2020比热容
中考命题41 比热容(解析版)
专题十二热与能中考命题41 比热容1．【2020，莱芜区，2分】如图是2020年3月23日﹣25日济南和青岛两地的气象信息．由图可知：沿海城市青岛的昼夜温差较小，而内陆城市济南的昼夜温差却较大。
这主要是因为（）A．海水的温度比砂石的温度低B．海水吸收热量比砂石吸收热量多C．海水的内能比砂石的内能多D．海水的比热容比砂石的比热容大【答案】D【解析】沿海地区水多；内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，所以海滨城市青岛的昼夜温差较小，而济南的昼夜温差较大，故D正确。
2.【2020，柳州，2分】在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，主要是因为水具有（）A．较高的沸点B．较低的凝固点C．较大的比热容D．较好的导电性【答案】C【解析】在日常生活中，既可以用水来取暖，也可以用水来降温，利用水的比热容大的特点，把这些热迅速吸收，使温度不致升得太高，太快。
3.【2020，郴州，2分】质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。
由此可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C．甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂D．甲物质的熔点高于乙物质的熔点【答案】C【解析】A、根据Q吸＝cm△t，甲乙吸收热量相同，质量相等，△t甲＞△t乙，所以甲的比热容小于乙的比热容，故A错误。
B、甲的比热容小于乙的比热容，根据Q放＝cm△t，降低相同的温度，质量相等，所以甲放出热量小于乙放出热量，故B错误。
C、甲的比热容小于乙的比热容，说明乙的吸热本领强，用乙液体作冷却剂更合适，故C正确。
D、比热容跟物质的熔点没有关系，根据比热容关系不能判熔点高低，故D错误。
4.【2020，荆门，2分】在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是（）A．沿海地区的气温比内陆变化小B．夜间，在秧田里灌水保温C．发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温D．汽车发动机用水作冷却液【答案】C【解析】A、因为水的比热容大于砂石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故A不符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故B不符合题意。
2019-2020最新九年级物理全册练习：比热容(二)实验探究(新版,含历年中考题)新人教版word版
（2）使水和沙子在相同时间吸收相同的热量（或使两个酒精灯在相同的时间内放出的热量相同）
（3）质量
（4）质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量（或Q水>Q沙）（只要答出水吸收的热量大于沙子吸收的热量即可）
（5）热水袋内装有水（或汽车散热器内装有水、暖气片里循环流动的液体是水、沙漠地区早穿皮袄午穿纱、沿海地区比内陆地区温差小等，其它利用水的比热大的特性，如温差问题辨别方向、调节气温等说法正确也可。）
0
2
4
6
8
10
温度（℃）
水
26
26.7
27.5
28.1
28.6
29
沙子
26
27.8
30.5
32.1
33.6
33.6
（1）分析实验探究中收集的数据，得出结论：相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度一般。
（2）小明计算出了水在前6min吸收的热量是多少？
（1）质量 不同（2）8.82×102J
15.（11长春）用如图所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度，发现植物油的沸点比水的高。
（2）请帮助该同学设计实验步骤，填写到下面的空白处。
（1）实验选用的器材有：铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、烧杯、火柴、天平（带砝码）（2）实验步骤：
用天平称出适量质量相同的水和蓖麻油，分别倒入相同的烧杯中。
组装实验装置
用相同的酒精灯同时开始加热，加热一段时间后，用两只温度计同时测量水和蓖麻油的温度并记录。
（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图，可知水的沸点是____℃，说明此时的大气压_标准大气压。
暑假新课练2020年八年级物理专题15比热容含解析
专题15 比热容一、单选题1。
夏日午后,晋阳湖边的沙子热得烫脚，而湖水却很清凉；傍晚日落，沙子凉了，湖水却暖暖的.这主要是因为水和沙子具有不同的（）A。
密度B。
内能C.比热容D。
热量【答案】C【解析】比热容不同,导致在吸热与放热相同时,相同质量的水与沙子，温度的变化量不同，这主要是因为水和沙子具有不同的比热容.故选C。
2.用如图所示装置,同时对水和煤油进行加热。
用手表测量加热时间,是（）观测液体的温度,对此，下列分析中错误的．．．A。
用适当的泡沫盒包装杯子,可以减少散热的影响B。
两杯子和加热器相同，液体质量与初温度应相等C。
末温较高的液体，吸收的热量较多，其比热容较大D.此实验中，运用了控制变量法、转换法和比较法【答案】C【解析】A。
泡沫是热的不良导体,用其包装杯子，可以减少散热的影响，故A正确，不符合题意；B.根据“控制变量法”,此实验中两杯子和加热器应相同，液体质量与初温度也应该相等，故B正确，不符合题意;C。
