【K12学习】人教版初三政治第四课《了解基本国策与发展战略》教案
九年级政治了解基本国策与发展战略第四课 教案
九年级政治了解基本国策与发展战略第四课一、本课设计意图1.本课教学目标知识目标当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；我国面临严峻的人口、资源和环境问题，计划生育和保护环境是我国的基本国策；科学技术是第一生产力，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略；要正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。
内容分析与教学建议引言改革开放二十多年来，中国这条东方巨龙以其独特的魅力吸引了世界的目光，外资企业纷纷落户中国。
与此同时，大批中国企业也纷纷走出国门，走向世界。
中国与世界各国在经济文化等方面的交流与合作更加广泛、深入。
这一切与我国科学的基本国策和发展战略是分不开的。
第一框“对外开放的基本国策”第一框“对外开放的基本国策”，有两个目。
第一目“当今的世界是开放的世界”课件家住某某的安华特别喜爱看国外的科幻片，安华在美国的网友艾比则对中国的武打片情有独钟。
他俩经常在网上交流看电影的感受，并互相推荐最新的影片。
你能列举几个类似的例子吗？早在19世纪前半期，由于蒸汽机的广泛应用，世界就变得越来越开放。
马克思在《*宣言》中指出：“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。
”“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
物质的生产是如此，精神的生产也是如此。
”课件52马克思的一段话现代科学技术特别是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界正变得越来越开放。
日益发展的经济全球化使世界在更深的程度上融为一体，国与国之间知识、科技和文化的交流蓬勃发展。
在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，就必须把自己融入到世界的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进的东西。
适应经济全球化和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”与“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
人教版初三政治第四课《了解基本国策与发展战略》教案
人教版初三政治第四课《了解基本国策与发展战略》教案一、教学目标1.理解基本国策的概念和作用；2.了解中国的发展战略；3.掌握基本国策和发展战略的关系。
二、教学内容1.基本国策的概念和作用；2.中国的发展战略；3.基本国策和发展战略的关系。
三、教学重点1.理解基本国策的概念和作用；2.掌握中国的发展战略。
四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）通过引入国家政策的重要性，吸引学生的兴趣，并提出本节课的学习目标。
步骤二：讲解基本国策的概念和作用（15分钟）1.定义基本国策：指国家长期坚持和实施的根本方针、政策和原则，是国家发展的总纲，包括政治、经济、社会等各个方面。
2.解释基本国策的作用：指导和规定国家的发展方向，确保国家长期稳定发展，维护国家的核心利益。
步骤三：了解中国的发展战略（30分钟）1.简要介绍中国的发展战略：中国根据自身国情和时代发展要求，制定了一系列发展战略，包括“以人民为中心的发展思想”、“创新驱动发展战略”、“乡村振兴战略”等。
2.分组讨论：将学生分成小组，每个小组选择一项中国发展战略进行研究，并通过小组讨论的形式，了解该战略的目标、特点和实施情况。
3.小组展示：每个小组派代表进行展示，分享自己对于所选择发展战略的理解和研究结果。
步骤四：掌握基本国策和发展战略的关系（25分钟）1.分析基本国策和发展战略的关系：基本国策是国家发展的总纲，而发展战略是实现基本国策的具体手段和路径。
2.进行案例分析：给学生提供一些相关案例，让学生运用所学知识，分析基本国策和发展战略的关系，并评价该案例中的基本国策和发展战略是否协调和有效。
步骤五：总结与反思（5分钟）回顾本节课的学习内容，总结基本国策和发展战略的关系，并促使学生思考如何将所学知识应用到实际生活中。
五、教学方法1.引导式讲解：通过提问和引导，激发学生的思考，培养学生的分析和解决问题的能力。
2.小组讨论：通过小组合作的形式，鼓励学生积极参与课堂，充分发挥学生的主体性和合作能力。
思想品德第四课了解基本国策与发展战略教学设计(人教新课标九年级)
《计划生育与保护环境的基本国策》教学设计教材分析：本课所讲内容是人教版思想品德九年级全一册第二单元第四课第二框题的内容，本课内容相对较独立，分为两目。
第一目：“计划生育关乎国计民生”，主要分四层意思：1人口问题已经成为世界性问题；2我国人口的特点及其基本特点；3人口过快增长的影响；4计划生育的目的和要求。
第二目：“功在当代，利在千秋”，主要分三层意思：1我国环境问题的主要表现；2坚持保护环境的基本国策的重要意义；3正确处理保护环境和经济发展的关系。
在教学过程中，应紧紧围绕计划生育与保护环境的基本国策的这条主线，充分联系生活现实，先从学生感兴趣的问题入手，设计一些探究问题，引发学生的学习兴趣，在思索、讨论中解决枯燥的理论问题，启发学生思维。
学情分析：本课的知识内容与学生的生活实际联系紧密，学生对这方面的内容也有简单的知识积累，平时也接触到一些相关的社会现象，所以有较浓的学习兴趣，但学生对现实的思考能力和理解能力都不成熟，所以教师要善于引导，将本课的理论学习与学生有限的社会经验相结合起来，让学生形成一种客观正确的理论认识。
设计思路：总体设计理念上突出两个结合：问题探究与教师引导相结合；理论知识与现实生活相结合。
教学目标知识目标：了解我国人口的基本特点；明确计划生育的具体要求和目的；明确我国面临的严峻的环境问题，懂得计划生育和保护环境是我国的基本国策。
