二年级语文上册第十二单元提升练习题及答案北师大版
2019年北师大版二年级语文上册第十二单元提升练习题及答案
2019年北师大版二年级语文上册第十二单元提升练习题及答案一、把生字的音节补充完整。
k ì t ū考试特殊x b sh l宣布顺利sh q t q深浅叹气二、看拼音,写词语。
bǎo chí wèi shēng shí kuài tí mù（）（）（）（）huǒ bàn shuǎi kāi qīn qìe dài ling（）（）（）（）三、加部首组成新字。
四、在括号里填上合适的量词。
一( )主持人一( )小马一( )皮鞋一( )小河一( )果皮一( )麦子一( )松鼠一( )老牛五、用“”画出句中表示动作的词。
1.小熊围上洁净的围巾来了。
小猴戴上心爱的白手套来了。
2.小马甩甩尾巴,跑回家去问妈妈。
3.他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。
4.他们坐在地上吃水果,然后把果皮扔进垃圾箱。
5.小马驮起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。
六、按要求写句子。
1.小白兔把果皮捡起来了。
(改为“被”字句)2.台长来了,宣布小白兔被录取了。
(改为“把”字句)3.原来河水既．不像老牛说的那样浅,也．不像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语造句)4.小狐狸来了。
(把句子写得更具体)七、根据课文内容填空。
1. 《特殊的考试》一课中有小熊、、、等小动物来参加招聘主持人。
考题是。
被电视台录用了。
我想对没有录用的小动物说:“”2. 《小马过河》一文告诉我们的道理。
八、阅读短文,完成练习。
保护环境一个阳光明媚的上午,熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。
表演结束了,小松鼠跳到树上,抱着松果高兴地吃了起来,把松果壳丢在了地上。
吃完后,又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来,一边吃一边把枣核吐在地上。
两只小熊坐在树墩(dūn)上,各自啃着一根黄灿灿的玉米,啃完顺手把玉米棒扔在了地上。
小树林瞬间变成了一个垃圾场。
小山羊看见了,他拿起扫把,开始清扫垃圾。
小学语文北师大二年级上册十二、十三单元
3、罗蒙诺夫是国著名的。（1分）
4、用“～～～”在文中画出小罗蒙诺夫是怎样排除危险的。（1分）
5、为什么父亲和水手们听了小罗蒙诺夫的话，都惊奇地睁圆了眼睛？（2分）
5、我们立即找来一个塑料袋。（）
六、给下面的字组词再用所组的词造句。（每题3分）
慌（）
危（）
物（）
七、把下列词语组成一句通顺的话并加标点。（共6分）
1、快要方向敌人山口时走到迷失了
2、瓦特祖母壶盖问为什么会动
3、我们灾区奉献让爱心为小朋友吧
八、给下列各句排序，把序号写在括号里。（6分）
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）早晨，我和爸爸正在菜园拔草。
（）爸爸说蚯蚓是益虫，我们要保护它。
（）突然从泥土里钻出来一条又细又长的虫。
（）听了爸爸的话，我赶紧把它埋进了土里。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
九、按原文填空或补充古诗。（11分）
1、大家从内心感谢这位（），是她，用自己的（），给人们增添了（），是歌声救了大家。
2、（）的树梢闪着（），广场上成了（），水里一群（）的子，快乐得
轻轻地（）使劲地（）镇静地（）
四、在括号里填上恰当的同音字。（每空1分）
做（）（）子
kè（）服dài（）替
立（）（）领
五、用恰当的词语替换画横线的词语，使句子的意思不变，写在括号里。（5分）
1、我非常思念我的奶奶。（）
2、马金纳顿时觉得浑身有了力量。（）
3、江凡思索了一下，就趴在了地上。（）
4、爸爸教我遇事要冷静。（）
罗蒙诺夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了。
