译林版四年级英语下册课后练Unit 2 单元导航
译林出版社-四年级英文第二单元Unit 2
译林出版社四年级下册--必记必背知识清单Module 1Unit 2 After School我爱学英语Part 1：Word Lists（1）Sunday ['sʌndeɪ] n. 星期日adj. 星期日的例句：Sunday is the first day of the week.星期日是一周的第一天。
n. 表示名词；adj. 表示形容词●on Sunday/next Sunday/last Sunday●Sunday driver字面意思是“星期天司机”，但真实含义为开车不熟练的司机，开车很慢的司机●据说20世纪二三十年代，很多车主会在星期天下午，开车到郊外悠闲地、漫无目的地闲逛，以此作为一种放松消遣方式。
这些司机没什么急事所以开得很慢，常常会惹怒路上其他要去办事的司机。
Sunday driver由此而来➢It takes forever for him to get there because he is a Sunday driver. 他开车太慢了，所以要花很长时间才能到那里。
➢I'm almost mad everytime I get a Sunday driver in front of me!每次在路上碰到慢车司机我就快疯了。
●Sunday best字面意思“星期天最好的”，但是它的含义和衣服有关哦。
它的真实含义指某人自己“最好看的衣服”。
●这个说法源于美国基督教徒，他们每周日要去教堂参加礼拜，往往会穿上自己最好看的衣服。
像出席婚礼等比较正式隆重的场合的服饰，也可以称为Sunday best。
（2）Monday读音：['mʌndeɪ] 释义：n.星期一➢例句：He'll arrive on Monday. 他将于星期一到达。
➢From Monday to Friday从周一到周五➢On Monday/next Monday/this Monday/last Monday➢Black Monday 〔学俚〕(放假后的)开学第一天。
最新译林版小学英语四年级下册单元导航(全册)
Unit 1Our school subjects单元导航单元目标1.学会用What subjects do you like?来询问对方喜欢的课程,并会用I like …来回答。
2.能熟练地运用Welcome back to school./Nice to see you.3.能熟练掌握字母a在单词中的读音。
重点单词school学校subject课程see看见,看到timetable课程表;时间表Chinese语文(课) Maths数学(课) Art美术(课) PE体育(课)Music音乐(课) Science科学(课) fun乐趣,快乐p layground操场lesson课Monday星期一afternoon下午重点短语1.our school subjects 我们的学校课程 2. this morning 今天上午3.our new timetable我们的新课程表4. have Chinese 有语文课5. go to the playground 去操场6. at school 在学校重点句子1. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校,同学们。
2. Nice to see you too. 见到你也很高兴。
3.—What subjects do you like? 你喜欢什么课程?—I like Chinese and Maths. 我喜欢语文和数学。
4.What about you?你(们)呢?5.It’s time for PE. 上体育课的时间到了。
6. I don’t like that. 我不喜欢那个。
语法聚焦1.What subjects do you like?这是用来询问对方喜欢什么课程的句型,该句的答语通常是:I like …如:—What subjects do you like?—I like Chinese and Maths.2.It’s time for …这个句型出现频率很高。
四年级下册英语知识讲解及练习Unit2Afterschool知识讲解教案及巩固练习译林版(附答案)
四年级下册英语知识讲解及练习 Unit 2 After school 知识讲解教案及巩固练习译林版（附答案）教学目标1. 知识目标：学生能够掌握本课的单词和日常用语，如 "dance", "play chess", "read books" 等，并能在真实情境中正确运用。
2. 能力目标：通过本课的学习，学生能够用英语简单描述自己的课后活动，并能询问他人的课后活动。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强他们参与课堂活动的积极性。
教学内容1. 词汇：dance, play chess, read books, do homework, play football, go swimming2. 日常用语：What do you do after school? I教学重点与难点重点：学生能够掌握单词和日常用语的正确用法，并能用英语描述自己的课后活动。
难点：正确运用所学知识进行真实情境的交流。
教具与学具准备1. 教具：PPT，录音机，单词卡片2. 学具：笔记本，课本教学过程1. 热身：教师播放与本课内容相关的歌曲，让学生跟随音乐唱跳，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：教师通过PPT展示本课的单词和日常用语，并引导学生跟读。
3. 课堂活动：学生分组进行角色扮演，模拟课后活动的场景，用英语进行交流。
4. 巩固练习：教师设计一些练习题，如填空、选择等，让学生独立完成。
板书设计1. Unit 2 After school2. 关键词：dance, play chess, read books, do homework,play football, go swimming3. 日常用语：What do you do after school? I作业设计1. 听录音：听本课的录音，跟读单词和日常用语。
2. 书面作业：完成练习册的相关练习。
3. 拓展活动：用英语写一篇关于自己课后活动的短文。
译林版小学四年级下册英语Unit2单元检测卷(含听力材料和答案)
译林版英语四年级Unit2单元检测考试时间：45分钟满分：100分第一部分听力部分一、听录音，根据所听句子选择单词。
( ) 1. A. Sunday B. Monday C. Saturday( ) 2. A. Tuesday B. Friday C. Wednesday( ) 3. A. pig B. pity C. Chinese( ) 4. A. day B. to C. afternoon( ) 5. A. match B. much C. every( ) 6. A. lesson B. listen C. let’s( ) 7. A. Science B. subjects C. Music( ) 8. A. go B. get C. have( ) 9. A. black B. back C. about( )10. A. any B. anything C. every二、根据所听内容，填入所缺单词。
A： What day is it ________?B： It’s ________.A ： How ________ lessons do you have on Monday?B： We have three.A： What are they?B： They are ________,________,Art and Maths.第二部分笔试部分三、小小翻译家1.多少________2.play table tennis________3.十五张贴纸________4.look so funny________5.看一看________6.fourteen cute cats________7.许多玩具汽车________8.some nice dolls________9.一些漂亮的球________ 10.in the library________四、根据所给中文提示写单词。
