《中世纪西欧社会的嬗变》(历史华师大版九上)

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2018年秋季部编九上历史华师大版第8课 中世纪西欧社会的嬗变

2018年秋季部编九上历史华师大版第8课   中世纪西欧社会的嬗变

7、西欧城市重新兴起的意义在于 【】 A、推动了西欧封建社会的发展,教会和封建主势力得到空前加强 B、封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削 C、形成了早期资产阶级的雏形---市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件 D、提高西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心 8、随着社会的发展,城市逐渐成为社会的中心。阅读图片,回答问题:
1.西欧进入封建社会标志: 476年,西罗马帝国灭亡。奴隶制终结, 封建制开始。 2.从法兰克王国到查理曼帝国
庄园与封建经济
城市的复兴和自治
第一等级 (公爵、侯爵、伯爵)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(子爵、男爵)
?
中世纪封建等级示意图
识图: (1)上面图中反映了西欧封建社会的什么制度?( 2分) 它是在哪次改革后形成的?(1分) (2)这一制度是以什么为纽带?(1分)这次改革是怎 样解决土地问题的?(2分)
答案: (1)西欧封建等级制度(2分)查理· 马特改革 (或“采邑改革” )(1分) (2)土地(1分)改变了以前无条件赏赐 土地的 做法 ,实行有条件的土地分封 (封臣必须为封君 服兵役,并向其宣誓效忠;封君有义务保护封臣 免受他人的侵害。)。(2分) 3.生活在最底层的是农民。上下级之间是封主与 附庸的关系,以土地为纽带。
第8课 中世纪西欧社会 的嬗变
学习目标
1.以查理· 马特改革为例了解西欧封建 制 度的特点 。 2.通过庄园了解封建经济的特点。 3.了解西欧城市兴起、自治的过程 。 重点:查理· 马特改革、庄园、西欧城市 兴起、自治。 难点:西欧城市兴起、自治。
自学指导
同学们认真阅读课文42—48页,边读 边思考下列问题并划出要点,15分钟后, 比谁能正确回答。 1.西欧进入封建社会的标志? 2.中世纪西欧社会是如何嬗变的? 3.西欧采邑改革的定义、内容、结果如何 ? 4.了解庄园。 5.西欧城市兴起的原因 ?为了自治如何斗 争的?

华师大版九年级历史上册课件:第8课《中世纪西欧社会的嬗变》

华师大版九年级历史上册课件:第8课《中世纪西欧社会的嬗变》
知识拓展:
领主:封建社会中受封领地或采邑的封建主。
(领主在自己的领地内是最高统治者,享有行政司法权力及其他特权,大领 主除设置官吏、法庭、监狱外,还设关卡、收赋税、铸货币。领主对农奴或 农民实行经济剥削和政治压迫。领主是国主或上级领主的附庸,要履行服兵 役、纳贡赋及其他义务。欧洲中世纪占有领地的僧侣贵族、农奴主、庄园主 也称为封建领主。这三大领主占有大部分土地、牲畜和其他生产资料,并在 很大程度上占有农奴的人身。)
• 知识拓展:什么是庄园? • 广义庄园:是领主所占有的土地。 • 狭义庄园:是西欧封建主凭借土地占有及超
经济强制等权力形成的剥削农民的实体。
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第三学习主题 第3课 中古时代的欧洲
一个庄园的图解
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第三学习主题 第3课 中古时代的欧洲
欧洲中世纪的乡村,庄园的主人称作什么?依附于庄 园主的是什么人?他们的关系如何? 农奴对土地只有使用权,而所有权属于领主。为取得份地 的使用权,他们必须承受地租和名目繁多的捐税杂役,领 主侵吞了他们绝大部分劳动产品。根据法律,农奴的人身 属于主人,并且世代相传,处于依附领主的地位。
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第三学习主题 第3课 中古时代的欧洲
一、从法兰克王国到查理曼帝国
法兰克王国是最大封建国家
法兰克王国是在西罗马灭亡后,由日耳曼人一支的领袖克洛维于486年建立;496年,克
洛维率部众皈依基督教,使法兰克王国得到发展。
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第三学习主题 第3课 中古时代的欧洲
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第三学习主题 第3课 中古时代的欧洲
(英格兰)
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第三学习主题 第3课 中古时代的欧洲
农奴生活的世界以庄园为中心,终年辛劳仍得不到温饱,低 矮的茅舍内潮湿拥挤,许多人因饥饿和营养不良过早死去。 农奴是社会的主要生产者,但他们地位最低,受压迫最重11。

