小学数学青岛版五年级下册分数加减混合运算习题.docx
青岛版五年级下册分数加减法(一)考试卷
分数加减法(一)一、在8的倍数上画“√”，在6的倍数上画“△”：（共4分）在上表中，8和6的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）二、你当小法官：（每题2分，共10分）1、化成最简分数是34／50.（ ）2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
（ ）3、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。
（ ）4、8的倍数都是2和4的公倍数。
（ ）5、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
（ ） 三、填空题：（每空1分，第6题每题2分，共24分）1、6的倍数有（ ），10的倍数有（ ），6和10的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）2、9的倍数有（ ），15的倍数有（ ），9和15的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）3、16的因倍数有（ ），40的因数有（ ），16和40的公因数有（ ），最大公倍数是（ ）4、写出分母是9的所有最简真分数:（ ）5、把下面各分数约分： 1210 1512 2515 4560 90406、用短除法求最大公因数和最小公倍数45和63 35和75 54和36四、填表：（每空2分，共14分）五、计算下面各题：（共14分）72＋73＝ 95＋91＝ 1817＋186＝ 1411＋145＝ 2417＋249＝ 2011－207＝ 135－133＝ 3325－3317＝ 83＋83＝ 81＋81＝ 143＋143＝ 163＋163＝ 145＋145＝ 185＋185＝七、解决问题：（每题5分，共30分）1、王师傅完成一项任务要127小时，比李师傅少用121小时，李师傅完成这项任务要用多少小时2、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花分别做花束。
若每个红玫瑰花花束里的朵数与白玫瑰花花束里的朵数相同，最多可以做多少个花束3、一项工程，上个月完成了全部工程的203，这个月比上个月多完成了全部工程的201。
这个月完成了全部工程的几分之几两个月共完成了全部工程的几分之几4、一根绳子，小海用去3／20米，小月用去9／20米，还剩下1米。
五年级下册数学课件-同分母分数的连加、连减、加减混合运算习题｜青岛版
作业提升练
12．解决问题。
7 9 (1)一根1米长的彩带，小丽用去 米，小月用去 米， 20 20 还剩下多少米？
7 9 4 1 1－ － = = （米） 20 20 20 5 1 答：还剩下 米。 5
3 (2)一台拖拉机耕一块地，上午耕了 8 公顷，下午比上 1 午多耕 公顷。这台拖拉机一天耕地多少公顷？ 8
QD
五年级下册
3剪纸中的数学——分数加减法（一）
同分母分数的连加、连减、加减混合
作业提升练 作业拓展练
作业习题
作业提升方向
（1）同分母分数加减法的逆向推算 （2）解决问题
作业提升练
11．在括号里填上适当的数。
4 （ 5 ） 3 12 + + = 15 15 15 15
27 （ 6 ） 8 13 － － = 35 35 35 35 8 3 （ 4 ） 9 － + = 14 14 14 14
长多少米？
6 4 5 15 6 2 4 + + = （米） － = （米） 7 7 7 7 7 7 7 15 答：这根竹竿全长 。 7
作业拓展练
13．你能很快计算出下面算式的结果吗？
1 2 3 4 44 + + + ++ 45 45 45 45 45
1+2+3+4+...+44 = 45 45 22 = 45 =22
3 1 3 7 + + = （公顷） 8 8 8 8 7 答：这台拖拉机一天耕地 公顷。 8
9 (3)一满杯牛奶，小明喝了它的 ，又倒入的牛奶是这 10 7 杯牛奶的 ，现在杯中的牛奶有多少？ 10
9 7 4 1－ + = 10 10 5 4 答：现在杯中的牛奶有 。 5其中梨
青岛版五年级下册数学第3单元 分数加减法(一) 同分母分数的加减混合运算
第6课时 同分母分数的加减混合运算
QD五年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
8
知识点
1．填空。
同分母分数加减混合的计算方法
(1)简便计算 2－194－154可以先计算( 194＋154＝1 )， 再计算( 2－1＝1 )。
(2)减数是112，差是1121，减数和差的和减去被减数，结果 是( 0 )
7．乐乐计划一天练习写 30 个字，实际上午完成 了计划的175，下午完成了计划的1151。乐乐全 天超额完成了计划的几分之几？
175＋1115－1＝15 答：乐乐全天超额完成了计划的15。
8．五(1)班170的人订阅《趣味数学》，190的人订阅《趣味阅 读》，如果每人至少订阅一种刊物，那么这两种刊物都
(1)14＋34－34＋14＝0 (2)85－25＋35＝85－1＝35
() ()
提 升 点 应用同分母分数加减混合计算解决问题
6．五常大米产自黑龙江省五常市，是中国国家地理标志 产品。福来德超市原来有171吨五常大米，卖出151吨， 又运来了141吨，现在福来德超市有多少吨五常大米？ 171－151＋141＝161(吨) 答：现在福来德超市有161吨五常大米。
