【湘教版】高中地理必修一随堂练习：1.1地球的宇宙环境
精品【湘教版】地理必修一：1.1《地球的宇宙环境》同步练习及答案
地理精品教学资料2019.51.1 地球的宇宙环境作业(2015·长沙一模)下图为太阳系(部分)示意图，图中a、b、c、d为天体，椭圆为天体的运行轨道，甲、乙、丙、丁四点将c天体的运行轨道均分成四等份。
读图，回答1～3题。
1．图中属于卫星的天体(字母代号)和天体系统层次的个数组合正确的是( )A．a－1个B．b－2个C．c－3个D．d－2个解析：卫星是绕着行星转的天体，d是地球的卫星；图中表现出了地月系和太阳系(部分)两个层次的天体系统。
答案：D2．a、b、c天体在许多特征上相似，但只有c天体上存在生命，其具备的使生命得以存在的基本条件之一是( )A．适宜的大气厚度和大气成分B．强烈的太阳辐射和充足的水汽C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动解析：地球上存在生命的条件包括：稳定的宇宙环境；距离太阳适中，有着适宜的温度；有着适当的体积和质量，有适宜生物呼吸的大气；有液态水。
答案：A3．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是( )A．甲→乙B．乙→丙C．丙→丁D．丁→甲解析：甲、乙、丙、丁四点将地球公转的轨道均分成四等份，根据圈中太阳的位置可以判定丙→丁段地球经过近日点，运动速度最快，用时最少。
答案：C下图为太阳辐射量在不同纬度的分布示意图，有效总辐射量是指受大气削弱后到达地面的太阳辐射。
读图，完成4～5题。
4．云量最多的地区是( )A．赤道地区B．20°N地区C．40°N地区D．60°N地区解析：图中赤道地区的可能总辐射量与有效总辐射量差额最大，反映了赤道地区云量多，大气对太阳辐射的削弱作用强。
答案：A5．影响可能总辐射量分布的主要因素是( )A．大气云量B．大气厚度C．太阳高度(纬度) D．通过的大气路径解析：图示可能总辐射量随纬度而变化，纬度影响年平均太阳高度进而影响可能到达地面的太阳辐射量。
答案：C读“某地地震波速度随深度的变化图”，回答6～7题。
高中地理 新湘教版必修第一册同步训练 1.1 地球的宇宙环境word版含答案
第一节地球的宇宙环境“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成，在2019年发射升空，自动完成月面样品采集，并从月球起飞，返回地球。
据此完成1～2题。
1．“嫦娥五号”所绕转的天体属于()A．卫星B．行星C．恒星D．星云2．进入月球轨道的“嫦娥五号”属于()①河外星系'②地月系'③银河系'④太阳系'⑤总星系A．①②B．①②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤''2018年1月4日晚，我国出现了2018年首场流星雨。
据此完成第3题。
3．进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了，其产生的地理意义是()A．使地球表面的平均温度急剧升高B．减少紫外线对地球生物的伤害C．减少了小天体对地球表面的撞击D．使地球表面昼夜温差不至于过大读下表，完成4～5题。
4.人类首先在火星上探索地外文明的原因是地球与火星()A．质量相近B．体积接近C．公转周期最为接近D．自转周期相近5．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”无密切关系的是()A．地球的质量和体积适中B．地球上昼夜更替的周期比较适中C．地球大气层的存在D．地球与太阳的距离比较适中宜居带是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域，下图阴影区域为太阳系的宜居带分布图。
据此完成第6题。
6．上图中宜居带理想区域确定的主要依据是()A．大气条件B．生物条件C．水分条件D．温度条件关键能力综合练进阶训练第二层1．(易错题)下列属于天体的是()A．北极星B．河外星系C．天空中飘动的云D．空中飞行的飞机2．下列关于天体和天体系统说法正确的是()①太阳系由太阳、星云、行星、彗星等天体组成②宇宙中最基本的天体是恒星和星云③北斗七星、狮子座都是天体系统④太阳、地球、月球都是天体，它们既普通又特殊A．①②B．②④C．②D．①②③图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照条件良好。
