森保1301班职规评分表
一线员工行为评估表、一线员工行为评估标准
解，不需要再次沟通
无见效
反复沟通
通
联系方便：
1
2
3
4
5
多 数 情 况 下 不 能 基 本 上 能 通 过 各 基 本 上 通 过 能 与 多 数 情 况 下 能 通 能通过公司 E-mail、
通 过 各 种 通 讯 工 种 通 讯 工 具 与 他 他人保持联系，有 过 E-mail、电话等 电 话 等 各 种 通 讯 工
各项管理制度，目 规定的情况较多， 守 各 项 制 度 和 规 财务、行政等各项制 的人事、财务、行
中无“法”。
至少有 5 次以上的 定，有 3 次以上的 度和规定，有一、两 政 等 各 项 制 度 和
违纪行为，对他人 违纪行为，经提醒 次的违纪记录，经提 规定，从不违反纪
的提醒不太在乎 后仍有发生
具 与 他 人 保 持 联 人保持联系，有时 时 需 要 经 过 几 种 方 式 与 他 人 保 持 具，与他人保持顺畅
系，经常联系不到 联系不到本人
途 径 方 能 联 系 到 联系，能比较方便 的联系，随时都能方
本人
分析、回顾与总结
本人
地联系到本人
便地联系到本人
分析、回顾与总
1
2
3
4
5
结：
经提醒和指导后， 很 少 回 顾 过 去 的 多 数 情 况 下 能 按 经 常 能 对做 过的 事 无 论 何 时 都 能 对
长 久 关 系 的 建 立 成一定影响
案，能以客户友好
和巩固。
相处，并致力于建
立长期的伙伴关
系。
质量保证
质量保证意识
1
2
3
4
5
流程遵守
无质量保证意识， 无法提供所需要 的文档
保安保洁员绩效考核表
序号
项目
序号
项目
惩罚(扣分标准：5—10分)
奖励(加分标准：5—10分)
A1
上班迟到、早退10分钟以内者;
D1
工作积极主动、任劳任怨者；
A2
上班抽烟、看报、聊天、吃零食，没有精神影响形象者；
D2
培训认真刻苦、成绩突出、能够学以致用者；
A3
未பைடு நூலகம்允许上班会客、不参加培训、换班、替班者；
A8
背后议论他人，不利团结者；
D8
班余常协助管理工作者；
A9
在宿舍会客，留外人住宿，不接时就寝者；
D9
反映问题时，起到防徽杜渐作用者；
A10
其他
D10
其他
惩罚(扣分标准:11—20分)
奖励(加分标准:11—20分)
B1
未使用文明语言，与顾客争辩者；
E1
警惕性高，抓获小偷或乱发广告者；
B2
工作不认真，出差错或服务欠佳被投诉者；
E6
出色完成上级交给的特殊任务者；
B7
非工作需要，利用机电设备，消防器材者；
E7
其他
B8
其他，
惩罚（扣分标准：21—30分）
奖励（加分标准：21—30分）
C1
当值时间睡觉；
F1
对提高服务质量有重大贡献者；
C2
玩忽职守，违反操作规程，造成事故或损失者；
F2
在服务中创造优异成绩，屡受各界表扬者；
C3
蓄意破坏、偷窃公物或顾客之物品者；
F3
修改文件，经实施确对公司管理有效者；
C4
进行公司不允许的活动或变相赌博者；
F4
提出合理化建设，经实施有显著成效者；
绩效考核评分表
减分：
减分项说明：
75 分 以 下 /100 分以上人员详细 理由说明:
总分：
员工签字
人事审核
总经理 审批
完成
情况 4、本职工作目标完成率为40-60%
14-10分
5、本职工作目标完成率为40%以下
0-9分
工 1、配合态度
0-8分
作
2
配 2、配合质量
0-8分 20分
合 度
3、其他定性评价（团队执行力、纪律 风尚、投诉情况等）
0-4分
遵 1、考勤情况
3
守 制
2、工作服管理
度 3、其他管理制度遵守情况
0-4分 0-3分 0-3分
绩效考核评分表
填表时间:
年月日
姓名
部门
工号
序日 考核
考核标准
1、本职工作目标完成率100%
职务 得分 30分
第二考核人
第一考核 人事
总经理核定 最终核定
员工
总分值
人初评 复核
复评
自评
本职 2、本职工作目标完成率为80-100% 29-20分
工作
1 目标 3、本职工作目标完成率为60-80%
19-15分 30分
10分
敬 1、工作主动性及协作力
4
业 精
2、工作责任心
神 3、自我管理
0-4分 0-4分 0-2分
10分
执 1、对上级指令完成意愿程度
行
5
力 2、对上级指令完成能力
状
况 3、对上级指令的实际完成情况
合计
1-10分 1-10分 1-10导填写
加分：
加分项说明：
班组长综合能力评分表
3 5 3 5 合计: 日期:2016年 月 日
Hale Waihona Puke 六能够独立根据TOS标准改善流程完成现场改善。 TOS专业技能 （16分） 能够按时组织相关人员，召开SFM会议，且能解决SFM会议相关 问题。 熟悉TOS改善流程内容，独立完成改善方案并实施
交付物
评分
有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有
