李言融播音表格
配音声展文本
➢男声部分【苦笑】我以为我拥有了你。
却忘记了拥有了你的身不代表拥有了你的心【邪魅】没错，我的确是个魔鬼！但你不就喜欢我这个魔鬼变态下流的玩弄你吗！”【嘲讽】（二选一）1.别以为我不知道，你在你的房间装了几道锁，还用东西把门堵住！”2.就算你成为至高神又怎么样！全世界——只有你一个人的神！”【威胁】“记住你的话，如果你敢再躲我，敢再想着逃跑，我会让你后悔一辈子，让你求生不能，求死不得！”【痛苦】怎么会··怎么会··你是爱我的对吧，你刚刚说的都是假的，对不对？对不对！！【害怕】谁，到底是谁。
求求你放过我，我什么都可以答应你。
【恭敬】回禀陛下，娘娘现在已无性命之忧，还请陛下放心。
那一刀伤口虽深，所幸没有伤及要害，娘娘只是失血过多才导致昏迷不醒，只要多休养些时日，便无大碍【温柔】（二选一）：1天凉了，小心着凉！呐，这是给你的礼物，喜欢吗？2 温柔：那个在漫天黑雨下佝偻着背护着怀中人的身影，抓紧了，就再也不放。
【敷衍】：啊啊，可以可以，就这个号码给我包一下这个衣服就行了。
【轻佻】好喝么？（低笑）呵呵这酒叫‘春风笑’，我料你该喜欢，怎么样？若喜欢，我下次多带些过来。
嗯？喜欢还是不喜欢？【命令】从现在开始听我的指令行事！小张，你是公司的股市操盘手，现在把还没有赔的没有用的股份全抛了。
大宁，你联系一下下面的子公司们的董事回总公司筹办裁员的事情。
这次经济危机不可小看，一定要挺过这个难关。
➢女声部分【气愤】我没顾及到你的想法？我没顾及就不会和你在这废话！我对你说的每一句话你听进去过几次？你要是都听进去了就不会再有这样无意义的争吵！【鄙夷】哼~！你说你没有钱？没有钱你进什么酒吧找什么小姐啊？都说这人是有钱就变坏，变坏就有钱。
我看吶，还真就没错！【哭腔】原来我不过是一个替身，呵呵…你说过…一生一世一双人的，原来都是骗我的。
【垂死】我看了你这么多年，还是觉得看不够。
这一次，我把你印在心里，印得深深的，记到灵魂里。
完整版实用播音教程
完整版实用播音教程播音是一项需要专业技巧和实践的艺术形式。
下面是一份完整版的实用播音教程，帮助你掌握播音技巧，并提升你的播音表达能力。
第一部分：播音基础知识第一节：声音的基本要素在播音之前，了解声音的基本要素对于提升播音表达能力至关重要。
声音的基本要素包括音调、音量、语速和语调。
需要通过锻炼和实践来熟练掌握和灵活运用这些要素。
第二节：正确的发音良好的发音是播音表达的基础。
需要掌握标准的语音、词汇的发音规则和音标。
在播音中，注意清晰准确地发出每个音节，并避免常见的发音错误。
第三节：语调和节奏语调和节奏是播音中的重要组成部分。
要注意语句的断句和停顿的位置，使语音节奏自然流畅。
同时，要注意语调的变化，以使句子的表达更有感染力和感情。
第二部分：播音技巧训练第一节：咬字清晰播音中咬字清晰非常重要，这为听众提供了清晰的听觉体验。
通过练习发音时用力强调每个字母和音节，使每个单词都清晰可辨。
第二节：情感表达播音需要通过声音表达出相应的情感。
根据不同的内容和背景，学会调整音调和语速，并通过音量的控制来表达相应的情感，如喜悦、悲伤或紧张等。
第三节：修饰性词语的运用播音中，运用修饰性词语可以增强表达的效果。
通过适当地使用形容词、副词等修饰词语，使播音更加生动地传达信息，并引起听众的兴趣。
第三部分：播音实践技巧第一节：阅读训练要成为一名出色的播音员，阅读训练是不可或缺的。
通过大量的阅读，提高语感和理解力，并注意各种文体和题材的阅读，以适应不同类型的播音风格。
第二节：录制训练录制练习是提高播音能力的重要手段。
通过录制自己的声音并进行反馈和分析，找出自己的不足之处，并不断改进和提高播音表达能力。
第三节：模仿和创新通过模仿优秀的播音员，并结合自己的特点和创新，培养出自己独特而具有魅力的播音风格。
同时，要保持对新技术和流行趋势的关注，不断更新、提升自己的播音能力。
总结：播音是一种需要不断学习和锻炼的艺术形式。
通过掌握播音基础知识，提升播音技巧和进行实践训练，我们可以成为一名出色的播音员。
04-播音内部技巧
二、内在语的类型 （一）发语性内在语 就是在呼号、节目、稿件、 、层次、段落、语句之前，加上 适当的词语，用于“带发”出稿件原来的开头 出稿件原来的开头。 例1：（各位听众，我们这里是 我们这里是）XXXX人民广播电台。 例2：（青年朋友，俗话说）少壮不努力 少壮不努力，老大徒伤悲。 例3：（听众朋友，您知道吗？） ？）在祖国西南边陲的密林深处， 有一座边防哨卡…… 发语性内在语可以解决呆板、冷漠、平淡和流于形式的情 发语性内在语可以解决呆板 况，还能解决某种心理源性发音障碍 还能解决某种心理源性发音障碍。