2019年精选初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大版习题精选第

2019年精选初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大版习题精选第

2019年精选初中历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第8课中世纪西欧社会的嬗变华师大版习题精选第一篇第1题【单选题】一位意大利旅行家沿着古老的丝绸之路来到中国,在中国元朝生活了17年,游遍大江南北,其游记向西方展示了迷人的东方文明,促进了东西方文明,这位旅行家是( )A、哥伦布B、马可·波罗C、张骞D、徐霞客【答案】:【解析】:第2题【单选题】法国有一个城市叫作琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为11、12世纪的哪一史实( )A、琅城市民争取自治权的斗争B、琅城市民的反侵略斗争C、琅城市民抵御了日尔曼人的进攻D、这里是罗马征服时的古战场【答案】:【解析】:第3题【单选题】“最能够体现庄园主权威的为‘庄园法庭’,是庄园的统治机构,特点为:第一,非常设机构,根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。

第二,规定开庭时,当地农民都要参加,也非所有人有发言权,由代表组成陪审团。

……庄园法庭只涉及庄园的内部事务,是为了处理‘家务事’”。

下列对材料解读有误的是( )A、庄园法庭开庭时庄园内的农民必须参加B、庄园法庭是一个常设机构,体现庄园主的权威C、庄园法庭不处理庄园以外的其它事务D、庄园法庭开庭时间没有固定【答案】:【解析】:第4题【单选题】九年级三班复习中古文明的知识,请把学习内容列出来( )①佛教的产生②《天方夜谭》③教皇国的形成④西欧城市的复兴A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,爱德华的学习笔记中与史实不符合的是( )A、9世纪开始出现,后来遍布欧洲各地B、庄园可耕地的1/3到1/2属于“直领地”C、佃户通过为领主劳动取得“份地”生活D、领主可以将自己庄园的佃农进行买卖【答案】:【解析】:第6题【单选题】西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,欧洲人的手。

”结合历史知识,下列理解不正确的是( )A、中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B、阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用C、欧洲人吸收和借鉴中国科技成就形成了西方近代科学D、欧洲人完全照搬中国科技成就【答案】:【解析】:第7题【单选题】马可﹒波罗在中国,很可能( )①看到巍峨的明长城②看到繁华的江南小镇③使用汉语言,穿汉服,写毛笔字④随成吉思汗东征西讨A、①②③④B、①②C、②③D、②③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】公元10世纪西欧城市重新兴起的根本原因是( )A、农业和手工业的发展B、铁制农具的使用C、封建城堡的修建D、交通事业的发展【答案】:【解析】:第9题【单选题】欧洲中世纪时期以庄园为基本单位,庄园不仅是一块地产,而且是一个政权单位,贵族领主在庄园上,不仅有司法权,还有经营权、行政管辖权,因而庄园俨然是一个独立王国。

2019-2020年初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大

2019-2020年初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大

2019-2020年初中历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第8课中世纪西欧社会的嬗变华师大版习题精选第六篇➢第1题【单选题】领主可以用来奴役佃户,佃户也可以用来维护自己权益的地方是( )A、“直领地”B、“公用地”C、元老院D、庄园法庭【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】西欧城市重新兴起的意义在于( )A、形成了早期资产阶级雏形,为资本主义的兴起准备了条件B、推动了西欧封建社会的发展,教会的势力得到空前的加强C、提高了西欧国际地位,使之成为世界贸易的中心D、封建主日渐民主,完全由市民自由管理城市【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】恩格斯称“城市是中世纪的花朵”。

西欧城市重新兴起的意义在于( )A、推动了西欧封建社会的发展教会和世俗封建势力得到空前加强B、封建主日益贪婪加紧对市民的剥削C、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级为资本主义兴起准备了条件D、提高了西欧的国际地位使之成为世界贸易的中心【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】西罗马帝国灭亡之后,西欧城市衰落了,经过几个世纪的发展,开始出现了作为手工业和商业中心的城市,你知道西欧城市重新兴起于哪个世纪( )A、9世纪B、10世纪C、13世纪D、15世纪【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】中世纪西欧城市获得自治权常常通过( )A、国王封赏与武力斗争B、金钱赎买与武力斗争C、国王封赏与金钱赎买D、金钱赎买与自身强大【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】西欧中世纪时期,农奴在自由城市居住多久才能获得市民的身份( )A、三个月B、一年C、一年零一天D、两年【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】下列关于西欧庄园的表述,正确是( )A、庄园不具有司法权B、庄园不是独立的经济单位C、庄园里领主可以随意没收自由农民的土地D、庄园是西欧中世纪乡村典型组织形式【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】随着城市的发展和工商业的繁荣,________逐渐形成( )A、农民阶级B、无产阶级C、地主阶级D、市民阶级【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】庄园生产粮食、衣物、工具等各项生活所需,内有耕地、林地、教堂、领主府邸与农奴住宅等,设置了生产设施,如磨坊、烤炉与酿酒设备。