四
班组建设 （11分）
五
现场管理 （15分）
能坚持对班组员工进行正面引导,通过各种宣传教育,树立良好的 “5S”风气。 对于不符合要求的现场,要说服别人阐明观点,力求让别人接受, 以便共同实施。 下班后班组各区域卫生干净、现场清爽、通道无堵塞，并关闭机 器、电源等。 熟悉TOS基础知识内容，能够应用及熟读其相关知识。
5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 3 2 2 3 3 3 3 2 5 5
3 2
三
生产管理 （25分）
以身作则带领本班组员工自觉遵守企业及车间的各项规章制度。 班组长是否定期培训工厂各项规章制度 严格按照设备保养规程组织并要求员工对设备进行定期保养并记 班组是否存在设备保养记录表并定期填写 录。 具有积极进取、争创一流的工作态度，对困难抱有迎难而上的心 态。 有意识的学习岗位知识、技能和先进管理经验，并在工作中实践 。 每天开早会，总结昨天生产成果，激励员工士气，安排当日生产 任务。 具有对新员工的技能培训、操作的设备及加工的产品高度的责任 心。 熟悉设备保养规程、操作管理、安全生产和质量意识并进行宣传 和培训。 具有团队精神,处理好与其它组员的关系,勇挑重担，勇于帮助他 人。 落实组内“5S”管理现场的各项工作。
无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无 无
班组标准化考核表-样表
5、发生人员违章，扣2-5分/次；
6、危险作业无防护、警戒、监护等，扣 2 分/处。
11
加分项
安全管理工作亮点、创新等。
1-5分
每一项安全亮点、创新，每项加1-5分不等。
考评人员：
注：
1、项目部可根据现场管控情况适当增加或调整考核指标。
班组标准化考核表
被考评单位：
考评时间：年月日
被考评班组：
考核得分：
序号
权重
项目
考核内容
满分
扣分标准
扣分说明
实
得
分
1
否决项
1、班组成员是否有“零容忍”违规记录；
2、班组作业区域是否发生安全停工；
3、是否发生事故事件（含
未遂事件）。
发生时取消评优资格
2
自评30%
承包商
各承包商对本单位注册班
组进行考核评估
2、考核得分=承包商自评分×30%+内业得分×30%+外业评分×40%+加分项。
扣5分/项。
10
班组作业活动标准化
1、班组成员遵守执行规章制度、安全操作规程情况； 2、特种作业人员是否持证上岗；
3、危险作业申请许可，安全防护及警示、警戒情况； 4、个人防护用品佩戴和使用情况；
5、现场文明施工及标准化图册执行情况；
6、设备设施上的危害告知
和安全警示标志、标识情况。
50
1、特种作业人员未持证或授权上岗或证件未随身携带，扣5分/人； 2、危险作业未申请许可，未做好安全防护及警示、警戒，扣5分/处；3、个人防护用品未佩戴或佩戴不正确，扣1分/人；
保育员技能比赛评分表
8）。
扫地、拖 地（ 16）
附加分
1、动作熟 练 程度和速度（ 5） 2、清扫干净无杂物（ 6） 3பைடு நூலகம்地板拖洗是否到位（ 5）
1、 本班老师自觉帮忙准备 比赛 材料道具、 整理归放 （ +10）
（10） 2、本班老师在比赛期间随意走动、 高声交谈或提醒 （ -10 ）
总分
保育员比赛用时长短（ / 秒）
梳头（16） 2、 辫子大方、好看（ 5）
3、 操作的熟练程度和速度（ 5）
擦桌椅和 收碗碟 （ 20）
1、 动作的熟练程度和速度（ 5） 2、 桌椅边角是否消毒擦洗到位（ 6） 3、 碗碟、汤勺收拾得整齐速度（ 6） 4、 较少洒水（ 3）
削水果 （ 12） 清洗杯子 和毛巾 （ 16）
1、 动作的熟 练 程度和速度（ 5） 2、 皮的长短和厚薄程度（ 7） 1、 动作的熟料程度和速度（ 5） 2、 较少洒水（ 3） 3、 清洗干净、干爽、叠放整齐美观（
本次比赛本着公开公正公平的原则参赛项目和评分标准参赛人员叠被子和整理床铺换衣服201被子叠得有棱有角横看竖看一条线62床铺整理平整摆放方向一致43操作的熟练程度和速度54换衣整齐美观无错位和速度5梳头161扎的辫子适合该幼儿62辫子大方好看53操作的熟练程度和速度5擦桌椅和收碗碟201动作的熟练程度和速度52桌椅边角是否消毒擦洗到位63碗碟汤勺收拾得整齐速度64较少洒水3削水果121动作的熟练程度和速度52皮的长短和厚薄程度7清洗杯子和毛巾161动作的熟料程度和速度52较少洒水33清洗干净干爽叠放整齐美观8
8）。
扫地、拖 地（ 16）
1、 动作熟 练 程度和速度（ 5） 2、 清扫干净无杂物（ 6） 3、 地板拖洗是否到位（ 5）
一人一表考核评分表
1、按照大气治理事业部下达的各项生产工艺指标组织生产；
2、对系统内关键工艺参数的情况实时掌控，异常情况及时与烧结沟通、
15%
在联络群内发送、反馈； 3、对班组成员上报的工艺异常情况进行进一步判断，第一时间作出分析
