学校各室管理制度(DOC)
学校功能室安全管理制度(5篇)

学校功能室安全管理制度为强化师生安全意识,加强安全管理,落实安全管理责任。
特制定本制度。
一、适用范围科学室、仪器室、计算机室,图书室、音体美器材保管室等。
二、安全防护职责:1、严格执行各室的《管理制度》、《操作规则》和相关《工作职责》,管理好实验室的一切财产,做到借还有记载。
2、各室管理员对本室安全负有全部责任,应坚守工作岗位,不随意离岗。
3、如果出现安全事故,要立即进行有效处理。
事后要查清责任,严肃处理。
4、如果不使用实验室等,要关好闸刀,切断水电气路后严加封闭。
5、各室应按消防规定备好消防设施,并定期检查、报告,以及时排除安全隐患。
6、各室财产专人负责,门锁钥匙专人保管使用,不得随意交给他人,否则严肃追究责任。
7、各室管理者应对学生进行安全指导和安全防护教育。
同时应做好火灾、偷盗、爆炸、受潮、虫蛀、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。
防止事故的发生。
学校功能室安全管理制度(2)1. 准入管理:学校功能室安全管理制度应设立准入机制,规定只有经过授权和培训的人员才能使用功能室。
用户需要提供有效证明文件并填写申请表,经过审核后才能获得使用权限。
2. 使用规定:学校功能室安全管理制度应包括详细的使用规定,明确使用者在功能室内的行为规范和责任。
例如,禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入功能室;禁止在功能室内从事危险活动,如焊接、高空作业等。
3. 器材管理:学校功能室安全管理制度应设立器材借用和返还制度,对功能室内的器材进行统一管理。
使用者需要填写借用登记表,并在使用完毕后按时归还。
同时,学校也需定期检查和维护功能室内的器材,确保其安全和可靠性。
4. 安全防范:学校功能室安全管理制度应设立安全防范措施,如安装视频监控设备、报警器等。
学校应定期组织安全演练,提高使用者的安全意识和应急能力,同时加强对功能室的巡查和日常管理,及时发现和消除安全隐患。
5. 灭火和急救设备:学校功能室安全管理制度应设立灭火和急救设备,并提供相应的培训,以防止火灾和其他突发事故的发生。
学校功能室安全管理制度范文(4篇)

学校功能室安全管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校功能室的管理工作,确保师生的人身安全和财产安全,保障学校正常的教育教学秩序,根据《安全生产法》、《学校安全保卫管理条例》及有关法律法规的要求,制定本制度。
第二条本制度适用于学校功能室的管理工作,包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、体育馆、实习基地等。
第三条学校功能室的安全管理工作应遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,贯彻以人为本、预防为主、综合治理的原则,并根据实际情况不断完善和改进。
第四条学校功能室的安全管理工作应由学校安全保卫部门负责,学校各部门和全体师生都有义务积极参与和配合。
第二章功能室安全管理责任第五条学校安全保卫部门是学校功能室安全管理的主要责任部门,具体职责包括:1. 制定学校功能室安全管理制度,并进行宣传、培训;2. 组织学校功能室的安全检查和隐患排查,及时整改;3. 确保学校功能室的安全设施和器材完好有效;4. 配合有关部门的安全演练和应急处置工作;5. 对发生的安全事故进行调查处理,总结经验教训。
第六条学校各部门是学校功能室安全管理的责任单位,具体职责包括:1. 根据学校安全保卫部门的要求,制定功能室安全管理工作方案和预案;2. 负责本部门功能室的安全管理工作,包括日常巡查、消防安全、电器设备管理等;3. 协助学校安全保卫部门进行安全检查和隐患排查,及时整改;4. 组织本部门功能室的安全培训和事故应急演练;5. 对部门功能室的安全工作进行定期总结和评估。
