2019年最新-1第一章绪论修-精选文档

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一章绪论为什么要学习数学教育学-精选文档

一章绪论为什么要学习数学教育学-精选文档

第二节
数学教育成为一门科学学科的历史
对数学教育研究起根本性影响的两门学科:数学和心理学 数学:1908年,在每四届国际数学家大学上成立了国际数学联盟的一个新的下 属组织:国际数学教育委员会,克莱茵是第一任主席。
(1)数学教师应具备较高的数学观点,只有观点高了,事物才能 显得明了而简单。一个称职的教师应当掌握或了解数学的各种概念、 方法及其发展与完善的过程以及数学教育演化的经过。
数学教育研究
《数学教育学报》
[案例一] 通过访谈了解学生的想法
选自英国CSMS(Concepts in Secondary Mathematics and Science)中学数学与科学中的概念 《孩子们的数学理解:11-16岁》 这个研究案例中研究者使用的是访谈法,目的是想通过访 谈,比较深入地了解学生是怎样思考的,产生错误认知和差错 的主要原因是什么?克服它们的有效措施是什么,等等。
曹子方对幼儿计数的认知发展做过具体研究:
结果:3-7岁幼儿计数能力的发展顺序是: 口头数数,按物点数,说出总数,按数取物
表 杭州地区幼儿计数的平均成绩
儿童年龄
口头数数
3岁
4岁
5岁
6岁
按物点数 说出总数 按数取物
7 4 3
3
22 20 15
9
59 50 47
37
100 100 100
100
说明:数学教学需要进行科学的研究,取得深刻的理性认识。只凭自 己在中小学的一些经验是远远不够的。
可以通过说理来阐明观点、想法和计划 可以展示来自于教学实际的经验, 可以对自己或别人的经验和印象作系统的反思 可以作逻辑和哲学层面的观念分析 可以通过纪实录象收集数据 可以对测试答卷作定性或定量的数据分析和解释 可以对数学本质作纯粹研究

植物检疫的特点-精选文档

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植物检疫的特点
植物检疫的国际性体现:
1.各国植物检疫法规的制定必须符合植物检疫的国际法规 及国际惯例。 2.各国所采取的检疫措施应以现行的国际标准、指南或建
议为基础。
3.植物检疫需要各国政府、技术人员的紧密合作。
积极合作 严守国门
复习思考题
• 植物检疫有哪些特点?
• 植物检疫的国际性体现在哪几个方面?
例子:
• 2019年,新西兰发现地中海实蝇发生,主动向贸易伙伴 国通报疫情;我国政府接到通报后立即暂停从新西兰进 口水果直到他们完全扑灭疫情才在2019年恢复贸易。
• 日本为防止美国的梨火疫病传入长期抵制美国苹果、梨
进入日本,美国政府证明果实不会传病后向WTO申请, 最后WTO仲裁委员会裁定美国苹果可以进入日本。
•2019年4月,美国政府颁布严格法令,组织“特别 行动队”,拨出专款铲除小麦印度腥黑粉菌。
植物检疫的特点
③植物检疫立足于国内,放眼于世界
保护本国植物免受外来有害生物危害 防止本国原有有害生物扩散到别的国家 联合国粮农组织(FAO): 《国际植物保护公约》、《国际植物检疫措施标准》
植物检疫的特点
重点内容回顾
2、植物检疫与植物保护的关系?
1) 是植物保护领域中的一个重要组成部分; 2) 植物检疫的对象与一般防治的对象不同; 3) 处理的要求不相同; 4) 植物检检疫的特点
植物检疫的特点
曹骥-预见性、法制性、技术性、地区性
林火亮-实施手段的法制性、涉及范围的社会
植物检疫学
主要参考书目

者: 许志刚 著
出 版 社: 高等教育出版社 出版时间: 2019
重点内容回顾
1、植物检疫的概念?
根据国家的植物检疫法规、规章,对需要调运或携带的 植物种子、苗木及植物产品进行检验,并对检疫发现 的植物病害、虫害、杂草等进行必要的处理,从而防 止危险性病、虫、草随人为活动传播。