2019年精选初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大版课后练习[含

2019年精选初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大版课后练习[含

2019年精选初中历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第8课中世纪西欧社会的嬗变华师大版课后练习[含答案解析]三十八第1题【单选题】庄园法庭档案记录了这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被罚款。

这些案例主要说明( )A、侵犯领主利益的行为,都会受到起诉与处罚B、庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用C、惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金D、领主可以凭借法庭奴役佃户【答案】:【解析】:第2题【单选题】欧洲的中世纪,被称为“黑暗时代”。

这时期所发展的一套社会制度和生活方式,大抵而言是( )A、城邦B、封建制度和庄园生活C、市民政治D、议会政治【答案】:【解析】:第3题【单选题】11世纪起,欧洲的城市不断涌现。

下列关于西欧城市的叙述,不正确的是( )A、农业的发展和经济的恢复,促使了原有城市的复苏和新城市的涌现B、西欧城市经济上是自给自足的,生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费C、巴黎和伦敦是新兴的城市,既是政治中心,也是著名的商业中心D、城市的兴起促进了手工业的发展,早期资产阶级出现【答案】:【解析】:第4题【单选题】对西欧封建社会的说法不正确的是( )A、西欧进入封建社会比中国晚近1000年B、西欧封建主重视教育.文化发达C、西欧封建社会存在严格的封建等级制D、在精神.文化领域神权高于一切【答案】:【解析】:第5题【单选题】欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。

”这句话的意思是( )A、城市的自然条件优越B、城市相对独立和自治C、城市的空气比较清新D、城市已不受国王管辖【答案】:【解析】:第6题【单选题】哥特式建筑的典范作品是( )A、阿拉伯麦加清真寺B、法国巴黎圣母院C、德国科隆大教堂D、印度泰姬陵【答案】:【解析】:第7题【单选题】中古时期,在西欧一些地区盛行庄园经济,庄园中的主要劳动者为( )A、佃户B、贵族C、领主D、教士【答案】:【解析】:第8题【单选题】在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是( )A、查理·马特改革B、西欧城市的兴起C、丕平献土D、拜占廷帝国的灭亡【答案】:【解析】:第9题【单选题】在中古欧洲社会发展过程中,催生市民阶级,为资本主义兴起准备条件的是( )A、查理·马特改革B、西欧封建制度的形成C、西欧城市的重新兴起D、拜占廷帝国的灭亡【答案】:【解析】:第10题【单选题】下图是热播美剧《冰与火之歌》的剧照。

华东师大版九年级历史上册(2018)第8课 中世纪西欧社会的嬗变 (共52张PPT)

华东师大版九年级历史上册(2018)第8课 中世纪西欧社会的嬗变 (共52张PPT)

二、庄园法庭——具有司法权 司法权
(一)庄园法庭的特点: 1.没有专门的工作人员,主 持法庭的是领主或他的管家。
2.无固定时间。 3.无固定地点。
(二)违法行为的类型
1.在劳役中怠工、不能完成劳役或未近规
定缴纳足额的租税;
2.没有经过领主允许而无故缺席。
(三)庄园法庭的作用
——维护庄园公共秩序
佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷; 违反庄园公共规则的行为。
……
(四)惩罚手段---处以罚金
(五)庄园法庭审判的依据 (六)庄园法庭的意义
——习惯法或村法
领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户也可以利用 法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。 庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限
制了领主的特权。
第6课
中古时代的欧洲
中古史:也叫中世纪史,指的是476年西罗马 帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一 时期的历史。 封建制度的形成、发展、瓦解是这一时期欧洲 历史的主线。
公元476年,西罗马帝国灭亡, 标志西欧奴隶制社会的结束,开 始进入封建社会,日耳曼人在西 欧建立了许多国家。
日耳曼人建立“蛮族王国”: 西哥特王国、汪达尔王国、伦巴德王国
4、特点:
①等级森严 ②依次从属 ③国王的实际权力有限
骑士精神:崇尚勇武、追 求荣誉、笃信宗教、保护 孺弱、忠于封主为特征的 道德观念,即骑士精神。
中世紀騎士
騎士受封仪式
中世紀騎士盔甲SHOW
共濟之劍
鋼鐵勇士
黑暗之劍Biblioteka 、影 响:• 积极:协调了封建主内部关系,增强
了政治和军事力量
• 消极:层层分封,级级分权,造成权
查理的治国方略