第七条学校师生是学校功能室安全管理的主体,具体职责包括:1. 遵守学校的各项安全规章制度,不私自进入未经许可的功能室;2. 维护功能室的公共秩序和设施设备的完好;3. 使用功能室的设施设备时要注意安全操作,不得私自改动或拆卸;4. 发现安全隐患或异常情况要及时报告,合理使用学校提供的报警设备;5. 参与安全培训和事故应急演练,增强自我保护能力。
第三章功能室安全管理措施第八条学校功能室的出入口和通道应保持畅通,设置明显的指示标志和疏散路线图,确保师生疏散时的安全。
学校各功能室管理制度

1、音乐室由音乐教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
6、教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。
一、美术室由美术教师负责管理。
二、非美术课学生禁止入内。
三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。
四、室内保持清洁,安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。
五、爱护室内摆设、模型设备,损坏者照价赔偿。
六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱堆乱放。
七、室内器材外借,必须由主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
八、每次书写,作画完毕,要搞好室内整洁,关闭门窗。
如有失职造成损失,按损失程度追究事故责任。
综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习,热爱本职工作,全心全意为教学服务。
二、进入本室要保持安静,听从教师管理,维护教学秩序。
三、在学生活动前,管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件,针对每次活动特点,开放实践活动室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动,提出活动安全的要求,确保学生的安全。
四、保持实践活动室整洁有序,保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。
五、实践活动室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入实践室。
六、认真做好器材的保养、维修、报损工作,不随便借出综合实践活动室的器材,保持常用设备完好无损。
学校各室安全管理制度[整理版]
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学校各室安全管理制度一)财务室安全管理制度1、财务室是学校的安全重点部位,财务人员应认真执行《会计法》和财务管理制度,各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备,安全保卫责任落实。
2、现金管理必须专人负责,财务室存放现金必须执行银行方面的统一规定,超规定存放现金要报经校领导批准,同时落实防护措施。
否则发生事故,由当事人承担责任。
3、财务室门窗、墙壁要坚固、防盗,报警设施经常检查,确保有效,使用经公安、技监部门检测合格的保险柜,保险柜不得存放过夜现金,保险柜应及时关锁,钥匙由专人随身携带和管理,不准放在办公桌内或转交他人。
4、财务人员应按现金管理制度使用现金,去银行取现金数额较大时,必须由专人护送,不得单身去银行取款。
5、财务室内注意来往人员,非本校财务人员未经允许不得进入财务室,外来人员进入财会室要做好登记备案工作;学校教师不准接触保险柜,到财务室办完事后不得在财务室逗留。
6、室内消防器材、报警设备常年完好,性能良好有效切实做好防火、防盗安全。
(二)档案室安全管理制度1、档案室是学校党政文书资料、人事档案保存使用的场所,列为学校安全管理重点部位,工作人员应特别做好安全工作。
2、档案室是机密部位,非工作人员未经批准,不得随便进入室内。
3、各类资料进入档案室,必须严格登记制度、借还制度,机密资料、人事档案严防丢失和泄密事件的发生。
