2016冀教版数学四年级上册第6单元《认识更大的数》单元综合测评.doc
冀教版小学数学四年级上册 第6章 认识更大的数 单元测试题(有答案)
冀教版四年级数学上册第6章认识更大的数单元测试题一．选择题（共10小题）1．37□0000000≈38亿，□里最小能（）A．1B．4C．5D．62．下面的数中，（）读的“零”最多．A．.506060B．5060606C．50066063．下面的四个数中，读作四千三百万零六百的是（）A．4300600B．43000600C．43006000D．4300006004．据统计，2015年末，我国大陆总人口约为十三亿七千四百六十二万人，横线上的数是几位数（）A．十二B．十C．九5．由4个“5”和2个“0”组成的一个“零”也不读出来的数是（）A．550550B．505550C．5005556．某城市的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999B．802300C．7490007．54口892≈54万，口里最大填（）A．4B．5C．98．一个数，亿位和万位上都是5，其余各位上都是0，这个数写作（）A．5000050000B．500005000C．5000500000D．5000500009．如图中，计算器上表示的数读作（）A．四千万零三十二万零三十B．四千零三十二零三十C．四千零三十二万三十D．四千零三十二万零三十10．下面读出两个0的数是（）A．200305027B．23050207C．230052700二．填空题（共10小题）11．一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万，这个整数最小是，最大是．12．一个数由8个亿，9个千万，3个万组成，这个数写作，读作．省略亿后面的尾数约是亿，改写成以“万”为单位的数是．13．据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，省略亿位后面的尾数约是亿人；其中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后面的尾数约是万人．14．把958000600改写成用“万”作单位的数就是，保留整数是万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是，保留一位小数是亿．15．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再保留一位小数．34660＝万≈万1998760000＝亿≈亿16．把下面各数改写成以万为单位的数．（1）4960000＝万（2）36800000＝万17．2018年辽宁省高考报名总人数为218252人，将总人数改写成以“万”为单位的数是人，将总人数四舍五入到万位约是万人．18．一个数由2个亿、3个千万、5个百组成，这个数写作，把它四舍五入到亿位是．19．（1）7个千万、9个万和5个百是，读作．（2）51608000000里有个亿和个万．20．二千万、三万和七个十组成的数是，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是万．三．判断题（共5小题）21．用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，这个数只读一个零．（判断对错）22．读数时，看到连续的几个0，都只读一个零．（判断对错）23．5005005000读作：五十亿五百万五千．（判断对错）24．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是149999．（判断对错）25．9□6999≈100万，□里只能填9．（判断对错）四．应用题（共3小题）26．一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．27．参加国庆阅兵的精确人数是233480人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约20万人”这个数是怎么来的？28．一个四位数，千位上的数字是个位上的数字的5倍，百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和，十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差，这个数是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：37□0000000≈38亿，□里最小能填5．故选：C．2．解：506060读作：五十万六千零六十；5060606读作：五百零六万零六百零六；5006606读作：五百万六千六百零六；故选：B．3．解：A、430 0600读作：四百三十万零六百；B、4300 0600读作：四千三百万零六百；C、4300 6000读作：四千三百万六千；D、4 3000 0600读作：四亿三千万零六百．故选：B．4．解：十三亿七四百六十二万写作：1374620000．横线上的数是十位数．故选：B．5．解：550550读作：五十五万零五百五十；505550读作：五十万五千五百五十；500555读作：五十万零五百五十五；故选：B．6．解：某城市的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是802300．故选：B．7．解：54口892≈54万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里最大可以填4．故选：A．8．解：一个数，亿位和万位上都是5，其余各位上都是0，这个数写作500050000．故选：D．9．解：表示的数读作四千零三十二万零三十；故选：D．10．解：A、2 0030 5027读作：两亿零三十万五千零二十七；B、2305 0207读作：两千三百零五万零二百零七；C、2 3005 2700读作：两亿三千五万两千七百．故选：A．二．填空题（共10小题）11．