一年级音乐考查试题
小学音乐考查试题及答案
小学音乐考查试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪首歌曲是中国传统民歌？A. 《茉莉花》B. 《欢乐颂》C. 《蓝色多瑙河》D. 《小夜曲》答案：A2. 音乐中的“五线谱”是由几条线组成？A. 三条B. 四条C. 五条D. 六条答案：C3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小号C. 长笛D. 小提琴答案：D4. 音乐术语“allegro”通常表示什么速度？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案：A5. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 斯特拉文斯基答案：C6. 音乐中的“调号”是用来表示什么的？A. 歌曲的歌词B. 歌曲的节奏C. 歌曲的调性D. 歌曲的曲式答案：C7. 以下哪个选项是音乐中的节拍？A. 2/4拍B. 2/4拍和3/4拍C. 2/4拍和4/4拍D. 所有选项答案：D8. “do re mi fa sol la si”是音乐中的什么？A. 音阶B. 节奏C. 调式D. 和声答案：A9. 以下哪个乐器是木管乐器？A. 萨克斯管B. 长号C. 双簧管D. 大提琴答案：C10. 以下哪个音乐术语表示渐强？A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本节奏单位是______。
答案：拍子2. 音乐术语“piano”表示______。
答案：弱3. 音乐中，一个全音符的时值是______。
答案：四拍4. 音乐术语“staccato”表示演奏时音符要______。
答案：断开5. 音乐中的“和弦”是由______个或多个音符同时演奏形成的。
答案：三个6. 音乐术语“legato”表示演奏时音符要______。
答案：连贯7. 音乐中的“音阶”是由一系列按照特定______排列的音符组成的。
答案：音高8. 音乐中的“八度”是指两个音符之间的音高相差______。
一年级人教版音乐试卷【含答案】
一年级人教版音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个音阶是自然大调音阶？A. C-D-E-F-G-A-B-CB. C-D-E-F-G-A-B-CC. A-B-C-D-E-F-G-AD. G-A-B-C-D-E-F-G2. 以下哪个是复拍子？A. 2/4B. 3/4C. 6/8D. 4/43. 下列哪个是三和弦？A. C-E-GB. C-D-EC. C-D-GD. C-E-G-B4. 以下哪个是半音？A. C到CB. C到DC. C到ED. C到F5. 以下哪个是切分音？A. 音符在强拍上B. 音符在弱拍上C. 音符在拍子上D. 音符在拍子之间二、判断题（每题1分，共5分）1. 音符的时值越长，表示音的持续时间越短。
（）2. 和弦中的每个音都可以作为和弦音。
（）3. 音符的升记号表示音高降低半音。
（）4. 音符的降记号表示音高升高半音。
（）5. 节奏是音乐中最重要的元素之一。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、____、节奏和音色。
2. 音乐的拍号表示每小节有几拍，以及____的时值。
3. 音乐的调式是指音乐中的音阶和____的关系。
4. 音乐的音程是指两个音之间的____距离。
5. 音乐的旋律是指音乐中的____线条。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的基本元素。
2. 简述音乐调式的作用。
3. 简述音乐节奏的意义。
4. 简述音乐旋律的特点。
5. 简述音乐和声的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调的音阶。
2. 请写出G大调的属七和弦。
3. 请写出F大调的关系小调。
4. 请写出D小调的主和弦。
5. 请写出A大调的下属七和弦。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析以下旋律的调式和拍号。
C-D-E-F-G-A-B-C2. 分析以下和弦的名称和功能。
C-E-G七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用钢琴弹奏C大调的音阶。
小学一年级音乐考试试卷
小学一年级第二学期音乐期末测试卷
学校班级姓名成绩
一．一起听、一起做（40分，各10分）
听歌曲演唱后（或录音的演唱）把歌曲名称的序号写出来。
1、《小蚂蚁》
2、《藏猫猫》3《勇敢的鄂伦春》
4、《快乐的孩子爱唱歌》4、《小胖胖》
5、《小动物唱歌》
第一首歌曲是（）。
第二首歌曲是（）。
第三首歌曲是（）。
第四首歌曲是（）。
二．自己考自己：（20分，各5分）
听了歌曲的前奏以后，唱唱歌。
看看自己的表现属于下面的哪种情况。
第一种：很好，一听前奏，我就知道是什么歌曲，该怎么唱！
