法判断11.如图所示,密封的“凸”字形容器中装满水,放在水平桌面中央,若把它倒置,则水对容器底部的压强P1和容器对桌面的压强P2的变化情况是()A.P1增大,P2增大B.P1增大,P2不变C.P1不变,P2不变D.P1不变,P2增大12.网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜.为了验证其真实性,小亮买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进行实验.第一天放入水中的鸡蛋沉入水底(如图甲),取出鸡蛋擦干放置50天后,再放入水中时鸡蛋漂浮在水面(如图乙),看来网传是真的.下列分析正确的是A.鸡蛋两次所受的浮力一样大B.甲图中鸡蛋排开水的重力大C.乙图中鸡蛋所受浮力大于重力D.放置50天后的鸡蛋密度变大二、填空题13.如图是施救人员匍匐着去救掉进冰窟窿的小朋友的情景,趴在冰面上能增大人与冰面的_____,减小对冰面的______,使冰面不易裂开。

西安市初中物理八年级下第八章《压强与浮力》测试(有答案解析)

西安市初中物理八年级下第八章《压强与浮力》测试(有答案解析)

一、选择题1.下列估测正确的是()A.一个中学生的重力大约是50NB.一袋方便面的质量大约是1kgC.成年人一只脚掌的面积大约是0.02m2D.新宾地区的大气压强大约是104Pa2.用托里拆利实验测定大气压的数值,下列情况会导致测量数值发生变化的是()A.使玻璃管稍倾斜一点B.换用稍粗点的玻璃管C.将实验从山下移到山上D.使玻璃管稍下降一点3.下列实例中,利用连通器原理工作的是()A.吸尘器B.脱排油烟机C.体温计D.船闸4.小雨将一小石块和一小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,针对这一现象,下列分析正确的是()A.木块受到了浮力,但石块却没有受浮力B.木块受到的浮力一定大于石块的浮力C.石块沉入水中,浮力小于自身的重力D.木块浮在水面,浮力大于自身的重力5.2020年2月13日,空军包括6架运-20在内的11架运输机抵达武汉天河机场,运输近1000名军队支援湖北医疗队队员和大批医疗物资抵达抗疫一线。

这是武汉爆发新冠肺炎疫情以来,中国空军执行的第三次运输行动。

也是运-20 首次参加非战争军事任务。

下列说法正确的是()A.飞机升力由于其内部和外部气体的压力差引起的B.飞机在空中沿直线斜向上匀速飞行时,受到非平衡力作用C.飞机斜向上加速起飞时,它所受重力的方向是竖直向下的D.飞机所在高空附近的大气压强比地面的大气压强大6.小明把盛有水的纸盒放在酒精灯的火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,如图所示。

则下列有关说法中错误的是( )A .纸锅里的水未加热前,水也会蒸发B .要用酒精灯外焰对纸锅进行加热C .纸锅里的水加热到沸腾后,水的温度一定等于100℃D .水刚开始沸腾,纸盒不会烧着7.如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是( )A .甲的密度大,甲受到的重力大B .甲的密度大,甲的质量小C .甲的密度小,甲受到的重力小D .甲的密度小,甲的质量大8.两个容器完全相同,分别盛有甲、乙两种液体,两个完全相同的小球分别静止在液体中,所处位置如图所示且两液面相平。

(北师大版)西安市初中物理八年级下第八章《压强与浮力》检测卷(答案解析)

(北师大版)西安市初中物理八年级下第八章《压强与浮力》检测卷(答案解析)

一、选择题1.小新将一底面恰好与水面接触的不开口饮料罐匀速缓慢地按入水中,在饮料罐全部浸入在水中后,继续向下压一段距离,共用时t0,此过程中,饮料罐所受的浮力随时间变化的图像可能是下图中的()A.B.C.D.2.如图所示,三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲乙丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A.一样大B.甲最大C.乙最大D.丙最大3.在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。