【练习】湘教版(2019)高中地理必修一：地球的宇宙环境 练习
第1节：地球的宇宙环境读下图,完成第1~3题。
1.下列叙述正确的是( )①d是人类已知的宇宙部分②水星所在的最低一级天体系统是a ③由b系统示意图可知,地球所处的宇宙环境是安全的④北极星与c行星是同一恒星系统A.①②B.③④C.①③D.②④2.关于b系统的叙述正确的是( )A.中心天体是地球B.哈雷彗星处在b系统C.狮子座流星雨现象不会在b系统出现D.b系统中除c行星外还有存在生命的行星3.下列同时包含太阳和地球的天体系统中,级别最高的和级别最低的分别是( )A.a和bB.d和bC.b和cD.(d-a)和b天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。
它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。
据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。
结合材料完成4～5题。
4．“水世界”类地行星所在的天体系统是( )A．河外星系 B．银河系C．太阳系D．地月系5．天文学家推测“水世界”类地行星可能没有地球型生命存在的主要原因是该行星( )A．水域面积大B．大气层太薄C．距离太阳太远D．距离恒星太近在太阳系外发现的众多行星中，有许多与地球形态相似的行星，其中有一颗距离地球约35光年。
研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，行星的表面可能存在液态水，它的大气中有氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。
据此回答6～7题。
6．下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是( )A．太阳B．地球C．月球D．哈雷彗星7．材料中说这颗行星极有可能存在生命，其主要依据是( )A．这颗行星与地球形态相似B．这颗行星有自己的运行轨道C．这颗行星像地球一样，主要由岩石构成D．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气宇宙是由各种形态的物质组成的,是不断运动变化的物质世界。
读图,完成8~9题。
8.下列天体类型与其视觉特征对应不正确的是( )A.恒星——星光闪烁B.行星——一闪即逝C.星云——轮廓模糊D.彗星——拖着长尾9.关于图示天体系统的说法,正确的是( )A.图示天体系统共有5级B.图示天体系统中,银河系与河外星系级别相同C.我国发射的“天宫一号”目标飞行器已经飞出图示最低一级天体系统D.可观测宇宙就是宇宙下图是美国航天局公布的代号为“开普勒-22b”的行星所处的恒星系统与太阳系比较的假想图,“开普勒-22b”行星距地球约600光年。
2015-2016学年高一地理必修一同步练习1.1《地球的宇宙环境》(湘教版)
第一节地球的宇宙环境[学习目标]1.了解宇宙的概念。
2.掌握天体及其基本类型，掌握天体系统的层次性。
3.理解地球上存在生命的原因，知道地球是太阳系中既普通又特殊的行星。
一、天体与天体系统自主预习1．天体：宇宙间的①星云、恒星、②行星、卫星等各种物质通称为天体。
2．天体系统(1)形成：③万有引力和天体的④永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。
思考根据天体系统的层次图，描述地球在宇宙中的位置。
答案地球是宇宙中的一个天体，它所处的天体系统从低到高依次为地月系——太阳系——银河系——总星系。
合作探究美国西北大学科学家最近由双星体系M33X—7中的黑洞不断喷射出大量X射线等神秘特性，演绎出一个全新的黑洞形成历史，其理论丰富了科学家对于双星体系演化及大质量黑洞形成的理解。
回答下列问题。
(1)“黑洞”、“双星”和天空中飘浮的云朵、空中飞行的飞机是天体吗？(2)任何天体之间都能构成天体系统吗？试举例说明。
(3)请结合所学知识，画出宇宙中天体系统的层次结构图。
答案(1)天体是宇宙间的物质存在形式，故材料中提到的“黑洞”、“双星”都是天体。
