《小数的读法和写法》教学课件
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人教版小学四年级下册《小数的读法和写法》[ppt课件]
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6.5 0.04 6.72 0.058 340.09
六点五 零点零四 六点七二 零点零五八 三百四十点零九
探究小数的写法
一点四 写作： 1.4 五点八 写作： 5.8 零点零九 写作： 0.09 零点八八 写作： 0.88 问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。
5 10
元，也可以写成（0.5）元。
（7）48厘米是14080米，也可以写成（0.4）8 米。
读出下面各数
15
309
694
1004
4708 109
写出下面各数
（1）一百五十八 （2）三千零九十 （3）一百九十七 （4）三千零三
写作：158 写作：3090
写作：197 写作：3003
三百点七一五点零六零点零八九写出下面的各数300725060089巩固练习读出下面各数500856083720007200422813062014402380000051零点零六五2二十三点零零七3三十点七二4四百点零零五5三百零五点零五6一千点零一写出下面各数问题
人教版小学四年级下册
小数的读法和写法
思考：
有三个4，三个0和一个小数点，按下列要求 各写出一个小数（全部用上）。 （1）只读一个零： （2）三个0都读出来： （3）一个0都不读： （4）只读两个0：
同学们，通过今天的学习活动， 你有什么收获？
小结
小数的读法：整数部分 按整数的读法来读，小数点 读作点，小数部分要依次读 出每个数字。
98.80
108.50
探究小数的读法
高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg
这是世界上最大 的古钱币。
0.58 读作： 零点五八 3.5 读作： 三点五
6.5 0.04 6.72 0.058 340.09
六点五 零点零四 六点七二 零点零五八 三百四十点零九
探究小数的写法
一点四 写作： 1.4 五点八 写作： 5.8 零点零九 写作： 0.09 零点八八 写作： 0.88 问题：1. 自己试着写出上面这段话里的小数。
5 10
元，也可以写成（0.5）元。
（7）48厘米是14080米，也可以写成（0.4）8 米。
读出下面各数
15
309
694
1004
4708 109
写出下面各数
（1）一百五十八 （2）三千零九十 （3）一百九十七 （4）三千零三
写作：158 写作：3090
写作：197 写作：3003
三百点七一五点零六零点零八九写出下面的各数300725060089巩固练习读出下面各数500856083720007200422813062014402380000051零点零六五2二十三点零零七3三十点七二4四百点零零五5三百零五点零五6一千点零一写出下面各数问题
人教版小学四年级下册
小数的读法和写法
思考：
有三个4，三个0和一个小数点，按下列要求 各写出一个小数（全部用上）。 （1）只读一个零： （2）三个0都读出来： （3）一个0都不读： （4）只读两个0：
同学们，通过今天的学习活动， 你有什么收获？
小结
小数的读法：整数部分 按整数的读法来读，小数点 读作点，小数部分要依次读 出每个数字。
98.80
108.50
探究小数的读法
高：0.58m 厚：3.5cm 重：41.47kg
这是世界上最大 的古钱币。
0.58 读作： 零点五八 3.5 读作： 三点五
小数的读法和写法教学课件
4、写出下面各数。 三百点七一 五点零六 零点零八九 写作：300.71 写作： 5.06 写作： 0.089
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三、火眼金睛判对错。
1、 0.75 读作：零点七五。 （）
2、 12.14 读作：一二.一四。
3、五点零三 写作：5.03。
（）
学习目标：
会正确地读、写小数。
小数可以分成三部分：
小数点的左边 小 数 点 小数点的右边
整数部分 · 小数部分
Hale Waihona Puke 小数数位顺序表整数部分 数 万 千 百 十 个 … 位 位 位 位 位 位
小 数 点
小数部分
十 百 千 万 分 分 分 分 … 位 位 位 位
﹒
计 ﹒ 数 … 万 千 百 十 一 单 （个） 位
3、读小数的方法。 读小数的时候，先读整数部分，整数部 分按照整数的读法来读（整数部分是0的读 作“零”）；再读小数点，小数点读作 “点”，最后读小数部分，小数部分通常 依次读出每一个数位上的数字（小数部分 有几个0就读出几个“零”）。
二、探究小数的写法
1、你能写出上面这段话中的小数吗？
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（）
4、四百一十点八十 写作：410.80。（）
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四、总结。
这节课你有什么收获？
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2、试着写出下面的小数：
一点四
五点八 零点零九 零点八八
1.4 写作： 5.8
写作：
写作： 0.09 写作： 0.88