最新精选历史九年级上册第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大版课后辅导练习二

最新精选历史九年级上册第8课 中世纪西欧社会的嬗变华师大版课后辅导练习二

最新精选历史九年级上册第8课中世纪西欧社会的嬗变华师大版课后辅导练习二第1题【单选题】中世纪西欧的城市与中国当时的城市最大的不同点是( )A、商品经济发达B、规模大C、规划科学D、拥有自治权【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于西欧城市的叙述,不正确的是( )A、10世纪,西欧城市开始复兴B、法兰西琅城起义是西欧城市自治斗争的典型代表C、城市自治运动的兴起与生产力的提高和工商业的发展密切相关D、在城市重新兴起过程中,只采用金钱赎买的方式,取得城市自治权【答案】:【解析】:第3题【单选题】中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。

这里的“政治权利”是指( )A、城市自治权B、人身自由权C、特许经营权D、男女平等权【答案】:【解析】:第4题【单选题】欧洲的中世纪,被称为“黑暗时代”。

这时期所发展的一套社会制度和生活方式,大抵而言是( )A、城邦B、封建制度和庄园生活C、市民政治D、议会政治【答案】:【解析】:第5题【单选题】德意志谚语说:“城市的空气使人自由”意思是( )A、当时的城市无工业污染,空气清新而自由B、在城市里没有法律约束,人人都有自由的身份C、农奴在自由的城市里居住一定时间,能够获得自由D、城市里文化气氛好,便于自由精神的传播【答案】:【解析】:第6题【单选题】在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是( )A、西欧封建等级制度的形成B、丕平献土C、西欧城市的兴起D、拜占廷帝国灭亡【答案】:【解析】:第7题【单选题】西欧城市重新兴起的意义在于( )A、推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前加强B、封建主日渐贪婪,加强对市民的剥削C、提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易中心D、形成早期资产阶级的雏形—市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件【答案】:【解析】:第8题【单选题】文明的冲撞与融合客观上促进了人类历史的进程,下面选项属于文明融合的是( )A、亚历山大东征B、希波战争C、罗马帝国的扩张D、马可·波罗来华【答案】:【解析】:第9题【单选题】如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权利处罚这些侵犯领主利益行为的机构是( )A、国家法院B、庄园法庭C、元老院D、公民大会【答案】:【解析】:第10题【单选题】对西欧封建社会的说法不正确的是( )A、西欧进入封建社会比中国晚近1000年B、西欧封建主重视教育.文化发达C、西欧封建社会存在严格的封建等级制D、在精神.文化领域神权高于一切【答案】:【解析】:第11题【单选题】在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是( )A、查理·马特改革B、西欧城市的兴起C、丕平献土D、拜占廷帝国的灭亡【答案】:【解析】:第12题【单选题】西欧城市重新兴起的过程中,成为西欧争取城市自治的斗争的一个典型例子的是( )A、罗马B、伦敦C、巴黎D、琅城【答案】:【解析】:第13题【单选题】历史上把西欧教会统治的时代称为“黑暗时代”的主要原因是( )A、教会统治时期,还没发明照明工具,人们生活在黑暗当中B、教会统治时期,天气不好,天天阴雨绵绵,看不到太阳C、教会统治时期,教会一手遮天,实行严格控制,严重影响社会进步D、没有特殊原因,仅仅是个称呼罢了【答案】:【解析】:第14题【单选题】中世纪西欧城市的重新兴起的历史影响不包括( )A、促成了商品经济的发展B、形成了市民阶级C、加强了教会和封建主统治的力量D、为资本主义的兴起准备了条件【答案】:【解析】:第15题【材料分析题】随着经济的发展,人们的生产生生活不断发生变化。

2019-2020学年度初中历史九年级上册[第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变]华师大版课后

2019-2020学年度初中历史九年级上册[第二单元 欧亚地区的中古文明第8课 中世纪西欧社会的嬗变]华师大版课后

2019-2020学年度初中历史九年级上册[第二单元欧亚地区的中古文明第8课中世纪西欧社会的嬗变]华师大版课后练习[含答案解析]第四十五篇第1题【单选题】11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。

