四年级语文上册第7单元提升练习及答案【最新版】
第七单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、给加点字选择正确的读音。
(6分)
1.你还．(hái huán)是赶紧把书还．(hái huán)给他吧!
2.你一定要．(yào yāo)把要．(yào yāo)求写得清清楚楚。
3.奶奶宁．(nìng níng)愿自己生活在这个宁．(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
二、读拼音,写词语。
(8分)
chūzhēng()cuīcù()yīng xióng()
yíhuò()xùn chì()xiōng huái()
yán sù()fán shì()
三、在括号里写出读音相同的字。
(4分)
sài()外的景色真是别有一番韵味。
这真是一场激烈的足球比()。
zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄。
四、选字组词。
(6分)
赛塞
出()比()
()外()点
崛掘
()起发()
挖()()地而起
震振
()惊()耳欲聋
()作()兴
五、把词语补充完整,并完成练习。
(9分)
左()右()疑惑()()
若()所()铁面()()
深()简()()()犹豫
1.照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。
六、句子加工厂。
(9分)
1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)
2.他卖房度日。
他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(用关联词合并成一句话)(2分)
3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是
,句中的意思是。
用上这个句子的修辞手法写一句话。
(3分)
4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
(缩句)(2分)
七、根据课文内容填空。
(8分)
1.《出塞》的作者是朝诗人。
这首诗着重表现了。
2.醉卧沙场君莫笑, ?
3.《夏日绝句》是创作的。
“,”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。
4.少年周恩来立下了“”的志向,令人佩服。
八、课内阅读。
(10分)
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。
他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。
一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反
而训斥她。
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
1.照样子,写词语。
(2分)
左顾右盼(左×右×):
2.给句子换一种说法,保持句意不变。
(2分)
(1)这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。
(2)但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?
3.“围观的中国人都紧握拳头”。
请你展开想象的翅膀,此时中国人会想些什么呢?(3分)
4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?(3分)
九、课外阅读。
(10分)
清贫(节选)
两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。
哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。
他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。
他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。
”我微笑着淡淡地说。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。
”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确
实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
1.联系上下文解释词语。
(3分)
期望:
搜寻:
意外之财:
2.找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?(3分)
3.你想对那两个兵士说些什么?(2分)
4.这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?(2分)
十、习作。
(30分)
在我们的成长过程中,一定发生过许多事。
有快乐,有忧愁,有感动,有自豪……请你选择一件印象最深的事,以书信的形式写给一个人(老师、家长、同学……)。
注意书信格式,不少于400字。
第七单元提升练习参考答案
一、1.hái huán2.yào yāo3.nìng níng
二、出征催促英雄疑惑训斥胸怀严肃凡是
三、塞赛振震
四、塞赛塞赛;崛掘掘崛;震震振振
五、顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼
六、1.在外国人的租界里,谁都不敢怎么样。
2.他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
3.指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多指高楼大厦大量迅速地涌现出来下课铃一响,大家像出笼的鸟儿一样飞奔出去。
4.魏校长提出了问题。
七、1.唐王昌龄对敌人的蔑视,对国家的忠诚
2.古来征战几人回
3.李清照至今思项羽不肯过江东
4.为中华之崛起而读书
