地球生命诞生与进化(700字作文)
地球的变化作文500字 地球的变化六年级作文(优秀8篇)精选
地球的变化作文500字地球的变化六年级作文〔优秀8篇〕地球在几十亿年前，生物诞生初期，是一颗美丽的，晶莹剔透的星球。
她是那么的美丽。
之后她孕育了很多生命。
这个星球变成了整个太阳系中最美丽的，最璀璨的一颗星球。
但是经过数亿年之后的现在的地球，已经变得千疮百孔。
人们滥用化学品以及工厂大量释放浓烟，使得地球臭氧层外表的二氧化碳急剧增加，导致臭氧层空洞的变大，也正是人们这些企业化的工厂，排放大量的二氧化碳以及各种气体。
使得现在的天空不再像原来那么美丽那么的蓝。
现在的天空是灰蒙蒙的，能见度十分的低。
使得人们很难想象数十亿年前的地球是什么样子的。
不仅是空气，现在的水资源也没有那么清澈。
各种工厂排放的巨大浓烟使得空中的小水滴里充满了杂质，而这些小水滴变成了雨或雪，最后落下来到了地面上，使得河、湖、海变得更加不堪入目。
以及工业排放的污水也使得水资源被严重污染。
人们通过现在的地球，以及各大的工厂崛起，可以想象数年后地球的样子。
如果顺着这样形式下去，到那时候地球肯定会惨不忍睹，空气质量会更加不好，说不定到时候的臭氧层空洞会日益变大，导致地球无法抵御外太空的辐射，使得人们不得不移居别的星球。
但是人们也可以改变现在的现状，从而使得地球不再像想象中的那样。
人们只要减少二氧化碳排放，低碳出行，节约水资源，各种资源等。
这样就可以使得地球不在像上一段中的地球，空气质量也一定会好起来，能见度一定会增加不少。
臭氧层空洞也不会再变大，人们又可以在地球上安乐地生活了。
但是如果不想要地球以后变成一颗满目疮痍的星球，只有从现在做起。
低碳出行，节约资源。
这样地球才不会变成想象中的那样。
地球只会越来越美好，人类也不需要移居别的星球。
总之一句话：人类假设是不想移居别的星球只有保护现在的这颗地球。
未来的地球，动物繁殖得很快，动物们的大脑变得也和人类一样聪明。
一大半的地球都被动物们占领了。
地球上的人类太多，一半地球不够，地球都被动物们包围了，连植物都没处种。
三年级观后感作文：地球进化史观后感
三年级观后感作文：地球进化史观后感《地球进化史》这部纪录片让我对地球的历史有了更加深刻的认识，我看到了地球上许多奇妙的生命形式和壮丽的景观，也了解了地球的演化过程以及它所发生的各种变化。
在观看这部纪录片的过程中，我深刻地感受到了地球的伟大和生命的神奇，也对自己所处的这颗星球有了更深的理解和尊重。
我从《地球进化史》中了解到了地球的形成和演化过程。
地球是一个经历了亿万年演化的星球，从初始的岩石地壳到如今的生机勃勃的自然环境，经历了无数次的变革和变化。
在这个过程中，无数的生命形式诞生和消失，也有许多地质作用和自然现象在地球上上演。
这让我更加明白了地球是一个充满活力和生机的行星，它有自己独特的生命规律和演化规律。
而在《地球进化史》中，我也看到了地球上许多壮丽的景观和神奇的生命形式。
从大陆漂移到地球上的各种自然景观和生命形式，这些让我对地球上的奇迹有了更加直观的感受。
看到了瀑布的壮美、火山的狂暴、雨林的茂盛、草原的辽阔，还有海洋的浩瀚，这些景观无不展现了地球的神奇和生命的奇迹。
在这些景观和生命形式中，我感受到了地球的无穷魅力和生命的无限可能。
《地球进化史》也让我清晰地认识到了地球生态系统的重要性。
地球上的每一个生命都是地球生态系统的一部分，它们相互依存、相互作用，共同构成了一个巨大而复杂的生态网络。
这个网络中的每一个环节都起着重要的作用，而它们之间的关系又是如此微妙和奇妙。
这使我更加深刻地意识到了地球生态系统的脆弱和宝贵，也让我感受到了守护地球的责任和使命。