4、档案室应通风、透气、干燥,做好防湿、防虫蛀的工作。
5、室内消防器材、报警设备常年完好,性能良好有效。
6、严禁将任何火种带入室内,任何人不准在档案室内吸烟。
7、门窗坚固防盗,工作人员随手关窗锁门,假期、节日要特别加强防护,确保安全。
(三)学校卫生室安全管理制度1、校卫生室老师必须加强学习,努力提高业务水平和医务工作能力。
2、校卫生室购买药品必须在校长的批准下,在卫生局指定的医药公司购买,买药时要逐个进行药品检查,严禁使用不合格药品和医用器械。
3、每学期定期进行药品清理和对医疗器械检查,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。
学校各功能室使用管理制度

学校各功能室使用管理制度校内各功能室的使用是学校教育教学和管理的重要组成部分。
为了规范和优化各功能室的使用管理,提高教育教学质量和效率,根据学校有关规定,制定如下使用管理制度。
第一章总则第一条本制度适用于学校内各功能室使用的管理和服务。
第二条各功能室使用必须严格遵守本制度和学校有关规定,以提高室内管理和服务质量,保障教育教学和管理的正常进行。
第三条各功能室使用应以公益为原则,遵循合理、便民、公平、公正的原则,严禁违反法律、法规、道德行为和伦理规范。
第四条各功能室使用分为开放、预约和专用三种形式。
各种形式的使用应按规定进行申请、审批和安排。
第五条学生必须在老师的带领下使用各功能室。
未经老师许可,不得私自使用各功能室。
第二章各功能室使用管理规范第六条各功能室开放使用,具体时间按照学校行事历和各室开放时间安排。
第七条预约使用各功能室,必须提前至少7天申请,按时间顺序进行安排,优先安排教学、科研、校园文化活动、校内比赛等正常教育教学活动,并应当尽量满足社会公众需求。
第八条专用各功能室,主要用于固定的教学或科研任务,使用期限、使用目的应当明确,门禁应当严格管理。
第九条各功能室对使用者有一定的管理义务,使用者必须遵守各室使用规则,文明、文雅、安全地使用各功能室。
第十条使用各功能室时,使用者必须预先了解各室安全设施的使用方法,并须严格遵守安全操作规程,不得进行违反有关法律、法规、规章以及学校有关制度的活动。
第十一条使用各功能室时,使用者应当爱护校内公共资源,妥善保管和维护各室设施设备和器材,不得随意毁坏和损坏各功能室内的设施设备和器材。
第十二条使用各功能室过程中,如发生事故,应当立即报告校园办公室并采取措施,确保人身、设备安全,保障人身财产安全,同时积极配合调查处理。
第十三条各室负责人应把学生安全教育融入各功能室使用管理中,做好安全宣传、安全培训,保证功能室使用过程中的安全和稳定。
第三章各功能室使用管理程序第十四条各功能室的使用申请应提前至少7天提出申请,书面推优,经学生事务部门初审、学校领导审批之后,确定使用时间和使用方式。
小学各室管理制度

小学各室管理制度
小学各室的管理制度可以包括以下内容:
1.教室管理:
- 入室顺序:在上课或活动开始前,学生需按照班级或学号的顺序依次进入教室,避免拥挤和混乱。
- 教室清洁:学生需要保持教室的整洁和卫生,包括保持桌椅、黑板、地板的清洁,并定期清理教室垃圾。
- 设备使用:学生在使用教室设备时需爱护,不随意损坏或乱用,遵守设备使用规定。
2.图书室管理:
- 借还书规定:学生需要按照借还书规定,借书需要登记借书记录,还书需按时归还。
- 图书整理:学生需要按照图书分类规则,将图书归还到正确的位置,保持图书室的秩序。
- 规范行为:在图书室内要保持安静,不大声喧哗,不乱扔纸张或乱画乱写。
3.实验室管理:
- 安全措施:学生需要遵守实验室的安全规则,比如佩戴实验室必要的个人防护用具,不擅自接触危险实验用品等。
- 实验室设备使用:学生需要正确使用实验室设备,如显微镜、酒精灯等,并按时清洁和归还设备。
- 实验室秩序:学生需要保持实验室的整洁和卫生,遵守实验室秩序,不随意碰触其他同学的实验工具。
4.音乐室管理:
- 使用时间:学生需要按照音乐室的使用时间安排,不得占用其他班级或年级的使用时间。
- 设备使用:学生需要正确使用音乐室设备,如钢琴、吉他等,并爱护设备。
