2015年语文六年级下册第一单元测试卷

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人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册

人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音，写词语。

（4分）nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn（）（）（）（）kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì（）（）二、词语练习。

（7分）①比一比，再组词。

（4分）那（）段（）淮（）诽（）挪（）锻（）雅（）徘（）哪（）缎（）堆（）排（）②写出下面词语的近义词。

（3分）偶尔←→（）萦绕←→（）机敏←→（）优美←→（）幽雅←→（）冲撞←→（）三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。

（7分）①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）四、解释句中带点字的意思。

（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学，弗若之矣。

俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近，而日中时远也。

以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎？孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。

（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（）②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

（）③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（）④为是其智弗若与？曰：非然也。

（）六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。

（6分）A．下一番苦功。

B．能练出一笔好字。

①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。

语文六年级下册第一单元试卷(有答案)

第一单元语文测试卷卷首语：语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。一、积累运用。计40分 1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 5+2 dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马 2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗？2分飞溅（jiàn zhàn ）银屑（xiè xuè）臀部(tún diàn) 惬意（xiá qiè） 3、用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。（2分）（）方法（）条件（）缺点（）品种 4、根据要求填词语。4分（1）描写水面波浪（4个成语）：____________、____________、____________、____________ （２）描写日出或日落情景（4个词语）：_________、________、_________、_______ 5、成语填空并写话。2+2 寒冬（）月（）天飞舞银（）素裹风刀霜（）看着这几个成语，你想到了一个什么季节？你用其中的三个成语写话吗？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6、我会写句子。4分（1）读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。（用上问号，意思不变） ______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。（3）读句子，我学习用词语照样子写句子。2分 “这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使．．不比做什么，也．很值得观赏。” ______________________________________________________________ 7、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。4分例：小溪匆匆走下山崖。阳光____________________大海。高山_____________________草原。黄昏____________________村庄。春天______________________小鸭。 8、我来当导游。3分如果有客人来到你的家乡，你最想向他们介绍什么？是迷人的风光，还是名胜古迹？是珍奇的动物、植物，还是与众不同的民风民俗？相当你一定是个出色的导游，试试看！ _________________________________________________ 9、课文传真。（我会背，会按课文填空。）10分 (1)“你从远古走来，__________________；你向未来奔去，_____________________。你用纯洁的清流，___________________；你用磅礴的力量，_________________。”我很喜欢读这些句子。（2）古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，________________________。” “___________，浪淘尽，千古风流人物。”“________________，碧水东流至此回。”你还想到了哪些？请再写出两句： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (3) “夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是 ______________。我觉得它还像 _____________和 ______________ 。文中描写日落的句子我还喜这句 __________________________________________________________ __________________________________________________________ （4)我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 ____________，春日的 ____________ ，夏日的___________ ，秋日的 ______________。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是 _____________，是_____________ ，是 ____________ 。” 二、我是阅读小能手。（一）《记金华的双龙洞》节选 10分在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xì jì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。 1、在括号内划去不正确的读音或字。2分 2、文中怎样描写小船的小？用“～～”划出。2分 3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来。2分 ____________________ 4、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：4分 ____________________________________________________ __________________________________________________________ (二) 20分在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（）拾起头（）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出(新鲜鲜美鲜艳)的花朵，红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，（）留下一段树桩，很快（）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽美化赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。 1、联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。2分 2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。2分 A．只要……就…… B．只有……才…… 3、“悬”在字典中的解释有： A.公开揭示 B．无着落,没结果 C．挂 D．挂念 E．距离远。2分 “那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____ 4、写出下列词语的近义词。4分乃至( ) 爱惜( ) 供应( )依附( ) 5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。2分 _______________________________________________________________ 6、读第四自然段，然后回答问题。(1+2+3) (1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。 (2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。 (3) 黑心树的特点一是______ ，二是________ ，所以人们称它为 ______________。 7、给短文加一个合适的题目：____________2分三、作文天地。30分馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗？大自然也馈赠给人类无价的礼物：资源、、生命、良辰、美景……你是否发现春天已悄悄来到我们身边？请你以《春天的礼物》为题，尽情地描绘大自然赐予的这份厚礼吧。你的笔下一定会尽它独特的魅力。

六年级语文下册第一单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第一单元测试卷总分：100时间：90分钟一、基础与运用（本大题共5小题，共30分）1．看拼音写词语。

（8分）通xiāo( ) 深hè( )色 áo zhōu( ) 甜nì( ) 蜜jiàn( ) tūn shì( ) gōu lóu( ) 鼓bó( )shī chuán shēn shòu( ) yōu zāi yóu zāi( )2．按要求补全成语。

