18.《盘古开天地》课堂作业练习
《盘古开天地》练习题及答案
《盘古开天地》练习题及答案一、生字书写完全正确的一组词语是（）。
A.综亲污浊宗庙浑浊B.支撑缓慢延缓撑杆跳C.机肉皮肤肌体夫色D.献血夜体血液输液二、词语综合运用。
1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
（1）写出这句话中的三对反义词。
（）——（）（）——（）（）——（）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语来概括。
2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示；“脚踏地”可以用成语来表示。
3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
（1）“累”在句中的读音是，在词语“积累”中的读音是。
“倒”的读音是，在词语“倒车”中的读音是。
（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是，词语的意思是，这个词语的近义词有：、，用这个词语写一句话：三、仿照例句把句子写完整。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
句子把比喻成，写出了盘古的巨大。
以“晚霞”为内容写比喻句。
四、根据课文内容填一填，再回答问题。
巨人变成了四季的风和飘动的云；他化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的变成了月亮；他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河；他的变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露……问题：1.仿照给出的例文，续写一句话。
2.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？五、课内阅读。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。
他一使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一（）缝，一（）微光透了进来。
巨人见身边有一（）斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。
只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
1.按原文在括号里填上正确的量词。
2.这段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面。
小学语文四年级上册《盘古开天地》课后练习题附加答案
小学语文四年级上册《盘古开天地》课后练习题附加答案12 盘古开天地第一课时一、看拼音，写词语。
pī kāi huǎn màn hún zhuó chēnɡ qǐ（）（）（）（）xuè yè mào shènɡ jié jìn quán lì（）（）（）二、连一连。
隆隆的巨人照耀斧头巍峨的雷声创造大地辽阔的花草树木发生宇宙茂盛的大地拿起变化三、根据课文内容选一选，再回答问题。
巨人变成了四季的风和飘动的云；他化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的变成了月亮；他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河；他的变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露……问题：1.仿照给出的例文，续写一句话。
2.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？12 盘古开天地第一课时答案一、劈开缓慢浑浊撑起血液茂盛竭尽全力二、隆隆的----雷声照耀----大地巍峨的----巨人创造----宇宙辽阔的----大地发生----变化茂盛的----花草树木拿起----斧头三、呼出的气息发出的声音左眼右眼四肢和躯干血液汗毛汗水1.他的牙齿，变成了闪光的宝石和星星。
2.盘古,你是人类生命的源泉,你为人类创造了美好的自然环境,使我们能美好的生活,我诚心地感谢你。
12 盘古开天地第二课时一、生字书写完全正确的一组词语是（）。
A.综亲污浊宗庙浑浊B.支撑缓慢延缓撑杆跳C.机肉皮肤肌体夫色D.献血夜体血液输液二、词语综合运用。
1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
（1）写出这句话中的三对反义词。
（）——（）（）——（）（）——（）（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语来概括。
2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示；“脚踏地”可以用成语来表示。
盘古开天地.练习题
18--盘古开天地.练习题(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--18 盘古开天地一、课内词语宇宙混沌盘古忽然漆黑缓缓上升慢慢下降顶天立地逐渐气息四季四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润祖宗创造隆隆的雷声辽阔的大地茂盛的花草树木滋润万物的雨露美丽的宇宙巨大的变化呼出的气息飘动的云四季：春夏秋冬四极：东南西北四肢：人体的两上肢和两下肢也指动物的四条腿二、看拼音写词语yǔ zhòu hēi àn xià jiàng（）（） ( )Yí zhàng sì zhī jī fū( )( )（）liáo kuò xuè yè zī rùn（）（）（）chuàng zào mào shèng hū rán（）( )( )三、给下面带点的词注音混沌．．（）（）抡．起（）猛劈．．（）（）缓．慢（）浑浊．（）使劲蹬．（）一丈．（）逐．渐（）累倒．（）四肢．（）肌．肤（）辽．阔（）血液．．（）（）祖宗．（）四、多音字组词zhāo( ) jiàng( )朝降cháo( ) xiáng( ) shǎo( ) dǎo( ) 少倒shào( ) dào( ) dē( ) xuè( )的 dí( ) 血dì( ) xuě( )五、把下面的词语补充完整（）的雷声（）的大地（）的花草树木（）的宇宙（）的雨露（）的变化（）的气息（）的云（）流不（）。