云朵、飞机不是天体。
(2)不能。
天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件：一是要相互吸引；二是要相互绕转。
只吸引不绕转也不能构成天体系统。
例如，月球绕地球运转，形成地月系，而水星与金星之间没有相互绕转的关系，就不能形成天体系统。
(3)如下图所示：反思归纳图表法记忆天体系统练习巩固1 有关天体系统的叙述，正确的是( )A．各种天体间相互吸引和绕转而成B．总星系即为宇宙C．太阳系由九颗行星组成D．星系即为银河系答案 A解析天体系统是各种天体受到万有引力作用相互吸引和绕转而成。
总星系只是人类目前所探知的宇宙范围。
目前太阳系只有八颗行星。
至于星系则是由无数的恒星系(不仅仅是银河系)、尘埃(如星云)等组成的运行系统。
二、太阳系的组成自主预习天体系统(1)概念：运动中的天体⑧相互吸引、⑨相互绕转，形成天体系统。
湖南省 湘教版 地理必修一 第一章第一节 地球的宇宙环境练习题-精选教学文档
第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、选择题(单选题,每小题5分,共60分)太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑”。
重温儿时的童谣,结合图回答1～2题:1.童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( )A.恒星、行星、卫星B.恒星、小行星、流星C.星云、恒星、行星D.恒星、行星、小行星2.图中最低一级的天体系统的中心天体是( )A.太阳B.地球C.月球D.恒星读“天体系统层次示意图”,回答3～4题:3.图中包括的天体系统有( )A.二级B.三级C.四级D.五级4.甲是一颗特殊的行星,主要体现在它( )A.是太阳系中体积最大的行星B.是八颗行星中质量最小的行星C.既有自转运动,又有公转运动D.是太阳系中唯一存在生命的行星读图,回答5～6题:5.图中天体M可能是( )①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星A.②⑥B.④⑤C.③⑦D.①④6.图中箭头显示了( )A.共面性B.同向性C.近圆性D.随意性科学家预测,未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”(如图)。
“第二行星家园”的自转轴与其公转轨道平面的夹角约为66°01′(南北回归线度数约为23°59′),自转周期与地球相近,质量约为地球的十分之一,有大气层。
据图回答7～8题:7.和地球相比,“第二行星家园”( )A.表面均温更高B.属于远日行星C.昼夜温差更大D.大气层更厚8.在“第二行星家园”上( )①质量适中,有大气层②存在热带和寒带③自转周期适中④已经发现有生命的存在A.①②B.②③C.①③D.②④地球是一颗既普通又特殊的行星。
据此回答9～10题:9.地球具有生命存在的温度条件,并不是因为( )A.日地距离适中B.地球自转周期适宜,昼夜温差较小C.各大行星各行其道,互不干扰D.日照条件稳定,不断供应地球能量10.能够证明地球是太阳系中的一颗特殊行星的是( )A.地球上形成了适宜生物生存的温度条件、大气条件和液态水B.地球恰好位于太阳系的中心位置C.只要地球处在一个比较稳定和安全的宇宙环境中,就有利于生命形成和发展D.地球是太阳系中唯一有卫星绕转的大行星“火星冲日”是难得一见的自然现象:火星、地球、太阳成一条直线,火星与太阳形成“此升彼落”(相对于地球)奇观。
【湘教版】地理必修一：1.1《地球的宇宙环境》同步练习及答案
1.1 地球的宇宙环境作业(2018·长沙一模)下图为太阳系(部分)示意图，图中a、b、c、d为天体，椭圆为天体的运行轨道，甲、乙、丙、丁四点将c天体的运行轨道均分成四等份。
读图，回答1～3题。
1．图中属于卫星的天体(字母代号)和天体系统层次的个数组合正确的是( )A．a－1个B．b－2个C．c－3个D．d－2个解析：卫星是绕着行星转的天体，d是地球的卫星；图中表现出了地月系和太阳系(部分)两个层次的天体系统。