第二种：还不错，听完音乐前奏以后，我能唱，但唱得不够熟练。
第三种：还行了，听完音乐的前奏，我还不知道该唱些什么呢。
听一首，选择一中的序号填上。
第一首：我表现的是第（）种。
第二首：我表现的是第（）种。
第三首：我的表现是第（）种。
第四首：我的表现是第（）种。
三、听音乐后，划连线（20分，各10分）
下面播放的两段音乐的情绪各不相同，听完后，请用连线找出答案。
四．想想、写写：（20分，各5分）
1.你认识下面的音乐记号吗？选择填写。
弱强
2.你知道下面的音谁高、谁低吗？按由低到高顺序，把下面的音写在方框里。
3 5
4 2 6。
小学一年级音乐试卷【含答案】
小学一年级音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是音乐的基本元素？A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案：A2. 下列哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长号D. 笛子答案：B3. 下列哪个是音乐的五线谱？A. 五线谱B. 四线谱C. 六线谱D. 八线谱答案：A4. 下列哪个是音乐的拍号？A. 2/4B. 3/8C. 4/3D. 5/6答案：A5. 下列哪个是音乐的音高？A. 音高B. 音色C. 音量D. 音调答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
（×）2. 钢琴是一种弦乐器。
（×）3. 五线谱是音乐的记谱方式。
（√）4. 2/4是音乐的拍号。
（√）5. 音高是指音乐的高低。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
2. 小提琴是一种弦乐器。
3. 五线谱是音乐的记谱方式。
4. 2/4是音乐的拍号。
5. 音高是指音乐的高低。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述音乐的基本元素。
答案：音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
2. 请简述五线谱的作用。
答案：五线谱是音乐的记谱方式，用来表示音乐的音高、节奏和音量。
3. 请简述拍号的意义。
答案：拍号是用来表示音乐的基本节奏单位，如2/4表示每小节有两拍，每拍四分之一音符。
4. 请简述音高的概念。
答案：音高是指音乐的高低，用来表示音乐的旋律。
5. 请简述音色的含义。
答案：音色是指音乐的音质，用来区分不同的乐器和声音。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用五线谱表示以下旋律：do re mi fa sol la ti do。
答案：（用五线谱表示旋律）2. 请用拍号表示以下节奏：强弱强弱强弱强。
答案：2/43. 请用音高表示以下旋律：sol mi re do re mi fa sol。
人教版小学音乐一年级下册期末考试试卷
人教版小学音乐一年级下册期末考试试卷一、听力部分（10分）
根据老师的指示，听音乐并完成下面的题目。
每个题目听两遍。
1. 听音乐，把听到的乐器用画线圈出来。
图片：[乐器图片]
2. 听音乐，把听到的音符用颜色标出来。
图片：[音符图片]
3. 听音乐，选出听到的乐器名称。
A. 钢琴
B. 小提琴
C. 手风琴
二、理论部分（30分）
根据你对音乐知识的理解，回答下面的问题。
1. 请你简单介绍一下音乐的三要素。
[学生回答]
2. 音乐可以分为几个声音的高低，你知道吗？
[学生回答]
3. 音乐可以使人感到非常高兴或者非常伤心，你知道原因吗？[学生回答]
4. 请你举一个我们在日常生活中常听到的音乐的例子。
[学生回答]
三、实践部分（30分）
请你选择以下题目中的一个，进行实际操作。
完成后将作品展示给老师。
1. 用手拍节奏，创作一个简单的旋律。
2. 使用简单的乐器，演奏一首小曲。
3. 合唱一首你喜欢的歌曲。
四、表演部分（30分）
请你选择以下题目中的一个，进行现场表演。
表演结束后老师会进行评分。
1. 舞蹈表演
2. 歌唱表演
3. 乐器演奏
五、评分与奖励（10分）
老师将根据你在以上各部分的表现给予分数，并颁发相应的奖励。
祝你考试顺利！。
一年级音乐科目期末考查试题
姓名：成绩：请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演：①《两只小耳朵》②《我快乐》③《小青蛙找家》④《郊游》⑤《买菜》⑥《放牛歌》⑦《划船》⑧《学做解放军》⑨《小小的船》⑩《两只小象》姓名：成绩：请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演：①《国旗，国旗真美丽》②《接妈妈》③《母鸡叫咯咯》④《小雨沙沙》⑤《玩具进行曲》⑥《飞呀飞》⑦《望月亮》⑧《我们爱劳动》⑨《好房子》⑩《小动物回家》姓名：成绩：请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演：①《金铃铛》②《时间像小马车》③《我也骑马巡逻去》④《小小雨点》⑤《祖国，祖国我们爱你》⑥《小鹿，小鹿》⑦《粗心的小画家》⑧《小小音乐家》⑨《过新年》⑩《多快乐呀，多幸福》姓名：成绩：请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演：①《天天好心情》②《小树快长高》③《阿里里》④《小企鹅》⑤《大鹿》⑥《我给太阳打电话》⑦《六一的歌》⑧《咏鹅》⑨《洋娃娃和小熊跳舞》⑩《夏》姓名：成绩：一、填空1、欣赏曲《牧童短笛》是________作曲。
