课题1专题 电路连图及设计
《电路的连接》课件
电阻特点
在串联电路中，总电阻等于各 元件电阻之和。
串联定义
串联是将电路元件逐个顺次连 接起来的电路连接方式。
电压特点
在串联电路中，总电压等于各 元件电压之和。
应用场景
串联电路常用于可调电阻、调 节灯亮度的场景。
并联
并联定义
并联是将电路元件并 列连接起来的电路连 接方式。
电流特点
在并联电路中，干路 电流等于各支路电流 之和。
器等。
04
05
电容性负载是指电流通过时 产生电场，如电容器等。
导线
01
导线是连接电路中各个 元件的导体。
02
导线的材料有铜、铝、 钢等，其截面积和长度 根据实际需要选择。
03
导线的电阻大小与材料 、截面积、长度和温度 等因素有关。
04
导线的绝缘层可以保护 导线不受外界环境的影 响，同时防止电流的泄 漏。
详细描述
电源故障可能是由于电源本身损坏、电源线接触不良或电源负载过大等原因引起 的。在排查电源故障时，需要检查电源是否正常工作，同时也要检查电源线是否 接触良好，以及电路中的负载是否过大。
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THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
在串联电路中，电流处处相等。因此 ，各元件所分配到的功率与元件的电 阻成正比。
并联电路的功率分配
并联电路的功率分配
在并联电路中，各元件的功率分配与元件的电压成正比。即，电压 越大，分配到的功率越大；电压越小，分配到的功率越小。
原因分析
在并联电路中，各支路电压相等。因此，各元件所分配到的功率与 元件的电压成正比。
开关
开关是控制电路通断的元件。
电路连接
2.如果用两个开关分别控制两个灯泡， 又该怎样连接呢？（画出电路图）
电路图：
用实物图验证
小结（1）
连接特点 元件逐个相连，无分支，
电流只有一条路径。
串
联
工作特点
各用电器之间相互影响： 任意一处断开，其他用电
电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
器均停止工作。
路
开关的 控制特点
一只开关可控制所有用 电器的工作，且与开关 的位置无关。
4.2 电路的连接
电路的两种基本连接方式
串联和并联
串联电路的定义
实验演示：
串联电路：
把用电器 逐个按顺序 连接起来的 电路。
(首尾相连）
串联电路图
特点：在串联电路中，电流从电源的
正极出发，依次经过开关、灯泡，最后连 接到电源的负极。电流只有一条路径。
讨论交流：开关在不同的位置控制作用是否相同？
画出电路图
连接实物图
实验
结论： 开关在不同的位置控制作用相
同,开关控制所有的用电器。
串联电路的特点
1、电流只有一条路径。
2、各用电器之间相互影响，有一处断开， 所有的用电器都不能工作。
3、开关控制所有的用电器。开关在不同 的位置控制作用相同。
并联电路的定义
实物图：
并联电路：
把用电器
A
并列连接起
B
来的电路。
(首首相连、 尾尾相连）
解释：支路和干路
并联电路图
B
A
特点：在并联电路中，电流有两条 （或多条） 路径。
讨论交流：开关在不同的位置控制作用是否相同？
画出电路图 连接实物图 实验 结论： 开关在不同的位置控制作用不相同，
课题一简单电路原理图绘制
课题一 简单电路原理图绘制
2．识读电路 电路实现功能：电路由变压、整流、滤波、稳压四部分 组成。交流电网电压经T1变压后输出额定电压约18V，再 经整流桥VD1将正、负交变的50Hz电网电压变成单方向脉 动的电压和电流后，经滤波电路（C1）滤除交流分量，经 过稳压电路使输出电压在一定的范围内稳定不变。
电路中的电容符号 a)无极性电容 b)极性电容 c)可调电容
课题一 简单电路原理图绘制
3．电感 特性：通直流隔交流，通低频阻高频 作用：滤波、限波、振荡、储存磁能 单位：H(亨利)、mH(毫亨)、uH(微亨) 编号：L××
电路中的电感符号 a)一般电感 b)可调电感 c)带磁芯或铁芯电感 d) 带磁芯或铁芯可调电感
课题一 简单电路原理图绘制
1．Protel DXP 2004体系结构 （1）原理图（Schematics）设计编辑模块 （2）印刷电路板（PCB）设计模块 （3）信号模拟仿真模块 （4）现场可编程门阵列（FPGA）电路设计模块。 （5）硬件描述语言（VHDL）设计编译模块。