解：一个整数，用四舍五入省略“万”后面的尾数是23万，这个整数最小是225000，最大是234999．答：这个整数最小是225000，最大是234999．故答案为：225000，234999．12．解：这个数为：890030000，读作八亿九千零三万；890030000＝89003万≈9亿．故答案为：890030000，八亿九千零三万，9，89003万．13．解：①1370536875≈14亿；②552300≈55万；全国总人口是1370536875人，省略亿位后面的尾数约是14亿人；其中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后面的尾数约是55万人．故答案为：14；55．14．解：958000600＝95800.06万≈95800万；958000600＝9.580006亿≈9.6亿．故答案为：95800.06万，95800；9.580006亿，9.6．15．解：34660＝3.466万≈3.5万1998760000＝19.9876亿≈20.0亿故答案为：3.466，3.5；19.9876，20.0．16．解：（1）4960000＝496万（2）36800000＝3680万故答案为：（1）496（2）3680．17．解：218252＝21.8252万218252≈22万；故答案为：21.8252万，22．18．解：这个数写作：230000500230000500≈2亿．故答案为：230000500、2亿．19．解：（1）7个千万、9个万和5个百是70090500，读作七千零九万零五百．（2）51608000000里有516个亿和800个万．故答案为：70090500，七千零九万零五百，516，800．20．解：二千万、三万和七个十组成的数是20030070，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是2003万．故答案为：20030070，2003．三．判断题（共5小题）21．解：用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，是2000357，这个数只读一个零；原题说法正确．故答案为：√．22．解：读数时，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．所以读数时，看到连续的几个0，都只读一个零的说法是错误的．故答案为：×．23．解：5005005000读作：五十亿零五百万五千．原题说法错误．故答案为：×．24．解：一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是154999．原题说法错误．故答案为：×．25．解：9□6999≈100万，□里只能填9．故答案为：√．四．应用题（共3小题）26．解：这个数写作：800004002；800004002读作：八亿零四千零二答：这个数是800004002，读作八亿零四千零二．27．解：从20万到30万一共有9个大格，所以每个大格的单位大约是1万，由此找到233480所表示的点如下图：233480省略最高位后面的尾数就是20万．28．解：根据分析，这个四位数的千位上是5，百位上是6，十位上是4，个位上是1，这个数是5641．答：这个数是5641．。
冀教版小学四年级数学上册第6单元认识更大的数单元测试题(有答案)
冀教版小学四年级数学上册第6章认识更大的数单元测试题一．选择题（共10小题）1．7047000000元≈（）A．70亿元B．705亿元C．71亿元2．在一个多位数中，（）位上是0，这个0一定不读出来．A．千B．万C．十万3．下面各数，一个0也不读的是（）A．50008000B．5000800C．500800004．下面各数中读出三个零的是（）A．90909090B．90900909C．900909905．下面各数中，一个零也不读的是（）A．108000B．1080000C．10808086．65028000省略万位后面的尾数是（）A．65000000B．65020000C．650300007．8□7239≈87万，□里应填（）A．5B．6C．78．下面各数中最接近6亿的数是（）A．623009990B．600250010C．60000000019．下面各数，只读一个零的是（）A．30040700B．30407000C．3400700010．下面四个数中，读数时只读一个0的数是（）A．49000700B．4970000C．40900705D．40900700二．填空题（共10小题）11．第一行的数改写成以“万”为单位的数，第二行的数改写成以“亿”为单位的数．6750000504680000吨350790000000036700000000千克12．14□680≈15万，□里最小可填，最大可填．13．用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是，最小是．14．把下面的数改成以万或亿作单位的数．490000＝万900000000＝亿15．改写下面的数．350700000＝万13590000＝万20300000000＝亿16．一个数四舍五入到万位是9万，这个数最小是；这个数最大是．17．用四舍五入法求近似数．8730120≈万9098092≈万7648840000≈亿18．由6个百亿、3个亿、5个千万和6个百、9个一组成的数是，省略亿后面的尾数约是亿．19．一个数由9个千万、5个十万和7个百组成，这个数是，读作．20．用3个0和3个8这六个数字，各写出一个符合下列要求的数：一个0都不读的数是，只读一个0的是．三．判断题（共5小题）21．706070008这个数读数时读三个零．（判断对错）22．40806097这里面的三个0都在中间，所以都要读出来．（判断对错）23．读7050240时要读出两个0．（判断对错）24．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、9．（判断对错）25．47050省略万位后面的尾数约是5．（判断对错）四．应用题（共3小题）26．有一个七位数，百万位和个位上是最大的一位数，其余的都是0，这个数是多少？