通过观看《地球进化史》，我从中获得了许多启发和感悟。
我明白了地球是一个充满活力和生机的星球，它的演化史是一部宏伟的史诗；我看到了地球上许多壮丽的景观和神奇的生命形式，也感受到了地球的无穷奇迹和生命的无限可能；我认识到了地球生态系统的重要性，也体会到了守护地球的责任和使命。
在未来的日子里，我将更加珍惜地球上的一切生命和自然景观，也将更加努力地去守护这颗我们共同的家园。
地球上生命的起源(精选8篇)
地球上生命的起源（精选8篇）地球上生命的起源篇11 教育目标1.1 学问目标通过对生命起源的化学进化过程的学习，让同学了解地球上的原始生命是由非生命物质逐步演化而来的，理解生命与非生命物质的统一性，把握生命起源的化学进化过程。
1.2 力量目标培育同学思维力量，解决试验中遇到的问题的力量。
增加同学的试验力量。
1.3 德育目标通过生命起源的化学进化过程的学习，关心同学树立辩证唯物主义的世界观。
进行环境爱护的教育。
2 教学过程老师首先提出自学提纲，让同学分组课下争论：l）地球产生的年月？2）早期地球的状况如何？3）原始大气与现在大气有何不同？4）原始生命起源于何处？5）生命起源的化学进化过程分为哪几个阶段？每个阶段化学物质如何变化？哪些阶段已被人类证明？哪个阶段是该学说最简单最有打算性的阶段？6）我们能否模拟原始地球条件，验证生命起源的第1个阶段？应如何设计呢？7）多分子体系有何特点？原始生命的标志是什么？8）现在还有新的生命产生吗？9）应如何对待现存生物，尤其是对濒临灭亡的生物？老师让同学对上述问题逐一解答，对答对的同学给与表扬，对答错的地方不忙于公布答案，启发点拨、引导同学再认真阅读教材，让同学自己得出正确的结论。
在讲到生命起源的化学进化阶段，老师首先给同学做了一个演示试验。
2.1 试验用具锌粒、浓硫酸、氯化铵晶体、消石灰、醋酸钠、氢氧化钠和酒精茚三酮溶液。
废可乐瓶1个、高压感应圈1个、自行车气嘴1个、胶垫2个、输液管1根、输液流量掌握阀1个、单孔二号胶塞1个、90°玻璃管1根、酒精灯1盏、火柴1盒、试管1个、试管夹1个、滴管1个、储气球1个、弹簧夹4个、乳胶管。
我们设计了一套简洁装置，分别制取甲烷、氢气、氨气并储存于储气瓶中备用。
2.2 操作方法1）将试验用的各种仪器课前放在紫外线无菌箱内消毒、灭菌2 h，以杀死全部生命物质。
2）课前用导管将灭菌后的气体发生器、储气球、两用打气筒、塑料瓶等连接好后分别制备甲烷、氨气和氢气3种气体，并使其全部充入储气球中，以便备用。
生命起源的进化过程
生命起源的进化过程自然界中生命的出现和演化是一个充满奇迹和神秘的过程。
生命是从哪里来的？宇宙的生命起源究竟是怎样的呢？这个问题一直是人类一直在探索的问题。
现代科学逐渐开始揭开宇宙的迷幻面纱，寻找生命的初始来源。
本文将从几个方面，介绍生命起源的演化过程。
一、宇宙和地球的成因大爆炸是宇宙的始点，大约在138亿年前，宇宙从一颗旋转的点瞬间扩散开来，这是标志着宇宙诞生的一瞬间。
然后，太阳系和地球在距今约46亿年前诞生。
在地球成形后的千万年间，随着天体的碰撞，地球表面曾被巨石砸出过深坑，也曾有过化学反应和热液活动，地球开始形成最原始的有机分子。
二、生命诞生前的分子世界科学家们从最原始的有机分子入手，推测最原始的生命是如何形成的。
最初的有机分子很可能是一些小分子，如甲烷、氨、水等转化而成，比较重要的是在碳、氢、氧原子的基础上发展出一种叫做核酸的分子。
如DNA、RNA等核酸分子具有复制自己的能力，并能把自身的信息通过蛋白质转导到其他地方，进而使生命产生交流和适应能力。
因此，核酸分子被认为是生命产生的先决条件。