- 文明行为:在音乐室内要保持文明礼貌,不大声喧哗,不乱扔纸张或乱画乱写。
这些管理制度有助于维护小学各室的秩序和安全,培养学生的自觉遵守规则的能力。
当然,具体的管理制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
学校办公室管理制度范本(三篇)

学校办公室管理制度范本为确保办公室安全,按照“谁使用,谁负责”的原则,制订本制度。
1、办公室内不准存放资金、存款单、有价证券及其他贵重细软物品。
2、对确需存放挡案资料、各种仪器或其他贵重物品的办公室,必须采取完善的安全防范措施,并由专人管理。
3、办公室内要时刻注意用电的安全,不私自使用大容量电器,要经常检查线路安全,要有控制电源、火种的安全具体措施。
4、每天最后离开办公室的教职员工,必须关好门窗,关闭电灯、电源、水笼头。
5、设办公室安全员,统一管理办公室的安全工作,定期向本室人员进行安全宣传,增强安全防范意识,督促检查本室人员做好安全工作,发现问题应及时向保卫处(科)报告。
6、落实办公室安全责任制。
室内发现失盗案件或火灾事故要查明原因,明确责任,并视情节轻重给予责任人相应处理,情节严重者,交由公安司法机关处理。
学校办公室管理制度范本(二)(二)1、坚持____,坚持大局意识、责任意识、竞争意识,积极参与教育教学改革,爱国、爱校、热爱本职工作。
2、待人热情,虚心听取群众的意见与建议,做到工作上“勤(勤快)、实(务实)、带(带头),”对待领导和群众一个样,对待生人和熟人一个样,对待校外客人和校内教职工一个样,对待其他单位职工和办公室内部职工一个样。
3、根据值日安排每天保持办公室、会议室内外卫生。
办公室布置合理,办公桌上文件、材料放置整齐有序。
4、按时考勤,准时上下班,不迟到,不早退,值日当天提前____分钟到校。
工作时间内不得擅离岗位,因公外出,经部门负责人批准后,方能外出。
5、遵守办公纪律,不在上班时间与人闲谈、喧哗,保持一个良好的工作环境。
6、认真学习有关知识,不断提高自己业务水平,不断提高办事效率和工作质量。
7、对自己分管的工作要认真负责,不推委,不扯皮,对人态度和蔼,一视同仁,树立良好的服务态度。
8、办公室人员除了日常自己分管的工作外,要随时接受学校领导临时安排的各种工作任务,保证令行禁止。
小学各功能室管理制度(10种)

小学各功能室管理制度(10种)五、实验室内的实验器材必须按规定放置,使用前要检查是否完好,如有问题要及时报修或更换。
六、实验室内的化学药品必须按照规定储存,禁止私自取用。
使用时要戴好防护用品,严禁随意调配药品。
七、实验室内必须有专人负责管理,保持室内清洁卫生,及时清理废弃物品和化学废液。
八、实验室内必须配备应急设备,如急救箱、灭火器等,以备不时之需。
九、实验室内的实验操作必须在教师的指导下进行,严禁私自进行危险实验。
十、实验室内必须保持良好的通风条件,开展实验前必须检查排风系统是否正常。
十一、实验室使用完毕,必须检查器材设备是否完好,关闭电源和水源,保持室内整洁,关闭门窗,锁好门窗,确保实验室的安全。
十二、实验室外借必须经过学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
提高阅读能力和信息素养。
5.借阅图书必须遵守借阅规定,按时归还,如有遗失或损坏,应照价赔偿。
6.图书馆内不得大声喧哗,不得在图书上涂画、撕裂、刻划等行为,保持室内整洁卫生。
7.学生借阅图书,应该认真阅读,不得将图书带离学校,不得私自借给他人。
8.图书馆管理员应该认真做好图书的管理、维护和借阅服务工作,保障师生的阅读需求。
为了提高学生的自能力和思维能力,增强情报意识,图书馆采取了多种措施。
其中包括通过计算机网络与兄弟学校建立图书资料的互相检索,实现资源共享。
此外,图书馆还严格执行图书自动化借还制度,并定期分析图书馆存在的问题,了解读者阅读热点和兴趣,总结工作经验,各室做好书刊管理工作。
数学仪器室是学校教学的重要场所之一,因此需要有专人管理。
