人教版四年级下册第一二单元语文单元检测试卷
统编人教版小学语文四年级下册第一、第二单元质量检测试卷
统编人教版小学四年级下册第一单元质量检测试卷语 文【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
【积累运用42分】三、读拼音，写词语。
（8分）w èi jiè ruì lì zá cǎo máo yán ( ) ( ) ( ) ( ) g òu chéng pái xù biān fú hé xié ( ) ( ) ( ) ( )四、词语积累运用。
（8分）①高（ ）（ ）立 ② （ ）山（ ）水 ③（ ）（ ）袅袅 ④灯火（ ）（ ） ⑤（ ）水（ ）龙 ⑥（ ）（ ）相闻1. 以上六个词语中，描写乡村生活的词语是 ；描写城市生活的词语是 。
2. 选择一个词语造句：( )________________________________________________________五、写出下面句子使用的修辞手法。
(5分)1.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
( )2.碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
( )3.那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……( )( )( )六、名言警句积累。
（10分）1.梅子金黄杏子肥， 。
2. ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3.儿童急走追黄蝶， 。
4. ，树头新绿未成阴。
5. ，飞雪迎春到。
6. ，她在丛中笑。
小学四年级语文下册《第一、二、三、四、单元》测试试卷及答案
小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题（16分）1．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．漫长（màn ）毛茸茸（róng ）绽放（zhàn ）B．金晖（huī ）徜徉（shàng ）赤脚（chì）C．姗姗来迟（shān ）刘禹锡（yì）龚自珍（gōng ）D．炫耀（xuán ）尘垢（gòu ）晕皱（yùn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．墨绿集中朝辉波涛B．粉绿繁星藤箩整齐C．嫩绿水瓶节拍朝霞D．淡绿交杈白桦毛茸茸3．下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）A．在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。
B．天边的晚霞总是姗姗来迟。
C．我和弟弟一起折腾了半天，终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。
D．母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。
4．下列说法有误的是（）A．屈原，战国时期楚国诗人，中国历史上第一位伟大的爱国诗人。
B．孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。
后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。
C．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“大李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗仙”，他的诗被称为“诗史”。
D．韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。
韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
6．下列句子说法有误的是（）A．《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学作家，诗人。
笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
B．《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手法。
C．《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和蔼、善良与体贴。
人教版四年级下册语文全册试卷（新版统考卷）
新版部编人教版四年级下册语文全册试卷按照最新审定改版教材编写试卷说明:本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。
试卷目录：新版部编人教版四年级下册语文第一单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第二单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第三单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第四单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文期中试卷（2套）新版部编人教版四年级下册语文第五单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第六单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第七单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文第八单元试卷（1套）新版部编人教版四年级下册语文期末试卷（2套）人教版四年级下册语文第一单元测试卷（新审定教材）一、读拼音写词语。
（6分）wū yán lǜ lǐng mì shí tà bù tiān gāo dì hòu（）（）（）（）（）qí huàn hēi yǐng wēi lì hé xié chéng qiān shàng wàn（）（）（）（）（）二、用“√”画出正确的读音。
（6分）住宿．（sù xiǔ）篱．笆（lǐ lí）锄．头（chú cū）装饰．（shì sì）睡眠．（ miǎn mián）和谐．（xié xiě）三、辨字组词。
（5分）率( ）风（）沟（）籍（）蝠（）摔（）凤（）构（）箱（）福（）四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（8分）高楼（）（）车水马（）大（）小巷（）（）炊烟（）（）傍水（）犬相闻天高（）（）霸气（）（）五、我会查字典。
（4分）李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识，应用（）查字法查字典，先查（）再查（）。
(精选)人教版四年级语文下册 第一单元真题测试卷【含答案】
四年级语文（下）第一单元真题测试卷主题百花园(49分)一、主题达标。
(26分)1．纯朴的乡村，和谐的画卷。
读拼音，写字词。
(6分)(1)青的、红的瓜，碧绿的藤和叶，gòu chéng()了一道别有风趣的zhuāng shì()，比那高楼门前dūn zhe()一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
(2)乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
