人教版八年级下册第十一章:功和机械能 复习课件

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人教版八年级物理下册第十一章功和机械能小结与复习精品课件

人教版八年级物理下册第十一章功和机械能小结与复习精品课件

同学 甲 乙 丙
质量 / kg 4 8 10
升高高度 / m 1.5 1 0.5
时间 / s 2 4 5
根据上表可知,做功最多的是_____乙____同学, 做功最快的是___甲_____ 同学, 你是根据比较 __单__位__时__间__内__完__成__的__功__来判断出做功快慢的。
3.动能和势能
例如,钢球从斜面上由静止滑下,撞击到一 个小木块上,能将木块撞出一段距离。
随堂训练
1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( B )。
举重运动员举 着杠铃不动
A
工人将货箱从 地面搬到桌上
B
修理工用力推 汽车,车没动
C
大力士支撑着大 轮胎静止不动
D
2. 关于功率下列叙述中正确的是( D )。
A.做功的时间越短,功率越大 B.做功的时间越长,功率越大 C.用的力越大,做功时间越短,功率越大 D.做功越多,做功时间越短,功率越大
3.在100 m深的矿井里,每分钟积水9 m3,要想不让 水留在矿井里,应该用至少多大功率的水泵抽水?
解:每分钟水泵抽起的水重 G=mg=rgV, 水泵克服重力做功W=Fs =Gh =rgVh
水泵抽水功率
4.甲、乙两个同学体重之比是4 : 5,都从一楼走到三 楼,甲和乙所用时间之比为8 : 7,那么甲、乙做功之
① 物体由于运动而具有的能叫动能。 物体的质量越大、运动速度越大,动能越大 。
② 在地球表面附近,物体由于高度所具有的能叫重力势能。 物体的质量越大,位置越高,重力势能越大。
③ 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。 物体的弹性形变越大,弹性势能就越大。
4.机械能及其转化
① 动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。 ② 动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势能相互 转化,机械能守恒。

人教版初中物理八年级下册第11第十一章功和机械能课件 (11)

人教版初中物理八年级下册第11第十一章功和机械能课件 (11)

力的作用 功
显出成效 W=Fs
做功的 快慢
物体能够 对外做功
能量
单位: 1 W=1 J/s
功率
PW t
P=Fv
2.机械能 机械能
动能 重力势能 弹性势能
质量 速度 质量 高度 形变程度
守恒
转化
请同学们完成导学案【知识梳理】
基本概念
1.功 如果一个力作用到物体上,物体在这个力的
方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的
钢筋做了功 C.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球
做了功 D.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
3.物体匀速运动时的功率
功率定义式 P = W t
匀速运动时 s υ t
导出公式 P = Fv
P W Fs Fυt Fυ tt t
例:某汽车的功率为30 kW,若以54 km/h的速度匀 速前进,求:牵引力多大? 解:P=30 kW=30 000 W υ =54 m/h=15 m/s
1. 在水平地面上,用4N的力沿水平方向拉重为20N的小车,使 其在 2s内匀速前进10m,那么,拉力做功 40 J,拉力的 功率为 20 W;重力做功 0 J。
2.如图所示,小球从左端由静止释放,在左右 摆动过程中,不计空气阻力,则( D )
A .从最高点运动到最低点的过程,一部分 重力势能转化为动能
二、深入探讨 实战演练
4、关注STS 活化思维
◆身边的功和机械能
例6 :如图是高速公路避险车道示意图,当高速行驶的 汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速 直 带至来停的止危。害避。险(车填道“的动作能用”是或降动“低能势汽能车”因)高速行驶而具有

人教版八年级物理第十一章功和机械能 复习课件(18张)

人教版八年级物理第十一章功和机械能  复习课件(18张)
1N
(2)中学生从一楼登上三楼
500N
6m
克服重力做的功_3_0_0_0___J。
针对练
例1、一个人用50N的力沿水平方向匀速 推一辆重200N的车前进2m,求这个人对 车做功__1_0_0_J,重力对车做功_0____J
例2、起重机把8000N的重物竖直向上匀 速提升5m又沿水平方向匀速移动了2m, 在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体
C. 小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮 球做了功
D. 小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包 做了功 (劳而无功)
3、功的计算:
功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积
公式: W=Fs
单位: F——力——牛顿(N)
S——距离——米(m)
估测
W——功——焦耳(J)
(1)把两个鸡蛋举高1米做的功约是_1__ J。
动了距离S,试比较在图示的三种情况中力
F对物体做功的多少( A )
A.w1=w2=w3 C.w1<w2<w3
B.w1>w2>w1 D.w1<w3<w2
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____
2.实验方法 (1)转换法的应用:通过木块 被推动的距离 来反映钢球
动能的大小. (2)控制变量法的应用: a.探究动能的大小与速度的关系(让同一钢球从斜面 的不同高度 由静止释放,观察木块被推动的距离). b.探究动能的大小与质量的关系(让质量不同的钢球从 斜面的 同一高度 由静止释放,观察木块被推动的距离)
如果只在两者之间发生转化,则机械能的
总和保持不变,即 机械能守恒 。
针对练
草原发生大面积蝗灾时,农业部门利 用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在 某一高度水平匀速飞行喷洒农药时, 它的( D ) A.动能不变,势能不变 B.动能减少,势能增加 C.动能增加,势能减少 D.动能减少,势能减少

