小学生文明礼仪之星事迹材料(多篇)

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小学生文明礼仪之星事迹材料范文(通用5篇)

小学生文明礼仪之星事迹材料范文(通用5篇)

小学生文明礼仪之星事迹材料小学生文明礼仪之星事迹材料范文(通用5篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都写过事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编精心整理的小学生文明礼仪之星事迹材料范文(通用5篇),欢迎大家分享。

小学生文明礼仪之星事迹材料1xxx同学是xxx小学五年级(1)班的学生,现担任五(一)中队队长兼任班长。

她活泼开朗,文明守纪,乐于奉献,团结上进,是一名品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

生活的体验使她具有文明礼让、自强自立的良好品行;父母的言传身教使她从小养成勤俭善良的品德;老师们良好的感染和熏陶使她拥有健康向上的心态;同学们的求助使她拥有金子般的心灵!一、勤奋学习文明守纪屡创佳绩xxx同学自进入小学在国旗下佩戴红领巾的那一刻起她就暗暗下定决心:必须要勤奋学习,成为一名真正的少先队员,成为一名文明文明、品学兼优的好学生。

所以对待学习,她踏实认真,自觉努力,课前,能够有目的进行预习,课堂上,她带有问题听讲,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践;课后,能够及时的复习巩固,温故知新;对待周围的人和事文明礼让,诚实守信!正因为这种勤奋上进的学习精神,文明守信的生活态度,使鲜花和掌声几乎伴她度过小学生涯!一年级校园组织的亲子活动中被评为“优秀家庭小成员”;三年级连续两学期被评为“三好学生”;四年级均获得文明生、三好学生等荣誉称号;五年级第一学期被评为十佳少年;在校组织的讲故事活动中荣获一等奖,在2012年洛南县春节联欢晚会中被评为优秀小演员!20xx年荣获陕西省音乐奖器乐比赛(商洛赛区)钢琴比赛二等奖。

20xx年在陕西省“春芽杯”中小学艺术比赛中再创佳绩!应对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步得到荣誉!二、老师的得力助手同学们学习的榜样作为一名少先队员个性是一名班级干部,她处处以身作则,率先垂范,努力地为老师分忧,为同学服务。

小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文(通用8篇)

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小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文(通用8篇)小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文篇1,男,今年12岁,是天义实验小学四年七班的班长。

”为集体尽职,为伙伴服务”是他的工作宗旨。

他出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。

无论在校内还是在校外,遇到老师都会面带微笑,主动问好。

他从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,他会用柔和的语气安慰并带他去找老师;看到正在怒火中烧的同学,他会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学,他会热心的帮助他们。

在家里,经常给长辈揉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作累,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。

从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作,在他叫同学时,总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时,不会大呼小叫。

正因为他的行为与举止,同学们送他个“文明标兵”的称号,他的'举止也带动了许多人,全班同学一起行动,共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为,不以恶小而为之。

每当看到校园里有垃圾,会主动捡起;他不随意摘采花朵,不破坏大自然给我们带来的美丽世界。

同时,遇有不文明的行为,他还会毫不犹豫地主动进行制止。

有一次,同学们正在有秩序地排队领书,后面一个同学突然插队。

他没有胆怯,鼓起勇气,礼貌地提醒:”同学,请不要插队。

”插队的同学羞红了脸,自觉地退了回去。

爱心帮扶,乐于奉献。

是一个有爱心的小男孩,阳光的心态,自信的魅力,赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。

只要身边遇到有困难的人,他会毫不犹豫伸出援手,尽自己所能献上爱心,帮其度过难关。

他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。

他经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。

小学生文明礼仪之星主要事迹

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小学生文明礼仪之星主要事迹小学生文明礼仪之星主要事迹9篇在我们平凡的日常里,大家对事迹都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

一般事迹是怎么起草的呢?下面是店铺精心整理的小学生文明礼仪之星主要事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生文明礼仪之星主要事迹1刘xx,男,20xx年10月出生,是东胜区第九小学四年级四班的学生。

