三国两晋南北朝自测题
第四单元三国两晋南北朝时期综合检测试题(简析版)
部编版七年级历史上册第四单元检测试题简析版一、选择题1、下列关于曹操的表述，不正确的是（)A。
“挟天子以令诸侯”，取得政治优势 B. 打败袁绍，统一北方C。
与刘备、孙权在赤壁展开大战 D. 废掉汉献帝，建立魏国考点:三国鼎立的形成。
分析：本题主要考查关于曹操的表述．解答：220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏,定都洛阳,不是曹操．故选D．2、图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来．下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（)A. B. C. D。
考点：三国鼎立的形成。
分析：本题考查三国鼎立．解答：赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，孙权在长江中下游的势力得到巩固，刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川．220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏,定都洛阳，221年，刘备在成都称帝，国号汉,史称蜀，222年，孙权称王，国号吴，后定都建业．三国鼎立的局面形成．故选D．3、我国优秀的长篇历史小说《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史,历史上的三国鼎立局面形成于( ）A。
公元3世纪初期 B。
公元3世纪20年代C. 公元2世纪初期 D。
公元2世纪20年代考点：三国鼎立的形成。
分析：本题考查了魏蜀吴的建立与三国鼎立．解答：220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳,东汉结束，进入三国时期．221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀．222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成．属于公元3世纪20年代．世纪换算公元千百位数加1．故选B．4、林俊杰演唱的歌曲《曹操》很受中学生的喜爱，其中有句歌词:“东汉末年分三国，烽火连天不休……”其中奠定三国鼎立局面的重要战役是（）A。
长平之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战考点：赤壁之战.分析：本题考查赤壁之战．解答：208年，曹操率军南下,想要统一全国，与孙刘联军在赤壁展开大战，孙刘联军采用火攻大破曹军，曹操元气大伤，狼狈退回北方，从而为三国鼎立局面奠定基础．故选D．5、“司马昭之心,路人皆知"本意是指司马昭希望得到曹魏的政权，司马昭没有实现的野心,由他儿子司马炎实现了,那么司马炎建立的政权是（）A.西晋B.东晋 C。
人教部编版历史七年级上册第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》测试题(含答案)
《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．学完三国两晋南北朝的历史后，你认为对这一时期的基本特征的描述，最为准确的是( )A．群雄并起与国家分裂B．社会安定与对外开放C．国家统一与中央集权D．政权分立与民族融合2．“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。
”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是( )A．管仲改革 B．王安石变法 C．商鞅变法 D．孝文帝改革3．王羲之的名作中被称为“天下第一行书”的是A．《女史箴图》B．《洛神赋图》C．《宣示表》D．《兰亭集序》4．北魏孝文帝改革的重要意义是（）A．加速了黄河流域民族大融合的进程 B．学习汉族文化风俗C．借鉴汉族政治和经济制度 D．加强对经济和官吏的管理5．鼎是我国一种礼器，一般为三足。
我国版图上曾形成三足鼎立的局面。
为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（）A．巨鹿之战B．淝水之战C．官渡之战D．赤壁之战6．迁都是一个国家的重大事件，其中因接受先进文化而迁都的是（）A．盘庚迁殷 B．北魏孝文帝迁都到洛阳C．周平王迁都到洛邑 D．苏维埃俄国首都迁到莫斯科7．下列组合不正确的是A．房玄龄、杜如晦——房谋杜断 B．颜真卿、柳宗元——颜筋柳骨C．吴道子——画圣 D．茶圣——陆羽8．“确立县制；允许土地自由买卖；奖励军功……”；“规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑……”以上材料叙述的是（）A．商鞅变法和秦始皇巩固统一的措施B．商鞅变法和孝文帝改革C．西周分封制和孝文帝改革D．秦始皇巩固统-的措施和孝文帝改革9．假如你穿越时空隧道，成为东晋时期的一位官员，你不可能看到的情景是（）A．皇族政治上依靠世家大地主的扶持，“王与马，共天下”B．祖逖北伐收复了黄河以南的部分地区C．东晋军队在水之战中打败前秦军队D．中原地区出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象10．官渡之战的性质是A．军事割据集团的争霸兼并战争 B．农民起义军反封建王朝的战争C．皇族内部争夺中央政权的混战 D．少数民族反对民族压迫的战争11．“治世之能臣，乱世之奸雄”是东汉名士对下列哪一人物的评价（）A．孙权 B．刘备 C．曹操 D．袁绍12．“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”等腔炙人口的故事与哪场战役有关A．牧野之战B．城濮之战C．巨鹿之战D．赤壁之战13．下列不属于三国时期统治者采取的措施的是A．发展经济，改善民族关系B．大力兴修水利C．发展造船业，促进海外贸易D．把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下14．2016年成都大庙会上，《三英贺岁》、《蜀道难关》主题灯组形象展示了三国文化。