三、原核生物的演化原核生物也称为古细菌和细菌，是生命演化的起点，是早期陆地上最原始的生命形式。
原核生物的遗传物质DNA没有包裹在细胞核丝状体内，被称为原核生物。
最早的细胞没有细胞壁，需要一些化学物质保持形状，也没有细胞器，细胞内化学反应全都在液体溶液中进行。
原核生物属于单细胞生物，由于生活的原因，逐渐发展出不同的生存方式和习性，有些进化成与光合作用相关的生物，有的成了盐湖中的生物。
随着时间流逝，原核生物逐渐演化出多种形态，变得更加精细和复杂。
四、真核生物的演化真核生物的遗传物质包裹在细胞核与染色体上，与原核生物相比，其形态更为复杂。
大多数真核生物都是多细胞生物，各细胞通过分工合作，协调有序地完成不同的生化反应。
真核生物从普通的蓝菌转变为一个复杂的、多细胞的生态体系，其中包括了高等植物、真菌、动物等，这就是今天我们所看到的样子。
生命的起源的与演化课程论文
生命的起源摘要本文论述的生命何时、何处，特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点。
历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究。
随着人类社会科学的进步，我们探索的领域不断扩大。
其中，对生命起源的探索一刻也没有停止，人们都渴望了解：在原始地球早期环境下，物质是如何实现由非生物界到生物界的跨越？抑或，在地球形成早期，肯定存在没有生命这样一个时期，生命又是怎样来的呢？引言生命起源是一个古老、神秘而又时髦的大课题，长时期来始终被封建迷信所笼罩。
在我国号称“鬼城”的四川鄷都县有一座奈何桥，桥两岸生与死遥遥相望，桥下便是阴曹地府，生命与非生命之间果真有一条不可逾越的鸿沟吗？上帝创造人的故事和达尔文的物种进化都是在生命诞生之后的事，不在本论文的讨论范围之列。
这里要论证的是在混屯初开之时，地球上的原始生命物质和原始生命形态是如何形成的。
一、关于生命起源的几种假说1．创世说（神创论）和新创世说：创世说是把生命起源这一科学领域划入人神学领域，认为地球上的一切生命都是上帝设计创造的，或者是由于某种超自然的东西干预产生的。
19世纪以前西方流行创世说这一学说。
近年来，在科学的高速发展的情况下，创世说的支持者为坚持这一非科学的观点，不得不做出新的努力使圣经与科学调和，用科学知识来证明圣经的故事，如将生物学和古生物学的一些“证据”来证明上帝造物和物种不变的观点，这就是现代的新创世说。
这一学说无论怎样修饰都是不科学的。
2．自然发生说（自生论）：认为生命可以随时从非生命物质直接迅速产生出来。
如腐草生萤，腐肉生蛆、白石化羊等。
这一学说在17世纪曾流行于欧洲。
随着意大利的医生雷地和法国微生物学家巴斯德等人的实验的成功，这一学说失去了他的生命力。
3．生物发生说（生源论）：认为生命只能来自生命，但不能解释地球上最初的生命的来源。
人类的起源与进化作文
人类的起源与进化作文人类的起源与进化作文一个人只有一百多岁的生命，可是生命却在世界上生存了几百亿年。
从几百亿年前开始算起，地球上就存在着唯一的生命——微生物。
微生物是最远古时期海底的一种生物，平常人用肉眼是看不见的。
渐渐地，微生物开始进化成另一种生命——水母。
水母的脑袋呈半圆形，有许多根触手。
后来，有一种生命——鱼诞生了。
这些鱼都十分向往陆地上的生活，经过不懈的努力，许多鱼成功的跳到陆地上来，形成的一种长着角脚的鱼，而那些没有跳上陆地的鱼，又形成了鲤鱼、鲨鱼、鲸鱼等不同鱼类。
那些长着脚的鱼在陆地上生活久了，便进化成了世界上最残暴的生物——恐龙。