2019年最新-教育原理教学课件 第一章 教育与教育学-PPT精品文档-精选文档

2019年最新-教育原理教学课件 第一章 教育与教育学-PPT精品文档-精选文档
类生命:人类的发展主要依靠间接经验、 间接知识,文化进化 ◎ 人类的双重生命
第一章 教育与教育学
第二节 教育的历史发展 二、人类教育产生的前提 2. 人类教育产生的社会前提 人类社会的诞生
劳动——标志着动物的本能活动已经转变为 人类自觉的劳动
劳动的技术结合——制造和使用工具、传递 经验、自我意识的形成、语言的产生 个体经验的类化
主体—客体 = 生产活动(对象化活动) 主体—主体 = 教育活动(交往性活动)
第一章 教育与教育学
第二节 教育的历史发展 一、关于教育起源的种种学说
动物界是否存在教育活动
第一章 教育与教育学
第二节 教育的历史发展 一、关于教育起源的种种学说 1. 勒图尔诺、沛西·能(法)的“生物起源说”
传递经验的形式。
—— 王守恒《教育学教程》
教育起源于为传递在人类社会实践中形成
的以生产劳动经验为主的超生物经验的需
要。
—— 陈焕章《教育原理》
第一章 教育与教育学
第二节 教育的历史发展 二、人类教育产生的前提 1. 人类教育产生的生物前提 教育的必要性
种生命:与动物既相同又不同,不同之处 表现为人的未特定化、未完成性 教育的可能性
动。
——陈焕章《教育原理》
教育是传递社会经验并培养人的社会活
动。
——顾明远主编《教育大辞典》
第一章 教育与教育学
第一节 教育的认识 二、“教育”概念的界定
教育是在一定社会背景下发生的促使 个体的社会化和社会的个体化的实践活动。
——十二所院校《教育学基础》
◎ 影响人的身心发展、有意识、社会性
第一章 教育与教育学
第一节 教育的认识

形式逻辑学全套PPT精选文档

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形式逻辑学
1
第一章 绪论
第一节 思维的内容和形式 第二节 逻辑学的内涵和演变 第三节 学习逻辑学的意义和方法
第一章 绪论
第一节 思维的内容和形式 一、思维的内容 二、思维的形式 三、思维内容和的内容和形式 一、思维的内容
思维的内容是事物的属性和关系
例如: “江西理工大学是公办全日制普通高校” “人往高处走,水往低处流”
第二章 概念
第一节 概念概述 二、概念和语词
1、概念和语词的区别 (1)概念具有全人类性,而语词具 有地域性、民族性和时代性
第二章 概念
第一节 概念概述
二、概念和语词
1、概念和语词的区别
(2)有的语词表达概念,有的语词 不表达概念
一般而言,实词表达概念,虚词不表达概念,也存 在多个语词表达一个概念的情况 例如: “鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着 敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠诚、 最热忱的空前的民族英雄”
第二节 形式逻辑学的内涵 与逻辑学的演变
一、什么是形式逻辑学 2、思维的形式化
(1)词项逻辑的形式化——用符号代替概念
例如:“所有水都是往低处流的” 其中:“所有…都是”是常量,用A代替
“水”和“往低处流”是变量,用s和p代替 形式化后即为sAp
第一章 绪论
第二节 形式逻辑学的内涵 与逻辑学的演变
(1)普遍规律——矛盾律、排中律、
充足理由律 (2)特殊规律——各种具体思维形
式的规则
第一章 绪论
第二节 形式逻辑学的内涵 与逻辑学的演变
二、逻辑学的演变
演绎逻辑(前4世纪)
传统形式逻辑
(自然语言)
(普通逻辑) 归纳逻辑(16世纪)
形式逻辑 (不管内容)