对图像的分析不正确...的是()A.圆柱体的重力是12NB.圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是4NC.圆柱体的体积是8×10-4m3D.圆柱体的密度是1.5×103kg/m34.一本九年级物理第一学期教科书平放在水平桌面上,它对桌面的压强约为()A.3帕B.30帕C.300帕D.3000帕5.下列事例中,利用大气压作用的是()A.人往高处走,水往低处流B.水塔的供水系统向家家户户供水C.吸盘上挂毛巾,吸盘不掉D.深水潜水员要穿特制抗压潜水服6.两艘船相距较近并排同向行驶,两船会靠的越来越近,甚至发生碰撞,这是因为两船间()A.水的流速大,压强大于两船外侧的压强B.水的流速大,压强小于两船外侧的压强C.水的流速小,压强大于两船外侧的压强D.水的流速小,压强小于两船外侧的压强7.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数减小了相同的数值,则这两物体必定有相同的()A.形状B.质量C.密度D.体积8.如图,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是()A.三个容器中,乙容器对水平桌面的压力最大B.三个容器底部受到的水的压强是一样大的C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精、小球受到的浮力不变9.如图所示,用大拇指和食指同时压三角板,拇指受到的压力为F1,拇指受到的压强为p1;食指受到的压力为F2,食指受到的压强为p2,则()A.F1=F2 p1<p2B.F1=F2 p1>p2C.F1<F2 p1<p2D.F1>F2 p1>p210.小明把盛有水的纸盒放在酒精灯的火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,如图所示。

(完整版)初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案

(完整版)初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案

(完整版)初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案初中物理压强知识点总结一、知识要点1.压力。

⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。

(注意压力的方向,垂直于物体表面。

)⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。

受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。

压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

(控制变量法研究。

)2.压强。

⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。

⑶公式p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N);S:平方米(㎡)。

1帕斯卡(Pa)=1牛顿/米2(N/㎡)⑷应用:当压力不变时,可通过改变受力面积的方法来增大或减小减小压强。

该部分内容在陕西中考当中每年都会以选择题选项的形式出现,都为常见生活现象的分析,相对容易,只需识记理解即可。

3.液体的压强。

⑴液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。

(液体内部各个方向均有压强。

)⑵测量:压强计用途:测量液体内部的压强。

⑶液体压强的规律:①液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;②在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;③液体的压强随深度的增加而增大;④不同液体的压强与液体的密度有关。

⑷压强公式:①推导过程:液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh 膜片受到的压力:F=G=mg=ρShg . 膜片受到的压强:p= F/S=ρgh ②液体压强公式p=ρgh说明:公式适用的条件为:液体;从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

液体压强是重点内容,该部分常与浮力或其他章节内容结合考查,以计算大题或者实验题的形式出现,纵观13、14、15三年的陕西物理卷来看,13年是固体压强结合功率部分考查,14年和15年均是液体压强与密度、浮力结合考查。

