人教版五年级上册数学期中试卷2012-2013
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷附答案【精练】
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面三道除法算式中，商是循环小数的是（）。
A.91÷7B.4.4444÷5C.15÷7 42.两个数相除商5余7，被除数、除数同时乘10，余数是（）。
A.5B.7C.50D.703.下列算式，得数小于1的是（）。
A.1.8÷0.25B.1.01×0.99C.0.85÷0.254.5.5÷0.01与5.5×100的结果相比较，（）。
A.商较大B.积较大C.一样大5.王华坐在教室的第三列第四行，用数对（3,4）来表示，李丽坐在第5列第1行，可以用（）来表示。
A.（1，5）B.（5，1）C.（0，5）6.如果Ax2.5=B÷2.5（A、B≠0），那么（）。
A.A>BB.A<BC.无法确定7.因为56×24=1344，所以1.344÷0.56等于（）。
A.0.24B.2.4C.248.下列算式中，得数最小的是（）。
A.1.92÷0.38B.192÷380C.0.192÷0.0038二.判断题(共8题，共16分)1.0.25×4÷0.25×4=1÷1=1。
（）2.两个数相除，商是20。
若被除数乘10，除数除以10，商仍然是20。
（）3.方格纸上的A点用数对表示是（6，3）， B在第8排、第3列，用数对表示是（8，3），这两个点在同一列上。
（）4.3.5×0.4÷3.5×0.4的结果是1。
（）5.乘法算式中，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数也扩大为原来的10倍，积就扩大为原来的100倍。
（）6.整数乘法的运算律对于小数乘法同样适用。
（）7.两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。
（）8.因为0表示没有，所以（0，2）这个位置不存在。
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷附完整答案(全国通用)
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题，共16分)1.一个长方形的长是0.4米，，宽是0.2米，它的周长是（）米。
A.0.6B.1.2C.0.122.下列各式中（）的商是循环小数。
A.11÷1.5B.3.4÷0.8C.7.8÷1.63.下列各式中，商是循环小数的是（）。
A.6÷24B.7÷8C.3÷16D.4÷94.3.75×28=37.5×（）。
A.28B.2.8C.280D.无法确定5.王明坐在教室的第3列第2行，用（3，2）表示，李鹏坐在王明正前方的第一个位置上，李鹏的位置是（）。
A.（4，2）B.（3，3）C.（3，1）6.a和b都是大于0的自然数，a÷0.2=b×0.2，则（）。
A.a>bB.a<bC.a=b7.商是循环小数的算式是（）。
A.7÷4B.4÷7C.9÷88.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。
A.6B.7C.8二.判断题(共8题，共16分)1.两个自然数相除，当除不尽时，商是循环小数。
（）2.1.4545……（保留一位小数）≈1.4。
（）3.无限小数都大于有限小数。
（）4.0.4×5.6×2.5=5.6×（0.4×2.5）运用了乘法交换律和乘法结合律。
（）5.被除数和除数是小数，商也一定是小数。
（）6.一个不为0的数除以大于1的数，商一定小于被除数。
（）7.两个不为0的因数相乘，如果一个因数乘5后，另一个因数除以5后，再把所得的结果相乘，则积的大小不变。
（）8.电影票上的1排6号记作（6，1），则2排3号记作（2，3）。
（）三.填空题(共8题，共26分)1.如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是( )三角形。
人教版数学五年级上册期中考试试卷及完整答案(各地真题)
人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个数的积是9.56，如果一个因数缩小到原来的10，另一个因数不变，积是（）A.9.56B.0.956C.95.62.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光，经过1.6秒收到从海底反射回来的信号，已知激光在海水中每秒前进1680千米，此处海深（）千米。
A.2688B.1344C.6723.下面说法正确的是（）。
A.把一个小数精确到百分位，也就是保留两位小数B.小数除以小数，商一定是小数C.91.4里面有914个0.014.与4.2×1.01相等的算式是（）A.（1001）×4.2B.（1+0.01）×4.2 C.4.2×104.2×0.15.下面（）算式的得数与5.51÷5.8不同。
A.551÷58B.0.551÷0.58C.55.1÷586.下面的数是循环小数的是（）。
A.1.7474…B.15.438438438C.0.7777二.判断题(共6题，共12分)1.数对（2，6）和（6，2）表示的位置是不一样的。
（）2.在同一幅图上，数对（6，8）和（8，6）表示的是同一位置。
（）3.2.453453……的循环节是435。
（）4.1.25×16×0.5=（1.25×8）×（0.5×2）应用了乘法分配律。
（）5.两个数的商一定小于这两个数的积。
（）6.小霞在教室的位置用数对表示是（3，4），她在教室的位置是第4行，第3列。