读作多少？约等于几万？27．如果在一则报道中，有一个数据约为5万，实际数据可能是多少？写出它的范围．28．在多位数352178093021中划去6个数字，使剩下的数字（先后顺序不变）组成的六位数最大，这个最大的六位数是多少？请读出这个六位数．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：根据分析可得：70 4700 0000元≈70亿元故选：A．2．解：根据整数的读法，在一个多位数中，万位上是0，这个0一定不读出来．故选：B．3．解：5000 8000读作：五千万八千，一个0也不读；500 0800读作：五百万零八百，读1个0；50080000读作：五千零八万，读1个0．故选：A．4．解：A、90909090读作：九千零九十万九千零九十B、90900909读作：九千零九百万零九百零九C、90090990读作：九千零九万零九百九十故选：B．5．解：A、108000读作：十万八千；B、1080000读作：一百零八万；C、1080000读作：一百零八万零八百零八．故选：A．6．解：65028000千位上是8，满5进1，故省略万位后的尾数是：65030000；故选：C．7．解：8□7239≈87万，千位上是7，显然是用“五入”法求出的近似数，进一后是87，□里应填6；故选：B．8．解：6亿＝600000000A，623009990﹣600000000＝23009990623009990与6亿的差是23009990；B，600250010﹣600000000＝250010600250010与6亿的差是250010；C，6000000001﹣600000000＝54000000016000000001与6亿的差是5400000001；5400000001＞23009990＞250010故选：B．9．解：3004 0700读作：三千零四万零七百，读出两个零；3040 7000读作：三千零四十万七千，读出一个零；3400 7000读作：三千四百万七千，一个零也读不出；故选：B．10．解：A、4900 0700 读作：四千九百万零七百，读一个0；B、497 0000 读作：四百九十七万，不读0；C、4090 0705 读作：四千零九十万零七百零五，读三个0；D、4090 0700 读作：四千零九十万零七百，读两个0．故选：A．二．填空题（共10小题）11．解：6750000＝675万504680000吨＝5.0468亿吨3507900000000＝35079亿36700000000千克＝367亿千克．故答案为：＝675万，＝5.0468亿吨，＝35079亿，＝367亿千克．12．解：14□680≈15万，□里能填5～9，最小为5，最大为9．故答案为：5；9．13．解：用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是573961，最小是567139．故答案为：573961，567139．14．解：490000＝49万900000000＝9亿故答案为：49，9．15．解：350700000＝35070万13590000＝1359万20300000000＝203亿故答案为：35070；1359；203．16．解：根据分析可得：一个数四舍五入到万位是9万，这个数最小是85000；这个数最大是94999；故答案为：85000，94999．17．解：8730120≈873万9098092≈910万7648840000≈76亿故答案为：873，910，76．18．解：由6个百亿、3个亿、5个千万和6个百、9个一组成的数是60350000609，省略亿后面的尾数约是604亿．故答案为：60350000609；604．19．解：一个数由9个千万、5个十万和7个百组成，这个数是90500700，读作九千零五十万零七百．故答案为：90500700；九千零五十万零七百．20．解：用3个0和3个8这六个数字，各写出一个符合下列要求的数：一个0都不读的数是：88 8000（答案不唯一）；只读一个0的数是：88 0008（答案不唯一）．故答案为：88 8000，88 0008（答案不唯一）．三．判断题（共5小题）21．解：706070008 读作：七亿零六百零七万零八，读三个零．原题说法正确．故答案为：√．22．解：40806097读作：四千零八十万六千零九十七，只读两个零，所以原题说法错误．故答案为：×．23．解：705 0240，读作：七百零五万零二百四十，读出两个0；所以原题说法正确的；故答案为：√．24．解：3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填9；原题说法错误．故答案为：×．25．解：47050省略万位后面的尾数约是5万，题干原来的说法是错误的．故答案为：×．四．应用题（共3小题）26．解：（1）这个数写作：9000009；（2）9000009读作：九百万零九；（3）9000009≈900万；答：这个数是9000009，读作九百万零九，约等于900万．27．解：根据分析，这个数最大为54999，最小为45000，在45000﹣54999之间．28．解：由分析可知，在多位数352178093021中划去6个数字，组成一个六位数．这个六位数最大是893021．这个数读作：八十九万三千零二十一答：这个六位数最大是893021．。
冀教版四年级上册数学单元测试卷第六单元 认识更大的数(含答案)
四年级上册数学单元测试卷-第六单元认识更大的数-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、最小的六位数与最小的五位数相差（）A.100000B.90000C.12、将14950000吨改写成用“万吨”作单位的数是（）。
A.149万吨B.1495万吨C.14950万吨3、下列各数中，最接近524万的是（）。
A.524002B.5238200C.5240010D.52399044、在计算器中，下面（）键可以用来开机．A.CEB.OFFC.ON5、邮政编码是由6位数字组成，前两位数字表示（）。