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第八讲压强命题点一类型一增大或减小压强的方法第1题图1. (2013陕西24(2)题2分)如图所示是收割麦子的镰刀.刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的________;刀刃对麦秆的作用力与____________的作用力是相互的.类型二压强的相关计算(10年5考)2. (2015副题26题3分)小明将质量为0.3 kg的物理课本平放在手掌上,手掌与课本的接触面积为30 cm2,静止时课本对手掌的压力为________ N,压强为________ Pa;若他将课本平放在水平桌面中央,则课本对桌面的压强________(选填“大于”“等于”或“小于”)课本对手掌的压强.(g取10 N/kg)类型三基础小实验3. (2017副题30(2)题2分)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,实验现象如图所示,由此得出,压力的作用效果与_____________和______________有关.第3题图命题点二4. (2017陕西26题2分)2017年5月,我国在南海成功开采出了可燃冰.可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源,可以像固体酒精一样被点燃.开采点位于水深1 266 m海底下一定深度的海床中,海水对海底的压强是____________ Pa,可燃冰属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)5. (2011陕西28(1)题1分)如图甲所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连.当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起,如图乙所示,当漏斗上升时气球的体积逐渐变大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破,以上现象说明水的压强与深度的关系是______________________________.第5题图【拓展提升】拓展提升1题图1. 如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1 m,则塑料片受到水的压强为________Pa.移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面与管外水面的位置关系是________(选填“不相平”或“相平”).如果注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量________注入酒精的质量(选填“大于”“等于”或“小于”).(g取10 N/kg)命题点三类型一大气压强的理解与应用6. (2017副题26题3分)给空饮料瓶灌入适量热水,稍后将热水倒掉,并迅速把气球口套在瓶口上,冷却一会儿后,气球被“吸”入瓶中,如图所示.这是因为空饮料瓶内气体受热时,温度升高、内能____________,一部分气体被挤出瓶外;当套有气球的饮料瓶遇冷后,瓶内气压____________,于是在____________的作用下,气球被压入瓶中.第6题图7. (2014陕西26题4分)图甲是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是________液体,这是由于________的作用.壶在水平桌面上静止时,受到的重力与支持力是一对________力,重力的施力物体是________.第7题图8.(2014副题30(2)题1分)如图所示,用一张硬纸片盖住装满水的杯口.将杯子倒置过来,水和纸片都不下落,此实验的目的是____________________________.第8题图第9题图9. (2008陕西24题3分)小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置,如图所示.他将一支塑料管弯成∩形,一端插入硬纸片,另一端插入右杯水中.点燃蜡烛一段时间后,用硬纸片盖住左杯口,且纸片与杯口密封(涂有凡士林).过一会,左杯内气体压强将________(选填“增大”或“减小”),右杯中的水在________作用下流入左杯.第10题图类型二沸点与大气压强的关系10. (2016副题30(3)题1分)如图所示,向外抽气时,瓶内的水沸腾了,这表明水的沸点与水面上方气压的关系是________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________.命题点四11. (2014陕西30(3)题1分)如图所示,将纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气,会看到纸条飘起来,该实验现象说明了____________________________.第11题图第12题图12. (2012陕西26(1)题2分)如图所示,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较________;当直升机悬停在空中时,它受到的升力方向是__________.【拓展提升】2. 为了探究液体的某些性质,小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置,两人首先向水槽中灌满水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,比较两管中水面高度关系,将会发现______________,随后他们拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时再比较两管中水面的高度关系,将会发现________________________,其原因是___________________________________.拓展提升2题图命题点五13. (2015陕西4题2分)对下列与压强有关的事例,解释不正确...的是( )A. 用吸管喝饮料利用了大气压强B. 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C. 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D. 火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小命题点六14. (2014陕西6题2分)“嫦娥三号”成功着陆后,月球车开始了对月球的科学探测,月球表面无大气层,昼夜温差超过300 ℃,部分土壤非常松软,针对这种环境,下列说法正确的是( )A. “嫦娥三号”着陆时要使用降落伞着陆B. 月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据C. 月球车的车轮使用了充气橡胶轮胎D. 月球车的轮子表面积较大,可以减小对月球表面的压力15. (2011陕西8题2分)国家重点工程——青藏交直流联网工程正在建设中,2011年3月5日,载有200 t电力设备的超大型运输车“公路列车”(如图所示,全长约80 m,有180个大轮子)从湖南衡阳出发,以很慢的速度驶向青藏高原的过程中,两个多月(行驶时间约600 h)行驶了3 000多公里,下列说法正确的是( )第15题图A. 