订阅的人占五(1)班的几分之几？ 170＋190－1＝35 答：这两种刊物都订阅的人占五(1)班的35。
2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)bபைடு நூலகம்＋ac－da＝b＋3ca－d(a≠0)
()
(2)分母相同的分数可以直接相加减。 ( )
(3)252＋151－252＋151＝0
()
3．直接写得数。
青岛版五年级下册分数加减法(二)练习题
五年级数学分数加减法（二）练习题
1、比较下面每组数的大小：
7
4○52 136○2611 85○127 95○17
9
6
5○1310 74○116 127○65 107○5
3
2、计算：
5
3＋9
5 1－8
5 9
8－（9
2＋3
2） 3
1＋
125＋9
4
74－41 32＋61 21＋（31－41） 1－83－10
3
3、一根铁丝长5
4米，另一根比它短7
1米，另一根长（ ）米
4、把下面的算式补充完整：
1517－301－3029＝1517－（
30
1
□3029） 72
＋95＋94＝□＋（95＋9
4）
43＋81＝8
1＋□ 74＋145＋73＋14
9
＝（□＋□）＋（□＋□）
5、用简便方法计算下面各题：
9
4＋
103＋95 1211＋85＋83＋12
1
6、修一段路，第一周修了全长的4
1
，第二周修了全长的5
1，第三周修
了全长的103，第四周修了全长的20
1。
还有多少没有修？
7、某班学生每周上网时间在一小时以内的占全班人数的
10
3
，一小时到两小时的占
253，两小时以上的占5
1。
（1）每周上网多长时间的人数最多？
（2）上网的同学占全班同学的几分之几？
（3）不上网的同学比上网的同学少全班同学的几分之几？
8、两个工程队修公路，甲队4天修了11米，乙队5天修了13米，
谁修的快些？。
青岛版五年级下册《第3章_分数加、减法(一)》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版五年级下册《第3章分数加、减法（一）》小学数学-有答案-单元测试卷一、细心考虑，认真填写．1. 一个最简分数，分子和分母的公因数是________．（判断对错）2. 一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是________．3. 把下面的小数化成分数。
0.15＝________ 0.08＝________ 0.25＝________．4.5. 25的最大因数是________，最小倍数是________．6. 15和25的最大公因数是________，最小公倍数是________．7. 一个数的最大因数是36，它有________个因数。
一个数的最小倍数是15，它有________个因数。
8. 用最简分数填空：2吨450千克＝________吨500平方米＝________公顷90平方米＝________平方分米1时25分＝________时。
二、判断0.68化成最简分数是34．________．50两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
________（判断对错）两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。
________（判断对错）8的倍数都是2和4的公倍数。
________（判断对错）两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
________（判断对错）三、我会选．下面分数中，与众不同的一个是（ ）A.3399B.412C.315D.35105一个最简分数的分子和分母一定（ ）A.没有公因数B.只有公因数1C.都是质数15和21的公因数有（ ）个。
A..1B..2C.3D.无数两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（ ）A.72B.15C.16D.17自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（ ）A.甲数B.乙数C.918÷6＝3，18是6的（ ）A.公倍数B.倍数C.最小公倍数 四、解答题（共4小题，满分0分）求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
青岛版小学数学六三制五年级下册【同分母分数连加、连减、加减混合运算】基础练习
青岛版小学数学六三制
五年级下册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
来一起学习知识吧
《同分母分数连加、连减、加减混合运算》基础练习
一、计算下面各题。
＝ ＝ 7
47271++838185++
＝ ＝ 12
51271211++101103109--
＝ ＝ 11
3115119--65611--二、粮店昨天卖出大米吨，卖出面粉吨，卖出杂粮吨。
粮店昨天一共卖出粮食多少54525
1吨？
三、一块田地，其中种茄子，种萝卜，其余的种白菜。
茄子和萝卜共占这块地的几分之858
1几？白菜占这块地的几分之几？
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们
更理性地看待人生。
最新青岛版五年级下册异分母分数相加减混合运算练习题(全)
五年级数学《异分母分数的大小比较和通分》课堂作业一、我会填。
姓名： 班级：1．把异分母分数分别化成与原来分数相等的同分母分数的过程，叫作( )。
通分时，相同的分母叫作这几个分数的( )。