于是，地球上形成了这样一个场面：恐龙在陆地上奔跑、捕猎;鱼儿们在大海中尽情的遨游;翼龙们在天空中自由的翱翔。
不久，地球上又出现了哺乳动物。
当生物们在地球上自由自在的生存时，一颗小行星从天而降，落在了大海之中，形成了火山爆发、海啸、地震、龙卷风等自然灾害。
生物们都惊慌失措：会游泳的潜到深海，会钻洞的和体型较小的动物也纷纷躲进地底下。
唯有恐龙们无处可逃，只好等待着灭绝。
许多年以后。
漆黑的大地有充满了生机，动物们纷纷从沉睡中舒醒过来，在这辽阔的大地上自由的奔跑，鱼儿们也在水中尽情地遨游。
不久后，猿猴渐渐进化成了新一代生物——猿人，猿人发明了标、抢等捕食的武器。
虽说这时代的转变，猿人又进化成了人类。
人类具有动物所没有的智慧，随着指南针、造纸术、火药、印刷术的出现，人类又发明了许多先进的工具，成为了新一代的人类。
新一代的人类讲文明，讲礼貌，有着聪明才智和坚持不懈、勇敢顽强的品质，成为了向地球上新一代的主宰者。
生命的起源是微生物，那么，生命的终结会是人类吗?人类的起源与进化作文在这个美丽的地球上，孕育着千万的生命。
人，可以算是其中突出的一类物种。
人类的智慧是其他的动物无法比拟的。
在千万年的演变中，他们不断改变着自己，同时也改变整个世界。
然而，大自然却和人开了玩笑——人类到底源自哪里?这个问题看似简单，却又令人琢磨不透，百思不得其解。
三年级观后感作文：地球进化史观后感
三年级观后感作文：地球进化史观后感《地球进化史》是一部让我瞠目结舌的纪录片。
从第一集开始我便被它吸引住了，跟随着它的镜头一起回到了上亿年前的地球，目睹了地球的演化过程。
在纪录片中，我第一次看到了原始地球上的原始生物。
它们形态各异，有的像是大浴盆一样大的甲壳类生物，有的则像是垂钓着的鱼类。
它们没有现代生物的美感，更没有现代生物的复杂神经系统，但它们每一个都是地球上生命的奇迹。
它们的存在让我想起了达尔文的进化论，地球上的每一种生物都是经历亿万年的进化后才存在的。
而在整个纪录片中最让我印象深刻的生物是恐龙。
恐龙是地球上最早的脊椎动物，它们各具特色，体形庞大，威风凛凛。
恐龙在地球上存在了上亿年，是地球上生命的主宰。
面对一场巨大的灾难，巨型陨石的撞击，恐龙却毫无办法。
在这场浩劫中，它们全部灭绝了。
我为恐龙的消失感到惋惜，也为地球上的生命面临的各种生存威胁而担忧。
纪录片还展示了人类的起源和进化过程。
从人类的祖先，原始人，到现代人，我们的外貌逐渐变得更像是现代人。
纪录片中还特意提到了人类的智慧的起源，人类之所以能够成为地球上的统治者，不仅仅是因为我们聪明，更是因为我们的创造力和合作精神。
我们通过创造工具和合作生活，迅速地适应了地球上的各种环境。
通过观看《地球进化史》，我不仅了解了地球上的生命的起源和进化过程，还意识到了地球面临的各种威胁。
我们人类应该意识到自己的责任和义务，保护好这个地球，保护好地球上的每一个生物。
正如电影中介绍的那样，地球是我们的家园，我们应该为它做出努力，让它永远繁荣。
在观看纪录片的过程中，我还体会到了自然界中的残酷和美丽。
在地球的演化过程中，有许多生物的诞生与消亡。
有的物种适应了环境的变化，繁衍生息；有的物种却因为各种原因无法存活下去，最终消失在地球的长河中。
这让我明白了生命的宝贵和脆弱。
每一个生命都是独一无二的，我们应该珍惜和保护好每一个生命。
通过观看《地球进化史》，我更加了解了我们所居住的这颗地球的历史和生命的奇迹。
以生命的为话题的议论文作文600字5篇
以生命的为话题的议论文作文600字5篇生命是一次单程不轨的旅行，也是一次短暂而宝贵的消费。