父亲（要耍）奖励他，问他要什么。
二年级上册语文试题第12单元 北师大版
北师大版二年级上册第十二单元同步练习及答案一、把生字的音节补充完整。
kìtū考试特殊x b sh l宣布顺利sh q t q深浅叹气二、看拼音，写词语。
三、加部首组成新字。
四、在括号里填上合适的量词。
一()主持人一()小马一()皮鞋一()小河一()果皮一()麦子一()松鼠一()老牛五、用“”画出句中表示动作的词。
1.小熊围上洁净的围巾来了。
小猴戴上心爱的白手套来了。
2.小马甩甩尾巴，跑回家去问妈妈。
3.他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。
4.他们坐在地上吃水果，然后把果皮扔进垃圾箱。
5.小马驮起口袋，嗒嗒嗒往磨坊跑去。
六、按要求写句子。
1.小白兔把果皮捡起来了。
(改为“被”字句)2.台长来了，宣布小白兔被录取了。
(改为“把”字句)3.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语造句)4.小狐狸来了。
(把句子写得更具体)七、根据课文内容填空。
1.《特殊的考试》一课中有小熊、、、等小动物来参加招聘主持人。
考题是。
被电视台录用了。
我想对没有录用的小动物说:“。
”2.《小马过河》一文告诉我们的道理。
八、阅读短文，完成练习。
保护环境一个阳光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。
表演结束了，小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上。
吃完后，又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。
两只小熊坐在树墩(dūn)上，各自啃着一根黄灿灿的玉米，啃完顺手把玉米棒扔在了地上。
小树林瞬间变成了一个垃圾场。
小山羊看见了，他拿起扫把，开始清扫垃圾。
不一会儿，小树林又像原来一样干净、美丽了!1.表演结束后，小松鼠在做什么?用“”画出来。
2.表演结束后，小熊在做什么?用“”画出来。
3.最后是把小树林打扫干净的。
4.小松鼠和小熊看到小树林又像原来那样干净，心里会怎么想呢?5.你能写出一句话，让森林里的小动物都来爱护环境、保护环境吗?九、看图写话。
北师大二年级上册二年级语文十二单元试卷
二年级语文上册十二、十三单元检测一、小小书法家（读拼音，写词语）（10分）t è bi é ch í b ǐ x īn w én d ǎng zh ù y ïu x ìsh ēng q íb īngc éngshu ǎi k āi k ǎo t í hu ǒ b àn二、给多音字选择正确的读音。
（10分）(1)特殊．(shū s ū) 宣．(xu ān xi ān)布(2)老师没． (m éi m î)有没．(m éi m î)收小明的玩具。
(3)爸爸怒气冲冲． (ch ōn ɡ ch în ɡ)地冲．(ch ōn ɡ ch în ɡ)着小明吼叫。
(4)太阳一出来，小露．(l ù l îu)珠就不见了，七星瓢虫也开始露．（l ù l îu ）面了。
(5)最好不要在磨．（m î m ï）盘上磨．(m î m ï)刀，这样会损坏刀具的。
三、我会辨字组词。
（10分）波（ ） 特（ ） 捡（ ） 用（ ） 雪（ ） 坡（ ） 持（ ） 脸（ ） 甩（ ） 雷（ ）坏（ ） 升（ ） 江（ ） 层（ ） 档（ ）环（ ） 开（ ） 汪（ ） 屋（ ） 挡（ ）四、换偏旁，组成新字再组词。
（5分）脸（捡）（ 捡起 ） 波（ ）（ ） 坏（ ）（ ） 特（ ）（ ） 伟（ ）（ ） 栏（ ）（ ）五、填一填，写一写（40分） （1）写出下列词语的近义词。
(12分)特殊（ ）宣布（ ）录取（ ）挡住（ ） 连忙（ ）知道（ ）颤动（ ）温柔（ ） 灾害（ ）暴躁（ ）愿意（ ）洁净（ ） （2）写出下列的词语的反义词。
(12分)摇头（ ）颤动（ ）高大（ ）特殊（ ） 升 （ ） 冷（ ） 硬（ ） 深（ ） 凉爽（ ）高兴（ ）录取（ ）扔进（ ） （4）词语搭配。