训练：教材P279 训练 请讲述你喜欢的一部电影中最激动人心的情节。 请讲述你喜欢的一部电影中最激动人心的情节
。 对象感是播音学的一个重要术语。
就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应， 就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应， 必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等， 必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等， 并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态。 并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态。
二、感受的意义与分类 感受是理解通向表达的桥梁
形象感受：视觉、听觉、 、嗅觉、触觉、时间空间知觉、运 形象感受：
动知觉的运动，形成一系列相应的形象感知 形成一系列相应的形象感知，产生初步的内心 体验 。
逻辑感受：即播音员、主持人在播音创作过程中对文字 主持人在播音创作过程中对文字、 逻辑感受：
声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验。逻辑感受包 声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验 括从语言序列中获得的并列感、对比感、递进感、转折感、主 括从语言序列中获得的并列感 次感、因果感等多种感受。
五、提示性内在语 提示性内在语也是用于语句、段落 段落、层 次之间，也是为了解决上下句语气衔接的问 也是为了解决上下句语气衔接的问 题，但它不是以关联词或短语形式出现的 但它不是以关联词或短语形式出现的， 而且内容也更加丰富多彩。 沙里淘金”的过 如果关联性内在语是“沙里淘金 程，那么可以说提示性内在语就是“ “点石成 金”的过程。特别是那些文气不太通 特别是那些文气不太通，前后 句转换突兀，语气不好衔接的地方， ，设计一 个恰当的提示性内在语就能使语句更自然过 渡。 它的形式有：设问呼应、提醒关注 提醒关注、表 现情态、展示过程、感叹强调等等。 。
播音主持培训资料2019.2月28用
播音主持人练习材料一、活动身体：早晨练声前，轻微活动身体，做4-5次长呼吸，吐出胸中浊气。
搓脸：10秒;左右转颈：10次，10秒;舌头搅拌伴随牙齿咀嚼：闭口、张口各20次，30秒。
打气泡音3分钟。
二、口部操练习：1、唇的练习：“喷”：双唇紧闭，力量集中于上唇内沿中纵线打嘟噜，30秒;爆破，发出不带声带音的“叭叭”声，60秒;发出清脆集中的“ba——pa——ba——pa”音节。
“咧”：先把双唇闭紧，噘起，然后将嘴角用力，向两边伸展，咧，30秒;“转”：先把双唇闭紧，噘起，然后左转360度，再右转360度，交替进行，30秒;“撇”：先把双唇闭紧，噘起，然后向左歪，再向右歪，交替进行，30秒。
2、舌的练习：“刮”：舌尖抵下齿背，舌面隆起，向外挺舌。
舌体用力，用上门齿从舌尖刮到舌面，20秒。
“捣”：找一枣核，两端磨圆滑，置于舌中线，竖着枣核前翻、后翻，练习舌部力量;建议平时即可练习，早晨练声时可持续30秒，“顶”：闭唇，用舌尖顶左、右内颊，交替进行，30秒;“转”：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间)，向顺时针方向绕360度，再向逆时针方向转360度，交替进行，60秒;“伸”：舌伸出口外，向下伸30—40次，让与舌有关的肌肉放松。
练习到累时，再发声能解决舌根紧张的问题;“立”：先把舌自然平放，然后向左、向右翻立，交替进行，60秒;“弹”：发弹舌音，力量集中于舌面前端至舌尖，快速进行30秒;然后发出集中清脆的“da-----ta-----da-----ta”音节60秒。
“哏”：打牙关提颧肌松下巴挺软腭(就是俗称的“三块糖”)，保持住，然后舌根尽量后缩30次，再尽量下压——放松30次;交替发不带声带音的“g、k、g、k”30秒;交替发清脆集中的“ga—ka—ge—ke”音节60秒。
