精品五年级下册第二单元作文开头结尾
五年级下册二单元作文优秀开头结尾
五年级下册二单元作文优秀开头结尾全文共4篇示例，供读者参考小学五年级优秀作文开头与结尾1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。
迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。
它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情:开头: 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。
是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉;亲情是风，吹走忧愁，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
5、《珍藏......》开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。
五年级下册语文课文第二单元作文精彩6篇
五年级下册语文课文第二单元作文精彩6篇要求：具体真实，语句通顺，有真情实感，不写错别字。
)书像一颗糖，酸甜苦辣样样有。
说到我读书的故事，那可以说上三天三夜了。
其中，这个读书故事我记得最清楚：一天，我做完作业了，正在看电视。
忽然，门铃响了。
我感到奇怪，心想：是谁呢？原来——是送货员来送我在网上买的书了。
我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我连忙付了钱，便坐到沙发上津津有味地看了起来。
这是杨鹏写的一部名叫《校园三剑客》的科幻小说，故事情节很吸引人。
每次看这套书，我都看得如醉如痴。
可是，妈妈好像要跟我唱反调似的，叫我陪她去超市购物。
我只好依依不舍地放下书，心不甘情不愿地拿起背包准备出门。
期待了那么久的书终于来了，却不能马上看，急得我心里像猫抓似的。
怎么办呢？忽然，我灵机一动，想了一个两全其美的好办法——把书放在包里带到超市，有时间就读。
因此去到超市时，我无心选购，只是抓紧时间一心一意地读书。
我如愿以偿，在超市里读完了那本书。
虽然那天我没买到什么很喜欢的东西，但是我却读完了一本我爱看的书，这个“交易”还是挺合算的。
如今想起来，心里还是美滋滋的。
想到这儿，我不禁想起“国文老师鼓励我们的话：‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的’。
”“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。
”这两句话说得一点不错。
我爱读书，更爱读好书。
这样的事例多得不能再多了，要不要再举几个？朋友，冬日里的阳光在有些人的心里，朋友只是一束为摆设的鲜花，一旦凋谢，就不再拥有；朋友可能是一根小草，而你，像无垠的'蓝天环绕着，保护着它。
而在我的心里，朋友是一缕缕冬日的阳光，温暖了我，也温暖了我心。
我在一个朋友圈子里游弋，为的是寻求一个依靠。
每个人用自己的爱温暖我，心在浓浓的阳光里泡着，像要化了一般甜美。
不管跌进了多深的困难中，朋友会一把拉起我，即使自己已经被悲伤淋过了。
那次，新买的一盒笔丢了，在考试时没有笔用。
下课，心在不安地跳动。
五年级下册人教版作文第二单元好开头好结尾
五年级下册人教版作文第二单元好开头好结尾全文共8篇示例，供读者参考篇1给你们读一读这篇作文,希望你们喜欢!标题:我的梦想小镇大家好!我叫小明,是一个正在上五年级的小学生。
今天我想和大家分享一下我对梦想中的小镇的想象。
在我梦想中的那个小镇里,到处都是青翠的树木和鲜艳的花朵。
小镇的中心有一个宽阔的人工湖,湖面上漂浮着几只白天鹅在游泳。
湖边有一座小小的木制亭子,亭子里挂着几个小铃铛,被微风一吹就会发出清脆悦耳的铃声。
小镇的道路都是用鹅卵石铺就的,走在上面会发出咯咯的响声,感觉像是大自然在向你问好。
这个小镇的房屋都是用红砖和木头建造的,屋顶是用茅草盖的。
每座房子门前都有一小片花园,种满了五颜六色的鲜花。
花园中间有一条小路,路两旁摆着各种各样的小雕塑,形态很是有趣。
房子的窗户都是用彩色玻璃制作的,阳光透过玻璃会在房间里投射出美丽的光斑。
小镇上有一所漂亮的小学校,校园里有一大片草坪,孩子们可以在上面尽情奔跑嬉戏。
操场上有秋千、滑梯和其他游乐设施。
教室里有大大的窗户,能看到校园里郁郁葱葱的树木。
每天放学后,我们都会在那里嬉闹玩耍,直到天色暗下来才依依不舍地回家。
小镇的街道两旁都是林荫小道,到处都能听到鸟儿的欢快啾啾声。
小镇中心的广场上有一个漂亮的喷泉,喷泉边上围绕着几排长椅,是大家闲暇时最喜欢去的地方。
每逢节假日,小镇的人们都会在这里聚集,互相问候,分享各自的喜悦与故事。
我最喜欢的地方是镇子西边的一片小树林。
树林里有一条小溪穿流而过,溪水清澈见底。
小溪边有一大片草地,春天时草地上会开满了小白花,美丽极了!我和朋友们经常在那里野餐、游戏,度过快乐的时光。
我的梦想小镇就是这个样子,处处都是大自然的气息。
在这里生活一定会感到无比的幸福和自在。
我希望有一天能真的拥有这样一个小镇,和身边所有亲朋好友一起住在那里,体会最纯朴、最美好的生活。
这就是我对梦想小镇的想象和描述。
你们是不是也被我描绘的景象深深吸引了?我真希望有一天能亲自去那样的地方生活体验一番。
五年级下册第二单元作文优秀6篇
五年级下册第二单元作文优秀6篇五年级下册语文第二单元作文篇一我的妈妈是一名普通的教师，不高不矮，剪了一个短发，显得更年轻。
妈妈的脸蛋圆圆的，皮肤黑黑的，眉毛又细又弯，像月亮，眼睛小而迷人。
妈妈对我很严厉。
如果我不听话，她会讲道理；如果我不听，她就会大声地叫我的名字；如果还不听，就动手了，正令人头痛。
但妈妈是为我好，其实她很爱我的。
每天妈妈一下班回来，就给我做饭、炒菜、洗衣，还要搞卫生；到了晚上，还要陪我写作业。
有时，为了让我开心，还带我出去玩，真辛苦！我爱妈妈！母爱是神圣的，无私的，它虽然纯朴无华，但它表达着妈妈的关爱。