A.投递局B.县C.市D.省二、填空题(共8题，共计24分)6、个、十、百、千、万……叫做________，计数单位要按照一定顺序排列起来，它们所占的位置叫做________。
7、3.295保留一位小数约是________，保留两位小数约是________，保留整数约是________。
8、20里面有________个十，80里面有________个十，合起来是________个十。
9、一个八位数，最高位上是4，百万位上是8，千位上是2，其余各位上都是0，这个数是________。
10、省略最高位后面的尾数，求出近似数．52≈________308≈________11、10个一万是________，一亿里面有________个一千万。
12、5060032读作：________13、在3和7之间添上________个0是三百万零七。
三、判断题(共4题，共计8分)14、6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。
（）15、四十万三千写数时，一个零也不写（）16、3800□580≈3801万，□里只能填5．（）17、把3080000改写成用万作单位的数是308.（）四、计算题(共2题，共计8分)18、用计算器，计算前四题，直接写出后三题的得数。
81÷9＝88.2÷9＝88.83÷9＝88.884÷9＝88.8885÷9＝88.88886÷9＝88.888887÷9＝19、先说说下面各题中哪道题的商最大，哪道题的商最小，再用计算器计算并验证。
冀教版四年级上册数学第六单元-认识更大的数-测试卷及答案解析
冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.1010000＞（）＞1001000A.1100000B.1001001C.100100D.100102.关于“36000元”的叙述，正确的是（）。
A.约等于3.6万元B.等于36万元C.约等于4万元 D.等于4万元3.在用计算器计算时，如果要清屏按（）键。
A.ACB.ONC.CE4.下面三个数中最小的数是（）。
A.500050B.5005000C.505005.一个数千亿位上是7，亿位上是3，万位上是9，其他各数位上都是0，这个数是（）。
A.700300009B.730000090000C.7003000900006.1684900省略“万”后面的尾数是（）。
A.168B.169C.168万二.判断题(共6题，共12分)1.由3个亿、7个百万、5个十万和8个千组成的数是307058000。
（）2.49□914≈49万，□里最大应填5。
（）3.200000=20万，3076000≈308万。
（）4.比10万多2的数是12万。
（）5.33这个数中的两个“3”都表示是3个十。
（）6.在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.523056670的最高位是（）位，“3”在（）位上，表示（）个（）。
2.一个八位数，最高位上是最小的合数，十万位上的数是最小的质数，千位上是最大的一位数，其余各位上都是零，这个数是________，省略万位后面的尾数约是________万。
3.2020年6月2日湖北省新冠肺炎疫情防控指挥部召开新闻发布会，公布武汉集中核算检测结果（见下图）：历时________天，武汉市集中核算检测9899828人。
请把横线上的数“四舍五入”到万位是________万。
4.省略“万”位后面的位数，求近似数。
（1）□里可以填哪些数字？写在下面的横线上。
6□4000≈60万29□5000≈300万 49□200≈50万 2□3600≈25万（2）□里最大能填几？2□571≈3万 17□285≈17万699□368≈700万 3□6090≈32万5.人造卫星每分钟约行470000米，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）。
冀教版四年级上册数学第六单元-认识更大的数-测试卷附完整答案(有一套)
冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.某县人口普查以“万”作单位，用四舍五入法统计约是55万。
这个县实际人口最多可能是（）。
A.545000B.549999C.5549992.最小的五位数比最大的六位数少（）A. 1B. 989999C. 100003.下面最接近801万的数是（）。
A.8012001B.8010110C.8000001D.80090004.省略万位后面的尾数约是100万。
（）A.995000B.1009999C.9949995.计数器上原来有一个两位数，调皮的多多添上了一个算珠，得到的数是56，原来计数器上的数可能是多少?（）A.47B.54C.55D.576.一个九位数，它的最高位是（）。
A.千万B.千万位C.亿D.亿位二.判断题(共6题，共12分)1.198700000四舍五入到亿位，约等于1亿。
（）2.个、十、百、千是个级的计数单位。
（）3.一个七位数，它的最高位是百万位。
（）4.算盘上的1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
（）5.一个数省略亿位后面的尾数后是10亿，这个数最大是1049999999。
（）6.21002009读作：二千一百万零二千零零九。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.写一写。
四百二十万零三写作：_____________________三千零八十四万写作：_____________________六十七万七千写作：_____________________三十六亿零三万三千零六十写作：_____________________五亿七千六百万写作：_____________________2.将500200、636300、2209200、524200、1028000、448000这六个数按照从小到大的顺序排列。
（）<（）<（）<（）<（）<（）3.用0，1，4，5，7，9组成的最大的六位数是（），最小的六位数是（）。