三、气息练习呼吸肌群练习：用闻花香的方式平缓吸气，直到极限(至少应在20拍之外);屏住气息，直到极限(至少应在25拍之外);用吹沙子的方式平缓呼气，直到极限(女生至少应在25拍之外)。
12播音课程表
节次 1-2
播音发声训练2 播音发声训练2 钱汇丰 黄杰 A2-408(1-18)[3-4节] A2-402(1-18)[3-4节] 艺术概论 李兵 A4－503(1-18)[6-7 节] 艺术概论 李兵 A4－503(1-18)[6-7 节] 现代汉语2 现代汉语2 穆迪 穆迪 B2-303(1-18)[6-7节] B2-303(1-18)[6-7节] 艺术概论 艺术概论 李兵 李兵 B2-305(1-18)[8-9节] B2-305(1-18)[8-9节]
12播音与主持本1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12播音与主持本2
12播音与主持本3
12播音与主持本4
新闻学概论 李训予 艺-216(1-18)[1-2节]
3-5 星期一
6-7
8-9 10-11 12-13 1-2
中国当代文学经典作 中国当代文学经典作 中国当代文学经典作 播音发声训练2 品选讲 品选讲 品选讲 苗阳 马超 马超 马超 A2-402(1-18)[1-2节] 艺-216(1-18)[1-2节] 艺-216(1-18)[1-2节] 艺-216(1-18)[1-2节] 播音发声训练2 苗阳 A2-402(1-18)[3-4节] 大学英语2 大学英语2 王慧 王慧 A4-403(1-18)[6-7节] A4-403(1-18)[6-7节] 大学英语2 大学英语2 王慧 王慧 B2-304(1-18)[8-9节] B2-304(1-18)[8-9节]
中国当代文学经典作 中国当代文学经典作 品选讲 品选讲 马超 马超 艺-216(1-18)[1-2节] 艺-216(1-18)[1-2节] 体育与健康2（3-4 节） 计算机应用基础1 赵纪涛 计算机应用实验室 (1)D-201(1-18)[6-7 节] 体育与健康2（3-4 节） 计算机应用基础1 赵纪涛 计算机应用实验室 (1)D-201(1-18)[6-7 节]
2023年春晚相声《彩铃声声》剧本
2023春晚相声《彩铃声声》剧本李：折腾完了吗？武：o（k）了李：没观察你喘气啊武：固然李：这口气够长的武：那是李：用鳃呼吸的武：啊？还水怪呢，这是功夫李：我看你瞎耽搁工夫武：怎么了李：老这么拜年啊武：这怎么了李：你变换变换来点时尚的武：这拜年有什么时尚的李：听说过彩铃拜年吗武：彩铃还能拜年李：刚刚我给一朋友打手机，人家那个彩铃就是拜年的内容武：那他是怎么拜的呢李：哼哼哈嘿武：你吓我一跳李：（双截棍调）朋友你打来电话，我心里乐开怀，过年你我之间相互问候，是礼尚往来，我时尚我精彩是用彩铃拜年，是我的招牌，你骑车那天拿着手机，听我怎样拜年武：那你怎样拜呀李：怎么拜，怎么拜，祝大家身心拘束，怎么拜，怎么拜，祝大家都发大财，发大财，发大财，怎么才能发大财，嘿武：怎么才能发大财李：快使用双截棍，哼哼哈嘿，快使用双截棍，哼哼哈嘿武：这是要劫道啊这个，好吧，这个彩铃可真够喧闹的李：应当说啊，彩铃的消失转变了我们的生活武：彩铃还能转变生活？李：那固然了武：你有什么依据吗？李：你就拿我的爸爸妈妈来说吧武：他们怎么了李：过去老俩口没话武：也是，生活了好几十年，哪儿那么多说的呀李：自从有了这个彩铃，我妈是每天给我爸爸打手机武：干吗呀李：就为听他这彩铃武：那你爸这彩铃是什么内容呢李：好玩极了武：我们听一听李：什么是媳妇，就是八个字，特爆脾气，当众发火。
要找这么一个主，你得早上三点钟起床预备挨骂，晚上七点钟回家等待挨打，挨完打进厕所自己跪搓衣板，特尊敬的那种。
武：哎哟李：等她一进门，甭管有事没事，你都得跟人家说i like you hitting me dear!（我喜爱你揍我，亲爱的）一口地道的气管炎的腔，倍有面儿。
有事没事就让她骂，就让她打，四周的哥们挨打后，不是买红花油，就是买云南白药，你要就买一止疼膏，嘿，你都不好意思跟人家打招呼武：哎呀李：你说这样的老婆，一天你得花多少钱，我觉得怎么也得两千美金吧，两千美金？那是二婚的！头婚的四金美金起，你别嫌贵还不打折。
卖场店内广播播音规范