课题一 简单电路原理图绘制
知识点 原理图工作面板 电路原理图中常见电气对象（元器件、导线、电气节点、 电源端口、网络标号、注释文本）的放置方法 配线工具栏的功能
课题一 简单电路原理图绘制
任务提出
任何电子产品的设计必须先从设计、绘制电路原理图 开始。
1．设置图纸大小为620mil×350mil, 编辑标题栏；设 置图纸边框的颜色为235号色。设置可视网格为线状， 可视网格和捕获网格大小均为10mil。
说明：mil为英制单位，1000 mil≈25.4mm
课题一 简单电路原理图绘制
2．绘制如图所示的完整电路原理图
串联负反馈稳压电源电路原理图
专题 连接电路图与电路设计(带答案)
专题连接电路图与电路设计类型一连实物电路1．根据电路图，用笔画线表示导线，将实物元件连接起来。
2.根据如图所示的电路图，用笔画线表示导线，将元件连接起来。
3．根据电路图连接实物图。
4．根据电路图连接实物图。
为单刀双掷开关，可以分别与1、2两触点接通)。
5．根据电路图连接实物图(S16．如图所示，现有一个电池组，两个开关和两盏电灯，请你按要求先画出电路图，再按电路图连好图中的实物电路。
要求：只闭合S1，灯L2亮；只闭合S2，灯L2亮。
类型二画电路图7．画出如图所示实物图的电路图。
8．如图所示的四个电路图中与右边实物图相对应的是( )9．将下面两个实物电路画成电路图(画在方框中)，并标出电流方向。
10．根据如图所示的实物图，画出对应的电路图(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)。
11．根据连接的实物电路画出对应的电路图。
12．如图所示，只需改变一根导线的连接方法，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线，并在图示的虚线框内画出对应的电路图。
类型三电路的设计13．(长沙中考)现代社会倡导文明出行，过人行横道时行人应遵守交通信号灯提示。
小天发现人行横道的红、绿灯是独立工作的，他设计了下列几种电路图，其中合理的是( )14．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。
下列设计最合理的电路图是( )15．(兰州中考)某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作，但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作，下列电路图中符合要求的是( )16．一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一个开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一起发光。
把你猜想的猫体内的电路图画在方框内。
17．家用冰箱内的温度高低由温控开关S温控制，当冰箱内温度高于设定值时，S温将自动闭合，压缩机开始工作；当冰箱门打开时，开关S门闭合，照明灯发光。
初中电学电路图和实物连接图
专题：电路图和实物连接图【知识讲解】一、根据实物图画出对应的电路图1.要求：横平竖直可交叉，元件不住转角处。
规定符号莫乱画，画好之后多检查。
（画电路图时，尽量画成横平竖直，元件不要画在线的转弯处、交叉处，要用规定的符号来画，不要“自创”一套符号，画好之后，多检查一下，看与实物图是否一致，这是总的要求）2.画法：找出电源的正极，从正极出发，先画出最长的一条电路，若果只有一条通路，则是串联，合理布局元件位置，美观均衡即可。
然后观察分支处，确定电流从哪一处开始分支，画出次长电路，依次类推，直到全部支路结束。
3.确定电流过不过该元器件的简单方法：若连线是从靠近电源正极一端引出，则不过该元件；从靠近电源负极一端引出的，则过该元件。
汇合处与其相反。
二、根据电路图连接实物图1.要求：线连接线柱，连线任意绕，不交叉就好。
（线要接在元件的接线柱上，可以任意弯曲，但是连线不得交叉）2.方法：先串联电池，然后在电路图中找出最长的一条电路，若果是串联，顺次连接即可；若果是并联，接好最长电路，再分析支路开始处，连接各支路。
电压表最后与被测部分并联。