（）三.填空题(共8题，共28分)1.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（）列、第（）行的位置。
2.把下列算式按商的大小进行排列。
0.56÷14120.3÷40.129.6÷3.77.2÷36（）＞（）＞（）＞（）3.9.658保留两位小数约是（），保留一位小数约是（），保留整数约是（）。
人教版数学五年级上册期中考试试卷及完整答案(全国通用)
人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.红磨坊蛋糕房制作一种生日蛋糕，每个需要0.35kg面粉。
张师傅领了5kg面粉做蛋糕，他最多可以做（）个这样的生日蛋糕。
A.13B.14C.152.有一艘舰艇从海面某处向海底发射激光，经过1.6秒收到从海底反射回来的信号，已知激光在海水中每秒前进1680千米，此处海深（）千米。
A.2688B.1344C.6723.a是一个不为0的数，下列的算式中商最大的算式是（）。
A.a÷0.94B.a÷1.02C.a÷4.364.这个除法竖式中“6”表示的是（）。
A.6个一B.6个十分之一C.6个百分之一5.如果甲×0.9=乙÷0.9（甲、乙≠0）那么（）。
A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙6.下面选项中，积比△大的是（）。
（△是一个大于0的数）A.△×0.98B.△×1C.△×1.01二.判断题(共6题，共12分)1.求商的近似值时，要保留三位小数，就要除到商的百分位。
（）2.2.5÷0.7，商为3，余数等于5。
（）3.在计算5÷1.25时，应将被除数和除数同时扩大到原数的100倍。
（）4.如果两个数相乘的积小于1，那么这两个乘数一定都小于1。
（）5.在小数除法中，被除数的小数位数有几位，商就有几位。
（）6.小于1的两个数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。
（）三.填空题(共8题，共38分)1.欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第3列第4行，用数对表示为（，）；欢欢的座位在第6列第8行，用数对表示为（，）。
2.20名同学站成一排，每两人之间的距离是1.5m，这一排长（）m。
3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.26×10○32.6 3.2×0.99○3.24.08×1.2○4.08 0.21×5○0.25×15.73×1.7○5.73 0.53×6.9○6.94.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
人教版五年级数学上册期中试卷(含答案)
人教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。
（每空1分，共22分）1．1.08 × 2.4的积是（）位小数，保留一位小数约等于（）。
2．根据29 × 34 = 986，在括号里填上适当的数。
290 × 3.4 =（） 2.9 × 3.4 =（）986÷3.4 =（）0.986÷0.29 =（）3．学校礼堂正在举行元旦庆祝活动。
小兰坐在第6列第8行，用数对表示是（6，8）。
小妮坐在第20列第24行，用数对表示是（）。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.14 × 0.5 3.14 0.58÷1.10.580.456÷0.945.6÷90 6.9÷0.12 6.9 × 0.125．每个羽毛球1.80元，10元钱最多能买（）个这样的羽毛球。
6．两个因数的积是4.5，如果两个因数同时乘2，那么结果是（）；如果一个因数乘2，另一个因数除以2，那么结果是（）。
7．小兰从一个盒子中任意摸出一个球，记下颜色后放回。
她这样重复了50次，并将摸到的球的情况记录如下表。
（1）盒子中（）球的数量可能最多。
（2）小兰再摸一次，摸到（）球的可能性最小。
8．2.45 × 6.3 + □× 6.3，□中填（）能使计算简便（只填一个数），计算结果是（）。
9．10 kg花生仁可以榨2.5 kg的花生油。
照这样计算，榨10 kg的花生油，需要花生仁（）kg，42 kg花生仁能榨（）kg花生油。
10．根据前面算式的积找规律，写出后面算式的积。
99.99 × 1 = 99.99 99.99 × 2 = 199.9899.99 × 3 = 299.97 99.99 × 4 = 399.9699.99 × 5 =（）99.99 × 6 =（）二、判断题。
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷及参考答案【典型题】
人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题，共16分)1.两数的积是26.6，其中一个因数是7，另一个因数是（）。
A.3.8B.38C.186.2D.18.622.计算小数除法，如果要求得数保留三位小数，计算时应算到小数点后面第（）位。
A.二B.三C.四3.下面算式中，与43.9×100.1不相等的是（）。
A.43.9×100＋43.9B.43.9×（100＋0.1）C.43.9×0.1＋43.9×1004.如果甲×0.9=乙÷0.9（甲、乙≠0）那么（）。
A.甲=乙B.甲>乙C.甲<乙5.与3.73×2.18的积相等的式子是（）。
A.3.73×21.8B.37.3×0.218C.37.3×21.86.商是循环小数的算式是（）。
A.7÷4B.4÷7C.9÷87.同一种练习本，甲店5元3本，乙店6元4本，丙店7元5本，（）便宜。
A.甲B.乙C.丙8.下列算式中，积是两位小数的是（）。