八、1.左思右想左邻右舍2.(1)洋人的汽车把这个女人的亲人轧死了。
(2)但这是在外国人的租界里,谁也不敢怎么样。
3.示例:中国太弱小了,要让中国强大起来。
4.因为周恩来觉得中华不振,中国人要想不被欺负,自己要自立自强。
九、1.希望。
到处寻找。
计划外获得的财物。
2.搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。
发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。
3.提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。
4.忠于党、忠于革命,不发国难财的人。
十、提示:写的时候要把事情的经过写清楚,注意称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期的格式要正确。
【优选】四年级上册语文一课一练-第七单元 双休提升练习(七)｜苏教版(含答案)
双休提升练习(七)1.看拼音,写汉字,并给加点字正确的读音画“√”。
(1)气温降．(xiánɡjiànɡ)到línɡ( )shèshì( )度以下,站在松花江畔．(pàn bàn),你可以欣赏到nínɡ( )结在树上的雾凇。
(2)一到腊月三十,无论是在北方,还是在南方,家家户户都张tiē( )春联,有表现xīn xīn xiànɡrónɡ( )景象的,有歌sònɡ( )美好生活的,有表达美好祝愿的……这些对仗工整、声lǜ( )优美的春联不仅让我们领略到了祖国语言的无穷ào( )妙,还zēnɡtiān( )了节日气氛．(fēnfèn)。
2.依次写出加点词语的同义词。
人们漫步在松花江边,观赏．．．．( )的琼枝玉．．( )着这千姿百态树,便会情不自禁．．( )这如诗如画的美。
．．．．( )地赞叹3.把词语补充完整。
( )( )顿挫情不( )( )开卷( )( ) ( )( )各样4.照样子,写词语。
(1)家家户户(AABB式)(2)万紫千红(含有两个数字)1.从下面的词语中任选两个,描绘一处雾景或雪景。
模糊淹没笼罩缭绕弥漫蒸腾2.用上加点的关联词写句子。
上下联不仅．．词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字．．字数相等,而且的技巧。
3.将下面的句子换种说法,意思保持不变。
树木被雾气淹没了。
4.某杏花村景区想贴一副对联,下面最合适的一副是( )A.春回大地千山秀日照神州百业兴B.勤劳门第春光好和睦人家幸福多C.又是一年芳草绿依然十里杏花红1.“松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。
”句中说明霜花之多的词语是、,说明霜花之美的词语是、。
2.为什么说读春联是一种很好的学习方法?下面的事物可以用哪些诗句来形容?将序号写在后面的括号里。
部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案1.巧填同音字。
jié zuì xiàng qín xióng（）出沉（）（）目（）朝英（）（）日（）多方（）（）声（）猫2.用“√”给加点字选择正确的读音。
出征．（zhēng zēng）归还．（huán hái）出塞．（sài sāi）3.填空。
（1）“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。
“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”中的“征”应取解释。
（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。
代诗人在《夏日绝句》中，用“，”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。
4.下列句子停顿错误的一项是（）。
A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东。
C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？5.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）。
A.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概B.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名C.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情D.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色6.品读诗句，完成练习。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）“沙场”指的是。
（2）对这两句诗理解不正确的一项是（）。
A.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象B.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题（3）这两句诗表达了什么样的情感？（）A.悲凉伤感B.豪放激动C.痛苦无奈7.阅读古诗，完成练习。
出塞秦时明月汉时关，。
但使龙城飞将在，。
【最新版】部编版四年级上册语文第七单元《看词语写拼音》专项练习(含答案)