下雨天或是晚上，天窗便成了你唯一的wèi jiè()，它会使你的想象ruìlì()起来！(3)鸡，乡下人家zhào lì()总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，shuài lǐnɡ()一群小鸡，在竹林中mìshí()。
(4)lí()落shūshū()一径深，树头新绿未成阴。
(5)máo yán()低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家wēngǎo()?2．恰当的搭配。
在括号里填上恰当的词语。
(3分)()的星星()的风景()的低语()的云彩()的孩子()的丝绸3．比一比，再组词。
(4分)））））））））4．诗词中的乡村乐。
请将下列诗词补充完整。
(8分)(1)儿童急走__________________，____________________无处寻。
(2)大儿______________，中儿______________。
最喜小儿____________，______________________________。
(3)____________________无人过，惟有_________________。
5．写出下面句子使用的修辞手法。
(5分)(1)几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
()(2)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
部编人教版四年级语文下册第二单元质量检测试卷(含参考答案)
最新部编人教版四年级语文下册第二单元质量检测试卷【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【积累运用43分】三、读拼音，写词语。
（8分）1.shǎng wǔ( )时分，狂风nù hǒu( )，suì dào( )里也传来呼呼风声。
2.新冠疫情的发生让我shēn kè( )地认识到jiàn kāng( )的重要性，我们要注意yù fáng( )jí bìng( )，平时要多吃水果和shū cài( )，增强抵抗力。
四、词语积累运用。
（11分）①前（）后（）②五（）（）斓③（）（）相干④（）（）翱翔⑤（）（）若狂⑥（）（）之笔⑦茹毛（）（）⑧（）耳（）聋1.仿照词语①，写两个含有反义词的四字词语_________ 、 ___________。
2.仿照词语②，写两个含有数字的四字词语_________ 、 ___________。
3.用词语⑤写一句话：。
五、判断题。
（10分）。
1.“拭”音序是“S”,音节是“shì”，部首是“扌”，共9笔，第五笔是斜钩。
（）2.说新闻要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，可以随意更改内容。
（）3.“多媒体、云技术、克隆”是新出现的词语。
（）4.“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
”这里运用了作比较的方法介绍了纳米的小。
（）5.遇到不懂得问题，可以联系上下文、结合生活经验、查资料等方法来理解。
（）六、名言警句积累。
（2分）1. ，可爱深红爱浅红？2.黄师塔前江水东，。
2021部编人教版四年级下册语文 (第一、二单元测试试卷及答案)
部编人教版四年级下册语文(第一、二单元测试试卷及答案)第一单元测试卷《1.古诗词三首》、《2.乡下人家》、《3.天窗》、《4.*三月桃花水》。
一、基础知识。
（47分）1.读拼音写词语。
（8分）shùn xù huá lì（）（）dú tè zhào lì（）（）hé tān zhàng zi（）（）shǎn shuò qí huàn（）（）2.用“___”选出加点字正确的读音。
（3分）倘若（tǎng táng）和谐（xié jié）慰藉（jiè jí）绮丽（qǐ qí）蛱蝶（jiá xiá）鸡冠花（guān guàn）3.辨字组词。
（6分）篱（）稀（）檐（）璃（）希（）瞻（）饰（）率（）绘（）怖（）蟀（）荟（）4.在括号里填上合适的字或词语。
（4分）（）的绿荫（）的笋（）的风景（）地扫荡（）的慰藉（）的天窗（）的云彩（）地走过5.古诗填空。
（5分）清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（1）这首词作者是________。
这首词的词牌名是________。
（1分）（2）词语句子解释。
（2分）翁媪：___________。
亡赖：____________。
茅檐低小，溪上青青草：_________________（3）词人为什么“最喜小儿”？（2分）______________________________________6.把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。
（5分）高（）林立（）水马龙大（）小巷（）烟袅袅依山（）水鸡犬不（）______________________________________7.按要求写句子。
最新部编人教版小学四年级语文下册第1-2单元(月考)名校押题试卷(及答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第1-2单元（月考）名校押题试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！第一部分基础知识与运用（共55分）一、书写。
（共8分）看拼音，写词语。
（8分）（1）那间máo cǎo屋后有一只母鸡率领着一群小鸡，在xī shū的篱笆下mì shí，ɡòu chénɡ了一幅美丽的画面。
（2）nà mǐ机器人可以通过血管直达bìng zào，杀死癌xì bāo，科技yōng有无限潜能，它能帮人类解决各种安全yǐn患。
二、填空题。
（共12分）1.照样子，写词语。
（3分）五彩斑斓（表示颜色）：____________ ____________ ___________前俯后仰（含反义词）：____________ ____________ ___________2.我会组词。
（6分）（1）给下面的字加偏旁，再组词。
例：凡—（巩）（巩固）正—( )( ) 刘—( )( ) 建—( )( ) （2）给下面的字去偏旁，再组词。
例：挑—（兆）（预兆）绘—( )( ) 洁—( )( ) 预—( )( ) 3.请写出下列句子中加点词语的近义词。
（3分）（1）科学家们希望能够全面揭示．．这一历史进程。
( )（2）这个故事发生在很久很久以前，约．莫．算来，总有几万年了。
( )（3）说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重．．、迟钝的马门溪龙。
( )三、选择题。
（共6分）1.下列加点字读音完全正确．．的一项是（）。
（2分）A．慰藉．（jiè）拂拭．（shì）病灶．（dù）B．锄．头（chú）挣扎．（zhá）开辟．（pì）C．倘．若（tǎng）应和．（hē）执着．（zhuó）D．杂兴．（xīng）率．领（shuài）崭．新（zhǎn）2.下列词语不是．．一类的一项是（）。
人教版四年级语文下册试卷一二单元综合练习题
人教课标版四年级语文一、二单元月考试卷、我会写。
（分）ji eg y ng（）w a n y 印（）二、给加点的字选择正确的读逃难（n on n cn）中（zh o ng zh b ng）彩画卷（ju an ju cn）走了一转（zhu an zhu，三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。
（3分）1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。
（）一一（2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。