除了按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行外,数学器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。
数学器材的领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,并做好借用记录。
此外,要加强对数学器材的保养和维护,确保数学器材良好可用。
同时,要保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品,做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。
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音乐教室管理制度1.音乐教室是学生进行音乐教育的主要场所。
音乐教师要热爱本职,努力管好音乐教室。
2.学生进入音乐教室。
应专心听老师讲解,认真进行练习,不得讲话或随意走动,以免影响他人。
3.学生必须按照老师要求使用音乐器材。
未经同意不得任意触摸钢琴及音响。
每个学生应有集体意识。
要爱护公共财物。
4.上课期间,学生不得在乐器或者课桌上涂画,发现损坏,照价赔偿。
5.注意环境卫生,不得乱扔纸屑。
每天按时打扫,保持室内清洁。
6.音乐教师按学校规定组织学生定期开展音乐兴趣小组活动,积极组织学生参加各种演出。
7.音乐教师应配合学校德育处和团、队开展校园文艺活动。
舞蹈房管理制度1.舞蹈房是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所,非教学和训练时间,学生或他人不得随意入内。
2.音乐教学和舞蹈训练期间,负责教师必须对学生加强严格组织,要求学生爱护公物,严禁在地板、把手、镜面及墙上涂、刻、划,禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。
3.专职教师必须加强对舞蹈房内器材的管理,钢琴、音响设备等,非专职教师不得弹奏和开启。
教学训练结束,教师应及时关锁门窗。
4.保持室内整洁卫生,器材摆放整齐,地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘,非训练期,镜面应及时用帘布遮掩,钢琴和音响设备及时用防尘罩罩盖。
5.加强安全教育和管理,学生舞蹈练功和训练中,教师注重科学指导,加强保护措施,防止学生扭伤、摔伤。
6.学生进入室内,更应加强文明守纪,服从教师组织安排,不喧哗、不吵闹,禁止追逐奔跑,翻越栏杆等不规则行为。
音乐器材室管理制度1.音乐器材室必需有专人管理。
未经许可,外人不得擅自进入音乐器材室。
2.按配备标准和教学要求,管理人员应及时申请购买音乐器材和设备,以保证教学工作的正常进行。
3.要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品帐。
音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等,要凭单据及时登记,做好帐册管理,所有器材每学期盘点一次,做到帐帐相符,帐物相符。
4.根据学校教学的实际,部分音乐器材可在学期初由教研组(教师)向音乐器材室办理出借领用手续,音乐器材领用和归还时管理人员应仔细检查仪器完好情况,并做好相应记录。
如有损坏,按学校规章制度报主管部门处理。
5.仪器设备管理科学合理。
仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能存放,合理排列,定位,并根据重下轻上,水平或竖置的原则适当调整,做到科学合理,美观大方,取用方便。
6.要加强对音乐器材的保养和维护。
根据不同器材各自的特点,做到防尘、防潮、防锈工作,确保音乐器材处于完好状态。
7.做好安全防范,定期检测电源、灭火器等安全设备。
美术室管理制度美术教室是供学生进行美术作品欣赏教学使用,也可作学生进行素描、临摩练习的专用课堂。
为保障学生艺术素质教育重要设施的正常运行,制定以下守则:1.保持美术室干净、整洁,美术器材设备整洁无灰尘。