2、童声独唱曲《对十》是_________民歌，这首歌曲采用了_________的形式。
3、2\4表示以（）为一拍，一小节____拍。
4、《牧童短笛》是一首_______________独奏曲。
5、人声分为_______ 、_______ 、_______三大类。
二、请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演：①《老师最理解我》②《采山》③《卖报歌》④《在祖国怀抱里》⑤《库尔班大树喜洋洋》⑥《中国少年先锋队队歌》⑦《多年以前》⑧《对十》⑨《月圆曲》⑩《折纸船》姓名：成绩：请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演：①《春来了》②《剪羊毛》③《我是草原小骑手》④《游子吟》⑤《小伞花》⑥《快乐的节日》⑦《小骆驼》⑧《梦之船》⑨《写给孩子的歌》⑩《如今家乡山连山》姓名：成绩：一、填空1、＞是（）记号。
a、跳音b、顿音c、重音2、《对花》是一首（）民歌。
小学音乐一年级音乐考查试题及评分标准
小学音乐一年级音乐考查试题及评分标准一、歌唱（50分）1、齐唱歌曲：（25分）《当我们同在一起》、《瑶家儿童爱唱歌》、《小小的船》、《节日》。
说明：选唱其中的3---4首。
评分标准：歌唱熟练整齐，旋律节奏准确，歌唱自然大方。
（25分）歌唱较熟练整齐，旋律节奏较准确，歌唱较自然大方。
（22.5分）歌唱基本熟练整齐，旋律节奏基本准确，歌唱基本自然大方。
（20分）歌唱不熟练整齐，旋律节奏不准确，歌唱不自然大方。
（17.5分）基本唱不下来。
（15分）没学歌曲0分。
2、独唱歌曲：（25分）《拍皮球》、《唐老伯有个农场》、《做早操》、《我的头和我的肩》。
说明：每位学生指定演唱一首；了解学生的歌唱、表演能力。
评分标准：根据学生歌唱水平一次计分25、22.5、20、17.5、15分。
一点不能唱的记0分。
二、欣赏（20分）目标：了解学生音乐欣赏能力的培养情况。
乐曲一：（10分）听乐曲片段回答：这首乐曲表现了那两个小动物？分别由哪两件乐器演奏的？答案：小鸭和大灰狼。
（4分）大灰狼—圆号(3分)、小鸭—单簧管（3分）。
乐曲二：（10分）听乐曲片段回答：这首乐曲的名字？表现的是什么小动物？用什么乐器演奏？答案：《野蜂飞舞》（5分），小蜜蜂小提琴（5分）三、音乐基础知识（10分）。
目标：了解学生对音乐知识的掌握情况。
认识力度记f、P、，分别表示什么意思。
四、音乐基本技能（20分）目标：了解学生的音乐基本技能。
1、摸奏两小节节奏2/4 X X | XX X||2、认识乐器三角铁、响板、双响筒。
模仿演奏方法。
2024人音版小学音乐一年级下册期末试卷含部分答案
人音版小学音乐一年级下册期末试卷含部分答案一、判断题：1. 音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。
（答案：正确）2. 音乐中的"高音"和"低音"是由音符的长短决定的。
（答案：错误）3. 交响乐是由多种乐器组成的大型管弦乐队演奏的音乐形式。
（答案：正确）4. 五线谱是音乐记谱法中的一种，从下往上音高逐渐降低。
（答案：错误）5. 中国民族音乐中的五声音阶是宫、商、角、徵、羽。
（答案：正确）选择题：6. 下列哪种乐器不属于弦乐器？（A. 钢琴；B. 小提琴；C. 大提琴；D. 竖琴；答案：A）7. 音乐中的"强"和"弱"是指什么？（A. 音高；B. 音量；C. 音色；D. 音调；答案：B）8. 以下哪个是西方古典音乐的代表人物？（A. 莫扎特；B. 爵士乐手路易斯·阿姆斯特朗；C. 爵士乐手迈尔斯·戴维斯；D. 摇滚歌手约翰·列侬；答案：A）9. 中国民族乐器中的笛子属于哪种类型？（A. 吹管乐器；B. 拉弦乐器；C. 打击乐器；D. 弹拨乐器；答案：A）10. 音乐中的"节拍"是指什么？（A. 音乐的节奏感；B. 音乐的速度；C. 音乐的旋律；D. 音乐的和声；答案：A）二、填空题：11. 音乐的基本元素包括旋律、______、和声和动态。
（答案：节奏）12. 五线谱上的每一行和每一空都代表一个特定的______。
（答案：音高）13. 音乐中的"do"在简谱中用数字______表示。
（答案：1）14. 音乐的______可以表现出音乐的情绪和氛围。
（答案：动态）15. 交响乐通常由四个部分组成，分别是第一乐章、第二乐章、第三乐章和______。
（答案：第四乐章）三、简答题：16. 解释什么是旋律，并给出一个你熟悉的旋律例子。
17. 描述一下你对音乐的理解，以及音乐在你的生活中扮演的角色。