2022-2023学年译林版三起四年级英语下册Unit 2 After school单元测试题含答案
译林版四年级下册Unit 2测试卷听力部分（30分）一、听录音,选出你所听到的内容、（听两遍,5分）（）1. party B.pity C.PE（）2. A. much B. match C. Maths（）3、A.get up B. wake up C. stand up（）4.A.erery day B. what day C. today（）5.A.Tuesday morningB. Thursday morningC. Thursday afternoon二、听录音,给下列图片排序。
（听两遍.5分）（）（）（）（）（）三、听录音,选出合适的答句。
（听两遍,5分）（）1. A. I get up at six. B. It's nine. C. I go to bed at ten.（）2.A.I like Music and PE.B. I have Music and PE.C. I have a singing match.（）3. A. Me too. B. Great! I like PE. C. What a pity!（）4. A. Yes, it is. B. Yes, I do. C. Yes, please.（）5. A. It's Monday. B. It's a hot day. C. It's twelve.三、听录音,选择正确的选项,（听两遍,5分）听第一段对话,完成第1-2小题。
（）1 - What can Joe do in the playground?- He can _________.A. play footballB. play basketballC. swim（）2. - Can Lucy play table tennis? - _____________A. Yes, she can.B. No, she can't.C. Yes, he can.听第二段对话,完成第3-5小题。
四年级下册英语知识讲解及练习Unit 2 After school 知识讲解教案及巩固练习译林版 附答案
Unit2 After school词组比拼1.aft er school放学后2.get up起床3.have a football match有一场足球赛4.have a swimming lesson上/有一节游泳课5.every day每天6.go and play table tennis 去打乒乓球7.on Saturday在周六8.at six 在六点9. days of the week 一周的这些天10.have an English lesson上/有一节英语课11. a skating lesson 一节轮滑课12. have a running match 有一个跑步比赛1、some 和any的用法：some一般用于肯定句和征求别人意见的疑问句中，如：（1）我在桌子上能看到一些蛋糕。
I can see some cakes on the table.（2）我可以吃些蛋糕吗？Can I have some cakes?（3）你想要些蛋糕吗？Would you like some cakes?any一般用于疑问句和否定句中，如：（1）你有蛋糕吗？Do you have any cakes?（2）在树下你能看见花吗？Can you see any flowers under the tree ?（3）我们在周六没有课。
We don’t have any lessons on Saturday.2、表示一周七天的单词完整形式和缩写形式对星期几进行提问，用“What day is it today？”回答：“It’s …”或是直接回答星期几3、表示时间的介词的用法：(1) on表示“在具体某一天或某天的上、下午”①表示在星期几，如：on Sunday. on Monday.②表示在某天的上、下午或晚上，如：on Sunday morning③表示节日，如：on New Year’s Day, on Children’s Day④表示日期，如：on May 27th，on the 12th of March(2) at表示“在某一时刻，某一时点”①在几点钟介词用at ,如at five o’clock② at noon在中午；at night在夜间；at Christmas在圣诞节期间；(3) in表示“在某世纪、年、季度、月、周”以及泛指的上下午、晚上①在某世纪，如：in the 20th century 在20世纪；②在某年，如：in 2016 在2016年；③在某月，如：in September 在九月；④在某个季节，如：in winter在冬季⑤在早晨，中午，晚上, 如in the morning, in the afternoon, in the evening.4、have和has的用法(1) have, has意为“有”,强调所属关系第一、二人称和复数用have (I, You, We, They, The boys)第三人称单数用has (He, She, It, Mike, my father)例如：I have a football match. She has a swimming lesson.(2) 陈述句：以句号结尾，句中没有not。
译林版小学英语四年级下册精练unit 2
4年级下册Unit 2A卷: 课堂点拨题Story time1. (1)【易错】Let’s and table tennis. A.goes; plays B.go; plays C.go; play(2)Let’s go swim. A．/ B．play C．and(3)Let’s go and . A. play the table tennis B. play table tennis C. play tabletennis2.It’s Wednesday.(对划线部分提问)3.(1)I an apple and she some bananas.A.have; have B.have; has C.has; have(2)Wang Bing a Music lesson. A. has B. have C. haves(3)We a football match today. A. has B. have C. haves(4)Helen has a lesson this afternoon. A．swim B．swimming C．swims(5)【易错】I have a lesson this morning. A.run B.sing C.running4.(1)We don’t have lessons on Sundays. A．some B．any C．a(2)I have any lessons Tuesday. A．/ ; on B．don’t ; in C．don’t ; on(3)【易错】We don’t have any . A.English B.apples C.Maths(4)I have some lessons on Saturday.（改为否定句）I have lessons on Saturday.5. a pity！ A.What B.How C.WhenCartoon time1.(1)--When do you get up every day？-- . A. At 5:00 B. 5:00 C.It’s 5:00(2)I get up seven. A．