答案：D2．a、b、c天体在许多特征上相似，但只有c天体上存在生命，其具备的使生命得以存在的基本条件之一是( )A．适宜的大气厚度和大气成分B．强烈的太阳辐射和充足的水汽C．复杂的地形和岩石圈D．强烈的地震和火山活动解析：地球上存在生命的条件包括：稳定的宇宙环境；距离太阳适中，有着适宜的温度；有着适当的体积和质量，有适宜生物呼吸的大气；有液态水。
答案：A3．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是( )A．甲→乙B．乙→丙C．丙→丁D．丁→甲解析：甲、乙、丙、丁四点将地球公转的轨道均分成四等份，根据圈中太阳的位置可以判定丙→丁段地球经过近日点，运动速度最快，用时最少。
答案：C下图为太阳辐射量在不同纬度的分布示意图，有效总辐射量是指受大气削弱后到达地面的太阳辐射。
读图，完成4～5题。
4．云量最多的地区是( )A．赤道地区B．20°N地区C．40°N地区D．60°N地区解析：图中赤道地区的可能总辐射量与有效总辐射量差额最大，反映了赤道地区云量多，大气对太阳辐射的削弱作用强。
答案：A5．影响可能总辐射量分布的主要因素是( )A．大气云量B．大气厚度C．太阳高度(纬度) D．通过的大气路径解析：图示可能总辐射量随纬度而变化，纬度影响年平均太阳高度进而影响可能到达地面的太阳辐射量。
答案：C读“某地地震波速度随深度的变化图”，回答6～7题。
6．该地莫霍界面大约位于地下( )A．5千米B．17千米C．33千米D．2 900千米7．该地可能位于( )A．116°E,40°N B．90°E,30°NC．南极点D．经度180°，纬度0°解析：地震波速度突然变化的深度在5千米处，所以莫霍界面大约在5千米处，地壳较薄，应位于海洋上。
地理：湘教版必修1同步练习第1章地球的宇宙环境(1)
地球的宇宙环境同步练习（一）选择题1. 以下各天系统统中，不包含地球的是（）A、总星系 B 、地月系 C 、太阳系 D 、河外星系2. 相关天系统统的表达，正确的选项是（）A．太阳系是由水、金、地、火、木、土、天、海、冥等九大行星构成B．河外星系是比银河系更高一级的天系统统C、总星系是当前观察到的最大的宇宙范围，也是最高等其他天系统统，因此总星系即为宇宙D．宇宙中的天体，因为万有引力和天体的永久运动维系着它们的关系，构成了多层次的天系统统。
3. 比地球表面温度更高的行星是（）A. 火星和水星B.水星和金星C. 土星和火星D.海王星和冥王星4、地球的特别性表此刻（）A．太阳系中独一有高级智慧生物的行星B．既有自转运动，又有公转运动C．有日夜更替现象D．体积和质量在九大行星中最大5、在太阳系的九大行星中（）A、离地球近来的行星是水星B、木星的体积和质量都最大C、土星的体积和质量都最大D、冥王星的自转和公转周期都最短6、相关天系统统的表达正确的选项是（）A、木星及其卫星构成的木卫系是最低一级的天系统统B、河外星系比银河系高一级C、太阳系与银河系是同一级其他天系统统D、人类能观察到的宇宙范围是河外星系因为前几年正处于狮子座流星雨极大年，狮子座流星雨自然就成为万众注视的中心。
据此回答 7~8 题。
17、相关狮子座流星雨的表达，正确的选项是（）A.是狮子座流星为地球表面降的液态水B.是狮子座恒星发出的特别雨C.是狮子座恒星进入地球大气层焚烧的现象D.是流星群进入地球大气层焚烧，地面上观察大概位于天球上狮子座所在的地点8、 2001 年 11 月 19 日狮子座流星雨的根源是（）A.太阳系中的小行星带B.哈雷彗星在该年喷发出来的物质C.坦普尔—塔特尔彗星在该年喷发出来的物质D.1994 年撞击木星的彗星碎片9、距离地球近来的自然天体属于()A、行星 B 、恒星 C 、卫星 D 、彗星( 二) 综合题1.读“太阳系模式图” ，达成以下要求：（ 1）图中字母所代表的行星名称是：A， C，G， H。
2015-2016学年高一地理必修1课后作业1.1《地球的宇宙环境》(湘教版)
第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、非标准1.下列关于“可见宇宙”的说法,正确的是()A.“可见宇宙”就是肉眼能观察到的宇宙部分B.“可见宇宙”与“总星系”的范围相同C.“可见宇宙”的直径约140亿光年D.“可见宇宙”的范围是固定不变的解析:“可见宇宙”是人类已经观测到的有限宇宙,与“总星系”范围相同。
随着观测能力的提高,“可见宇宙”的范围会继续扩大,目前半径约140亿光年。