（6分）（1）补全成语，认识成语中的“劳动模范”。

精卫________ 愚公________ 夸父________ 女娲________（2）补全成语，认识成语中的“超级学霸”。

_____鸡起_____ _____门立_____ 手不______ _______忘食（3）补全成语，结识成语中的反义词。

开________辟________ 舍________逐________无________有________ 声________击________3．词语的理解与运用。

（8分)（1）品读句子，完成练习。

全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

上面句子中，“__________”“_________” “_________” “_________”的意思相同。

（2）表示获得第一的四字词语还有哪些？请写出两个：__________、__________。

仿照第1题中句子的写法用下面的三个词语写一句话。

无可奈何无能为力一筹莫展4．按要求进行下面句子的转换。

(4分）原句：老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。

”（1）改为转述句：（2）改为双重否定句：（3）改为反问句：（4）改为拟人句：5．照样子，写出下列习俗的寓意。

（4分）例：过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。

六年级下册语文第一单元达标测试卷(含答案)

六年级下册语文第一单元达标测试卷时间：90分钟总分：100分一、字词练兵场。

(32分)1.下列词语中加点字的读音全对的一项是( )。

(2分)A.初旬．(xún) 蜜饯．(jiàn) 掺．和(chn)B.骡．马(léi) 娴．熟(xuán) 正．月(zhēng)C.嘟囔．(rǎng) 肿．胀(zhǒng) 黄焖．鸡(mèn)D.僧．人(zēng) 脱缰．(jiāng) 响彻．(qiè)2.看拼音，写词语。

(8分)jiǎo zi chī cù shuǐ gāng 1à bā zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) nòng zāng qī xī wū yā tōng xiāo dá dàn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.给下列加点字选择正确的义项。

（填序号）(3分)(1)日暮．汉宫传蜡烛( ) 迟暮．之年( )①傍晚；②（时间）将尽，晚；③沉下去。

(2)纤纤握素．手( ) 素．净( )①白皙；②本来的，原始的；③质朴，不华丽。

(3)今夜月明人尽．望( ) 无穷无尽．( )①完；②达到极端；③全，都。

4.用四字词语替换句子中加点的部分。

(2分)“六一”那天，公园里人很多．．．( )，花坛里的花颜色很多．．．．( )，园里的游乐项目类型很多．．．．( )，周边商店里的商品种类很多．．．．( )。

5.将下列四字词语补充完整，并选词填空。

(11分)万象( )( ) 万不( )( ) ( )出心( ) 无可( )( ) 行( )积( ) ( )( )所有 ( )心所( ) 师传( )( )(1)他以前家庭困难，可以说是，但是他经过努力，终于改变了家庭状况。

(2)大年初一是一元复始、的好日子，弟弟地把对联贴在了大红灯笼上面，把大家都逗乐了！6.根据语境，用“想”字组成不同的词语填空。

(3分)(1)我喜欢天文，经常( )自己成了月球上的公民。

六年级下册语文第一单元测试题及答案

六年级下册语文第一单元测试题及答案一、读读写写nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè( ) （）（）（）（）二、去伪存真（1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席（2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化三、词语 1、仿写头涔涔、泪潸潸（）、（）、（）无缘无故无声无息（）、（）、（）2、选词填空欣赏观赏玩赏（1）当我敲门进去的时候，他正在（）一幅书法作品。

（2）我正在（）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。

不知所措惊慌失措（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（）了。

（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（）。

3、下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。

严峻的态度改正方法严格的批评改进错误严肃的组织改革计划严厉的考验改善体制严密的要求改变生活 4、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。

①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）五、用恰当的关联词把两句话并成一句。

（1）你一直过着养尊处优的日子。

你经不起生活的考验。

（2）无名指和小指体态秀丽。

无名指和小指能力薄弱。

（3）按要求改写句子。

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

（仿写句子）教室里太热了，我们只好把窗户打开。

（改为双重否定句）水稻成熟了，田野到处是金黄的。

（改为比喻句）看了这部电影，我们受到了很大的教育。

（改为反问句）小华对陈明说：“明天我们去龙门玩吧！”（改为第三人称转述）换说法，不改变原意。

部编版六年级语文下册第1单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音写词语。

(12分)jiǎo zi( ) yuán xiāo( ) rán shāo( ) fàn mài( ) luò tuo( ) tāng chí( ) nóng chóu( ) hè sè( ) shuǐ gāng( )bǐ cǐ( ) kū qì( ) qī xī( ) 二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

(8分)榛．子(zhēn bàng) 蜜饯．(jiàn qián)掺和．(héhuo) 万象更．新(gēng gèng)铺．户(pùpū) 正．月(zhēng zhèng)分．外(fèn fēn) 塞．灌(sāi sài)三、将下列四字词语补充完整,并从中选择合适的词语填入相应的句子中。