四年级上册第七单元姓名：____________班级：____________成绩：____________第二十二课：为中华之崛起而读书严肃模范默默清晰抱负肇事胸怀劝慰赞叹苦难表情屈辱忘怀果真非凡指望训斥体会分量响亮魏校长疑惑不解左顾右盼第二十三课：梅兰芳蓄须旦角被迫租界沦陷忍受抵抗侵略骚扰破绽深居简出不堪其忧斩钉截铁第二十四课：延安，我把你追寻延安茅屋辉煌一旦满目琳琅四年级上册第七单元第二十二课：为中华之崛起而读书yán sùmófàn mòmòqīng xībào fùzhào shì严肃模范默默清晰抱负肇事xiōnghuái quàn wèi zàn tàn kǔnàn biǎo qíng qūrǔ胸怀劝慰赞叹苦难表情屈辱wànghuái guǒzhēn fēi fán zhǐwàng xùn chìtǐhuì忘怀果真非凡指望训斥体会fèn liàng xiǎngliàng wèi xiào zhǎng yíhuòbùjiě分量响亮魏校长疑惑不解zuǒgùyòu pàn左顾右盼第二十三课：梅兰芳蓄须dàn juébèi pòzūjièlún xiàn rěn shòu dǐkàng旦角被迫租界沦陷忍受抵抗qīn lüèsāo rǎo pòzhàn shēn jūjiǎn chūbùkān qíyōu 侵略骚扰破绽深居简出不堪其忧zhǎn dīng jiétiě斩钉截铁第二十四课：延安，我把你追寻yánān máo wūhuīhuáng yídàn mǎn mùlín láng延安茅屋辉煌一旦满目琳琅。
(黄冈市)【部编版】语文四年级上册第七单元达标检测试题附答案+5套期末试卷
第七单元达标检测卷基础百花园(40分)一、判断下列加点字的读音是否正确，全对的画“√”，有误的用“——”标出并改正在后面的括号里。
(4分)1．还．(hái)钱琵．琶(pí) 清晰．(xī)()2．严肃．(sù) 示范．(fàn) 出租．(zhū)()3．训斥．(chì) 邀．(yāo)请要．(yāo)求()4．辉煌．(huáng) 明媚．(méi) 昔．(xī)日()二、看拼音写词语。
(8分)三、词语搭配，连一连。
(8分)严肃的条件坚定地哭诉高超的问题高兴地宣布优厚的表演细声地回答沉郁的表情伤心地吟唱四、补充词语并选词填空。
(12分)斩()截()茁()成()琳()满()毫()犹()()天()地()公()法志()高()疑()不()1．商店里的珠宝首饰()，美不胜收。
2．对她莫名其妙的行为，我()。
3．看到新一代的儿童()，他心里无比高兴。
4．我能教你()，但是不能替你实现目标。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1．缩句：此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
________________________________________________________ 2．改为拟人句：延河的流水叮咚流到远方。
________________________________________________________3．用加点词语造句：他宁可．．．在日本侵略者的统治．．卖房度日，也决不下登台演出。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．改为直述句：梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
________________________________________________________ ________________________________________________________主题训练营(15分)六、古诗句积累。
统编(部编)版语文四年级上册 第七单元 古诗三首 同步练习(含答案解析)
部编版四年级上册古诗三首同步练习一、选择题1．万里长征人未还．。
（）A．huí；回来B．huán；归来C．huán；归还2．醉卧沙场．．君莫笑（）A．战场。
B．铺满沙子的场地。
3．给加点词选择正确的解释。
（）生当作人杰．．A．杰出的人才B．人中的豪杰C．杰作4．“雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（）A．遥知不是雪，为有暗香来B．清香传得天心在，未话寻常草木知。
C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春D．雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
5．对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”理解正确的是（）A．如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。
B．只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。
C．倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。
二、填空题6．主题积累（补全古诗）从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
_____，不破楼兰终不还。
7．经典诗文默写。
（1）《夏日绝句》这首诗的作者是____代________。
诗中鲜明提出作者人生观的诗句是“____________，____________。
”（2）有一天你和好友因追求学业而各奔东西，面对朋友离别的忧伤，你用诗句安慰道：“____________，____________。
”（3）老师经常教育我说：“____________，____________。
”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
三、语言表达8．前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解：一说作“悲伤语读”，另说作“谐谑语读”。
你赞成哪一种？也可再作别解，请阐述具体理由。
_________________________________________________9．按要求写句子。
1.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（翻译诗句）_____________________________________________________2.用排比句式写一个关于母爱的句子。
【精品】人教部编版语文四年级上册第七单元句子专项 测试卷( 含答案)
（统编版）小学语文四年级上册第七单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下面句子各用了什么修辞手法？写在括号里。