液体吸收的热量由加热的时间决定，并不是说末温高的液体，吸收的热量就多，故C错误,符合题意;D.此实验中，要确保两杯子和加热器相同，液体质量与初温度相等，此处运用了控制变量法；用加热器加热的时间来反映液体吸收热量的多少，此处运用了转换法；将水和煤油进行对比,此处运用了比较法，故D正确，不符合题意.故选C。
3.一杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是( ）A.5×106JB.5×105J C。
5×104J D.5×103J【答案】C【解析】一茶开水，质量约0.25kg,开水的温度大约是100℃，水温为40℃时可以喝；水放出的热量34＝＝（℃）℃＝Q cm t⨯⨯⨯⨯4.210J/kg?0.25kg60 6.310J放比较各选项，C选项比较接近。
故选C。
4。
用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小。
第五章 比热容实验 同步练习—2020-2021学年沪教版(上海)八年级物理下册
比热容实验练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、实验,探究题（共17题，共**分） 1、 某一小组用图甲所示装置 “比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入质量、初温相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．（ 1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 _______ ℃．（ 2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 _______ （选填 “多”或“少”）．（ 3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答： _________ ；其原因是： _____________________ ．2、 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线形表示）分别装入质量相等的A 、B 两种液体，用相同的装置加热。
阅卷人评分(1)实验前，按______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。
(2)从实验效果考虑，本实验选择______（“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好。
(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过______（填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。
(4)分析A和B吸热升温本领的方案：一是质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，比较_______；二是质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，比较______。
3、小明用除颜色不同外，其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来，再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中，然后将两个瓶子放在太阳光下，过一段时间后，小明用温度计测量了两瓶中水的温度，发现包有黑纸的瓶中水的温度升高得较多。
可知：(1)黑纸的吸热性能比白纸的要______（选填“好”或“差”）；(2)两瓶中的水是通过______（选填“做功”或“热传递”）的方式使其内能增加的。
2020中考物理重点知识强化训练——专题一：热量及热效率计算(含答案)
备战2020中考物理重点知识强化训练——专题一：热量及热效率计算考点一：比热容及相关热量的计算1.（2019威海，14）小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了J的热量，这是通过方式来改变汤的内能。
[汤的比热容为4×103J/kg•℃）2.（2019新疆，20）在做“探究水的沸腾”实验时，得到的实验数据如下表所示。
由实验数据可知，当地水的沸点是_______℃。
水沸腾时，气泡上升过程中，其体积_______（填“增大”或“减小”）。
水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃）若烧杯中水的质量为0.5kg，水沸腾前l min内吸收的热量为_________J。
1.(2019青岛,15(3),3分)如图是质量为100 g的某物质温度随加热时间的变化图象,前10 min它吸收的热量是7.2×103 J。
求该物质的比热容。
考点二：热值及相关热量的计算1.（2019龙东，24）“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来的能源“明星”，天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源；完全燃烧0.1m3天然气可放出J 的热量（天然气热值为3.2×107J/m3）。
2.（2019宜宾，10）我们每天都在产生大量垃圾，合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。