(13分) 万( )更( ) ( )然不同( )灯( )庙含情( )( )( )( )大笑行( )积( )随心( )( ) ( )哉游哉万不( )( )1.一向严肃的刘老师竟然开起了玩笑,同学们在短暂的沉默之后不禁( )。

2.一眨眼,到了( ),春节在正月十九结束了。

3.玩儿电子游戏应该适可而止,可不能( ),想怎么玩儿就怎么玩儿。

4.生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果( )。

四、将下列古诗句补充完整。

(8分)1.盈盈一水间, 。

2. ,不知秋思落谁家?3.日暮, 五侯家。

五、阅读理解。

(27分)(一)课内阅读。

(13分)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂．．．．煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!1.结合上下文解释文中加点词语。

六年级下册语文第一单元测试卷

六年级下册语文第一单元测试卷新学期开始了，不久之后就是单元测试了，本文为大家整理的是关于六年级语文的第一单元测试卷，含有答案，仅供参考! 六年级下册语文第一单元测试卷1 一、生字集合 1、读读写写 nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、去伪存真 (1)幸(而、尔) (幅、副)度 (坐、座)无虚席 (2)薄(bó báo)弱刹(shà chà)那间转(zhuǎn zhuàn)化二、遣词炼句 1、仿写词语头涔涔、泪潸潸。无缘无故无声无息。 2、选词填空欣赏观赏玩赏 (1)当我敲门进去的时候，他正在( )一幅书法作品。 (2)我正在( )刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。不知所措惊慌失措 (1)碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些( )了。 (2)警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子( )。 3、用恰当的关联词把两句话并成一句。 (1)你一直过着养尊处优的日子。你经不起生活的考验。 (2)无名指和小指体态秀丽。无名指和小指能力薄弱。三、篇章记忆 1、甘瓜苦蒂，。《墨子》，孰能无惑? 《师说》这样的格言，我还知道 2、“为是其智?曰：。”这句话出自《》。我可以用自己的话说说这句话的意思： 3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子： 4、“在默默里算着，八千多日子已经;像滴在大海里，我的日子，没有，也没有。”这句话把八千多日子比作，这让我感受到阅读小天地一、精彩回放(8%) 《桃花心木》节选种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根( )会浮在地表上，无法深入地下，( )我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，( )会一吹就倒。” 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1、在括号内填入恰当的关联词。(2%) 2、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为 (3%) 3、用“ ”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。 (3%) (二)文海拾贝(12%) 《杨柳》节选作者：丰子恺我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶(è wù);你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高;但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕(rǎo rào)着他们的慈母而游戏，但时时依傍( )到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。 1、划掉括号中的错误读音，并写出带点词的近义词。(3%) 2、划线部分把杨柳当成来写，这样写的好处是 (3%) 3、把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳的特点。(2%) 4、作家为什么如此喜欢杨柳?杨柳的身上究竟有着怎样的精神?结合选文，用自己的话说一说。 (4%) 思辨巧言堂(6%) 最近，不少同学反映新来的小雪“不合群”，而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。小雪比较内向，习惯于被动，极少主动与同学交流。该怎样劝导小雪及其他同学，使小雪能尽快融入集体呢? 对小雪说：对其他同学说：作文起跑线(30%) 以下主题任选其一一、手指、杨柳……这些我们再熟悉不过的普通事物，在作家们笔下变得饶有趣味，引人深思。我们身边还有许多普通事物值得写，选择一个能使你有所感触的写一写，要写清事物特点和你从中得到的感悟。二、我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你想到的写下来(联系现实生活)。参考答案：听力训练营选文：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高过数千尺的断崖。不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。野草们嘲笑它，认为那不可能是花苞，即使开花，也无人欣赏。但百合依然坚持着、努力着，终于成为了断崖上最美的花。它的种子随风洒遍山谷，到处开满洁白的百合。无数人不远千里赶来欣赏百合开花，发出由衷的赞叹。满山野百合都牢记第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 1、和杂草一模一样;花 2、自信、坚持、努力 (启发略) 【参考答案】基础工作室一、1、挪移、蒸融、枯萎、锻炼、附和 2、正确字、音为： (1)幸而幅度座无虚席 (2)薄(bó)弱刹(chà)那间转(zhuǎn)化二、1、略 2、欣赏、玩赏;不知所措、惊慌失措 3、(1)因为……所以或者如果……就会 (2)虽然……但是三、按原文填空，其它合理即可。阅读小天地一、1、如果……就……就; 一旦 ; 也 2、桃花心木在不确定中学会了把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 (合理即可) 3、略二、1、划去的音为è、rǎo 近义词“依偎” 2、活泼的孩子;使句子具体生动，突出杨柳的特点——可爱、不忘根本。 (合理即可) 3、下垂、不忘根本(或“高而能下，高而不忘本”) 4、合理即可六年级下册语文第一单元测试卷2 一、积累运用。计40分 1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 5+2 dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jùn ( )工 ( )峻 ( )俏 ( )马 2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?2分飞溅(jiàn zhàn )银屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 惬意(xiá qiè) 3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。(2分) ( )方法 ( )条件 ( )缺点 ( )品种 4、根据要求填词语。4分 (1)描写水面波浪(4个成语)：____________、____________、____________、____________ (2)描写日出或日落情景(4个词语)：_________、________、_________、_______ 5、成语填空并写话。2+2 寒冬()月( )天飞舞银()素裹风刀霜() 看着这几个成语，你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6、我会写句子。4分 (1)读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。(用上问号，意思不变) _______________________________________________________________ (2)修改病句。(1分) 能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。 (3)读句子，我学习用词语照样子写句子。2分 “这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。” _______________________________________________________________ 7、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。4分例：小溪匆匆走下山崖。阳光____________________大海。高山______________________草原。黄昏_____________________村庄。春天______________________小鸭。 8、我来当导游。3分如果有客人来到你的家乡，你最想向他们介绍什么?是迷人的风光，还是名胜古迹?是珍奇的动物、植物，还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游，试试看! ______________________________________________________________________________________________ 9、课文传真。(我会背，会按课文填空。)10分 (1)“你从远古走来，__________________;你向未来奔去，_____________________。你用纯洁的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________。”我很喜欢读这些句子。 (2)古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，