2.严禁在室内抽烟、随地吐痰、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物及吃零食等,严禁学生在模型、墙壁上乱写乱画。
3.保持室内安静,严禁大声喧哗、追逐嬉闹。
4.定时打开门窗通气,保持室内空气清新。
5.学生练习的美术器材摆放有序,进入美术教室必须严守纪律,按序入座,爱护室内设施设备。
6.师生必须在规定时间内入室练习,进行特长训练的课外活动,需经主管校长批准,杜绝随意性。
发现美术器材有损应及时反映,确保室内器材设备正常使用。
美术仪器、设备保管使用制度1、美术设备应有专室、专柜编号分类合理存放。
存放的仪器必须方便使用,做到定橱位。
2、要根据仪器的不同性能特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防损耗、防磁、防光照、防冻、防火、防盗等工作。
3、教学仪器设备专供教学、课外活动使用,不准非教学使用。
外校借用,必须持盖有公章的借条,经本校分管领导批准,办好借用手续后方可借出,并应按期归还。
愈期未还者,保管教师有权催还,并报告领导处理。
4、授课教师使用美术设各,应提前通知保管教师,以便准备。
教师、学生必须严格按操作规程进行,谨防发生事故。
否则,保管教师有权制止使用仪器设备,停止其实验。
5、教学仪器使用后应及时归还,保管教师要认真清点归还的美术设备,并进行必要的擦试、检验、整理、复原保管。
6、美术室要建立资料档案。
如做好专用教室、教学仪器使用登记制度、实验记录、安全情况记载等。
7、美术设备使用后,如有损坏,要及时进行维修,做到物尽其用不准随意拆或改作它用。
8、对教学用的仪器、设备、材料和其它低值易耗品,都必须建立领用登记制度,严防浪费。
美术教学管理制度一、美术课是进行美育的重要组织形式,美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平,以适应美术教学(内容广泛,课业形式多样,教具准备新颖,专业技术要求高)的特点,有效地组织美术教学。
二、备课1.学年初,要学习美术教学大纲,通阅各年级美术课本,全面掌握教材内容,结合学校、班级的实际,拟订工作计划与教学计划。
工作计划应包含:对情况的分析,提出工作的指导思想,安排全年(或学期)的重大美术活动和课外美术活动等。
教学计划应包含:明确提出教学目的和要求,排出教学进度,可用表格式(文字式)列出授课日期、课次、课题、课时、作业要求及教具和学生必备的学习用品等。
2.每次课前,应钻研教材,把握教材的基础知识,基本技能技巧等方面的内容,分析重点难点,再研究教学方法,设计教学过程和步骤,要提前制作教具(包括绘制范画与步骤分解图,制作范样,利用直观教具等),列出学生应准备的课业用品。
3.编写教案:美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等,教务处和科组长要定期或不定期检查教案,学年结束应归档。
三、上课美术课一般在室内(教室、美术教室)进行,过程是:(1)组织教学;(2)评讲前课作业;(3)授新课(包括:①介绍新课内容;②欣赏范画、范样或观察)。
美术教学安全防护制度1、树立“学生安全人人有责”的观念,美术老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。
2、美术教师要认真组织每一堂课的教学,做到上课前先清点、记载学生人数,课后向班主任反馈;发现其它问题先及时做好处理工作,然后再向有关部门反应。
3.在教学过程中要对学生进行安全教育;密切观察、掌握学生在课堂上的动向;制止学生之间发生口角,杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故;使用圆规、刀具等要注意安全。
4、美术教学过程中要关心学生,以平等的态度对待学生,尊重学生人格,避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。
5.美术教学中教师必须坚守岗位,按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,不发生课内意外伤害事件。