2016-2017学年北师大版小学语文二年级上册第十二单元测试卷(带解析)
绝密★启用前2016-2017学年北师大版小学语文二年级上册第十二单元测试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：47分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、划掉每组词语中不同类的一个。
1．儿童节 父亲节 节日 元宵节 中秋节 2．黄瓜 西红柿 香菜 西瓜 萝卜 3．面包车 汽车 自行车 摩托车 人行道 4．跑 听 跳 快 拍5．兰花 鲜花 串红花 牵牛花 喇叭花2、选择正确的读音。
1.两天前还是满树花骨（gū gǔ）朵儿，今天已经是鲜花盛（shèng chéng ）开了。
2.卡特尔待（dāi dài ）在家里等着，小男孩送来了一只黑白相间（jiān jiàn ）的花猫。
3.这些木架子是用铁钉（dīng dìng ）钉（dīng dìng ）起来的。
4.泉水从石缝（féng fèng ）里冲（chōng chòng ）出来，弹（tán dàn ）奏着欢快的乐5.我们走进西藏（cáng zàng），放眼望去，好像到处都藏（zàng cáng）着宝藏（zàng cáng）第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）3、选词填空。
山清水秀 焦急不安 聪明活泼 五颜六色 1．小松鼠 ，很快就学会了摘松果吃。
2．我们的祖国 ，富饶美丽。
3．下雨了，同学们都打着小伞， 的，真好看。
4．鸟妈妈丢了两只鸟蛋， 地飞来飞去。
4、我会照样子写一写。
看看 看一看 说说 ________ 比比 ________ 听听 ________ 想想 ________ 读读 ________ 数数 ________ 做做 ________5、比一比，组词语。
北师大版二年级语文上册第十二单元练习题
北师大版二年级语文上册第十二单元练习题目录二年级语文上册第一单元 (3)一、看拼音写字： (3)二、字形小魔术。
(3)三,说一说你看到的秋天，仿照例子填一填。
(4)四、读一读，照样子说句子。
(4)五、填写完整。
(4)六、词语搭配： (4)七、照样子写词语。
例：进出(进进出出) (4)二年级语文上册第二单元 (4)二、根据偏旁组词 (4)五、查字典。
(5)六、造句 (5)八、词语搭配 (5)九、成语积累 (5)十、写出意思相反的词。
(5)二年级语文上册第四单元 (6)一、看拼音写词语 (6)三、根据偏旁写字再组词。
(7)三、比一比，选字组成词语。
(7)四、“我忽然看见”了什么？说一说，写一写。
(7)四、填写完整 (7)五、词语搭配 (7)六、在括号里填上相反的词 (7)八、选字填空 (7)二年级语文上册第五单元 (8)一,看拼音,写词语. (8)二,查字典. (9)二、根据偏旁写字并组词。
(9)四、读一读，照样子说句子，再抄写下来。
(9)二年级语文上册第六单元 (9)一、看拼音写字 (9)二、加偏旁组词。
(10)四、比一比组词 (10)六、写出下面词语的近义词。
(10)七、说一说，写一写。
(10)七、查字典。
(10)二年级语文上册第七单元 (10)一、看拼音写汉字 (11)二、根据偏旁写字再组词。
(11)三、比一比，读一读，组词。
(11)四、读一读，照样子说句子，再抄写下来。
(11)四、填一填，背一背。
(11)五、代丁丁给妈妈写留言条。
(11)六,词语搭配 (12)七：向朋友介绍两本书 (12)二年级语文上册第九单元 (12)三、加偏旁组词。
(12)四、比一比，组词 (12)五、造句。
(12)六、连一连。
(12)七、查字典，把拼音抄在括号里。
(12)七、成语 (12)二、查字典 (13)四、查字典，抄音节。
(14)五、填一填。
进义词成语 (14)二年级语文上册第十一单元 (14)一、 (14)二、查字典 (14)三、比一比，看谁写得多。
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二年级语文上册第十二单元提升练习题及答案北师大
版