八年级下册物理第11章 功和机械能复习课件

八年级下册物理第11章  功和机械能复习课件

为W甲、W乙、W丙.关于做功大小的下列说法正确的是
()
A.W甲<W乙<W丙
B. W甲>W乙>W丙 C. W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙<W丙
第4题图
【解析】由题意可知,三种情况下作用在物体上的力大小 相等,且沿着力的方向上移动的距离也相等,根据W=Fs 可知,三个过程中力F所做的功相等.故选C. 【答案】C
适时总结
不做功的三种情况 (1)缺距离无功:物体受力,但没有在力的方向上移动 距离; (2)缺力无功:物体不受力,但由于惯性移动了一段距 离; (3)垂直无功:物体受力,也通过了距离,但移动方向 与力方向垂直.
2. 功的计算
(1)定义:力学中,功等于力与物体在力的方向上
移动的距离的⑤_乘__积__.
b.物体的质量.
3. 势能:⑤_重__力__势能和⑥_弹__性__势能是常见的两种势能. (1)重力势能: 定义:在地球表面附近,物体由于⑦_运__动__并处于一 定高度时所具有的能. 影响因素:物体的质量越大,位置越高,它具有的重 力势能就越⑧_大__. (2)弹性势能 定义:物体由于发生⑨_弹__性__形__变___而具有的能.
【解析】从图甲和图乙中可知,质量相等的 A 和 B, A 的初速度较大,对物体做的功较多,因此,要研究 超速安全隐患时,应选择甲和乙.
命题点5 探究物体的重力势能跟哪些因素有关
1. ( 2015 衡阳 25 题 6 分 )某同学在体育活动中,从铅球 下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能 与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如 图所示的实验:用大小、形状相同的 A、B、C、D 四个 铅球,其中 A、C、D 三球的质量为 m,B 球质量为 2m, 让 A、B 两球从距沙表面高 H 静止下落,C 球从距沙表 面高 2 H 静止下落,D 球从距沙表面高 2 H 的光滑弯曲

人教版初中八年级物理下册课件:第11章 功和机械能

人教版初中八年级物理下册课件:第11章 功和机械能

砖数(块) 做功(焦) 时间(分)
甲 120 120mgh 30
乙 120 120mgh 60
比较做功的快慢还有没有其他方法?
比较做功快慢的方法
如何比较运动的快慢?
如何比较做功的快慢?
方法一:所用时间相同, 路程大的速度快
方法一:所用时间相同,做 功多的做功快
方法二:通过相同的路 程,用时少的速度快
物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思 在里面。
力学中功的定义 一个力作用在物体上,物体在这个力的
方向上移动了一段距离,力学里就说这个力 做了功。
小孩的拉力F拉小狗移动了一段距离s,我们说小孩的
拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。
F s
叉车的举力F将货物移动
了一段距离s,我们说叉车 的举力对货物做了功,或 简单地说叉车对货物做了 功。
如何测量你从一楼到五楼的功率?
1.指出应测量的物理量; 2.应选择的测量工具; 3.测量功率的依据。
11月8日长江三峡“大江截流”工程中,影响大江截 流的主要因素之一是截流“流量”。这里的“流量”指 用来比较截流“龙口”水量快慢的物理量。 讨论: (1)怎样表示通过某个截面水量快慢? (2)水流量的定义式及单位; (3)水流量表示什么意思?
上海桑塔纳小轿车的功率 约为66 KW
1.功率70 W表示什么意思? 功率70 W表示机械在1s内做了70 J的功
2.功率70 W和功率450 W哪个大?做功哪个快?为什么? 450 W比70 W功率大,做功快 450 W=450 J/s,70 W=70 J/s
1.一台机器用2分钟时间做了6×104 J的功,这台机器 的功率是多少?
第十一章 功和机械能
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