3.确定从哪里分支的方法：电路图中电流要流过的元件，连接实物图时，从该元件靠近负极一端开始接；电路图中电流不流过的元件，连接实物图时，从该元件靠近正极一端开始接。
汇合处与其相反。
题型一：根据电路图连接实物图1.根据电路图连接实物图2.根据电路图连接实物图3.根据左边的电路，连接右边的实物图。
4.根据左边的电路图，连接右边的实物图。
5.根据甲中的电路图，连接乙中的实物图。
6.根据甲中的电路图，连接乙中的实物图。
7.（2023春•沭阳县期中）为探究电路特点，实验小组的同学设计了如图所示的电路图，下列是小组的同学连接的实物电路，与电路图对应正确的是（）A．B．C．D．8.（2022秋•钦州期末）请按照电路图连出对应的实物图（电压表选0～3V量程，电流表选0～0.6A量程）。
题型二：根据实物图画电路图9.（2022秋•湘潭期末）下列电路图中，与实物电路对应的是（）A．B．C．D．10．（2023•内江模拟）根据实物图画出电路图。
专题一画电路图及实物图连接解析版
专题一画电路图及实物图连接一、解答题1.请你根据实物电路，帮助小雨同学画出相应电路图。
【答案】【解析】根据实物图画电路图时，首先确定电路的串并联关系，然后按照一定的顺序用电路符号替换对应的电器元件即可。
【解答】根据实物图可知，灯泡L1与L2并联，开关S1在干路上，开关S2与L2串联在同一支路上。
①从电源正极出发，依次连接开关S1、灯泡L2、开关S2，然后回到负极；②L2右端的接线柱为分流点，而汇流点在S2与负极之间；③将灯泡L1连接在分流点和汇流点之间即可，如下图所示：2.如图所示，电路中两个小灯泡的连接方式是________，请在右边方框内画出对应的电路图________。
【答案】并联；【解析】（1）如果只有一条通路，那么为串联；如果有两条或多条通路，那么为并联；（2）根据实物图画出电路图时，不但要保持串并联关系一致，还要保证电器元件的先后顺序一致，据此画出电路图。
【解答】（1）如下图所示，电路中有两条通路，每个灯泡各在一条支路上，因此连接方式为并联；（2）①电流从正极出发，依次经过开关、灯泡L1，然后回到负极；②电流从灯泡L1的左端分叉，经过灯泡L2后会集在灯泡L2右端接线柱上，如下图所示：3.在方框中画出下图所示电路的电路图。
【答案】【解析】根据实物图画电路图时，不但要保证电器元件的串并联关系一致，还要保持电器元件的先后顺序一致，据此解答。
【解答】根据实物图可知：（1）电流从正极出发，依次经过开关S1、灯泡L1，然后回到电源的负极；（2）分流点在开关S1和正极之间，汇流点在灯泡L1和负极之间；（3）从分流点依次经过灯泡L2、开关S2，然后回到汇流点。
如下图所示：4.如图所示为一实物电路，请在方框内画出对应的电路图。
【答案】解：如答图所示。
【解析】根据实物图确定电路的串并联关系，并确定元件连接的顺序，然后完成实物图的连接即可。
【解答】根据实物图可知，灯泡L1与L2并联，电流表在干路上测总电流，开关也在干路上。
课题1数字逻辑基础与集成门电路
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实训1. 实训 1 Multisim仿真照明灯的 仿真照明灯的 逻辑控制
3)二进制数转换成十六进制数 二进制数转换成十六进制数 二进制数转换成十六进制数时， 二进制数转换成十六进制数时，其整数部分和小数部分可以同 时转换。其方法是:以二进制的小数点为起点 分别向左、 以二进制的小数点为起点， 时转换。其方法是 以二进制的小数点为起点，分别向左、向右每四 位为一组。对于小数部分， 位为一组。对于小数部分，最低一组不足四位时必须在有效位右边补 0，使其足位。把每一组二进制数转换成十六进制数，并保持原排序。 ，使其足位。把每一组二进制数转换成十六进制数，并保持原排序。 对于整数部分，最高位一组不足位时，可在有效位的左边补0， 对于整数部分，最高位一组不足位时，可在有效位的左边补 ，也可 不补。 不补。 4)十六进制数转换成二进制数 十六进制数转换成二进制数 十六进制数转换成二进制数时， 十六进制数转换成二进制数时，只要把十六进制数的每一位数 码转换成四位二进制数，并保持原有排序即可。 码转换成四位二进制数，并保持原有排序即可。整数最高位一组左边 的0，以及小数最低位一组右边的 。 ，以及小数最低位一组右边的0。