2019年最新-第一章 外汇与汇率(08金融)-精选文档

2019年最新-第一章 外汇与汇率(08金融)-精选文档

/104.090日
元,1英镑=1.8644/1.8649美元,计算 英镑与日元之间的汇率
因此,1英镑=194.0095/194.1174日元
当两种货币的标价方法一致时,要将 分隔符左右的相应数字交叉相除; 当两种货币的标价方法不同时,应当 将分隔符左右的相应数字同边相乘。
若远期汇率的报价小数在前,大数在后,
则表示单位货币远期升水。
例:美元与新加坡元的即期汇率为 1.6403/1.6410,若某银行三个月远期外汇 报价为200-210,
则表示该行愿意以1.6603(1.6403+0.0200)新加 坡元的价格买入三个月远期美元 以1.6620(1.6410+0.0200)新加坡元的价格卖出 三个月远期美元。
第一章 外汇与汇率
第一节 第二节 第三节 第四节 外汇及汇率标价法 汇率的种类 汇率的决定与调整 汇率的变动
Web Exercise


国际外汇市场行情可以查阅伦敦金融时报网 站:ft 人民币汇率行情可以查阅外汇管理局网站 或中国银行网站bank-of-china 有关汇市评论可以查阅下列网站:


10、若2019年6月6日我国A公司按当时汇率 USD1=EUR0.8395向德国B商人报出销售花 生的美元价和欧元价,任其选择,B商人决 定按美元计价成交,与A公司签订了数量为 1000吨的合同,价值为750万美元。但到了 同年9月6日,美元与欧元的汇率却变为 USD1=EUR0.8451,于是B商人提出按6月6 日所报欧元价计算,并以增加0.5%的货价作 为交换条件。你认为A公司能否同意B商人的 要求吗?为什么?

4、美元/日元 103.4/103.7 英镑/美元 1.3040/1.3050 请问:某进出口公司要以英镑支付 日元,那么该公司以英镑买进日元的 套汇价是多少?

2019年最新-2019年修订版中国共产党纪律处分条例(全文PPT)专题党课课件-精选文档

2019年最新-2019年修订版中国共产党纪律处分条例(全文PPT)专题党课课件-精选文档
加重处分,是指在本条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外,加 重一档给予处分。
本条例规定的只有开除党籍处分一个档次的违纪行为,不适用第一款减 轻处分的规定。
• 第二十三条 一人有本条例规定的两种以上(含两种)应当受到党纪 处分的违纪行为,应当合并处理,按其数种违纪行为中应当受到的最 高处分加重一档给予处分;其中一种违纪行为应当受到开除党籍处分 的,应当给予开除党籍处分。
精品课件
14
• 第三十四条 党员依法受到刑事责任追究的,党组织应当根据司法机 关的生效判决、裁定、决定及其认定的事实、性质和情节,依照本条 例规定给予党纪处分或者组织处理。
党员依法受到行政处罚、行政处分,应当追究党纪责任的,党组织可以 根据生效的行政处罚、行政处分决定认定的事实、性质和情节,经核 实后依照本条例规定给予党纪处分或者组织处理。
精品课件
9
• 第十九条 有下列情形之一的,应当从重或者加重处分: (一)在纪律集中整饬过程中,不收敛、不收手的; (二)强迫、唆使他人违纪的;
(三)本条例另有规定的。 • 第二十条 故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的,应
当从重处分。 党员违纪受到党纪处分后,又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党
(二)除前项规定的情况外,下落不明时间超过六个月的,党组织应当 按照党章规定对其予以除名。
• 第三十七条 违纪党员在党组织作出处分决定前死亡,或者在死亡之 后发现其曾有严重违纪行为,对于应当给予开除党籍处分的,开除其 党籍;对于应当给予留党察看以下(含留党察看)处分的,作出书面 结论,不再给予党纪处分。
• 第二十九条 党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为,影响党 的形象,损害党、国家和人民利益的,应当视情节轻重给予党纪处分 。