过程与方法：能够分析我国人口，环境方面的资料，并积极主动的宣传计划生育和保护环境的基本国策。
以实际行动保护环境，争做环保小卫士。
采用问题探究与教师引导相结合的教学方法。
情感态度与价值观：让学生体会人口问题对人类发展的影响，理解坚持计划生育和保护环境基本国策的重要性和必要性。
从而树立计划生育和保护环境的观念。
教学重点：坚持计划生育的基本国策。
教学难点：坚持保护环境的基本国策。
教学方法：本科内容理论性强，较难理解，知识点也多，要让学生接受掌握并不容易，在具体操作上，采用以下方法：（1）设置“问题情境法”：通过问题激发学生讨论，交流，培养学生思维的独创性。
(九年级政治教案)了解基本国策与发展战略教案2
了解基本国策与发展战略教案2 九年级政治教案一、知识点拨(一)整体感知与学法指导1.本课在全书中的地位在了解我国基本国情的基础上,进一步引导同学们了解当今世界的形势和我国人口、资源、环境的现状,更好地理解对外开放、计划生育、保护环境的基本国策,理解科教兴国、可持续发展战略,树立开放意识、世界眼光,自觉地保护环境,节约资源,走可持续发展之路。
学习本课有利于同学们更好地了解我国的经济、政治和文化生活,融入社会。
同学们在学习的过程中,可以从我国生产力水平比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善等方面理解本课所学内容,也应该结合本课所学内容加深对第三课内容的理解。
学会结合自己的生活、电视新闻和其他相关材料进行分析、探究,多与同学交流、合作、共同探讨。
2.从单元看本课侧重说明的问题一是从当今世界形势和长期的历史经验教训出发,说明对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择;二是从世界人口现状和我国人口特点及带来的问题出发,启发同学们认识到实行计划生育的基本国策的必要性和重要性;三是通过探究活动,引导同学们了解我国面临的环境问题及严峻形势,理解保护环境基本国策的正确性;四是从科技改变世界、教育成就人生的角度,引导同学们体会实施科教兴国战略和人才强国战略对于实现社会主义现代化和实现人生价值的紧迫性;五是引导同学们了解我国人口、资源、环境的现状及实施可持续发展战略的必要性。
基本国策和发展战略是关系我国社会主义现代化建设的大政方针,我们有意识地集中在一课进行讲解,意在便于同学们从整体上进行把握。
在学习过程中,同学们可以从世界与中国、历史与现实、问题与对策、当前与长远等维度进行把握,用全面、发展、历史的观点看问题,培养综合思维的能力与理论联系实际的能力。
(二)学习目标本课由四框组成。
第一框"对外开放的基本国策"。
本框共设两目,即"当今世界是开放的世界""坚持对外开放"。
(九年级政治教案)第四课了解基本国策与发展战略
第四课了解基本国策与发展战略九年级政治教案第四课了解基本国策与发展战略1、为什么说对外开放是我国的一项基本国策？信息技术的发展，增进了世界各国的人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界变得更加开放。
在开放的世界中，中国要发展壮大，就必须把自己融入世界发展的大潮中，闭关自守只能导致落后。
中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
实行对外开放是适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势的需要。
中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和经济规律发展，是加快我国现代化建设的必然选择。
2、如何实行对外开放的基本国策？（1）要实行全方位的对外开放。
我国的对外开放是对所有国家的开放，是经济、政治、文化等各方面的对外开放，与世界各国相互取长补短。
（2）要处理好对外开放和独立自主的关系：对外开放是我国的一项基本国策，我国是一个人口众多的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放相结合，为我国社会主义现代化建设提供强的动力。
（3）坚定不移的实行对外开放的基本国策，要注意以下几点：既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要地址一切腐朽的东西，要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
2实行对外开放的利和弊：利：有利于为我国赢得更好的国际环境，增强我国的综合国力，和经济发展活力，国际竞争实力，有利于学习和吸收国外的先进技术和管理经验。
弊：对外开放后，国外的一些腐朽的东西也会随之而入，国际市场的竞争实力会更加深入的与国内市场相结合，我国面临的经济风险会显著增加。
3、设立世界人口日的意义：提醒各国认识到人口问题的严峻性，促进各国政府重视和解决人口问题，有利于为控制人口的过快增长，创造良好的舆论环境，以推进各国的人口与计划生育事业的发展。
4、中国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
人教版思品九年第四课《了解基本国策与发展战略》word学案
第四课了解基本国情与发展战略第一框《对处开放的基本国策》教学目标知识目标：当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。
能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。
情感态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。
教学重点：我国实行对外开放是时代的要求，是社会主义现代化必然选择。
教学难点：关于对外开放和独立自主的关系。