A.0.98×30B.0.8×6.6C.0.7×0.03二.判断题(共8题，共16分)1.两个非零数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b。
（）2.4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。
（）3.一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。
（）4.两个自然数相除，当除不尽时，商是循环小数。
（）5.两个数相除的商是0.84，被除数和除数的小数点都向右移动一位，商就变成了8.4。
（）6.7.2－7.2÷（1.9＋1.7）=7.2－7.2÷3.6=7.2－2=5.2。
（）7.两个小数的和一定大于它们的积。
（）8.数对（3，5）和（5，3）表示的位置相同。
（）三.填空题(共8题，共17分)1.4.9×12.5与125×0.49的计算结果（）。
人教版数学五年级上册期中考试试卷含完整答案(必刷)
人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.能运用乘法结合律简算的式子是（）。
A.1.3×8.9＋1.3×1.1B.16.38＋9.45＋90.55 C.87×1.25×82.下图是丽源小区附近的平面图，超市的位置用数对表示是（）。
A.（3，4）B.（1，2）C.（2，1）3.下列式子错误的是（）。
A.4.5×0.9＞4.5B.0.45×9.5＞0.45C.0.45＋0.9＜4.54.与0.375×1.9的结果相等的算式是（）。
A.3.75×19B.19×0.0375C.0.19×0.3755.昙花的寿命一般是4小时，而小麦的开花时间是昙花的0.02倍．小麦开花的时间约是（）左右。
A.0.8分钟B.5分钟C.4分钟6.1.7÷0.01与1.7×100的结果比较（）。
A.商较大B.积较大C.相等二.判断题(共6题，共12分)1.小刚在教室中的座位用数对表示为（3，5），代表着他坐在第三行第五列。
（）2.整数乘法的运算律对于小数乘法同样适用。
（）3.在一个被除数不为0的除法算式里，当除数比1大时，所得的商一定比被除数大。
（）4.0.6除以一个小数，所得的商不一定比0.6大。
（）5.7.8－0.5×14＋0.62的运算顺序是从左到右依次计算。
（）6.无限小数不一定是循环小数，循环小数不一定是无限小数。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.如果21×84=1764，那么2.1×84=（），21×0.84=（）0.21×84=（），21×8.4=（）。
2.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（）列、第（）行的位置。
3.8.4×2.72的积有（）位小数；14.36÷0.2的商的最高位是（）位。
人教版数学五年级上册期中考试试卷附参考答案(培优)
人教版数学五年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.已知两个因数的积是1.69, 其中一个因数是0.065, 另一个因数是（）。
A.26B.2.6C.0.262.一桶香油重5.3千克, 两桶油重（）千克。
下列哪种说法不正确？（）A.5.3×2B.5.3＋5.3C.5.3＋23.小明在教室的位置是（2, 3）, 小芳在小明的左面, 小芳的坐标是（）。
A.（3, 3）B.（2, 4）C.（1, 3）4.1.24×0.24的积精确到百分位约是（）。
A.0.29B.0.30C.0.35.下面各数中商最大的是（）。
A.8.2÷0.1B.8.2÷0.01C.8.2÷0.0016.下列各数是循环小数的是（）。
A.0.151515B.0.1515……C.511512二.判断题(共6题, 共12分)1.数对（2, 6）和（6, 2）表示的位置是不一样的。
（）2.一个不为0的数除以大于1的数, 商一定小于被除数。
（）3.把7.6×0.346改写成76×346, 积扩大到原来的30倍。
（）4.余数的小数点与被除数移动后的小数点对齐。
（）5.在计算5÷1.25时, 应将被除数和除数同时扩大到原数的100倍。
（）6.笔算小数乘法时, 一定要把因数中的小数点对齐。
（）三.填空题(共8题, 共32分)1.把下列算式按商的大小进行排列。
0.56÷14120.3÷40.129.6÷3.77.2÷36（）＞（）＞（）＞（）2.6.080、6.0800、6.08这三个数中, （）的精确度最高。
3.计算5.4×0.6时, 先计算（）的积, 再看两个因数中一共有（）位小数, 最后从积的（）边起数出（）位, 点上小数点。
4.教室里的座位整齐地摆放着, 若4排7号用（7, 4）表示, 则（2, 3）表示（）排（）号。
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五年级数学试卷第一次阶段性测试
一、填空题。
（每空1分，共23分）
1．小数2.955四舍五入保留整数是（），保留一位小数是（）
2．按规律填数0.123÷0.15＝（）÷15 19÷25＝（）÷100
3．想一想21.3是（）的3倍；（）的1.7倍是13.6。
4．文具店进了50个文具盒，总价C元，每个文具盒是（）元。
5．一本书有a页，张华每天看10页，看了b天，他看了（）页，还有（）页没看。
当a=94，b=7时，还有（）页没看。
6．想一想2.98×4.6的积是（）位小数，2.98÷4.6的商比1（）
7．当5.03÷0.4的商是12.5时,它的余数是( )
8．一个两位小数四舍五入后是6.3，这个两位小数最大可能是（），最小可能是（）
9.在7.6262 (7)
.