3、写小数的方法。 写小数的时候，先写整数部分，整数部 分按照整数的写法来写（整数部分是零的 写作“0”）；再写小数点，小数点写在个 位的右下角；最后写小数部分，小数部分 依次写出每一个数位上的数字（小数部分 有几个零就写几个“0”）。
四年级数学下册《小数的读法和写法》PPT课件(人教新课标)
拓展练习 请你用0,1,2,3写出大于3的三位小数。 （每个数字用一次）
自主学习
小组合作学习教材52—54页内容
1、小数可以分为几部分？ 3、仔细阅读52业的小数的数位顺序表，小数部分 哪个计数单位最大？它和整数1之间有什么关系？ 4、小数部分怎样读呢？说说你的方法。
2、12.378中每一个数字在什么位上？各表示什么？
5、怎样写小数？说说你的方法。
自学检测
1、小数点右边第一位是( 十分 )位，它的计 数单位是( 十分之一 )，第三位是( 千分 )位，
（1）由2个十，3个一，6个0.1,4个0.01组成 的数是( 23.64)，读作(二十三点六四 )。
（2）由5个一，8个千分之一组成的数 是( 5.008 )，读作 ( 五点零零八 )。
（3）一个小数十位和百分位上都是6， 个位和十分位上都是0，这个数写作 ( 60.06 )，读作( 六十点零六 )。
千分之一 它的计数单位是( )，小数点左边 第二位是( )位，它的计数单位是 十 (十 ) 。 2、3.805中的“3”在(个 )位上，表示 ( 3个一 )，“8”在(十分 )位上，表示 ( 8个十分之一 )， “5”在千分 ( )位上，表 示( 5个千分之一 )。
自学检测
读出下面的小数．
６.５ ０.０４
６.７２ ０.０５８
读作： 六点五 读作： 零点零四
读作： 六点七二 读作： 零点零五八
３４０.０９ 读作： 三百四十点零九
自学检测
写出下面的小数．
五点零六 十点零零二
三百点七一 零点零一四 十五点零五
写作： 写作：
写作：00.71 0.014 15.05
巩固训练
《小数的读法和写法》课件
2、读出下面各数 (1)南江长江大桥全长6.772千米。
(2)土星绕太阳转一周需要29.46年。
(3)1千瓦时的电量可以使电车行驶 0.84千米。
十 个 十 百 千 分 分 分 位 位 位 位 位
十 个 十 百 千 分 分 分 位 位 位 位 位
写 出 计 数 器 上 给 出 的 小 数。
十 个 十 百 千 分 分 分 位 位 位 位 位
读 一 读
0.90元
2.85元
5.98元
0.90元
读作：零点九零元。 读作：二点八五元。
2.85元
5.98元
读作：五点九八元。
怎 样 报 他 们 的 得 分 ？
小强
陈明
小刚
1、写出下面横线上的数 （1）世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克， 它的蛋只有豌豆那么大，仅重零点二克。 0.2克 （2）地球赤道的周长是四万零七十五点 六九千米。 40075.69千米 （3）非洲大甲虫长十四点八五九厘米， 重九十九点七九克。 14.859厘米，99.79克。
小数的读法和写法
小数可以分成两部分：
小数点左边是它的 整数部分； 小数点右边是它的 小数部分。
小数的数位顺序表
整数部分
小 数 小数部分 点
十 百 千 万 分 分 分 分 … 位 位 位 位 十百 分分 之之 一一 千 分 之 一 万 分 … 之 一
数 … 万 千 百十 个 位 位 位位 位 位 计 数… 万 千 百十 个 单 位
三十点零一五
30.015
写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写
（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右
下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
有一个数，十位和百分位都是3， 个位和十分位上都是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，这个数 30.03 写作（ ） 由3个十，4个0.1，6个0.01组成 的数是（30.46 ） 1.246是由1个（1），2个（0.1 ）， 0.01 4个（ ），6个（0.001）组成的.
《小数的读法和写法》PPT课件
部分有几个0就读出几个零）
读 一 读
0.90元
2.85元
5.98元
0.90元
读作：零点九零元。 读作：二点八五元。
2.85元
5.98元
读作：五点九八元。
读出下面的小数． 六点五 6.5 读作：
0.04
6.72 0.058 340.09
读作 零点零四
读作： 六点七二 读作：零点零五八 读作： 三百四十点零九
0.58 3.5 41.47
读作：零点五八 读作：三点五 读作：四十一点四七
3
0.58
读出下面的小数。
读作：
零点五八
三点五
3.5
读作：
41.47 读作： 四十一点四七 读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读 （整数部分是0的读作“零”），小数点读作 “点”， 小数部分依次读出每一个数位上的数字。 （小数
（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右
下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
（小数部分有几个零就写作几个“0” ）
做一做
2．写出下面的小数．
三百点七一
五点零六 零点零八九
写作 写作 写作
３００.７１ 5 .０ 6 ０.０８９
说一说：
通过本节课的学习, 你有什么收获?