某垃圾处理厂处理垃圾时提炼出了200kg燃料油，若燃料油的热值为4.0×107J/kg，则这些燃料油完全燃烧放出的热量为________J，燃料油燃烧时发热，燃料油的化学能转化为________能。
考点三：热平衡方程计算1.（2019广安，26）太阳能具有环保、可再生等优点，某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内，将热水器中质量为50kg、初温为15℃的水升高到55℃．（水的比热容c水＝4.2×103J/kg•℃）求：（1）热水器中水吸收的热量Q；（2）若改用焦炭来加热这些水，需要完全燃烧多少千克焦炭？（焦炭的热值q＝3×107J/kg，设焦炭放出的热量全部被水吸收）2.(2019广西桂林)在西部大开发中,国家提出“退耕还林”的伟大举措,这对改善西部生态环境有着重要意义。
2020届中考物理(真题版)专项练习：比热容的应用
比热容的应用1.（2019长沙，7）“端午节”吃粽子的习俗中，蕴含了丰富的物理知识。
下列说法中正确的是（）A．煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能B．闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动C．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力D．蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大2.（2019咸宁，25）水是生命之源,在生活中的应用很广泛,汽车发动机的冷却循环系统自用水作为工作物质,是利用水的大的特点;夏天在地上酒水可以降低温度是利用水(填物态变化)吸热的特点;向空气中喷洒水雾,可制造彩虹,彩虹是太阳光经水珠后形成的。
3.（2019福建，11）如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多4.（2019成都，B卷3）用两只相同的电加热器,分别给相同体积的水和某种油加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示。
已知ρ水=1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/(kg.℃), ρ油=0.8×103kg/m3,加热的效率都为90%,油的末温没有达到它的沸点。
下列说法正确的是（）A.这种油的比热容为1.68×103J/(kg.℃B.这种油的比热容为2.1×103J/(kg.℃)C.因为这种油的密度比水小，所以它的比热容比水小D.加热效率没有达到100%，是因为电加热器没有把电能全部转化为内能5.（2019赤峰，6）“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐。
关于烹饪食物过程中所包含的物理知识以下认识正确的是（）A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加6.(2019绥化，18)我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的大；火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的大。
3.2比热容实验、热值实验(无答案)-江苏省镇江市属学校2020届九年级物理一轮复习讲义
《3.2比热容实验、热值实验》前置作业一、比较不同物质的吸热能力(1)测量工具：________、__________、________；(2)实验设计：①实验中要控制水和食用油的相等；②实验中确定水和食用油吸收热量多少的方法：利用两个完全相同的加热器（酒精灯、电热器），从而根据加热的____________来进行吸热量的比较。
(3)实验现象：①质量相等的水和食用油，吸收相同的热量，________升高的温度少；②质量相等的水和食用油，升高相同的温度，______吸收的热量多。
(4)实验结论：①说明水和食用油，水的吸热能力______．②物体吸收热量的多少与物体的________、________的变化、物质的________有关．二、比较碎纸片和酒精的热值(1)测量工具：________、__________；(2)实验设计：①实验中要控制碎纸片和酒精的________相等；②实验中确定碎纸片和酒精放出热量的方法：燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过_________________来反映的．(3)实验现象：质量相等的碎纸片和酒精完全燃烧放出的热量是________的．（选填“相同”或“不同”）三、比热容、热值、热量的相关知识1．比热容（c）(1)定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的________与它的质量和升高的________乘积之比，叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的一种特性；(2)水的比热容：c水＝________J/(kg·℃)．它表示的物理意义是：________________________________________________________________________．2．热值(q)(1)定义：把某种燃料完全燃烧放出的与其________之比，叫做这种燃料的热值，(2)单位：________(符号是______)．气体燃料的热值还常用焦每立方米(J/m3)做单位，汽油的热值q汽油=4.6×107J/kg它表示的物理意义是_______________________________3．