他是一个性格开朗,活泼可爱,阳光健康,积极向上的男孩儿。

对生活充满了热情,对体育充满了热爱。

他意志坚强,在几次的运动会上,顽强拼搏,以出众的能力为班级争光添彩,在同学心目中是一个阳光的“体育王子”。

而且业余兴趣爱好也是选择的对体能有较高要求的街舞。

刘xx同学是四(4)班的音乐班长兼中队长,他品学兼优、乐于助人、热爱集体、阳光和善。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,多次荣获班级及校园:阅读之星、书写之星、阳光运动之星、组织管理之星及三好标兵称号。

他不仅自己优秀还带动身边的同学优秀。

他擅长阅读和书法,更酷爱运动,街舞和跑步更是出类拔萃。

一个偶然的机会他和足球结下了缘,此后便一发不可收拾的爱上了足球,现在已经进入学校足球队训练,每天早上比其他同学来的早,下午放学比其他同学回的晚,坚持训练。

在学校,他是老师的好帮手,同学的`好榜样。

注意培养自己的组织和管理能力,作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。

团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,得到老师和同学一致认可。

学习方面,平时在课堂上他总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题,遇到有争论的问题积极提出质疑,和老师同学进行高效交流研究。

生活中他是个独立懂事的孩子,由于父母工作的原因,他经常主动替父母分担一些力所能及的家务活,他除了照料2只自己心爱的狗以外,周末时还帮父母用洗衣机洗洗衣服,擦擦地板等,并且从他9岁开始就自己乘坐公交车往返于书店和家之间。

2023年小学文明礼仪之星事迹材料

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2023年小学文明礼仪之星事迹材料2023年小学文明礼仪之星事迹材料篇1__是__中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。

在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的`同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。

不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她热爱读书,视书她最诚挚朋友。

从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。

不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。

是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。

相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

2023年小学文明礼仪之星事迹材料篇2我叫__,是__小学四(5)班的学生。

在校我是个尊敬师长、积极向上的好学生;在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。

每次遇见长辈,总能听到我甜甜的叫声,看到楼下的小妹妹,我总是逗她开心地玩。

楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。

有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,我总是认真地丢到垃圾桶中;有好吃的,我总是先给爸爸妈妈吃,再自己吃;有时一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西;母亲节时用自己的零花钱请妈妈吃面;休息天有空还会帮忙打扫卫生。

小学生文明礼仪之星事迹材料(精选5篇)

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小学生文明礼仪之星事迹材料小学生文明礼仪之星事迹材料(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的小学生文明礼仪之星事迹材料(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生文明礼仪之星事迹材料1xxx今年8岁了,是上马小学二年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

小学生文明礼仪之星事迹材料2王xx、xx含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。

她们乖巧、懂事,勤奋好学。

在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了榜样和带头作用。

一年级时,自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后,王xx、xx 含两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家,还精心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。

不要看她们人小,打字速度还挺快的呢!二年级期初,她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。

每星期,她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了,她们还会协助老师为同学们拍照,然后上传博客;每当读到好书了,她们会把好书推荐给大家,还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起分享她们读书的快乐。

文明礼仪之星主要事迹(15篇)

文明礼仪之星主要事迹(15篇)

文明礼仪之星主要事迹(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编整理的文明礼仪之星主要事迹,希望能够帮助到大家。

文明礼仪之星主要事迹1xxx是xx中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。

在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。

不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书,视书她最诚挚朋友。

从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。

不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。

是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。

相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

文明礼仪之星主要事迹2我是八年级(8)班的史XX,负责班内“雅言雅行质量提升工程”的监督工作。

雅言雅行是一个人素质的体现,更是一项规章制度,时时刻刻都需要遵守。

而我作为班内雅言雅行的负责人,必然要以身作则。

在生活中以礼待人,以诚相见,将雅言雅行落实到一言一行之中。

同时,我也会督促同学们改掉不良习惯,践行雅言雅行,做一个文明礼貌的人。

小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(通用14篇)