人教版四年级上册语文《盘古开天地》练习题(含答案)
人教版四年级上册语文《盘古开天地》练习题（含答案）一、给下列多音字注音。
倒．立降．落朝．霞露．脸摔倒．投降．朝．代露．珠二、根据拼音写词语。
fān shēn pī kāi huǎn màn yí zhàng zī rùnláo lèi xuè yèbēn pǎo mào mìjīng pí lì jié三、比一比，再组词。
撑（）液（）竭（）劈（）掌（）夜（）喝（）辟（）四、在横线上填上合适的词语。
的雷声的巨人大地世界的大地的花草树木变化斧头五、看图片，选择正确的神话故事名称。
①②③④A．后羿射日 B．嫦娥奔月 C．女娲补天 D．精卫填海六、选择合适的词语填空。
（1）创造建造①这座高楼是5年前的。
②盘古用他的整个身体了美丽的世界。
（2）辽阔广阔①小明很爱读课外书，他的知识面十分。
②他的肌肤，变成了的大地。
七、根据课文内容填空。
（1）这篇神话传说讲述了名叫的巨人的故事。
文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古的形象，赞美了他为开天辟地而的精神。
（2）他变成了四季的风和飘动的云；他化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的变成了月亮；他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河；他的变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露……八、按要求写句子。
（1）盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。
（修改病句）（2）盘古把混沌一片的东西分开了。
（改成“被”字句）（3）气息变成了风和云。
（扩句）（4）盘古累得倒了下去。
（仿写句子）①快到年底了，爸爸忙得。
②我一天都没喝水了，渴得。
九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读盘古开天地（节选）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的_______变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了_______的花草树木；他的汗水变成了_______万物的_______……（1）选择正确答案的序号填在上文的横线里。
四年级语文上册第12课《盘古开天地》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第12课《盘古开天地》课时练习题（含答案）第一部分基础巩固1．下面加点字注音全对的一项是（）A．混．沌（hún）咔嚓．（chā）巍峨．（é）B．四肢．（zhī）躯．干（qū）奔．腾（bēn）C．滋．润（zhī）劈．开（pǐ）裂缝．（fèng）D．宇宙．（zhòu）斧．头（hǔ）撑．起（chēng）2．根据课文内容，下列文言文句子排序最恰当的一项是（）。
（选做题）①万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。
②如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长。
③天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。
④天地混沌如鸡子，盘古生其中。
⑤盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。
A．⑤①③②④B．④①⑤③②C．④③①②⑤D．④②⑤①③3．下列说法符合文意的是（）A．没有盘古就没有我们人类，所以我们应该记住他。
B．盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，他的这种无私奉献的精神值得我们学习。
4．下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
B．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
C．各种想法在他脑子里像火花一个个爆发，然后又熄灭了。
D．秋雨就像是要停了一样，我估计太阳要出来了。
5．根据课文内容填空。
（1）《盘古开天地》是____________，作者____________。
讲述了_________________的故事。
作者用神奇的想象、生动准确的语言塑造了_______________的形象，赞美了______________。
同时也让我们懂得___________________ ___。
（2）盘古创造宇宙前是什么样子的？___________________ _________________ （3）这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
新人教版三年级语文上册第5单元课时同步练习18盘古开天地2附答案
新课标人教版小学三年级语文上册第5单元课时同步练习-18 盘古开天地（2）附答案一、细读课文深感悟。
读了这篇神话传奇，你有什么感受？你以为下面几点和你想的一致吗？在一致的后面打“√”。
1．巨人盘古真具有献身精神。
()2．神话不是真的，没有盘古那个人。
()3．我国古代人民的想象力真丰硕。
()4．我太喜爱神话了，以后我要多读些神话故事，感受前人的聪慧。
()二、课内语段阅读。
盘古倒下后，他的躯体发生了庞大的转变。
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……1．依照课文内容填空。
()的风()的云()的雷声()的大地()的江河()的花草树木()的雨露()的转变2．用“____”画出这段文字的中心句。
3．文中省略号的作用是()A．表示说话时断时续。
B．表示引文的省略。
C．表示列举的省略。
4．选文用排比的句式把盘古躯体的转变写得很具体，请你也仿照写一写。
天愈来愈冷了。