在我的记忆中，令我最难忘的要属于那一天，我放学回家，躺在床上，睡着了，过了一阵儿，妈妈回来了，给我量了一下体温一看，发高烧了，外边还下着大雨，妈妈二话没有说，穿上雨衣把我往医院送，在路上我的手无意间碰到了妈妈的手，她的手很凉，我把雨衣让妈妈穿上，妈妈说：没事，一会就到医院了。
到了医院，医生给我检查，护士过来给我量了体温说还烧着，医生给我开了打针的药，打针的时候我睡着了。
又打了一天的针，我的烧退了。
妈妈的爱数也数不清，它比蓝天还要高，比大海还要深。
在这里，我说，谢谢你，我的好妈妈。
五年级下册语文第二单元作文篇二很久很久以前，蜗牛和现在并不一样。
那时它个头很大，壳有狗窝那么大，里面宽宽敞敞，像个小仓库。
跑得还特别快，在世界田径大赛上，它得了冠军；马拉松大赛，依然是冠军，实在无人可比，因此大伙亲切地叫它“飞飞”。
它不仅地上跑得快，还能上树，“嗖嗖”就上去了，和猴子可以相媲美。
水里也不在话下，它的壳就像鱼鳔，充满空气时，像小游艇，“突突突”在水面上行走，一溜水道没影了；如果排出空气，就能沉下水去，像潜水艇，到处游弋。
它太能干了，被委以重任，一项最受人尊敬的差事，成为一个信使，负责传达世界各地最紧急的事，比如火山喷发、大地震，飓风来袭等等。
金无足赤，人无完人，动物也是，蜗牛太完美了，就一点不好，有些懒，常常报信中途就钻到它的房子里睡起大觉来。
五年级下册2单元作文的好词和开头结尾
五年级下册2单元作文的好词和开头结尾唉，又写作文了！老师说，五年级下册第二单元要写一篇作文，还说要写一段好词好句，开头结尾也要精彩点！我去翻阅语文书，见到了“成长”两个字，就忽然间记起了我那只小兔子——小白。
小白是我的宝贝，它长长的毛，耳朵又长又软，眼睛发红，像两颗亮闪闪的红宝石。
记得我刚带小白回家的时候，它是一只又小又瘦的小兔子，总是躲在角落里，畏缩地望着我。
我每天喂它新鲜的蔬菜，给它铺温软的垫子，陪它快乐地玩耍，渐渐地，它变得活泼起来，会回到我身边蹭我的腿。
我们一起看日出，一起追逐蝴蝶，一起在草地上奔跑，小白的快乐像阳光一样温暖着我的心。
但是，小白现在长大了，它不像以前那样黏着我了。
它有自己的爱好，喜欢在笼子里跳上跳下，喜欢新鲜的胡萝卜，还喜欢在阳光下晒太阳。
我好像有点难过，它似乎不再需要我了，它有了自己的生活。
但我还是很喜欢小白。
它是我最好的朋友，它教会了我诚实和责任，它让我懂得爱和付出。
我想，成长也一样，我们会慢慢长大，也会渐渐地改变，但我们会记得陪伴我们成长的美好时光。
我们会长大，也会有新的朋友陪伴在我们身边，但小白会永远是我的小兔子，我们之间的那份感情永远不会消失，它像那颗晶亮的红宝石，永远耀眼在我的记忆里。
五年级下册语文二单元作文的好开头和结尾
五年级下册语文二单元作文的好开头和结尾英文回答：Good opening for an essay on the second unit of Chinese language in the fifth grade:"Language is a powerful tool that allows us to express our thoughts, emotions, and experiences. In the second unit of Chinese language, we delve into the beauty and complexity of our mother tongue. This unit not only challenges our linguistic skills but also helps us appreciate the rich cultural heritage embedded within the language. Let's embark on this journey of words and meanings together."Strong conclusion for the same essay:"As we conclude our exploration of the second unit of Chinese language, we are reminded of the immense power of words and their ability to shape our understanding of the world. Through this unit, we have not only honed our language skills but also gained a deeper appreciation for the cultural significance of Chinese. Let us continue to embrace the beauty of our mother tongue and use it asa bridge to connect with others, fostering understanding and harmony in our diverse world."中文回答：五年级下册语文二单元作文好的开头：“语言是一种强大的工具，它使我们能够表达我们的思想、情感和经历。
五下2单元作文开头和结尾
五下2单元作文开头和结尾英文回答：As I reflect on Unit 2 of Grade 5, I am reminded of the many interesting topics we have covered. From learning about different cultures and traditions to exploring the wonders of nature, this unit has been both educational and enjoyable. Throughout the unit, I have gained a deeper understanding of the world around me and have been able to make connections between different subjects. In this essay, I will discuss some of the key points we have learned and share