教学方法：学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法；讨论法；教学过程：导入新课：教学目标思考题1、当今世界经济发展的趋势（或基本特征）是什么？2、为什么要实行对外开放？（或对外开放作为基本国策必须长期坚持下去的原因？）3、我们应该怎样坚持对外开放？（或怎样提高对外开放水平？）4、实行对外开放的目的或意义？5、如何正确处理好对外开放与独立自主的关系？（或对外开放给我国现代化建设的启示？）6、（2010年学校月考题）黄石政府加快招商引资，促进项目建设，说明了我市采取了什么国策？其目的是什么？一、对外开放的基本国策（一）当今世界是开放的世界1、世界一天一天变得更加开放活动1：你能列举几个类似的例子吗？（答案：例如，有的同学假期到国外探亲或旅游；给外国朋友发E-mail;与外国朋友同住一个院子；看好莱坞影片；等等。
）在当今开放的世界，每个国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
活动2：阅读教材第47页下，分别从历史和现实的角度，进一步谈谈闭关自守为什么会导致落后？（答案可以参阅第47页下一段文字，也可以如下阐述：任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术是不可能的。
2、开放才能发展，封闭只能落后3、中国的发展离不开世界问题1：我国为什么要实行对外开放的基本国策？（或：如何理解实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择？)中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
人教版思想品德九年第四课《了解基本国策与发展战略》(对外开放的基本国策)word教案
第一框对外开放的基本国策【教学目标】1．感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性和重要意义。
2．懂得对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
3．能正确认识对外开放与独立自主的关系，懂得实施对外开放基本国策几个注意点。
【教学重点与难点】教学重点：对外开放的必要性教学难点：对外开放与独立自主的关系【前置学习】围绕问题自主阅读，圈点。
1、世界联系日益紧蜜，变得更加开放的原因是什么？2、怎样理解“中国的发展离不开世界，实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择？”3、我国对外开放呈现出怎样的特点？4、实行对外开放有何意义(作用或目的)？5、中国发展的根本基点是什么？6、要正确处理好独立自主与对外开放的关系？7、坚持对外开放有什么注意点？【合作探究】活动一：实行对外开放——现代化建设的必然选择材料一：家住武汉的安华特别喜爱看国外的科幻片，安华在美国的网友艾比则对中国的武打片情有独钟。
他俩经常在网上交流看电影的感受，并互相推荐最新的影片。
1、为什么安华能迅速的与远隔重洋的艾比进行交流? P47§12、从上面的例子你可看出当今世界发展的怎样的趋势（特征）? P47§13、你能举出类似的例子吗？外出务工人员与家人进行视频聊天今年9月份洋口港迎来第7艘LNG船舶南通纺院迎来四名荷兰留学生材料二：中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。
建国以后人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来一些困难。
三十几年的经验告诉我们，关起门搞建设是不行的，发展不起来。
——邓小平发展中国家不搞开放，就发展不起来。
如果不懂得利用外国的资金和技术，又闭关自守，根本不可能发展。
——邓小平思考：邓小平的以上两则言论分别说明了什么道理？事例略言论一：P47 §2言论二：P48 §1过渡：有谁知道，我国对外开放始于何时？1978年十一届三中全会我国对外开放进入新时期的标志？ 2001年中国加入WTO活动二：资料汇报-----对外开放成就展1、请同学们从不同的角度举出对外开放的事例进出口贸易，经贸往来，纺织品、家电走向世界市场等。
人教版初三政治第四课《了解基本国策与发展战略》教案
人教版初三政治第四《了解基本国策与发展战略》教案第四《了解基本国策与发展战略》引言、如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程？主要内容2、国家实行哪些基本国策和发展战略？第一节对外开放的基本国策一、当今世界是开放的世界【活动一】列举中国同世界各国经济文化交流的例子，说明了什么？举例：中国加入世贸；中国在俄罗斯举办“中国文化年”；中国在美国举办“中国文化年”；XX年奥运会在北京举行等等。
说明现在科技，特别是信息技术的发展，增强了世界各国人民的交往，不同国家和地区的联系日益紧密，世界正变得更加开放。
（1）不同国家和地区的联系日益紧密【活动二】闭关自守为什么会导致落后？说明了什么？答：在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
说明当今世界是开放的世界，任何国家和民族要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
“落后就要挨打”。
（2）实行对外开放的必要性①在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中（中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后）。
【活动三】讨论加入世贸组织的利与弊答：利大于弊。
因为：A、在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
B、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
、加入世贸组织，有利于扩大开放，为我国赢得更好的国际环境，增强我国经济发展活力和国际竞争力，因此我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
②、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