______________________________________________三、漫画阅读。
勇敢的盘古用他的整个躯体制造了漂亮的宇宙。
2008年9月25日，我国神舟七号载人飞船成功发射，飞行员翟志刚成为中国太空行走的第一人，这是新中国的又一个创举，这一消息震撼着每一个中国人。
认真观看上面的几幅漫画，回答问题。
1．图上描述了一件什么事？_______________________________________________________________________________________________________________2．大伙儿围坐在电视机前，七嘴八舌地谈论着什么，他们会谈论些什么，请发挥你丰硕的想象写下你的发觉。
部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》课文原文及练习题【导语】《盘古开天地》表达了盘古开创世界的博大胸怀和无私献身精神。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》课文原文很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。
他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
___________________本文是中国神话，由袁珂整理，选作课文时有改动。
【篇二】部编版四年级上册语文第十二课《盘古开天地》同步练习题第一课时一、看拼音，写词语。
wēiɡuānɡpīkāi huǎnmàn húnzhuóchēnɡqǐjīfūxuèyèmàoshènɡjiéjìnquánlì二、连一连。
18.《盘古开天地》课堂作业练习
18.《盘古开天地》课堂作业练习18.《盘古开天地》课堂作业练习班级姓名评价一、看拼音写词语hēi àn jī fū xua ya zī rùn sì zhī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xià jiànɡ yí zhànɡ liáo ku? chuànɡ zào ( ) ( ) ( ) ( )二、我会填。
（）的风（）的大地（）的雨露（）的云（）的江河（）的宇宙三、我会选择合适的词语填空。
1.巨大庞大①盘古倒下后，他的身体发生了( )的变化。
②大象的身体很( )。
2.创造建造①这座高楼是5年前( )的。
②盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
3.辽阔广阔①小明很爱读课外书，他的知识面十分( )。
②他的肌肤，变成了( )的大地。
四、我会按课文内容连一连。
（变成了）四肢四季的风和飘动的云声音大地上的四极气息隆隆的雷声双眼花草树木肌肤雨露血液大地汗毛江河汗水太阳和月亮五、改写句子1、天地被盘古分开了。
（改成“把”字句）__________________________________________________2、小区的花园里开满了五颜六色的大红花。
（修改病句）__________________________________________________六、我能从下面这段话中找出三对反义词。
他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
（）——（）（）——（）（）——（）七、阅读小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
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18.《盘古开天地》课堂作业练习班级: 姓名: 评价:
一、看拼音写词语
hēi àn jī fū xuâ yâ zī rùnsì zhī
() ( ) ( ) () ( )
xià jiànɡ yí zhànɡ liáo kuî chuànɡ zào
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会填。
（）的风（）的大地（）的雨露
（）的云（）的江河（）的宇宙
三、我会选择合适的词语填空。
1.巨大庞大
①盘古倒下后，他的身体发生了( )的变化。
②大象的身体很( )。
2.创造建造
①这座高楼是5年前( )的。
②盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
3.辽阔广阔
①小明很爱读课外书，他的知识面十分( )。
②他的肌肤，变成了( )的大地。
四、我会按课文内容连一连。
（变成了）
四肢四季的风和飘动的云
声音大地上的四极
气息隆隆的雷声
双眼花草树木
肌肤雨露
血液大地
汗毛江河
汗水太阳和月亮
五、改写句子
1、天地被盘古分开了。
（改成“把”字句）
__________________________________________________
2、小区的花园里开满了五颜六色的大红花。
（修改病句）
__________________________________________________
六、我能从下面这段话中找出三对反义词。
他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
（）——（）（）——（）（）——（）
七、阅读
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热
闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1 、填空：这段话是按________ 顺序写的。
先写小院西面是________ ，北面有个___________ ，院子东面种着____________ ，南面是__________ 。
其中写得最多、最详细的是___________ ，这段话中的第_____ 句到第_____ 句，都是写这里的景色的。
2、写出下面词语的反义词：高大( ) 热闹( )
3 、照样子写词语
绿油油_________ __________ ________ __________
漂漂亮亮_________ _________ ________ __________
4 、用“———”划出打比方的句子。
5 、给文中画□的地方加上标点。