对于这行程、宝贵的生命，那应该怎样度过呢?下面小编给大家整理以生命的为话题的议论文作文600字，希望大家喜欢！以生命的为话题的议论文作文600字1地球上最初的生命是类似于病毒之类的单细胞生物，但随着环境的变化它们体内的细胞核与染色体渐渐发展的复杂起来。
继单细胞生物之后无脊椎动物(水母、章鱼、乌贼诸如此类)开始繁衍。
然后出现鱼类，早期的鱼类多以体型巨大，表皮带有刺或菱角状的棘为主的。
鱼类开始进化，它们首先适应了在水源附近觅食，然后慢慢地进化出四肢。
这时，恐龙出现了。
它们用自身的强大与凶猛统治地球整整1.5亿年之久!然而再强大的生物也有灭亡的时候。
大约在6500万年以前，一场前所未有的灾难断送了‘恐龙王朝’。
宣告了爬行动物统治地球的时期结束。
地球从此进入了哺乳动物时代。
而我们人类只是数千种哺乳动物中的一个分支。
如果把地球40亿年的历史比作1天的话。
人类的出现只是30秒钟。
所以知道了吧!人类在大自然的面前显得十分渺小。
而人类作为地球上的高等生物本应起着维护各个物种之间的平衡，而人类似乎不愿做‘和平使者’反而更想去成为“侩子手”一类的反派。
进入21世纪以来人类似乎‘杀红了眼’濒危动(植)物，平均每小时灭绝一种生物，而大多数生物都是人类为所未闻，见所未见的。
不管对于食物。
医药还是生态环境的损失都是不可估量的。
还记得初中的政治教材里提到的：人的生命之所以不同于动物的生命是因为人的生命最具智慧性。
而每个人实现自己的人生价值与方式的不同。
于是，我们每个人都有自己独特的成才之路，才能使我们自己的人生有着与他人不一样的精彩。
正是因为这样我们每个人的生命才能体现出每个人的价值。
所以我并不需要某个一定的标准来用死板的定律框架住人都美恶善丑的理解，可能正是因为现在中国的应试教育太过“根深蒂固”了。
仿佛思维都被一把巨大的枷锁捆绑起来一样。
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地球生命诞生与进化_700字
在茫茫宇宙中有一个古老星球——地球。
在这个星球上，有许许多多生气蓬勃的动物，然而，这一切都来源于几千亿年前的一次恒星大爆炸。
几千亿年前的地球是个死气沉沉的星球。
一天，万年不遇的恒星大爆炸，改变了这颗星球的命运。
那一天，地球海底的微物质元素与太阳的阳光、恒星爆炸所散发的物质、火山的化学物质，一起融合了！这种不明物质，融入海底，经过几千年变化，生命出现了，它就是一个微点——单细胞。
地球的进化史开始了，在一亿年后，一种庞然大物在侏罗纪出现了，地球霸王——恐龙！在一种叫澄的小型恐龙的历史下有了不可思议的变化，在几亿年后，它成了我们随处可见的动物——鸟。
在恐龙灭绝后，地球开始发生底壳变化，产生单细胞。
狼、扬、猪、牛、猫猫狗狗都是从单细胞过来的。
从生物学上的进化，单细胞会在不同的环境下有不同的进化，这也是为什么有许多不同物种的原因。
像猿猴这种动物在进化过程中努力开发工具，促使了进化过程，从爬行道走形有很大的长大。
所以，人类史地球统治者。
当然，21世纪的今天我们造汽车、飞机等，使用工具等，或者是伟大创举都是人类进化史见证。
在今天，我们中华人民共和国日益壮大，不仅仅是为了探索外太空的神秘世界。
在2011年9月29日26时16分至21时31分这当中，我国飞船天宫一号、神舟八号与神舟九号对接，形成一个空间实验室。
我相信，我们努力一定会让外世界社会显现在我们眼前。
在茫茫宇宙中，地球的核心面上，有一个好奇心巨大，探索心特强，科技领先的国家——中国！中国人民，驾驶着飞船，飞向那神秘遥远而值得探索的太空......地球妈妈造化了许多生命，使大自然变得更美丽！
四川自贡荣县旭阳镇东街小学六年级:周靖作。