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人教版初三政治第四课《了解基本国策与发展战略》教案第四课《了解基本国策与发展战略》引言如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程？主要内容国家实行哪些基本国策和发展战略？节对外开放的基本国策一、当今世界是开放的世界【活动一】列举中国同世界各国经济文化交流的例子，说明了什么？举例：中国加入世贸；中国在俄罗斯举办“中国文化年”；中国在美国举办“中国文化年”；XX年奥运会在北京举行等等。
说明现在科技，特别是信息技术的发展，增强了世界各国人民的交往，不同国家和地区的联系日益紧密，世界正变得更加开放。
不同国家和地区的联系日益紧密【活动二】闭关自守为什么会导致落后？说明了什么？答：在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
说明当今世界是开放的世界，任何国家和民族要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
“落后就要挨打”。
实行对外开放的必要性①在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中。
【活动三】讨论加入世贸组织的利与弊答：利大于弊。
因为：A、在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
B、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
c、加入世贸组织，有利于扩大开放，为我国赢得更好的国际环境，增强我国经济发展活力和国际竞争力，因此我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
②、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
③、要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
④、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
二、坚持对外开放【活动四】我国对外开放体现在哪些方面？让学生举例：经济：进出口贸易；中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场；中国重新“入世”。
政治：国家领导人互访；积极参与联合国等各种国际组织活动；成功举办上海APEc会议。
文化中国在法国文化年；中国在美国文化年；中国在俄罗斯文化年。
教育：与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学。
体育：积极参加世界各种比赛，并取得良好成绩我国对外开放是全方位的对外开放对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。
坚持实施对外开放基本国策的原因对外开放使中国逐步融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
【活动五】改革开放20多年来，我国综合国力显著增强，经济增长速度名列世界首位。
但在经济如何发展的问题上一直存在两种倾向：一种认为应该坚持独立自主，自创品牌；另一种则认为应该坚持对外开放，全面引进。
你是如何看待上述观点的？答：题中两种观点都是错误的，正确的观点是在独立自主的基础上对外开放。
因为：A、现代科技的发展，使世界国家和地区的联系和交流日益紧密。
中国要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
B、我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。
同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
独立自主、自力更生与对外开放的关系像我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设：①独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。
②打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
如何坚持对外开放的基本国策？①既要积极敞开国门又要维护自身安全②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
③要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
第二节计划生育与保护环境的基本国策一、计划生育关乎国计民生【活动一】联合国确定“世界人口日”的意义结论：人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。
【活动二】观点一：把人口多的包袱变成人力资源的优势关键在于提高人口素质。
观点二：多么小的问题乘以13亿都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都变得很小。
用实例说明上述观点学生举例：说明观点一：据关有资料显示，世界历史上三次成功的经济追赶都伴随着人力资源的先进追赶。
一是美国1871——1913年对英国的赶超。
在此之前英国是世界上最强大的国家，这期间美国经济总量赶超英国，就包括以人均受教育年限和高等教育毛入学率为综合指标的人力资源的追赶。
而二是日本，它是20世纪世界上最成功的追赶国家，1920——1992年不仅人均国民生产总值的增长速度创世界纪录，人力资源发展水平与美国的差距也大大缩小。
三是韩国。
韩国自1965年以来在相当长的时间内保持经济持续高速增长，很大程度上得益于它的中等、高等教育的超常规发展以及人力资源水平的快速提升。
当今世界，普遍提高全民教育水平，开发人力资源，已成为世界各国用以增强综合国力的大趋势。
说明观点二：每人每年少用一张贺卡，13亿人每年将大约少砍生长10年的大树32500棵；XX年，我国的国民生产总值达180000多亿美元，居世界第四位，但人均国民生产总值仍在世界百名之后。