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人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷
班级：姓名：得分：

一、看拼音写词语。（8分）
nuó yí zhēng róng kū wěi zhuān xīn zhì zhì

( ) ( ) ( ) ( )
duàn liàn yōu yǎ fǔ hè yǔ zhòng xīn cháng
( ) ( ) ( ) (
)
二、比一比再组词。（8分）
挪（）蒸（）秧（）萎（）
娜（）丞（）映（）委（）
番（）锻（）雅（）勃（）
翻（）缎（）难（）脖（）
三、我能仿照写这几个词语。（6分）
1.徘徊喧哗窈窕
头涔涔泪潸潸
惊心动魄养尊处优
2.写出下面词语的近义词。（3分）
偶尔←→（）萦绕←→（）机敏←→（）
优美←→（）幽雅←→（）冲撞←→（）
四、写出下面句子的修辞手法。（4分）
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（）
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（）
③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（）
④为是其智弗若与？曰：非然也。（）
五、联系课文解释加点字的词。（4分）
⑴为．是其智弗若与？（）

⑵使弈秋诲．二人弈（）
⑶孰．为汝多知乎？（）
⑷我以日始出时去．人近，而日中时远也。（）
六、句子练习。（8分）
（1）麦子成熟了，真是丰收在望啊。（修改病句）

（2）
我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）

（3）
我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）
1

（4）
种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成
转述句）

七、日积月累。（12分）
1、人非生而知之者，？《师说》
２、一鼓作气，再而，。《左传》
３、种树者，种德者。《墨子》
４、少壮，老大。《长歌行》
５、在的日子里，在里的我能做些什么呢？只有
罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如，
被微风吹散了，如薄雾，被初阳了；我留着些什么痕迹呢？
八、阅读短文，完成练习。（24分）

（一）学弈．

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟．弈秋之为听；一人虽听
之，一心以为有鸿鹄将至，思（）而射之。
虽与之（），弗．若之矣。为．是其（）弗若与？曰：非然也。
1、在括号里正确地填上课文的内容。（4分）
2、解释加点的字。（2分）
弈：惟：弗：为：
3、本文选自，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的
不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道
理。
我还想到了一句名言警句：（4分）

（二）母爱的力量

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏
迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只
是不停地（ ① ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”
他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这
个世界是否充满生的（ ② ），也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟
她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷
的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母
爱可拯救一切。”
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。（3分）
① 恳求哀求要求（）
② 希望期望渴望（）
③ 抓住攥紧牵着（）
2、这位女护士做了一件什么事呢？（2分）

3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（2分）
4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（2分）
5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（3分）
附加题、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。
（7分）
3

① 形容敏捷→（） ②形容聪颖→（）
③形容高兴→（） ④形容勤奋→（）
⑤形容凶狠→（） ⑥形容顺利→（）
⑦形容卑鄙→（） ⑧形容高明→（）
⑨形容利索→（） ⑩形容惊慌→（）
11形容冷漠→（） 12形容专横→（）
13形容无能→（） 14形容亲密→（）

九、习作。（30分）以《难忘的一件事》为题作文。
①语句通顺，条理清楚。
②写清事情的经过。
③450字以上。

100字
200字
300 字
400字
500字

、①眼疾手快②心灵手巧③手舞足蹈④手不释卷⑤心狠手辣⑥得心应手⑦不择手段
⑧妙手回春⑨手到擒来⑩手忙脚乱11袖手旁观12一手遮天13束手无策14情同手足