小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(通用14篇)

小学文明礼仪小标兵事迹材料小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(通用14篇)无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编收集整理的小学文明礼仪小标兵事迹材料范文(通用14篇),欢迎大家分享。

小学文明礼仪小标兵事迹材料1我叫xxx,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。

作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。

我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。

我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。

这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。

我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。

此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。

”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。

节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。

六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误一点学习时间。

在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜欢娇生惯养。

利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。

洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。

在社会上,我力争做一名优秀的小公民。

坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。

小学生文明礼仪事迹材料范文大全

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小学生文明礼仪事迹材料范文大全全文共5篇示例,供读者参考小学生文明礼仪事迹材料范文大全篇1刻苦好学、勤奋上进,对待学习他一丝不苟,课堂上他积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,他会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,他尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。

在学校,他见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。

不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽。

他酷爱读书,视书他最诚挚朋友。

从幼儿园起,他就阅读《格林童话》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆汲取知识的养分。

不仅如此他还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了他的眼界。

他开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。

是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是他的座右铭。

相信他将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

小学生文明礼仪事迹材料范文大全篇2是一个勤学好问、多才多艺,活泼热情的男孩。

在学校不打架不骂人,尊敬师长、团结同学,见了老师会敬礼问好,他处处以身作则,起到模范带头作用。

听到同学之间讲脏话,遇到有人在走廊上追逐打闹,他会主动制止绕之以礼,促使大家团结友爱,关系融洽。

他善于思考、阅读广泛,成绩名列前茅。

日常生活中他讲卫生、有礼貌、懂规矩,过马路走斑马线,还时常提醒大人开车要遵守“红灯停、绿灯行、不压双黄线”等交通规则!有一次在公交车上,他把最后一个座位让给奶奶并说“奶奶你腰不好你坐,我站着就行。

”受到大家的称赞!亲朋邻里都夸他是一个懂事的孩子。

在同学们心中他是一面旗帜、一个学习榜样,在老师眼里,他更是一名品学兼优的班级管理员。

小学生文明礼仪事迹材料范文大全篇3xx同学在学习生活中,常常体现出礼仪礼节的行为。

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姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X小学生文明礼仪之星事迹材料小学生文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料我叫吕春漪,是二(二)班的一名少先队员。

入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。

生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是“小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。

无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。

因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。

我勤勤恳恳地为班级为同学服务,努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。

我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。

与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。

自觉遵守纪律。

熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

在学习方面,我也付出了很多努力。

我写作业的速度不快。

于是,第2 页共11 页我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。

我喜欢靠自己的力量去解题。

每解出一道题我都有一种成就感。

每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。

学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。

老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求:1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。

一开始,他们并没有理睬我的劝阻。

为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。

还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。

我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。

上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。

为了让奶奶得到足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。

一个下午,原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。

虽然很累,但很高兴,因为我做了一件自豪的事。

当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。

我也有缺点。

比如,我有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。

但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

第二篇:文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料罗鑫今年九岁了,是上马小学三年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

她开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。

其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。

即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。

会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!第三篇:文明礼仪之星事迹材料为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚,提高全民族文明素质。

务实城市道德基础,服务文明城市创建,我们在市委区委的正确领导下,开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动,为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。

我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来,带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范,弘扬中华民族的传统美德。

一.全身心投入支持丈夫安全生产家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题,也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。

中华民族自古以来就有重视家庭的优良文化传统。

我的家庭是一个三口之家丈夫在矿上井下工作,作为一名井下矿工的妻子,如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中,是摆在我面前的一个非常重要的问题。

丈夫的工作是三班倒,每逢丈夫上四点和十点班的时候我都要等到半夜时分,两点班要把饭菜做好等他回家,十点班要给他叫点别耽误了上班,我就是这样在做着一种让人看起来十分简单的事情。