6、7.62121、7.16243…这几个数中，有限小数是（），无限小数
是（），循环小数是（），最大的数是（）10. 在○里填上“＞”“＝”或“＜”
7.2×0.9 ○ 7.2 1.04×3.57 ○ 3.57
5.24 ○ 5.24÷0.7 3.2÷0.01 ○ 3.2×0.01
二、判断题（共6分）
1．一个数乘小数，积一定小于这个数…………………………（）
2．无限小数不一定是循环小数…………………………………（）
3．3x＋8是方程…………………………………………………（）
4．计算37÷4的商是无限小数………………………………（）
5．方程5x＋0.6=2.6的解是0.4………………………………（）6．从一个方向观察长方体，最多可以看到1个面……………（）
三、选择题，请将答案序号填写在括号里。
（共6分）
1．在5.4和5.6之间的小数有（）个
A. 一
B. 二
C. 三
D.无数
2．食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克
A. a＋2－b
B. 2a－b
C. 2a＋b
D. 2（a＋b）
3． x=5是方程（）的解。
A. 40x=8
B. 40－x=8
C. 40÷x=8
D. 40＋x=8
4．下面各数中，最大的一个数是（）。
A. 3.
.
5 B. 3.
.
5
.
3 C. 3.5
.
3 D. 3.
.
53
.
5
5．做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套。
A. 12.5
B. 12
C. 13
D. 14
6．两个数相除的商是0.7,如果除数扩大到原来的10倍,被除数不变,则商( )。
A.不变
B.扩大到原来的10倍
C.缩小到原来的10倍
D.无法确定
四、计算题。
（共35分）
1．直接写得数。
（每题0.5分，共5分）
0.3×0.2＝ 2.4×10＝ 4.2÷0.7＝ 3.6÷12＝ 7.5＋0.15＝
1.2×5＝ 9.1－0.7＝ 15×0.6＝ 0.8－0.35＝ 0.78÷0.3＝2．列竖式计算。
（每题2分，验算2分，共10分）
0.58×0.25 21÷2.4
（得数保留两位小数）验算：
1.57÷3.9 47÷33
（得数精确到十分位） （商用循环小数表示）
3．脱式计算，能简便计算的要简算。
（每题2分，共12分）
13÷0.4÷2.5 64×4.5＋36×4.5 1.25×2.5×0.8
1.5×101－1.5 14.64＋3.7×
2.8 2.8×7.3＋0.27×28
4．解方程。
（每题2分，共8分）
x ＋1.7＝9.2 0.36－x ＝0.12 x ÷0.25=4 8x ＝6.4
五、找出从正面、上面、左面看到物体的形状，并写在（ ）里。
（共6分） 1．
六、解决问题。
（每题
4分，共24分）
1．五（3）班共有37人，如果平均每人回收1.5千克废纸，1千克废纸可以生产0.8千克再生纸。
回收的废纸可生产多少千克再生纸？
2．李家村用抽水机浇地抗旱，3台抽水机2.5小时共浇地1.65公顷，平均1台抽水机每小时可
以浇地多少公顷？
3.去年我县某单位购买了680千克饼干，用纸箱装好运往玉树震灾区，每个纸箱可以装15千克，需要多少个纸箱才能把这些饼干全部运往灾区？
4. 小明家今年第一季度支出水费52.5元。
如果每吨水价2.5元，小明家第一季度平均每月用水多少吨？
5. 有10千克小麦可以磨面粉8.5千克，300千克小麦可以磨面粉多少千克？
6. 东方小学五年级学生人数是四年级的1.2倍，五年级有252人。
四、五年级一共有多少名学生?
( )
( )
( )
( ) ( ) ( )。