公路列车的平均速度约为50 km/hB. 公路列车安装有很多大轮子,是为了增大对路面的压强C. 公路列车在平直公路上匀速行驶时,其牵引力大于阻力D. 公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离,是因为它具有惯性命题点七创新实验题16. (2016陕西32题7分)某兴趣小组的同学观察到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;②飞机越大其机翼越大.他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角、机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)第16题图他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型,把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上,将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定,确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动.将“机翼”挂在测力计的下方,实验装置如图所示.(1)用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行.当鼓风机向右吹风时,以气流为参照物,飞机向________飞行.(2)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系,他们对同一个“机翼”吹风,并保持风速不变,只改变“机翼”________的大小,观察并记录测力计的示数;在其他条件相同时,更换面积不同的“机翼”重复上述实验.实验记录如下表.(每次吹风前测力计示数均为3.5 N)①在上述实验中,吹风前后测力计示数的____________即为“机翼”获得升力的大小.②通过分析数据可以得出结论:当质量、形状、机翼面积和风速相同时仰角增大,获得的升力________(选填“一定”或“不一定”)增大;当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力________.(3)实验时,“机翼”沿金属杆上升,金属杆对笔杆有向________的摩擦力,因此测得的升力应________“机翼”实际获得的升力.答案1. (每空1分,共2分)压强 麦秆对刀刃 【解析】刀刃锋利从而减小了麦秆的受力面积,增大了刀刃对麦秆的压强;由于力的作用是相互的,刀刃给麦秆一个作用力,同时麦秆也给刀刃一个作用力.2. (每空1分,共3分)3 1 000 小于 【解析】静止时课本对手的压力等于其自身的重力,其大小是F =G =mg =0.3 kg×10 N/kg=3 N ,压强为p =F S = 3 N 30×10-4 m 2=1 000 Pa ;若将课本放在水平桌面中央,则课本对水平桌面的压力和课本对手的压力相等,而课本与桌面的接触面积大,所以根据p =F S 知课本对桌面的压强小于课本对手的压强.3. (每空1分,共2分)压力 受力面积4. (每空1分,共2分)1.266×107 不可再生 【解析】海水对海底的压强是p =ρ海水gh =1.0×103 kg/m 3×10 N/kg×1 266 m =1.266×107 Pa ;可燃冰和煤、天然气类似,属于化石能源,不能在短期内从自然界得到补充,是不可再生能源.5. 水的压强随深度的增加而增大(1分) 【解析】由液体压强公式 p =ρgh 得,水内部压强随着深度的增加而增大. 【拓展提升】1. 1.0×103不相平 等于6. (每空1分,共3分)增大 减小 大气压7. (每空1分,共4分)乙 大气压 平衡 地球 【解析】当捂住甲孔时,乙孔与大气相通,而壶内外的气体压强始终相同,乙液体在重力作用下就可以流出来;由题中“壶在水平桌面上静止”可知壶一定受到平衡力作用,根据平衡力的特点可知,壶受到的重力与支持力是一对平衡力,支持力的施力物体是桌面,重力的施力物体是地球.8. 证明大气压的存在(1分)9. 减小(1分) 大气压(2分) 【解析】点燃蜡烛一段时间后,消耗了左杯中的氧气,因此左杯中气压减小;右杯中的水会在大气压的作用下流入左杯.10. 水面上方气压减小,水的沸点降低(1分)11. 流体的流速越大,压强越小(1分) 【解析】向前吹气,纸条上方空气的流速变大,压强变小,纸条在压力差的作用下向上飘.12. (每空1分,共2分)小 竖直向上 【解析】气体的流速越大,压强越小;当直升机悬停时,处于静止状态,其升力与重力平衡,故其方向是竖直向上的.【拓展提升】2. 两管水面相平 b 管比a 管水面低 液体流速越大的位置压强越小13. C 【解析】用吸管喝饮料,吸气时管内气体压强减小,小于外界大气压,饮料在大气压作用下被压入嘴里,A 正确,不符合题意;高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大使水的沸点升高,B 正确,不符合题意;水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大,C错误,符合题意;流体压强的大小与流速有关,流速越大的地方压强越小,所以人应站在安全黄线外,D正确,不符合题意.故选C.14. B 【解析】由题可知“月球表面无大气层”,所以“嫦娥三号”着陆时不能使用降落伞着陆,A错误;“昼夜温差超过300 ℃”,月球车的车轮使用充气橡胶轮胎很容易损坏,C错误;月球车的轮子表面积较大,是为了减小对月球表面的压强而不是压力,D错误.故选B15. D 【解析】大(3)下小于【解析】(1)飞机模型相对于地面是静止的,用鼓风机向右吹风,则气流向右,所以以气流为参照物,飞机向左飞行;(2)根据控制变量法,要探究和某个因素的关系时,只能改变这一因素,同时必须控制其他因素不变,所以要探究升力与仰角的关系,就必须保持风速等其他条件不变,只改变仰角的大小;①每次实验前,不吹风时,“机翼”只受重力和弹簧测力计拉力的作用,这时弹簧测力计的示数等于机翼的重力G.当吹风后,机翼受到向上的升力,弹簧测力计的示数为机翼重力与升力的差,即F=G-F升,因此机翼受到的升力等于吹风前后弹簧测力计示数的变化量(或差值、减小量).②第一空:分析表格中第二列数据发现,保持其他因素不变时,随着仰角的增大升力时大时小,分别分析第一、三列的数据也可以得到相同的结论,即升力不一定随仰角的增大而增大.第二空:分析第一行数据,可以发现,当其他因素不变时,机翼面积依次增大,分别为275 cm2、395 cm2和566 cm2时,飞机受到的升力依次为3.5 N-3.2 N=0.3 N、3.5 N-3.0 N=0.5 N和3.5 N-2.6 N=0.9 N,依次增大,因此可得,其他因素不变时,机翼面积越大,获得的升力越大,分析表中其他行的数据也可以得出同样的结论:当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力越大;(3)实验时机翼沿金属杆上升,金属杆相对于笔杆向上运动,所以金属杆对笔杆就有一个向下的摩擦力,这个摩擦力会抵消机翼受到的一部分升力,使得升力的测量值小于飞机实际获得的升力.。

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