my thoughts on how they have impacted me.One of the highlights of this unit was our exploration of different cultures. We learned about the customs and traditions of various countries, such as China, India, and Egypt. It was fascinating to see how people from different parts of the world celebrate special occasions and howtheir traditions have been passed down through generations. For example, we learned about the Chinese New Year and thesignificance of the dragon dance. This made me appreciate the diversity in our world and realize the importance of respecting and embracing different cultures.Another topic that caught my attention was the study of ecosystems and habitats. We learned about the delicate balance of nature and how different organisms depend on each other for survival. One particular example that stood out to me was the relationship between bees and flowers. Bees rely on flowers for nectar and in return, they help pollinate the flowers, allowing them to reproduce. This symbiotic relationship is essential for the survival of both species. It made me realize the interconnectedness of all living things and the importance of preserving our environment.In addition to cultural studies and nature exploration, we also delved into the world of literature. We read various stories and analyzed their themes and messages. One story that resonated with me was "The Boy Who Cried Wolf." It taught me the importance of honesty and the consequences of lying. The story showed how the boy's repeated falsealarms led to a lack of trust from the villagers, and whena real wolf appeared, no one believed him. This story made me reflect on the importance of integrity and the impact of our actions on others.Overall, Unit 2 of Grade 5 has been a rich andrewarding experience. It has broadened my horizons, deepened my understanding, and sparked my curiosity. I have learned about different cultures, the wonders of nature,and the power of storytelling. These lessons have not only enriched my academic knowledge but have also shaped my perspective on the world. I am grateful for theopportunities to learn and grow, and I look forward to the next unit and the knowledge it will bring.中文回答：回顾五年级第二单元，我想起了我们所学习的许多有趣的主题。
【精品】五年级下册第二单元作文开头结尾
回忆童年的开头结尾开头：1.童年是一去不复返的，它好比沙滩上的七彩贝壳。
随着连绵起伏潮汐，那些耀眼的贝壳变得暗淡了。
然而，有些贝壳却在沙滩上闪着光芒，它蕴藏着童年的天真与快乐。
永远不会消失。
2.童年的回忆像风筝一样，不管飞得多高多远，线都是牵着的，它的一端始终在这你手上这一头。
我相信每个人都有一个难忘的童年。
童年是欢乐的，是金色的。
而我的童年却是像彩虹般多姿多彩的。
3.每当提起童年，我的脑海中就浮现出一幅天蓝色的水彩画，那里一年四季都有湛蓝的天空，云朵簿纱一样飘在上面。
老树的枝丫被我们折了又长，长了又折，童年也渐渐离我们远去。
4.童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。
5.童年像一支歌，旋律悠扬而精彩，令人陶醉；童年如一首诗，韵律优美而饱含韵味；童年似一幅画，画面美丽而丰富，令人回味无穷……6.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清甜的泉水。