（6分）1．像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。
( )2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？( )3．追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！( )二、下列句子意思相同的打“√“，不同的画“x”。
(8分)1.少年周恩来为中华之崛起读书少年周恩来读书为中华之崛起。
( )2.中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
中国人想要不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
( )3.梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。
人们喜爱梅兰芳先生高超的表演艺术。
( )4.你们说的都没有道理你们说的不是没有道理。
( )三、选择题。
（15分）1.根据下面的语境，在横线上填写最恰当的一句，应当是( )来到路口，刚好红灯亮了，晶晶看到四周没有车，就大胆地冲了过去。
我告诉她：“晶晶，我们要珍惜生命，______。
”A．周围没有车，闯一次红灯不要紧的。
B．你不能闯红灯，太危险了。
C．你怎么能闯红灯呢？太危险了。
2.对下面的句子排序正确的一项是( )①拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表明不给侵略者演戏的决心。
②1938年底，梅兰芳来到香港住了下来，深居简出，不再登台。
③长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。
④1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。
⑤一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求梅兰芳必须上台演出。
梅兰芳在朋友的帮助下，打了伤寒预防针，连日发高烧，差点丢了性命。
A．②①⑤④③B．④②①③⑤C．④②③①⑤3.下列语气最强烈的句子是（）。
A.马拉松比赛我不去怎么行呢？B.马拉松比赛我要去。
C.马拉松比赛我还是去吧！D.马拉松比赛，我得去呀！4.下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）。
2024年部编版语文四年级上册第七单元《凉州词》》说课稿附反思含板书及课后作业含答案和知识点汇总
【参考答案】
（一）、1.√ 2. √ 3.× （二）、
1.李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气 壮山河。 2.表现了守边将士豪放、开朗、兴奋的感情，是视死如归的勇气的精神面貌。
2023-2024年部编小学语文四年级上册第七单元 第一课时古诗三首 《凉州词》知识点汇总
知识点：
2.将士们刚要举杯豪饮时，你们听，什么声音传来了？急促的琵琶声。
边听边读，这急促的琵琶声在催促什么？ （1）这急促的琵琶声在催促战士们赶快奔赴战场。 （2）这急促的琵琶声还在催促什么？还有不同的感受吗？西域人有骑在马上弹奏他们特有的琵 琶以助兴的习俗。 ——是不是应该从“催”里读出：
（1）快尽兴畅饮；（2）快奔赴战场（3）快喝，喝完了要奔赴战场。 师小结：同学们通过边读边想，从这个“催” 字中读出了不同的情怀。 3.小结：这场酒宴真是非常隆重，有欢快的琵琶声，有醉人的美酒，酒宴上人声鼎沸、酒杯交错， 谁来读出这样盛大的场面。指名读、分组读。 4.激越的琵琶声,让我们在场所有的将士们兴致飞扬，诸位老兄，我有点醉了,想告辞了,你们想对 展开想象：“怕什么,醉就醉吧,醉卧沙场,不也是人生一大快事吗？请诸位莫笑,引入下一句。
（五）、课外延伸： 1、感悟边关将士悲苦的生活；并懂得珍惜幸福生活。 2、学生试背课文。 3、小练笔：用一段文字表达自己的思乡之情。
（六）、作业 1、抄写生字； 2、背诵并默写古诗。
七、说板书设计
根据四年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
《 凉州词 》 生活的美好 战争的残酷 不畏惧
一、说教材
本课是新部编版小学语文四级上册第七单元 第一课时古诗三首《 凉州词 》。
《凉州词》是一首边塞诗，写的是边塞将士出征前开怀畅饮，一醉方体的情景，诗歌慷 慨激昂，豪情满怀，表现出当时战争的残酷，无常和频繁，反映将士们生活的悲惨、痛 苦。这首诗没有直接描写战争场面的险恶，也没有具体叙述边疆生活的艰苦，而是从出 生之前的饮酒写起。诗中以生活的美好与战争的残酷做对比，抒发了人生感叹，尽管这 首诗的格调是悲壮苍凉的，但不悲观绝望；诗人对生活充满热爱，对死亡并不畏缩，“ 醉卧沙场”一语尤其显示出豪迈的气概。
人教版四年级语文上册第七单元提升练习题及答案
第七单元提升练习班级：姓名：一、积累展示。
1.看拼音；写词语。
mó fàn xún jǐnɡ( ) ( )chénɡ chǔ tuī jiàn( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音；画“ ”。
惬．(qièjiè)意删．(shān sān)掉燥．(zào zhào)热崛．(juéjúe)起摇曳．(yèzhuài) 肖．(Xiào Xiāo)复兴3.补全词语。
灯( )酒( ) 筋疲( )( )患难( )( ) 和睦( )( )铿锵( )( ) 风( )日( )受益( )( ) 形单( )( )4.按要求写句子。
(1)小鸟在树上叫。
(改为拟人句)(2)在外国租界里；谁又敢怎么样呢? (改为陈述句)5.填空。
(1)周恩来小小年纪就立下了远大志向；后来为此而努力；并最终实现了自己的理想；这真是。
（格言）(2)业精于勤；荒于嬉；；。
(3)晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜时间: ；。
及时当勉励；岁月不待人。
(4)周恩来的远大志向:“ !”(5)我虽然未见叶老先生的面；却从他的批改中感受到。