答案:B2.我国古代牛郎织女、嫦娥奔月的故事中涉及的天体分别属于()A.恒星、卫星B.星云、行星C.恒星、行星D.星云、卫星解析:牛郎织女涉及的是牛郎星、织女星,它们自身可以发光发热,是恒星;月球是地球的卫星。
答案:A3.2013年11月18日凌晨,亚洲地区迎来流星雨之王——狮子座流星雨,每小时有300余颗流星划过天空。
狮子座流星雨的母体为坦普尔、塔特尔彗星。
据此完成第3~4题。
3该流星体属于()A.绕地球公转的天体B.绕太阳公转的天体C.绕行星公转的天体D.绕卫星公转的天体4进入地球的流星体绝大部分都在大气层中燃烧掉了,其产生的地理意义是()A.使地球表面的平均温度升高B.减少紫外线对地球生物的伤害C.减少了小天体对地球表面的撞击D.使地球表面昼夜温差不至于过大解析:彗星为绕恒星公转的天体。
流星体在大气层中燃烧可减少其对地球表面的撞击和损害。
答案:3.B 4.C5.北京时间2013年9月13日凌晨2:00,NASA正式宣布,“旅行者1号”在36年零7天的旅行后,终于脱离了太阳系中心区域,飞向更加深邃的星际空间。
结合下面“太阳系模式图”,完成第5~7题。
5探测器在某区域曾拍摄到很多小行星的照片,该区域位于之间()A.①与②B.③与④C.④与⑤D.⑥与⑦6在探测器穿越的行星轨道中,属于地外行星的是()A.①B.②C.③D.④7比图中天体系统高一个级别的天体系统是()A.太阳系B.地月系C.河外星系D.总星系解析:第5题,小行星带位于火星与木星轨道之间。
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必修一1.1地球的宇宙环境练习题
姓名：___________班级：___________学号_________
一、选择题
1．天亮前后，东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”，它不是光源，人们叫它“启明星”；而在黄昏时分，西方余晖中有时会出现一颗非常明亮的“昏星”，人们叫它“长庚星”。
这两颗星其实是一颗，即金星。
读“太阳系部分行星轨道示意图”。
下图中被人们称作启明星的是
A．a B．b C．c D．d
2．关于总星系的说法正确的是
A．囊括了整个宇宙B．是银河系和河外星系的总称
C．包含二级天体系统 D．就是我们目前观测到的宇宙范围的总和
在下图中，火星的位置代号是：
A．①B．②C．③D．④
4．下列天体系统中,无恒星的是
A．地月系B．银河系C．河外星系 D．太阳系
5．为什么太阳能称为太阳系的中心天体
A．行星最多 B．质量最大 C．体积最大 D．卫星最多
6．地球上最初的生命起源于
A．陆地表面 B．海洋中C．沼泽中D．森林中
7．未包括地球在内的天体系统是
A．银河系B．太阳系C．总星系D．河外星系
8．地球处于一种安全的宇宙环境之中指的是
①太阳很稳定②八大行星公转方向一致
③八大行星公转轨道几乎处于同一平面上④宇宙间的各天体各行其道
A．①B．②③ C．③④ D．①②③④
图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。
读图完成题。
9．地球是太阳系中一颗特殊行星，其特殊性表现在
A．质量在八大行星中最小 B．既有自转运动又有公转运动
C．公转方向与其他行星不同 D．太阳系中唯一有生命物质的行星
10．与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是
A．适宜的大气厚度和大气成分 B．强烈的太阳辐射和充足的水汽
C．复杂的地形和岩石圈 D．强烈的地震和火山活动
11．世人对①星球进行生命探测时首先查找液态水存在迹象,原因是
①存在液态水,说明温度适宜②有液态水才能形成云雨现象③液态水可以形成多样的地表形态④生命起源于海洋,有液态水才可具备此基本条件
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、综合题
读下图，回答有关问题。
（1）图示共有级天体系统。
（2）图中最低一级天体系统的中心天体是。
（3）图中最低一级天体系统的非中心天体是中心天体的。
13．据所学知识，把下列字母序号填人图中方框内。
A．地球处在比较稳定的宇宙环境中 B．有适宜的温度
C．体积质量适中 D．原始海洋形成
E.日地距离适中
F.有适合生物呼吸的大气
G.地球处于比较安全的宇宙环境中 H.地球内部物质运动加速了水气外逸。