2.12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
二、把下面各组分数通分41 和 72 21 和121 154和18787 和 65 41 和97 215 和143三、解决问题。
1.一块菜地，用它的31种白菜，52种萝卜，152种芹菜。
哪种蔬菜的面积最大？五年级数学《异分母分数的大小比较和通分》课后作业基础性作业 姓名： 班级：1.我会填(1)( )÷16=83 =（）9=40) (=( )(小数)(2)24和32的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
(3)小明、小李和小华三人读同一篇文章，小明用了152小时，小李用了61小时，小华用了0.2小时，（ ）的速度最快。
2.比较下面每组两个分数的大小。
2131103522517 912161 7231 3.一个普通的鸡蛋，蛋黄的质量约占52，蛋清的质量约占21，其余的是蛋壳。
蛋黄和蛋清哪部分重一些？二、发展性作业 小明把一块蛋糕平均切成4块，小亮把同样大小的蛋糕平均切成6块，他们俩每人吃了3块，谁吃得多？为什么？五年级数学《异分母分数分数加减法》课堂作业一、我会填。
姓名： 班级：1．直接写得数。
21＋31= 103 + 52= 2517 -257= 91+21= 1-61= 52+138= 2、计算（12分）41 + 72 21 + 31 97 - 5221 + 32 41 + 185 73 - 52三、解决问题。
1.一根铁丝，第一次用去全长的92，第二次用去全长的61。
（1）两次共用去了全长的几分之几？（2）第一次比第二次多用去了全长的几分之几？五年级数学《异分母分数分数加减法》课后作业基础性作业 姓名： 班级：1．计算。
278 + 94 31 - 245 1513 - 20112. 解方程。
青岛版小学数学六三制五年级下册【同分母分数连加、连减、加减混合运算】基础练习
青岛版小学数学六三制
五年级下册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
来一起学习知识吧
《同分母分数连加、连减、加减混合运算》基础练习
一、计算下面各题。
＝ ＝ 7
47271++838185++
＝ ＝ 12
51271211++101103109--
＝ ＝ 11
3115119--65611--二、粮店昨天卖出大米吨，卖出面粉吨，卖出杂粮吨。
粮店昨天一共卖出粮食多少54525
1吨？
三、一块田地，其中种茄子，种萝卜，其余的种白菜。
茄子和萝卜共占这块地的几分之858
1几？白菜占这块地的几分之几？
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们
更理性地看待人生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学数学青岛版五年级下册
分数加减混合运算单元测试一、直接算出得数：
二、填空。
1． 2 个是（），里面有（2．分数加法的意义与整数加法的意义（3．同分母分数相加减，分母不变，只把（）个。
）。
）。
异分母分数相加、减，要先（）
才能相加。
4． 25 分钟＝小时45 厘米＝米
5．比米短米是（）米，米比（）米长米。
6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）。
7．一个最简真分数，分子与分母相差 2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（），它与的差是（）
8．有三个分母是（）、（
21 的最简真分数，它们的和是
）。
，这三个真分数可能是（）、
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（）。
A．B．C．
2． 8 米的（）1米的。
A．大于B．等于C．小于
四、判断。
正确的在后的括号里画“√”，的画“×”。
1．分数减法的意与整数减法的意不同。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）
2．分数位相同的分数才能相加减。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）
3．分数加减混合运算的运算序，和整数加减法混合运算的运算序相同。
（）4．整数加法的交律、合律分数加法不适用。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）
5．一个最分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的因数，个分数就能化成有限小数。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）
6．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）
五、算下面各。
六、解放程。
七、用便方法算下面各。
八、解决。
1．一根，第一次用去米，第二次用去米。
（1）两次共用去多少米？
（2）第二次比第一次多用去多少米？
2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的
多几分之几？
3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。
第三天
修了全长的几分之几？
4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几？。