热量的相关计算(1)吸、放热公式：Q＝cmΔt；(2)燃料燃烧放热；Q＝mq或Q＝Vq；（3）热效率的计算：η＝Q吸Q放×100%．3.2比热容实验、热值实验【复习目标】1．理解物质的比热容、解燃料的热值；2．会通过实验探究物质的比热容、燃料的热值．【复习点】一、物质的比热容实验例1：在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，实验装置如图1所示，在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，并用相同的电加热器分别加热．（1）要完成该实验，除了图中所示的温度计外，还需要的测量工具有和；（2）实验中应量取初温和均相同的甲、乙两种液体；（3）实验中选择相同规格的电加热器，主要是指电加热器的相同；A．大小和形状B．额定电压C．额定功率D．消耗的电能（4）实验中选择相同规格的电加热器，其目的是；（5）本实验是通过直接比较来比较两种液体吸收热量多少的；（6）通过实验，记录数据如表格所示，加热时间/min02468甲的温度/℃1015202530乙的温度/℃1020304050①分析实验数据可知，当它们升高相同温度时，（选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，液体升温更高，由此可见，的吸热能力更强；②分析表格数据可知，若加热过程中无热量损失，则甲、乙两种液体的比热容之比c甲:c乙=；（7）图2中能合理反映该实验结果的图象是；（8）该实验采用的物理学研究方法有和；（9）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，液体冷却效果更好．【变式训练1】如图所示，规格相同的容器装了不同质量的纯净水，用相同的加热器加热，忽略散热，得到如图所示的水温与时间的图线，则（）A．乙中温度计的示数为32℃B．甲杯中的水温与加热时间成正比C．加热相同的时间，甲杯水吸收的热量比乙杯多D．甲、乙两杯水的质量之比为2：3【变式训练2】为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，并设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C．在烧杯中，分别用功率相同的电热器，加热时间相同；D．用温度计分别测出水和煤油的末温。
2020年秋沪科版九年级物理期末综合复习——13章内能与热机(比热容计算)
13章内能与热机（比热容计算）1．把质量为0.3kg的铅块加热到98℃，再投入到水中，已知水的质量是80g、温度是8℃，混合后铅块和水的温度均为18℃。
若铅块放出的热量完全被水吸收（没有能量损失），求：（1）水吸收的热量；（2）铅的比热容。
2．质量为0.2千克的铝块温度升高了50℃，求：铝块吸收的热量Q吸．[c＝0.9×103焦/（千克•℃）]铝3．某型号的泡茶壶，铭牌见如表。
壶中装入1L温度为20℃的水，在标准大气压下将水烧开。
此过程泡茶壶正常工作消耗的电能为4.2×105J．（c水＝4.2×103J/（kg•℃））．求：（1）泡茶壶装满水时，求水的总质量；（2）水吸收的热量；（3）泡茶壶的热效率。
4．小明家的水壶中装有2.5kg的水，在室温下放置一段时间后，用天然气将水烧开，现已知水的比热c＝4.2×103J/（kg•℃），小明想估算水吸收的热量，请你帮他：（1）写出估算时用到的物理量及数值；（2）计算水大约吸收的热量．5．质量为1kg的铁锅中放有2kg的水,要把它们从20度加热到80度.已知水的比热容为C水=4.2×l 03 J/（kg．℃，铁的比热容为C铁=0.46×103J/（kg•℃），求：（1）铁锅吸收的热量是多少?（2）铁锅和水一共要吸收多少热量？6．中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功。
实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。
可燃冰的热值约为1.4×1010J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg-℃）。
求：（1）6m3的可燃冰完全燃烧后可放出多少热量？（2）若这些热量的80%被水吸收，可以将多少千克的水从20℃加热到100℃。
7．一个质量为250g的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？若把这把钢刀放到30℃质量为0.5kg的水中，水温可以升高到多少？假设钢刀没有热量的损失，钢的比热容c=0.46×103J/（kg•℃）8．在1个标准大气压下，水的沸点是100 ℃，质量为2 kg，温度为25 ℃的水吸收6.72×105J的热量后，水温升高为多少℃？若将该冷水与质量为1 kg，温度为70 ℃的热水混合，不计热损失，混合后水的末温为多少℃？9．一个质量为0.5kg的铝壶里面装有5kg、20℃的水，现将它们一起加热，吸收热量后它们的温度升高了50℃．求：（1）铝壶吸收了多少热量？（2）水吸收了多少热量？（3）若它们共同吸收的热量由100℃的水，降温到50℃提供，则需要100℃的水多少kg？铝的比热容为0.88×103J/（kg·℃）10．有两个相同的烧杯，第一个装有200 g水，第二个装有200 g酒精，若用相同的加热器给它们加热，根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示，求：(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，不计热损失](2)酒精的比热容是多少？11．露天停放的轿车在夏日强光照射下车内温度会迅速升高。