但是为了“大家”,矿上的安全生产和“小家”的生活幸福,就是要从小事做起。

正因为有了我地默默支持,使丈夫在班中工作的踏踏实实、勤勤恳恳,从来没有迟到早退的现象,赢得了工友们的好评,都说他有一个贤惠的好妻子,由于我们夫妻的共同努力使得丈夫连年获得矿级优秀团员的光荣称号,并光荣的加入了中国共产党。

二.履行道德规范、弘扬职业道德扶老携幼爱老敬老是我们中华民族的传统美德,作为一名新时代的年轻人来说更应该这种传统美德。

我原来是一名个体经营者,在日常的经营服务中,做到文明经商礼貌待人。

有些顾客来店买货时,有时把随身携带的钱包和手机等物品丢在店中,自己总是千方百计的将物品送到失主手中。

有一次,一位女士来店买衣服将装有各种证件和银行卡的小包丢在自己的店中,我就按照身份证上的住址将小包给失主送到家中,这位女士正在焦急万分的时候接到自己的小包,感动的她自己直掉眼泪不知说啥好了,只是一个劲的点头表示感谢。

三.带领重姐妹灾难面前显真情今年初春的一天,家住85楼12楼27号的陈叔一家因电线老化不慎起火,将家里的东西全部烧光。

面临这种情况,自己就泛起了琢磨应该如何帮他们一家人渡过难关?思来想去觉得自己做最大努力也只是一个人的力量,只有把姐妹们调动起来才能加大力量。

最后决定告诉同伴,让他们和我一道奉献爱心。

随之我就把我家新的床单、被罩、枕巾、枕套等床上用品,应急穿的衣服都找了出来连同姐妹100元钱一同送到了陈叔手中。

在我的带动下其他姐妹们有的给钱有的给物,虽然钱和东西都不多,但它体现了新时代妇女高尚的思想品质和抚危济贫奉献爱心的真情体现。

姐妹们的热心帮助,陈叔感动的热泪盈眶,就是这点爱心行动使得陈叔一家感受了温暖,度过了难关。

当今社会崇尚文明,倡导和谐。

让我们人人参与到争当“文明礼仪之星”的活动中来。

弘扬社会主义精神文明,创建和谐、文明、幸福家庭,形成全社会的和谐。

第四篇:文明礼仪之星事迹材料***文明礼仪之星事迹材料----美丽的心灵***今年六岁了,是西街小学一年级五班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友;上学后,还知道了很多关于国旗与国歌的知识,每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。

大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

他还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每天晚上都会和妈妈一起看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。

即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。

会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!第五篇:“文明礼仪之星”获得者事迹材料成长不求人知,不言己功,不恃己长。

一个人奋斗,便是要耐得住寂寞,放得下欲望,舍得下享乐。

--题记这是张珍浩,医学院临床专业一个普通的学生,高高的个子身材有些单薄,群聚朋友之间时,笑总是是挂在他脸上;独处时却有着思想者的凝重。

在大学习生活的近两年时间里,他一直没有忘记自己许下的承诺,朝着更高,更好的方向踏实前行。

“同学,你又来了啊”;“同学,熄灯了怎么还不走啊”这是一位大三管理阅览室的学姐遇到张珍浩到阅览室学习时经常致问的两句话,渐渐的他们成了朋友,一次有朋友问及他们是如何相识的,学姐笑着说:“这家伙总来,有时候还得赶他走”。

这便是大一时候的张珍浩,由于身体原因中途放弃高补,承载内心的自责和家人的期望,面对全新的环境,他没有像身边大多数朋友那样“享受”大学。

阅览室是同学们公共自习的地方,在那里的一个角落的“冷板凳|”被他坐热了-----因为有过付出和努力,学年末,他取得了专业评分年级第二的好成绩,但他依旧没有放松自己。

“谢谢你给我们带来的这次班会”作为班级的心理委员,他总想着能为大家做些什么,他组织并主持过“懂得感恩,开始感恩”主题班会,有素不相识的大班朋友在会后跟他说了一声“谢谢”。

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