因离岗而引发的学生安全事故,任课教师要负全部责任;维持好课堂教学秩序,不准学生随意私自离开教学场所;对学生生病、意外伤害等,先要做妥善处理,后要及时向有关部门反映。
6、严格执行学校首遇责任制,即谁发现、谁教育、谁处理、谁汇报。
7.教师组织举行的各种美术课外教学活动,必须经学校主管部门批准,要充分考虑到各种安全因素,确保学生人身安全。
体育安全制度一、器材安全器材管理员定期对体育器材进行检查发现安全隐患即使处理不能解决的,要及时上报后勤维修,体育馆内的用电设施任何人不得私自使用,避免发生触电事故.体育老师上课前,要检查上课使用的器材,及时排除隐患。
二、健身安全(一)学生要在教师的引领下正确使用器材,不能单独使用体育馆内设施、器材。
(二)为了自身安全运动时应穿着合适的服装和运动鞋,禁止赤脚使用各项设施,禁止穿皮鞋使用健身器械。
(三)使用器械前,请做好充分的准备运动,避免身体伤害。
(四)使用器械时,请仔细检查各健身器械是否完好,锁扣和转动部位是否安全、可靠,如发现异常情况,请立即通知体育馆管理人员。
(五)使用负重器械时,请选择适当的加重码,在负重运动过程中请谨慎进行。
四、科学健身(一)科学使用运动器械,根据自身条件循序渐进,量力而行。
(二)使用者请负责个人安全.避免训练过度和不正确使用健身器械造成伤害.(三)在训练之前和训练中如有以下症状请不要进行或立即停止锻炼:头痛,头晕,心率不齐,胸部不适或疼痛.呼吸急促或虚脱,由此而造成的人身意外,学校概不负责。
体育器材管理制度一、保管制度1、体育器材指定专人负责管理;建立器材管理明细账,做到账物相符,及时更新。
2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
注意器材的通风及防火;做好有关区域的卫生保洁工作。
3、按器材使用规定(另附),发放和收回学生上课所借用的体育器材;4、定期检查体育器材的完好情况,及时作出维修和补充计划;对易耗物品及时办理注销、报修手续:对丢失物品及时登记、报告。
二、借用制度1、体育器材应首先保证满足教学使用;体育课借用器材需由任课教师提前一天开据《器材使用清单》并注明日期、节次、器材、数量等,课前由体育课代表凭本人胸卡领取器材。
2、课外活动学生借用器材作好记载,要注明品名、数量、质量情况及借用时间等,归还时要检查数量和有无损毁现象。
3、学校运动队借用器材要登记,要由指导老师的借条及主管领导的签字;如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
4.为方便师生的课余活动,活跃校园气氛,学校教工可以借用器材,但要严格履行借用登记手续,完整归还时要予以注销。
三、赔偿制度1、教育学生爱护体育器材、设备。
对因使用不合理而造成体育器材损毁者,要说明情况并进行批评教育。
对有意破坏者,要根据损毁程度进行赔偿。
2、师生借用的体育器材损坏的,酌情予以一次性赔偿;丢失的,一律照原价赔偿,不考虑折旧,并进行登记,加以说明。
3.凡发现以旧换新、充数归还,一律以两倍原价赔偿:并取消其借用资格。
体育器材借还制度1、上课时,教师提前到岗,登记所需器材数量,由体委签名领出和交还。
2、在规定的课外活动时间内,学生可借用器材,当天借用,当天归还。
3、集体组织的课外活动,借用器材由班级体委或指导教师填写借物单,教务处主任签字同意后,统一借用,活动结束后由体委收齐后集中归还。
4.为加强保管,避免丢失,学生借用器材不得自行保管留用,凡隔日不还者,停止借用资格一个月。
5.学生集体外出活动需借用器材,由体育委员填写借物单,分管行政签字同意后方可借用。
活动完毕,在约定的时间内归还,逾期不还,停止借用资格一个月。
6、假期留校学生活动需借用器材,由指定的负责老师填写借物单,分管行政签字,经校长室审批可予借用,其他要求同第5条。
7、无论个人或集体借用器材,均应爱护使用,凡属使用不当而损坏、丢失者,一律照价赔偿,由丢失者写出报告,经会计处核对后交纳赔款,凭赔款发票到器材室销帐。
8、秒表、皮尺等比赛贵重物品一律不予借用,确需借用,由指导老师借出和掌握。
9、低值易耗品,一律以旧换新。