（）一一（3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。
（）――（）四•把下列名诗、名句补充完整。
（5分）（1）________________________________________________ 大漠孤烟直，（2）__________________________________ ，海上明月共潮生。
（3）与朋友交，（4）________________________________ ;敬人者，人恒敬之。
（5）________________________________ ;幼吾幼，以及人之幼。
五、我会选词填空。
（5分）观赏欣赏玩赏1、我静静地（）着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水3、我看见过波澜壮阔的大海（）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
幽静寂静1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。
六、我会给加点的字选择正确的解释。
（4分）端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。
（）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端七、按要求改写句子。
（6分）1. 这首歌真难唱。
改为感叹句：___________________________________2 •柳条摆动。
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彭成市四年级1-2单元语文单元检测
时间：100分钟
班级姓名等级份
一、看拼音，写词语。
（10分）
wān yán pān dēnɡ shàn liánɡ fēnɡ luán xiïn ɡ wěi
( ) ( ) ( ) ( ) shǐɡuî hïu jiã jiānɡ yìnɡ pí bâi bù k ān
( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。
（4分）
似sì( )闷mēn（）难nán（）扎zā
（）
shì( ) mân( ) nàn( ) zhā( )
三、四字词填空。
（4.5分）
1、在一单元中我们积累了许多描写景色的四字词，如：水平如（）、（）地而起、波（）壮阔，像这样的词语我还能写：（）、
（）
2、在二单元中我们积累了许多描写人物外貌的四字词，如：（）、（），描写人物神态的四字词，如：（）、（），还有描写人物动作的四字词，如：（）、（）。
四、选词填空。
（6分）
尊敬尊严尊重
1．杰克逊说哈默将来百分之百是个富翁，因为他有（）。
2．我们应该（）环卫工人的劳动成果。
3. （）长辈是我们中华民族的传统美德。
相信坚信诚信
1．《中彩那天》一文中父亲面对道德难题最终选择了（）。
2．小朋友独自在外要注意安全，不要随便（）陌生人的话。
3．我（）这次期末考试一定能考出好成绩。
五、句子练习。
1．给下面这段话加上标点。
（3分）
桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障像新生的竹笋色彩明丽
倒映水中桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来2．仿照划线句子进行仿写，使句子更具体，更生动。
（2分）
天上的白云真美啊！
3．修改病句。
（4分）
①双龙洞里的石钟乳和石笋虽然不比作什么，但很值得观赏。
②哈默用自己的言行维持了个人的尊严。
六、按学过的内容完成下列各题。
（10分）
1．唐代诗人李白在《独坐敬亭山》一诗中的，。
运用拟人的手法写出了诗人与山之间的相知之情。
白居易在《忆江南》的结尾用了一个反问句：能不忆江南？这样写让读者感到。
2.《记金华的双龙洞》的第5自然段中详细描绘了作者乘船从外洞到内洞的感受：“我怀着心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的都在朝
我。
我又感觉要是把头一点儿，准会撞
破，擦伤鼻子。
”这种写作方法值得我们学习。
3.第二单元的课文则告诉了我们许多待人做人的道理，如《中彩那天》告诉我们“一个人只要活得，就等于有了一大笔财富”。
我们还积累了许多相关的名句，如“。
”
4、描写沙漠风光的诗句有：，。
描写秋天红叶灿烂，夕阳西下景色的诗句有：，。
描写海上明月的诗句有：，。
七、阅读短文，完成练习。
（26.5分）
（一）课内阅读（10分）
“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”
1、“现在什么都没有”，说明哈默目前是一个的人。
2、说他“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”，不是指有的人；而是指拥有。
3、杰克逊看中了这个年轻人。
他认为。
4、从杰克逊大叔的话中，我体会到。
黄果树瀑布
①黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
②刚进入黄果树风景市，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
③透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
④瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
⑤黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩（liáo）过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。
⑥黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
⑦我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。
聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
⑧离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。
绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们，也完全沉醉了。
1.联系上下文解释下列词语在文中的意思。
（2分）
杰作：
沉醉：
2.按课文内容填空。
（4.5分）
作者按照由到的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程。
②③⑥自然段主要抓住了瀑布的进行了具体的描写。
进入景市天地间就只存下
；透过树的缝隙看见它，便听到了
；坐在它的下面，人就像。
这些描写让我们深深地感受到瀑布的特点：。
3.仔细品读下列的句子，再回答后面的问题（4分）
（1）透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
这句话运用了的修辞手法，从带点词中我们能体会
（2）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
这句话把两处瀑布进行了，这样写的好处是
4.这篇短文除了对瀑布的直接描写很精彩外，还特别注重作者感受的描写。
请仔细品读⑤—⑧自然段，然后用“——”勾出具体描写作者观瀑感受的句子。
（4分）
5.这些描写作者感受的句子表达了作者怎样的思想感情？（2分）
八、习作（30分）
校园是我们最熟悉的，现在就请大家以《我的校园》为题写一篇习作。
要求：按一定的观察顺序来写，注意把内容写具体，语句写通顺。
字数在350字左右。