in B．at C．on2. We often go to school at seven o’clock.(对划线部分提问) do often go to school?B卷: 课后巩固题一.选择1.-- Come and play table tennis，Helen. -- , I have an singing lesson now. A.Yes B.Sorry C.OK2.【易错】--Let’s and ! A.go；swimming B.goes；swim C.go；swim3.【易错】--We have an lesson this afternoon. –Great！I like to draw pictures.A. EnglishB.PEC.Art4. 【易错】Can you a cake? Yes, I like things.A．make; make B．make; making C．making; make5. do you get up? A．Where B．When C．What二．填入适当的词1.do(第三人称单数)2.swim(动名词)3.have(第三人称单数)4.do(否定形式)5.some(同义词)6.day(复数)7.we(宾格)8.match(复数) 9.go(第三人称单数)10. I have (some, any) pencils. Do you have (some, any) pencils?11. I eat (a, an) egg and (a, some ) rice (in, on) the morning.12. Helen (have, has) seven (subjects, lessons) (at, in) school.13. It’s time (for, to) school. Let’s go (for, to) school.14. This is _______ (we) timetable.15. I like _______( Art).16. How many __________ (mango) do we have?17. It’s Sunday. We _________ (have ) any lessons.18. Where ________ (be) your clock?三．翻译1.at five2.every day3.在星期一4.真遗憾！5.放学后6.一场足球比赛7.一节游泳课8.在七点二十9.11.去打篮球13.我们星期二下午有一节音乐课。
译林版英语四年级下册Unit2 单元练习
译林版英语四年级下册Unit 2 After school单元练习一、选出下列单词中发音不同的一个。
( )1. A. bag B. cake C. snack( )2. A. make B. cap C. skate( )3. A. hamburger B. sandwich C. grape( )4. A. name B. table C. many( )5. A. what B. Maths C. have二、选择合适的介词填空。
for to on after up(1) I have an English lesson ______Monday.(2) ______ school, I have a basketball match.(3) I get _______ at six o’clock.(4) Let’s go _______ the playground.(5) It’s time _______school.have has(1) I _______ a lovely toy dog.(2) My sister _______ a lovely toy panda.(3) My father and father ______ a nice car.(4) Our Chinese teacher _______ a blue pen.(5) They _______ a table tennis match this afternoon.(6) What lessons does Mike _______ today三、选择。
( )1. I don’t have _______ lessons on Saturday. A. a B. some C. any( )2. We have four lessons ______ Monday morning.A. InB. onC. This( )3. Today is _______ Sunday. We can go to the park.A. /B. onC. in( )4. _______ is it It’s five.A. What timeB. What dayC. What’s time( )5. _________ do you get up every dayA. WhatB. WhenC. Where( )6. I have a _________ lesson today.A. ArtB. EnglishC. Music( )7. I have a English lesson, Mike _______ an English lesson too.A. haveB. hasC. haves四、改错。
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when什么时候every每个day天
重点短语
1.after school放学后2. play table tennis打乒乓球
3.have a football match有一场足球比赛
4.have a swimming lesson有一节游泳课
—I have Chinese and Maths.我有语文和数学。
3. She has a swimming lesson too.她也有一节游泳课。
4.—When do you get up every day?你每天什么时候起床?
—I get up at six./At six.我六点起床。/六点。
(1)Lily likes blue too.莉莉也喜欢蓝色。
(2)Sara doesn’t have lessons, either.萨拉也没有课。
2. have/has的用法:两者都是“有,拥有”的意思,但用法不同。当主语是第一、二人称和各人称复数时,用have;当主语是各人称单数时,用has。如:
Unit2After school
单元导航
单元目标
1.学会用What day is it today?来询问今天是星期几,并能够正确回答。
2.能熟练地使用have/has来表达。
3.能熟练掌握字母a在单词中的读音。
重单词
go去Wednesday星期三match比赛
today今天Saturday星期六Sunday星期日
5.We don't have any lessons on Saturday.我们在星期六没有课。
6.All right.好的。
7.What a pity!真遗憾!
语法聚焦
1. too/either的区别:两个词都表示“也”,且都用于句末,但用法不同。too通常用于肯定句;either通常与not连用,用于否定句。如:
5.have lessons有课/上课6.on Saturday在星期六
7.get up起床8.every day每天
9.at five在五点
重点句子
1.—What day is it today?今天星期几?—It's Monday.今天星期一。
2.—What lessons do you have?你有什么课?
(1)They have lessons on Saturday morning.他们在星期六上午有课。
(2)Miss Green has many English books.格林小姐有许多英语书。