一、把生字的音节补充完整。
k ì t ū
考试特殊
x b sh l
宣布顺利
sh q t q
深浅叹气
二、看拼音,写词语。
bǎo chí wèi shēng shí kuài tí mù
（）（）（）（）
huǒ bàn shuǎi kāi qīn qìe dài ling
（）（）（）（）
三、加部首组成新字。
四、在括号里填上合适的量词。
一( )主持人一( )小马
一( )皮鞋一( )小河
一( )果皮一( )麦子
一( )松鼠一( )老牛
五、用“”画出句中表示动作的词。
1.小熊围上洁净的围巾来了。
小猴戴上心爱的白手套来了。
2.小马甩甩尾巴,跑回家去问妈妈。
3.他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。
4.他们坐在地上吃水果,然后把果皮扔进垃圾箱。
5.小马驮起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。
六、按要求写句子。
1.小白兔把果皮捡起来了。
(改为“被”字句)
2.台长来了,宣布小白兔被录取了。
(改为“把”字句)
3.原来河水既．不像老牛说的那样浅,也．不像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语造句)
4.小狐狸来了。
(把句子写得更具体)
七、根据课文内容填空。
1. 《特殊的考试》一课中有小熊、、、
等小动物来参加招聘主持人。
考题是。
被电视台录用了。
我想对没有录用的小动物说:
“”
2. 《小马过河》一文告诉我们的道理。
八、阅读短文,完成练习。
保护环境
一个阳光明媚的上午,熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。
表演结束了,小松鼠跳到树上,抱着松果高兴地吃了起来,把松果壳丢在了地上。
吃完后,又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来,一边吃一边把枣核吐在地上。
两只小熊坐在树墩(dūn)上,各自啃着一根黄灿灿的玉米,啃完顺手把玉米棒扔在了地上。
小树林瞬间变成了一个垃圾场。
小山羊看见了,他拿起扫把,开始清扫垃圾。
不一会儿,小树林又像原来一样干净、美丽了!
1.表演结束后,小松鼠在做什么?用“”画出来。
2.表演结束后,小熊在做什么?用“”画出来。
3.最后是把小树林打扫干净的。
4.小松鼠和小熊看到小树林又像原来那样干净,心里会怎么想呢?
5.你能写出一句话,让森林里的小动物都来爱护环境、保护环境吗?
九、看图写话。
仔细看图,根据下面的开头,写一段话。
一天,我走在回家的路上,突然看见一个司机随手把烟头丢到窗外。
我……
第十二单元提升练习参考答案
一、ǎo sh èsh uānùùnìēn iǎnànì
二、保持卫生十块题目伙伴甩开亲切带领
三、诗侍持脸捡验伟围违哇蛙娃桃逃
挑伴胖拌
四、名匹双条块袋只头
五、1.围戴来 2.甩甩跑问 3.望望看见吃
4.坐吃扔
5.驮跑
六、1.果皮被小白兔捡起来了。
2.台长来了,宣布把小白兔录取了。
3.这本书既不是我的,也不是小华的。
4.小狐狸穿着漂亮的红皮
鞋来了。
七、1.小猴小狐狸小白兔门口的果皮小白兔保护环境,人
人有责。
只有用自己的实际行动,才是真正的“小小卫生员”。
2.无论遇到什么事情都要自己先动脑筋想办法,再亲自去试一试,
才能找到解决问题的办法。
八、1.小松鼠跳到树上,抱着松果高兴地吃了起来,把松果壳丢在了地
上。
吃完后,又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来,一边吃一边把枣核吐在地上。
2.两只小熊坐在树墩(dūn)上,
各自啃着一根黄灿灿的玉米,啃完顺手把玉米棒扔在了地上。
3.小山羊
4.我们不应该随手乱扔垃圾,破坏环境卫生,真难为
情啊! 5.垃圾箱是垃圾的家,美丽的家园需要你我的保护。
九、提示:①保护环境,人人有责。
随手扔烟头,不仅破坏公共卫生,
而且容易引发火灾;②环卫工人每天清扫街道非常辛苦,我们要
珍惜别人的劳动成果;③我们应该用自己的实际行动来保护我们绿色的家园。