神经病学总论第六版-精选文档

神经病学总论第六版-精选文档

五、面神经
损害表现及定位:
➢ 区分周围性面神经麻痹和中枢性面瘫。 ➢ 周围性面神经麻痹要注意面神经受损的部
位: ✓ 区别面神经损害在脑干内或脑干外 ✓ 区别面神经损害在颅腔内或颅腔外 ✓ Millard-Gubler综合征与Hunt综合征
六、前庭蜗(位听)神经
解剖生理:
➢ 属特殊躯体感觉性神经。 ➢ 内耳螺旋器上毛细胞→蜗神经→脑桥蜗神
四、小 脑
功能: 维持躯干平衡,调节肌张力协调随意运动, 执行精细动作。
临床表现: ➢ 最常见的症状是共济失调与平衡障碍,还可
出现肌张力减低、构音障碍、动作性震颤或 意向性震颤等。 ➢ 小脑蚓部与小脑半球损害的症状不同。 蚓部损害:躯干性共济失调。 半球损害:同侧肢体的小脑功能障碍。 ➢ 慢性小脑弥漫性损害:躯干和言语的共济失 调,四肢的共济失调不明显。
三、神经科学的发展
➢ 神经科学各学科发展互相联系、互相渗透、 互相促进。
➢ 21世纪是“脑”的世纪,是神经科学突飞 猛进向纵深发展的世纪。
➢ 各种先进的检查设备和诊疗技术方法,如 CT、MRI等技术,对临床神经病学的发展 起着十分重要的作用。
四、神经系统
➢ 按解剖结构分 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经
➢ 解剖生理:
为躯体运动性神经,发自延髓的舌下神经核,支 配舌肌。舌下神经仅接受对侧皮质延髓束支配。
➢ 损害表现及定位:
舌下神经及核性病变:双侧受损时,舌肌完全瘫痪, 不能伸舌,有言语、吞咽困难,舌肌萎缩及肌束 颤动;一侧受损时,病侧舌肌瘫痪,伸舌时舌尖 偏向患侧,伴舌肌萎缩和舌肌颤动;
舌下神经核上性病变:一侧病变,表现类似于周围 性舌下神经麻痹,但无舌肌颤动及萎缩。