结论：我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。
我国人口现状的特点人口基数大新增人口多基本特点人口素质偏低我国人口现状农村人口多的特点人口老龄化速度加快人口分布不平衡男女性别比例失衡------我国人口形势的严峻性人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存与发展的重大问题。
【活动三】：用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题？问题举例粮食供应不足每天消耗13斤粮食就业压力加大每年以增加1700万个就业递增教育经费短缺人均教育经费排在世界百名之后-------实行计划生育是我国的基本国策①实行计划生育的必要性A、从本质上讲，人口问题就是发展问题。
B、我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题、等都与人口基数大、增长过快有直接关系。
c、没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。
D、只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
②实行计划生育的目的和具体要求控制人口数量目的提高人口素质A：有利于青年男女的身体健康和工作晚婚、晚育意义学习，并且能够更好地抚育后代。
B：对控制过快的人口增长也有重要意具体要求义。
少生：可以减少国家、集体和家庭的少生、优生意义负担，符合国家和全体人民的根本利益。
优生：可以提高人口素质。
③实行计划生育的意义有利于发展社会主义社会的生产力；第二、有利于增强国家的综合国力；第三、有利于提高人民的生活水平。
计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。
二、功在当代，利在千秋——保护环境【活动四】调查你生活的地区存在哪些环境问题答：水土流失严重；水资源匮乏；水资源受污染在扩大；空气污染较为严重；噪音污染在逐步扩大；生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。
我国环境问题的主要表现①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；②、工业污染治理任务仍相当繁重；③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；④、部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
我国生态环境的基本状况从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。
③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
④保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
第三节实施科教兴国的发展战略一、科学技术是生产力【活动五】☆什么力量是通信工具变得迅速便捷？答：科学技术的力量。
☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？答：能。
微型化、遥控化、智能化。
科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步三次科技革命次产业革命第二次产业革命第三次产业革命时间18世纪下半叶19世纪后期到20世纪中叶20世纪下半叶代表蒸汽机工程技术信息技术影响开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。
人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。
生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。
科学技术成为生产力中最活跃的因素，是生产力。
我国加快发展科学技术的必要性①中国的发展离不开科学技术的进步。
从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。
②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。
二、百年大计教育为本【活动六】在如何处理教育和经济的问题上，有如下的观点：观点一：经济眼上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。
观点二：我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。
你是如何看待教育与经济关系问题上的两种不同观点？答：种观点是片面的，第二种观点正确。
因为：A、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要要把教育摆在优先发展的战略地位。
B、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。
c、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？①当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。
c、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
【活动七】以“民族的希望在教育”为题发表演说我们可以从教育在我国现代化建设全局中的重要地位和作用提纲中可看出：A、教育是发展科学技术和培养人才的基础；B、教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量；c、离开教育事业的发展，离开全民族科学文化水平的提高，实现中华民族的伟大复兴这一光荣而艰巨的任务是不可能完成的；教育是社会主义现代化建设的基础。