二、阅读天地。
1.课内阅读。
那天下午；天气很好。
我来到叶老先生住的四合院。
刚进里院；一墙( )的爬山虎( )眼帘。
夏日的( )仿佛一下子减去了许多；阳光都变成( )的；像( )的小精灵一样在上面跳跃着；( )着迷离的光点。
(1)这段话选自；文中的“叶老”指的是老先生。
我们曾学过他的一文。
(2)按原文填空。
(3)如果把上面画“”的句子改成“刚进里院；我就看见一墙碧绿的爬山虎；觉得一下子凉快了很多”可以吗?为什么?2.课外阅读。
一天；苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果；请大家闻闻空气中的味道；一个同学说:“我闻到了苹果的香味。
”苏格拉底又走下讲台；举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过；并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻；空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。
统编版2024-2025学年四年级上册语文第七单元 单元练习(含解析)
第七单元一．试题（共16小题）1．下列加点字的读音有误的一项是（ ）A．角色（jué）B．倾斜（qīng）C．宁可（níng）D．竹笋（sǔn）2．最可能与“磐（pán）”字的意思相关的一项是（ ）A．大石头B．大船C．大山D．竹木3．下列句子中有错别字的一项是（ ）A．1941年12月香港沦陷。
B．有的甚至说，只要签定演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。
C．梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议。
D．日本侵略者的妄想最终没有实现。
4．（《为中华之崛起而读书》）本课题目的特点是________．（ ）A．以人物的名字命题B．以文章的主要内容命题C．以人物的语言命题5．下列对于课文的理解有误的一项是（ ）A．“为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习B．课文写了“洋人欺负妇女，周恩来明白中华不振的含义”“周恩来立志”两件事C．随着事情的发展，周恩来感情的变化是：疑惑、气愤、立志D．谈论读书的目的时，作者运用了对比的方法，更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向6．“但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？”改为陈述句是（ ）A．但这是在外国人的租界里，谁都敢怎么样B．但这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样7．下列关于“脏”字的说法正确的一项是（ ）A．“脏”字第八笔的笔画名称是“竖”。
B．“肮脏”和“肝脏”中的“脏”字读音是相同的。
C．“脏器”和“脏腑”中的“脏”字的意思是相同的。
D．“五脏六腑”“雀小脏全”“捉贼捉脏”这三个成语都是贬义词。
8．（《梅兰芳蓄须》）梅兰芳留胡须是因为（ ）A．他在生活中遇到了困难，没有心情关注自己的外表。
B．对他来说，留胡须意味着不再登台表演，他不想为日本侵略者演戏，所以才留胡须。
9．“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（ ）A．刘邦B．项羽C．李广D．曹操10．“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（ ）A．想要B．将要C．还要D．只要11．下列诗句作者不是诗人王昌龄的一项是（ ）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
部编版四年级上册语文第七单元单元综合练(含答案)
部编版四年级上册第七单元�单元综合练一、选择题1．对《夏日绝句》理解有误的一项是（）A．是唐代李清照经历了国破家亡后写的。
B．表达了为国建功立业,报效朝廷的愿望。
C．借古喻今,既歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节,又不着痕迹地痛斥了统治者苟且偷生的软弱。
D．抒发了作者强烈的爱国之情。
2．下列词语填入句子中,最恰当的一项是（）魏校长向学生们提出了一个的问题。
A．严峻B．严格C．严厉D．严肃3．按照时间先后顺序进行复述,《扁鹊治病》中表示（）的词语,复述时应该加以关注。
A．人物B．时间C．地点4．“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,下列诗句没有说明人生道理的一句是（）A．山重水复疑无路,柳暗花明又一村B．停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花C．会当临绝顶,一览众山小D．欲穷千里目,更上一层楼5．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．上课要认真听讲,不要左顾右盼．．．．。
B．老师提了一个问题,我当机立断．．．．地回答出来。
C．张明的班长职务突然被撤了,同学们疑惑不解．．．．。
D．她静静地凝视着远方,若有所思．．．．。
二、填空题6．先把词语补充完整,再选词填空。
志存高( )精忠( )国大( )凛然英勇( )畏( )死如归铁面( )私秉( )执法刚( )不阿（1）在父母和老师的教育和培养下,我们要( ),才能拥有了不起的未来。
（2）民族英雄岳飞( )的事迹,至今仍为人所称颂。
7．选字组词。
驻蛀拄( )拐( )虫( )足捐娟绢( )秀( )赠手( )苞雹鲍( )鱼冰( )含( )待放三、语言表达8．按要求完成句子练习。
1．他宁可．．．在日本侵略者的统治下登台演出。
（用加点的词语造句）．．卖房度日,也决不___________________________2．梅兰芳高兴地说：“胜利了,我该登台演出了。
”（改为转述句）___________________________3．梅兰芳剃了胡须决定登台表演。
抗日战争取得了胜利。