人民防空地下室设计规范GB50038–2019-精选文档

人民防空地下室设计规范GB50038–2019-精选文档

㈠顶板最小防护厚度(3.2.2.)
⒈乙类防空地下室 ⒉甲类防空地下室 ⑴有上部建筑的顶板 ⑵没有上部建筑的顶板
㈡管道层的影响(3.2.3.)
中华人民共和国国家标准
GB 50038 - 2019
人民防空地下室设计规范
〈Ⅰ〉绪论
一、人民防空和防空措施
㈠人民防空
人民防空是动员和组织城市居民采取防护措施, 保护人民生命安全,避免或减少国民经济损失,保存 战争潜力的防空。 人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的 方针,贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合 的原则。
乙 类
㈢按照战时的功能划分:(说明1.0.2.)
三、武器效应与工程防护
㈠武器效应
⒈常规武器:弹头装有化学炸药的航空炸弹、导弹 和火箭弹的总称。 ⑴直接命中(局部破坏、整体破坏)作用 ⑵非直接命中(空气冲击波;土中压缩波)作用 ⒉化学武器:依靠化学毒剂杀伤人员和牲畜、毁坏 植物的武器。 ⒊生物武器:依靠致病性微生物以及用细菌所产生 的毒素,来杀伤人员和牲畜的武器。
⒋核武器:指原子弹和氢弹的总称。核爆 炸产生的五种杀伤、破坏因素: ⑴热辐射:核爆炸形成的火球辐射出来的 光和热; ⑵早期核辐射:核反应过程中辐射出来的 γ 射线和中子流等辐射线; ⑶核电磁脉冲:在核爆炸瞬间形成的大 范围的瞬间强电磁场; ⑷冲击波:核爆炸形成的在空气中具有 强间断面的纵波; ⑸放射性沾染:核爆炸产物以及感生放 射性灰尘等对地面和水源等的污染。
⒈针对的对象和包含的内容 ⒉防早期核辐射的计算条件 ⒊早期核辐射的室内剂量限值
〈Ⅲ〉主体设计
一、防空地下室的埋深( 3.2.15.)
㈠乙类防空地下室 ㈡甲类防空地下室
⒈核5级防空地下室 ⒉核6级、核6B级防空地下室
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生危险的运动,如倾覆和滑移等。
3.承载力:结构或结构的任何一部分在预计的荷载作
用下必须安全可靠。
4.适用:使用期间不发生过大的变形 、裂缝和损坏等。 5.经济:造价、施工及使用维护等。 6.美观:精神需要(民族风格、时代风貌等 )。
第三节 建筑结构的分类和结构选型
一、建筑结构的分类 二、建筑结构选型
结构框筒结构)
框架-筒体:周边稀柱框架和核心筒组成。(见附图、上海金贸大厦-框架-核心
筒结构)
成束筒:多个筒体组成。(美国芝加哥西尔斯大厦-成束筒结构)
4. 高层房屋结构的布置要点(略)
框架承重方案:横向、纵向、混合承重
全框架结构
框架结构的几种平面
底层框架结构
框架-剪力墙结构体系平 面(北京饭店新楼,18层)
(2)钢骨混凝土结构(又称劲性混凝土结构):以型钢为骨架外包钢筋混凝 土组成的结构。其截面形式见附图。(以深圳帝王大厦为例)
(3)钢管混凝土结构:在封闭的薄壁钢管中浇注混凝土形成的组合结构,一 般用作受压构件。(以日本东京中央区高层住宅为例)
钢-混凝土组合梁板结构
钢-混凝土组合梁板结构 ,梁下部用钢梁,上部用 混凝土(一般采用压型钢 板-混凝土组合板)。钢 梁和混凝土板之间用剪力 连接件连接。主要用于高 层楼盖、吊车梁和桥梁结 构。
附图)
2)全框架结构、内框架结构、底层框架结构(见附图) 3. 剪力墙结构体系 1)剪力墙结构:纵横向交叉的墙体都由剪力墙组成。(见教材) 2)框架-剪力墙:竖向承重构件为框架和剪力墙(见附图) 3)筒体结构:由剪力墙围成筒体,由一个或多个筒体组成的结构。
框筒:由加密柱并加强梁的刚度而形成的整体受力体系。(纽约世界贸易中心-钢
体结构、筒中筒结构等。
(2)单层厂房:刚架结构 (3)单层大跨度房屋的屋盖:壳体结构、网架结构、悬索结构等。
混合结构
剪力墙结构
框架结构
排架结构
二、建筑结构选型
(一)多层和高层房屋结构
1. 混合结构体系:竖向承重构件采用砌体结构,水平承重构件采 用钢筋混凝土梁板结构。 (见教材)
2. 框架结构体系: (见附图) 1)分类:横向框架承重、纵向框架承重和纵横向混合承重。 (见