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实训1. 实训 1 Multisim仿真照明灯的 仿真照明灯的 逻辑控制
2.数制转换 数制转换 1)非十进制数转换成十进制数 非十进制数转换成十进制数 不同数制之间的转换方式有若干种。 不同数制之间的转换方式有若干种。把非十进制数转换成十进 制数采用按权展开相加的方法。具体步骤是， 制数采用按权展开相加的方法。具体步骤是，首先把非十进制数写成 按权展开的多项式，然后按十进制数的计数规则求其和。 按权展开的多项式，然后按十进制数的计数规则求其和。 2)十进制数转换成其他进制数 十进制数转换成其他进制数 对于既有整数部分又有小数部分的十进制数转换成其他进制数， 对于既有整数部分又有小数部分的十进制数转换成其他进制数， 首先要把整数部分和小数部分分别转换，再把两者转换结果相加。 首先要把整数部分和小数部分分别转换，再把两者转换结果相加。具 体方法如下。 体方法如下。 (1)整数转换采用基数连除法 整数转换采用基数连除法 把十进制整数N转换成 进制数的步骤如下。 转换成R进制数的步骤如下 把十进制整数 转换成 进制数的步骤如下。 除以R， ①将N除以 ，记下所得的商和余数 除以 ②将上一步所得的商再除以R，记下所得的商和余数。 将上一步所得的商再除以 ，记下所得的商和余数。
小专题(二) 连电路 画电路图
小专题(二)连电路画电路图01专题概述画电路图、连实物图方法技巧连电路，画电路图，不能看一根线连(画)一根线，看一个元件连(画)一个元件，应先弄清电流的路径，再根据电流的路径连线或画图．如图所示的电路中，电流的路径为：电流从电源正极出发，经过开关S1后，分成两路，一路经过灯泡L1，另一路经过灯泡L2和开关S2，两路电流汇合后，回到电源负极．画电路图应注意的问题：(1)电路元件符号用统一规定的符号；(2)画的线应横平竖直，呈方形；(3)元件符号不要画在拐角处；(4)线路要连接到位，不能有断点．连电路图应注意的问题：(1)按顺序连接线；(2)导线不能交叉．02专题训练类型1连接实物图1．根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路．解：2．按图甲所示的电路图连接图乙的实物图．解：3．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中元件连接起来．解：4．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中元件连接起来．甲乙解：5．(黔西南中考)请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线．解：6．(永州中考)请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图连接成完整电路．开关状态灯泡发光情况闭合S，断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l，断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2，断开S1L1不发光、L2发光闭合S1、S2，断开S L1、L2均不发光解：类型2根据实物图画电路图7．画出如图所示的实物图的电路图．解：8．按如图所示实物图在方框内画出电路图．解：9．(兰州中考)根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)解：10．在方框中画出对应的电路图．解：11．请根据图(a)的实物连接情况在图(b)中画出相应的电路图．解：12．在虚线框里画出如图所示实物图的电路图．解：类型3识别、修改电路13．如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联．图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少．14．如图所示电路，在某些接线柱间去掉或接上一条导线，可使3盏电灯串联连接或并联连接，请你说出办法．(1)成为串联电路的最简单的办法是：__去掉导线BF__．(2)成为并联电路的最简单的办法是：__连接AD或AE__．。