部编版七年级历史上册第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》测试题(含答案)
部编版七年级历史上册第四单元《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》测试题（含答案）姓名：___________ 班级：___________总分：一、选择题（2×20=40分）1．官渡之战，前后历时共约8个月，据《三国志》记载，曹操以2万多兵力，出奇制胜，击破了袁绍10万之兵，是中国历史上以少胜多的经典战例。
官渡之战的胜利（）A．为以后统一北方打下了基础B．使得三国鼎立局面形成C．使北方再度陷入分裂和混战D．扫平了关中的割据势力2．“值有疾病，孤(曹操)烧船自退，横使周瑜虚获此名。
”“赖我大皇，发圣明。
虎臣雄烈，周与程。
破操乌林，显章功名。
”这两句话是对下列哪一战役的追述（）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．肥水之战3．公元208年的赤壁之战，孙刘联军击败曹操，奠定三国鼎立基础。
三国鼎立形成于（）A．公元2世纪前期B．公元2世纪后期C．公元3世纪前期D．公元3世纪后期4．下图是《三国鼎立形势图》，图中①①处分别指的是（）A．①长安①建业B．①长安①建康C．①洛阳①建康D．①洛阳①建业5．据何兹全主编的《中国通史》记载：“经过这次变乱，社会经济受到严重破坏，人民大量伤亡，西晋的统治机能也从此瘫痪。
”材料中的这次“变乱”指的是发生在晋惠帝时期的（）A．黄巾起义B．“国人暴动” C．“楚汉之争”D．“八王之乱”6．在中国古代历史上，每一次人口大迁徙都伴随着浩劫与灾难。
我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮形成于（）A．西汉后期B．西晋末年C．东汉后期D．东晋末年7．成语“乱七八糟”源于两个历史典故。
“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，而“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。
两次变乱的共同原因是（）A．地方诸侯王势力强大B．推恩令的实行C．君主的腐朽统治D．民族矛盾激化8．以下示意图反映出（）A．三国鼎立局面形成B．魏晋时期政权并立C．东汉末年军阀割据D．统一趋势不断加强9．《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业……几乎家给人足矣。
【必考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期模拟试卷附答案(1)
【必考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期模拟试卷附答案(1)一、选择题1．下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画,这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。
它们的引入( )A．消除了民族矛盾B．丰富了汉族生活C．导致民族关系紧张D．推动少数民族封建化进程2．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
这首诗中的“烈士”“壮心”分别指的是A．项羽灭掉刘邦B．诸葛亮光复汉室C．汉武帝巩固大一统D．曹操统一全国3．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意料地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。
”这个“流亡政府”的建立者是A．司马炎B．刘裕C．司马睿D．司马懿4．石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。
石窟艺术是随着某宗教的传播而发展起来的。
该宗教是A．伊斯兰教B．佛教C．道教D．基督教5．据《齐民要术》所载北魏时期的86个谷类品种中，有不少已经具有“耐早”、“免虫”、“耐风”和“耐水"等特点，还培育出了“早熟”或“晚熟”品种。
这说明了当时（）A．气候寒冷干旱无法培育新品种B．北方农业生产水平已超过南方C．农作物培育技术达到较高水平D．普遍推广一年两熟的耕作制度6．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是()A．南方气候宜人，环境优美B．北方长期战乱，南方相对安定C．南方生产技术先进D．北方人口多，无地耕种7．“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