• 缺点:钢材易腐蚀,耐火性差,成本高。
4. 木结构:以木材为主的结构。
• 适用范围:受到自然条件的限制,仅在山区和林区使用。 • 优点:制作简单,自重轻,容易加工。 • 缺点:易燃、易腐蚀。
5. 钢-混凝土组合结构:结构构件用型钢和混凝土组成,或型 钢、钢筋和混凝土组成。
(1)钢-混凝土组合楼板(见下图)
优点:钢-混凝土组合梁 截面中混凝土主要受压, 钢梁受拉,充分利用材料 。混凝土板参与组合梁工 作,提高钢梁的竖向和侧 向刚度。
缺点:钢材易腐蚀,耐火 性差。
钢骨混凝土构件的截面形式 (a)梁 (b)柱
深圳帝王大厦81层,高325米。是我国目前最高的钢-- 混凝土组合结构,58层以下采用钢骨混凝土柱。
框架-筒体结构体系平面 (上海联谊大厦)
• 纽约世界贸易中心:大楼于1966年开工,历时7
年,1973年竣工以后,以411米的高度作为110层 的摩天巨人而载入史册。它是由5幢建筑物组成的 综合体。其主楼呈双塔形,塔柱边宽63.5米。大楼 采用钢结构,用钢7万8千吨,楼的外围有密置的 钢柱,墙面由铝板和玻璃窗组成,有“世界之窗
一、建筑结构的分类
(一)按材料分类
1. 混凝土结构:素混凝土结构、钢筋混凝土结构、预应力混凝土 结构。
适用范围:广泛用于一般工业与民用建筑及多种特种结构 (水塔、水池、烟囱等)中。
优点:节约钢材、耐火耐久、可模性好、整体性好。 缺点:自重大,抗裂性差。 2. 砌体结构:由块材及砂浆砌筑而成的结构。 适用范围:主要用于居住建筑和多层民用房屋(如办公楼、
建筑物构成的基本要素:建筑功能、物质技术条件和
建筑形象。
建筑结构:建筑物的空间承重骨架系统。 建筑结构的功能:
(1) 满足使用和审美要求——选择合适的结构型式; (2) 抵御自然界的各种作用——选择结构的材料和结构体系。
第二节 建筑结构的基本要求
1.平衡:结构或结构的任何一个部分都不发生运动。 2.稳定:整体结构或结构的一部分作为整体不允许发
壁钢管,中间填实混凝土以后,大大提高了侧向稳定性。钢管混凝土柱承
载能力很高,重量轻,耐疲劳,耐冲击。而且核心混凝土没有钢筋,浇筑
混凝土很方便,施工简便。
• 钢管混凝土柱一般用于单柱承载力大的高层、大跨度、重荷载的结构。
如工业厂房框架柱或排架柱、高层建筑的底层柱等。
(二)按受力和结构特点分类
1. 混合结构:楼、屋盖一般采用钢筋混凝土结构构件,墙体和基 础采用砌体结构。(见附图)
该住宅地
上33层,高99.9
米,采用钢管混
凝土柱、钢骨混
凝土梁结构,是
钢-混凝土组合
结构的一个成功
范例。内部2排
柱用圆管,外部
日本东京中央区高层住宅 (a)标准层平面 (b)梁柱接头
4排柱用方管, 混凝土强度36-
42MPa
• 钢管混凝土柱充分发挥钢管和混凝土的作用。对于混凝土而言,混凝土
在荷载作用下处于三向受压状态,抗压强度和变形能力显著提高
第一节 建筑和结构的关系 第二节 建筑结构的基本要求 第三节 建筑结构的分类和结构选型
第一节 建筑和结构的关系
建筑:建筑物和构筑物的通称。 建筑物:人们社会生活和生产的环境,如住宅、厂房。 构筑物:一般不直接进入其间进行生活和生产的空间。如
烟囱、水塔等。
2. 排架结构:主要承重体系是屋面横梁(屋架或屋面大梁)、柱 及基础,主要用于单层工业厂房。(见附图)
3. 框架结构:由横梁和柱及基础组成的主要承重体系。(见附图) 4. 剪力墙结构:纵、横布置的成片钢筋混凝土墙体称为剪力墙。
剪力墙和钢筋混凝土楼、屋盖整体连接形成剪力墙结构。(见 附图)
5. 其他形式的结构: (1)高层和超高层结构体系中有:框架-剪力墙结构、框架-筒
教学楼、旅馆等)中。 优点:易于就地取材,成本低。结构耐久性和耐腐蚀性好。 缺点:自重大,施工砌筑进度慢,整体性差。
3. 钢结构:以钢材为主的结构。
• 适用范围:主要用于大跨度的建筑屋盖(如体育馆、剧院等)、吊车吨位 很大或跨度很大的工业厂房骨架,以及超高层建筑的房屋骨架。
• 优点:钢结构材料质量均匀、强度高,构件截面小、重量轻,可焊性好, 制造工艺简单。
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