处理或上报；
4、此大项扣除分≤10分。
1.督促各班组长在作业区域开展危险源辨识、查处三违行为、安全隐患
序号 指标名称
1 2
本栏小计
注：个人非量化指标考评人可依）
指标描述
加/减分理由说 明
最终得分
被评价人：
本栏小计
评价总得分（第一、二、三、部分合计）： 第一评价人：
第二评价人：
排查及整改，并对整改情况进行查验。
2.对三违行为发现一起、查处一起、考核一起；隐患排查并督促班组进
行整改，整改率为100%。
5%
3.每天检查集控楼一楼、生产作业区6S管理情况和执行情况，督促班组 成员严格遵守6S管理的相关规定。
4.办公区域和作业区域布置规范、科学合理，保持清洁，各类标志警示
齐全，符合节能、环保、安全和消防等要求 。
满分10分，加、减分最多5分。 1、大于基准值每0.1扣1分； 2、小于基准值大于目标值每0.1加0.5分； 3、小于目标值大于挑战每0.1加1分； 4、小于等于挑战值加5分。
第二部分：非量化个人指标（50分）
指标描述
第一考评人
第二考评人
1
执行力
1、严格执行大气治理事业部下达的生产指令及各项临时工作安排，不得
5.质量标准：达到目标要求，执行率100%。
6.此大项扣除分≤5分。
5
其他
1、对标管理、职工培训、班组建设等生产经营工作的全面管理 2、做好上级部门及外来人员检查、参观的陪同工作； 5% 3、负责区域内突发事件的应急处理及上报； 4、现场安全管理工作、6S 管理工作 5、此大项扣除分≤5分。
绩效考核评分明细表
考核评分细则扣分标准：（一）日常考核1、员工每天按时到岗，迟到15分钟以内,每次扣1分;15分钟至1小时,每次扣2分；超过1小时，按旷工处理.2、早退15分钟以内，每次扣1分;15分钟至1小时，每次扣2分；超过1小时,按旷工处理。
3、旷工一次扣3分，当月三次以上早退或迟到的加倍处罚，情节严重或屡教不改的，交至公司行政部处理.4、上班时使用私人QQ、MSN、淘宝旺旺、微薄等网络软件或浏览无关网页的每次扣1分.5、上班时睡觉、用餐、大声喧哗的扣1分,影响正常工作的，加倍处罚，情节严重或屡教不改的,部门将从重处理。
6、单月个人卫生考评低于6分的扣1分，低于3分的扣2分。
7、违反公司着装规定的扣1分。
8、在公司设置内赌博、饮酒、吸毒的发现一次扣3分.9、未经公司规定手续，携带公司财产外出以及损坏公司财物的扣2分。
10、因过失致使公司、其他员工、公司业务往来对象或者顾客蒙受损失的扣2分。
11、私下抹黑公司或者其他同事的；对待其他员工、公司业务往来对象或者客户行凶、辱骂、恐吓的扣2分。
12、没有按要求完成岗位职责和公司、部门交办的临时工作,根据情节每次扣罚1—3分。
13、工作中推诿扯皮、敷衍应付或软抵硬抗，每次扣罚1分;造成严重后果的，由部门研究处理或交公司行政部处理.14、公司、部门组织召开的各种会议，举办的各种活动、学习、培训、按正常上班考勤、考核并做好学习记录，无故迟到、缺勤的，百分制扣1分。
15、部门每名员工应保持全天手机开通状态，及时回复上级拨打的电话，向上级汇报真实信息,达不到以上要求的，每次扣1分，影响工作造成恶劣后果的,加倍处罚。
16、与客户交往有不文明、不礼貌、不和谐的言行，并造成客户投诉、撤单,每位创作组员、负责该项目的客户组长、客户经理各扣5分.有明确责任人的记过处理，造成直接损失的按员工手册2。
8。
2-（5）a处理.（二)行政部1、负责公司日常考勤汇总，呈报备案,来往文电接收，百度推广客户资料登记及客户资料及时转达总监，档案整理，一项过错一次扣1分。
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学号姓名得分
2013074050101王明珠
2013074050102付堉
2013074050103冀浩楠
2013074050104敖明远
2013074050105韩明利
2013074050106裴星硕
2013074050107王旭
2013074050108孙旭盾
2013074050109解松青
2013074050110孙练成
2013074050111冯景松
2013074050112刘冬
2013074050113师雪静
2013074050114赵玲玲
2013074050115董丽萍
2013074050116赵景楠
2013074050118郝丽丽
2013074050119扈梦梅
2013074050120乔鹤飞
2013074050121辛欣欣
2013074050122牛丽霞
2013074050123高伟
2013074050124钟林娟
2013074050126车曼曼
2013074050127马梦然
2013074050128韩聪
2013074050129王雪美
2013074050130符莘悦
2013074050131刘素婷
评委：
森保1301班职规评分表