说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
7.童年,是一个美好的时光。
我的童年发生过许多事,这些事情像一颗颗珍珠埋在心田,有些珍珠显然有些陈旧,发不出光芒了。
有些已经被遗忘,但其中有几颗是我忘不掉的。
看,它们正散发着光芒......8.童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天；又像是一个生活的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。
说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
9.童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。
结尾：1.巷子在夕阳下慢慢地暗淡下去，昏黄的灯光亮了起来，晚上开始侵入了我的领地，我的眼睛重重在合上了，疲惫在梦里延伸，我开始了我童年那些淡淡的梦。
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回忆童年的开头结尾
开头：
1.童年是一去不复返的，它好比沙滩上的七彩贝壳。
随着连绵起伏潮汐，那些耀眼的贝壳变得暗淡了。
然而，有些贝壳却在沙滩上闪着光芒，它蕴藏着童年的天真与快乐。
永远不会消失。
2.童年的回忆像风筝一样，不管飞得多高多远，线都是牵着的，它的一端始终在这你手上这一头。
我相
信每个人都有一个难忘的童年。
童年是欢乐的，是金色的。
而我的童年却是像彩虹般多姿多彩的。
3.每当提起童年，我的脑海中就浮现出一幅天蓝色的水彩画，那里一年四季都有湛蓝的天空，云朵簿纱一样飘在上面。
老树的枝丫被我们折了又长，长了又折，童年也渐渐离我们远去。
4.童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯
淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。
5.童年像一支歌，旋律悠扬而精彩，令人陶醉；童年如一首诗，韵律优美而饱含韵味；童年似一幅画，画面美丽而丰富，令人回味无穷……
6.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年
是无忧无虑的，就像整天嬉闹的海浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清甜的泉水。
说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
7.童年,是一个美好的时光。
我的童年发生过许多事,这些事情像一颗颗珍珠埋在心田,有些珍珠显然有些陈旧,发不出光芒了。
有些已经被遗忘,但其中有几颗是我忘不掉的。
看,它们正散发着光芒......
8.童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天；又像是一个生活的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。
说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
9.童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，散发出的醉人的芳香，朵朵洁
白的花瓣就仿佛是一件件回忆。
结尾：
1.巷子在夕阳下慢慢地暗淡下去，昏黄的灯光亮了起来，晚上开始侵入了我的领地，我的眼睛重重在合上了，疲惫在梦里延伸，我开始了我童年那些淡淡的梦。
2.童年里的点点往事，都化作一颗颗流光溢彩的珍珠，我小心翼翼的将它珍藏在我那小小的宝盒里。
那些珍珠，有的绚丽多彩，有的黯淡无光，它们成为了我难以割舍的记忆。
3.时光荏苒，岁月如梭，那些天真烂漫的，美好的童年时光一去不复返。
那些在一起的朋友，如今散布天涯了，那些开心玩耍的日子渐行渐远……我们长大了，只能仰望星空，怀念童年。
4.转眼间，我长大了。
回想起童年的趣事，总觉得鼻
子酸酸的，我还剩多少个童年？如今，那两个字以离我越来越远。
5.童年，是欢乐的海洋。
在回忆的海边，有无数的贝壳，我捡着一个又一个美丽的贝壳，把它串成一条美丽的项链，如获珍宝。
6.童年，就在绿叶与黄叶的交替中慢慢隐藏了起来，直到有一天我们走在大树下，抬头看那院子的天空被树叶染得一片翠绿，才发觉我们的童年，已经不
再了。
7.童年就如一首歌，每一个音符都有声有色，歌唱完了还可以听。
童年过去了还可以回忆，都会感到开心，让人不厌倦：天真的童年，是多么的有趣啊！
8.我从老家搬到了我现在居住的城市，许多的故事只不过像屋角曾经流淌过的河水，转一个弯，然后将故事带入蒙胧，直到有一天我再度想起，只是流淌过的溪水，已经不知去
了什么地方。
9.夜晚醒来的时候，我看着窗外如水的月光，多美啊。
想到童年就那样沉沉地睡着，辜负了许多美好的东西，却在我们的记忆都烙下了单纯的印记，并作为我们人生的一部分，永远地保存了起来。
10.我想到了那淌轻轻的溪水，曾经从这个地方缓缓趟过，没有山间小涧的欢快，有的只是像我的回忆
一样淡淡的平和，转过屋角，用熟悉的乡音带来了一溪的童话。
11.风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存.... 12.哦，多么令人留恋的童年!它像一串糖葫芦，让人们品尝着糖葫芦的甜蜜。
现在，我长大了，却还不时回想起往事。
10.七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。
那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的许多事也是幼稚的，但它们却使我记忆犹新。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去，但我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。