同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在( )A、对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B、一般是工商业活动中心、规模较小C、是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展D、所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城市共和国【答案】:【解析】:第2题【单选题】西罗马帝国灭亡之后,西欧城市衰落了,经过几个世纪的发展,开始出现了作为手工业和商业中心的城市,你知道西欧城市重新兴起于哪个世纪( )A、9世纪B、10世纪C、13世纪D、15世纪【答案】:【解析】:第3题【单选题】从10世纪起,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生,其根本原因在于( )A、社会生产力的提高B、农业和工业的发展C、封建城堡的修建D、交通运输业的发展【答案】:【解析】:第4题【单选题】法国有一个城市叫作琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为11、12世纪的哪一史实( )A、琅城市民争取自治权的斗争B、琅城市民的反侵略斗争C、琅城市民抵御了日尔曼人的进攻D、这里是罗马征服时的古战场【答案】:【解析】:第5题【单选题】10—13世纪,西欧城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等都是在这一时期兴起的。

西欧城市兴起最伟大的意义是( )A、彻底瓦解了西欧的封建制度B、西欧城市自治得以普遍实现C、基督教会和等级制度日趋完善D、为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础【答案】:【解析】:第6题【单选题】在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是( )A、教皇和教会B、矮子丕平C、商人和银行家D、世俗封建主【答案】:【解析】:第7题【单选题】法国的琅城是个被视为英雄的城市,这主要是因为十一二世纪之时,这里发生了( )A、琅城市民反抗罗马征服的斗争B、琅城市民争取城市自治权的斗争C、琅城市民抵御了日耳曼入侵的进攻D、琅城市民推翻封建主的斗争【答案】:【解析】:第8题【单选题】庄园法庭为维护庄园公共秩序,通过各种惩罚来处理违法行为。

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《中世纪西欧社会的嬗变》基础练习
1.庄园遍布在欧洲各地的时间大约为()
A.9世纪
B.10世纪
C.8世纪
D.11世纪
2.西欧庄园的佃户主要包括()
A.自由的农民和缺少自由的奴隶
B.无地的农民
B.缺少自由的农奴 D.流浪过来的人
3.下列关于西欧庄园领主与佃户关系说法错误的是()
A.佃户每周一般为领主劳作三天
B. 领主不能随意没收佃户的土地
B.领主与佃户是统治与被统治的关系 D.佃户主要以实物地租的形式为领主服务
4.从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来,这就是( )
A农庄
B农村
C农场
D庄园
5.“庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落,庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍,有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。

”这段文字反映了( )
A庄园大体上是一个开放式的经济实体
B庄园大体上是一个以商品经济为主的经济实体
C庄园是一个自给自足的经济实体
D庄园大体上是一个比较发达的经济实体
6.在西欧,佃户取得份地的条件是( )
A出钱赎买
B要缴纳土地使用费
C要向领主送各种礼物
D义务耕种领主的直领地
7.下列对西欧庄园自由农民地位评述错误的是( )
A.自由农民是独立的生产者
B.拥有份地保有权
C.领主随时可以没收他们的土地
D.自由农民有自己的生产工具和财产
8.庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是( )
A自由农民
B自由农民和农奴
C自由职业法官
D领主或他的管家
二、阅读材料,回答问题
材料一庄园的土地分为领主的直领地和农民份地两部分。

领主直领地由依附于庄园的农民义务耕作~直领地的收益全都归封建主所有。

而农奴则靠耕种自己的份地维生。

农奴对份地只有使用权~而无所有权~其所有权仍归封建主。

若农奴后代继承份地使用权~必须交纳继承税。

材料二13世纪的庄园法庭(在领主宅第的厅堂审理)曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地~被罚款6便士,佃户的家畜误入领主的园子~被罚款6便士,只要领主的磨坊能够磨面粉~就不得到庄园以外磨面粉~违者罚款20先令。

(1)材料一中领主的直领地由谁耕种,收益归谁,
(2)材料一中农奴取得份地使用权的条件是什么,农奴后代继承份地使用权的条件是什么,
(3)材料二反映了庄园法庭审理案件的哪些信息,你对庄园法庭有何认识,
答案与解析
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
二、【答案】((1)庄园里的农奴(农民)。

封建主(领主)。

(2)义务耕种领主的直领地。

向领主缴纳“继承捐”。

(3)庄园法庭惩罚的基本手段通常是处以罚金(罚款)。

看法:庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用;庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。

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