4
据国内外专家实验研究预 测：到2100年，与1900年 相比，全球气温将上升一 点四到五点八摄氏度，平 均海平面将上升零点零九 至零点八八米。
4
一点四
五点八
写出下面的小数。
写作：
写作：
1.4
零点零九
零点八八 写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写
5.8 写作： 0.09 写作： 0.88
《小数的读法和写法》PPT
把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样 的1份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数 来表示，也可以用小数来表示。
例3、把下面的数填在小数数位表中并读出来 172.31 30.402 0.098
整数部分
小 数 点
小数部分
十 百 千 万 分 分 分 位 位 数 位 数 3 1
3 10
1 100
27 100
如果把这个正方形平均分成1000份，1份是多少？ 8份是多少？32份呢？
1 1份是 1000 ， 可以写成0.001米。0.001读作：零点零零一。 8 8份是 ， 102 32份1000 ， 可以写成0.032米。0.032读作：零点零三二。
第六单元
小数的认识
第 2 课时 小数的读法和写法
例2、把一个正方形平均分成10份、100份。
1 10 1
可以写成0.1米。0.1读作：零点一。 10 3 可以写成0.3米。0.3读作：零点三。 10 1 可以写成0.01米。0.01读作：零点零一。 100 27 可以写成0.27米。0.27读作：零点二七。 100
.......
万 千 百 十 个 位 位 位 位 位 1 7 2
.......
·
这个“1”表示100。 172.31 读作：一百七十二点三一 30.402 读作：三十点四零二 0.098 读作： 零点零九八
1 这个“1”表示 ，也 1000
就是0.01
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
《小数的读法和写法》PPT
第六单元 小数的认识
第 2 课时 小数的读法和写法
例2、把一个正方形平均分成10份、100份。
1
3
1
27
10
1 10
10
100
可以写成0.1米。0.1读作：零点一。
100
3 10
可以写成0.3米。0.3读作：零点三。
1 可以写成0.01米。0.01读作：零点零一。
100
27 可以写成0.27米。0.27读作：零点二七。 100
如果把这个正方形平均分成1000份，1份是多少？ 8份是多少？32份呢？
1份是
1 1000
，可以写成0.001米。0.001读作：零点零零一。
8份是
8 1000
，可以写成0.008米。0.008读作：零点零零八。
32份130200 ，可以写成0.032米。0.032读作：零点零三二。
把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样 的1份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数 来表示，也可以用小数来表示。
有四条边 对边相等
正方形
有四条边
四条边 都相等
有四个角 都是直角
有四个角 都是直角
1、长方形对边相等。
（ √）
2、四边相等的四边形一定是正方形。
（ ×）
3、正方形是特殊的长方形。（ √ ）
例1.找出下面物体中的平行四边形。
伸缩门
这些物体有什么 共同特点？
扩缩尺
这些物体都是可 以变形的……
升降机
平行四边形具有 不稳定性。
这就个是“01.0”1表示10100 ，也
第 四 单元 多边形的认识 第 2 课时 平 行 四 边 形
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第 2 课时 小数的读法和写法
例2、把一个正方形平均分成10份、100份。
1
3
1
27
10
1 10
10
100
可以写成0.1米。0.1读作：零点一。
100
3 10
可以写成0.3米。0.3读作：零点三。
1 可以写成0.01米。0.01读作：零点零一。
100
27 可以写成0.27米。0.27读作：零点二七。 100
如果把这个正方形平均分成1000份，1份是多少？ 8份是多少？32份呢？
1份是
1 1000
，可以写成0.001米。0.001读作：零点零零一。
8份是
8 1000
，可以写成0.008米。0.008读作：零点零零八。
32份130200 ，可以写成0.032米。0.032读作：零点零三二。
把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样 的1份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数 来表示，也可以用小数来表示。
有四条边 对边相等
正方形
有四条边
四条边 都相等
有四个角 都是直角
有四个角 都是直角
1、长方形对边相等。
（ √）
2、四边相等的四边形一定是正方形。
（ ×）
3、正方形是特殊的长方形。（ √ ）
例1.找出下面物体中的平行四边形。
伸缩门
这些物体有什么 共同特点？
扩缩尺
这些物体都是可 以变形的……
升降机
平行四边形具有 不稳定性。
这就个是“01.0”1表示10100 ，也
第 四 单元 多边形的认识 第 2 课时 平 行 四 边 形
长方形 PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
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如果把这个正方形平均分成1000份，1份是多少？ 8份是多少？32份呢？
1份是
1 1000
，可以写成0.001米。0.001读作：零点零零一。
8份是
8 1000
，可以写成0.008米。0.008读作：零点零零八。
32份130200 ，可以写成0.032米。0.032读作：零点零三二。
把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样 的1份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数 来表示，也可以用小数来表示。
这就个是“01.0”1表示10100 ，也
自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的，首先要改变心的轨迹。 肯承认错误则错已改了一半。 你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 得到的分是我努力的，扣掉的分是你遗传的！ 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 信念是一把无坚不摧的利刃。
例3、把下面的数填在小数数位表中并读出来
172.31 30.402 0.098
整数部分
小 数
小数部分
点
பைடு நூலகம்
....... 万 千 百 十 个
十 百千 分 分分
万 位
.......
· 位 位 位 位 位
位数位 数
17 2
31
这个“1”表示100。
172.31 读作：一百七十二点三一 30.402 读作：三十点四零二 0.098 读作： 零点零九八
第六单元 小数的认识
第 2 课时 小数的读法和写法