卖场店内广播播音规范卖场店内广播播音规范一、目的：明晰工作内容及流程，统一卖场形象；二、播音规范：1、日广播时段的划分（卖场营业时间为早9点至21点，合计12小时）：针对卖场实际情况，将一日划分为上午、下午、傍晚三段，从三段时间中，确定每一段时间顾客购物高峰期（1小时，按正常为上午10：30—11：30、下午15：20—16：20、晚上18：40—19：40）为黄金时间段，遇周六、周日及节假日，广播的黄金也会相对延长30分钟。
除开店、闭店前后10分钟以外，为“非黄金时段”。
（注：此黄金时间段及非黄金时间段的划分，为单方拟定。
在卖场制定广播计划时，应根据实际的高峰期状况从新划分，时间长度依然以1小时及1个半小时为标准。
）2、各时段广播内容的设定（注：具体时间应根据卖场实际营业时间总长度n 岗位重要性：同样于一线的销售人员；n 播音员要求：声音甜美悦耳，有磁性；n 每日口播时间：净时间不少于4小时；n 普通口播语速：语速2.5字/秒，150字/分钟n 特殊口播(商讯)语速：语速3字/秒，180字/分钟（迎合卖场整体促销氛围）5、门店广播的相关程序管理n 播音稿内容“迎送宾”、“经营理念”、“购物流程”、“承诺”门店应依照公司统一下发的内容，进行播音，卖场无权修改。
如需变更，须由门店店长提出申请至企划部审核；n “商讯”、“公共提示”“卖场介绍”内容，卖场根据给付“模板”自行调整。
可统一录制的部分内容，如经常更改，可改为口播。
n 根据广播稿《播出表》、《节假日播出表》模板，制作每月广播明细，每月更新一次，每次需以纸质打印稿的形式上报企划部审核、存档。
n 总部对该项的内容的检查，将以《门店广播播出表》为依据。
n 固定内容录制由企划部统一录制。
三、播音内容1、“迎宾、送宾”播音稿n 说明：8：55—9：05内容可一次性录制，即时播放；8：55之前内容为广播员口播；20：55分以后内容可一次性录制，即时播放；n 声音要求：播音亲切、舒缓。
2012中国好声音年会小品剧本
主持A：
好，各部门各就各位，中原好声音第一季现场录制，正式开始，muisc！开场音乐（中国好声音片头背景音乐）
主持人：
下面有请第一位选手~（我的歌声里伴奏音乐）
（李沫沫上少数民族装扮深情演唱我的歌声里）
（杨坤转身捂嘴眼眶湿润那英哈林转身随歌声挥手刘欢转身）
主持人：
恭喜，第一个上场就有三位老师为你转身，来，做下自我介绍
xx：
各位老师好，我叫李沫沫，来自东北，蒙古族（待定）
xx：
你这个不得了啊，你看你一上来就把人杨坤唱哭了，来，坤儿，说说你从他的歌声里
xx：
哎呀，许文强，你现在和冯程程怎么样了？在一起了么？
xx：
谁要嫁给我，就会一辈子当寡妇，我不想害人害己。
xx：
所以，你还单身？你知道我为什么会第一时间转过来么？
xx：
如果你想让我知道，你一定会告诉我的；既然你不说，我问也没有用
xx：
因为我看好你，xx，我相信你！
xx：
不用说了，其实你能够相信我，我为什么不能相信你呢
我流的眼泪不是给你们看的，是流给我自己的。
xx：
看着人家双宿双飞羡慕了吧？上一季刚和丁丁搭了下边，就被棒打鸳鸯啊杨坤：
某人也是莫愁孤独啊！
xx：
哎！这哪跟哪呀，杨过小龙女哦不郭靖小龙女选为选我（花痴状）！刘欢：
又来了！我说你们的穿越组合，我有足够的能力发挥你们的所长，我为很多歌手写过歌，他们都只为自己写歌，你们懂否？
主持人：
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时间
班级
一（1）班
Байду номын сангаас播音员
李言融
辅导教师
齐玉玲
栏目名称（请用“√”选择）
《新闻播报》
《百科知识》
《新风赞》
《文学欣赏》
《放大镜》
《星星点歌台》
√
题目
《我长大了》
内
容
曾经，在众多人的关爱下，我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经，在众多人的呵护下，我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！呵护我们的双手永远有那么多！那么多！
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！可是，什么才叫做长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦！我明白了！
长大是蜕变的过程！长大是成长的经历！长大是一件快乐幸福的事情！
评
价
稿件质量
播音质量
整体评价
优（）
良（）
优（）
良（）
“春蕾广播站”播音记录表
银川阅海小学
2014.6