”该史料记载的是A．春秋战国时期南方的情形B．西汉初年南方的情形C．西晋末年北方的情形D．东晋后期南方的情形8．苏东坡在《念奴娇•赤壁怀古》中写道，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役的交战双方是（）A．曹操军队与袁绍军队B．曹操军队与孙权、刘备联军C．孙权军队与刘备军队D．曹操军队与刘备军队9．下列砖画山上于甘市嘉格关魏晋古墓．生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。
人教版初中历史七年级上册第四单元《三国两晋南北朝时期 》单元检测题
《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》单元检测题一、单选题1．对北魏孝文帝迁都洛阳原因表述正确的是①便于学习和接受汉族先进文化②洛阳的地理位置优越③为加强对中原广大地区的统治④为逃避北方连年战乱A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③2．镇守长江下游的皇族司马容在西晋灭亡后，重建晋王朝，将都城设在A．长安 B．洛阳 C．健康 D．成都3．贾思勰在《齐民要术》中说：“舍本逐末，贤者所非。
日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。
”这说明他著此书的目的是A．反驳“贤者”的错误理论 B．强调发展手工业C．鼓励商人的经营活动 D．重视发展农业生产4．在历史课上同学们讲了许多的小故事,如“投鞭断流”“草木皆兵”等,它们都与下列哪一场著名战役有关?（）A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战5．三国两晋南北朝时期科学文化得到进一步发展的主要客观因素包括（）①北方各族人民的融合②江南经济的开发③佛教的盛行④统治者的高度重视A．①②③B．②③④C．①②D．③④6．“不是英雄不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞”是林俊杰歌曲《曹操》中的歌词，下列关于曹操的说法不正确的是（）A．洛阳称帝B．实行屯田C．统一北方D．招揽人才7．西晋末年出现了我国古代第一次人口大迁徙，图中两种人口迁移分别产生的影响是A．北方战乱，江南开发 B．北方民族融合，南方混乱C．北方民族融合，江南得到开发 D．南北方同时战乱8．东晋在淝水之战中战胜前秦，解除了来自北方的威胁，相对稳定的局势，使社会经济得以有所发展。
江南出现的景象是 ( )A．“荆扬晏安，户口殷实” B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C．“胡”“汉”观念逐渐淡薄 D．“王与马，共天下”9．“它是我国现存古代第一部最完整的农业科学著作，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，还提出了多种经营和商品生产等重要思想。
”这里的“它”是（）。
A．《伤寒杂病论》B．《齐民要术》C．《水经注》D．《天工开物》10．曹魏、西晋、前秦、北魏四个政权一个重要的相似点是A．都曾定都洛阳 B．都处于全国分裂之中C．都曾统一或据有过黄河流域 D．都因少数民族入侵而结束11．经济重心的南移是我国古代经济地理格局中的一次巨大变迁，始于A．魏晋南北朝时期 B．隋唐时期 C．南宋时期 D．明清时期12．形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一，请判断下列历史事件发生在公元3世纪的是A．禹于公元前2070年建立夏朝 B．苻坚于383年发动淝水之战C．刘秀于公元25年建立东汉 D．西晋于280年灭掉吴统一全国。
三国两晋南北朝时期试题
三国两晋南北朝时期试题一．选择题（共30小题）1．“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时．交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师．”这首诗描述的是（）A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战D．澶州之战2．《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道和。
这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关？A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战D．D．桂陵之战3．东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局．下列示意图符合公元222年三国局势的是（）A．B．C．D．4．小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是A．中华文明的起源B．国家的产生和社会变革C．政权分立与民族汇聚D．繁荣与开放的社会5．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似水嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况，人口南迁产生的主要影响是（）A．破坏了南方环境和农业发展C．完成了经济和政治重心南移B．加剧了南北矛盾和割据状态D．促进了江南开发和民族交往6．三国两晋南北朝时期，江南地区获得开发的最主要原因的（）A．南方战乱相对较少C．南方自然条件优越B．北方人口大量南迁D．南方生产技术先进7．我国是一个统一的多民族国家。
下列选项中促进了北方民族大融合的是（）A．北魏孝文帝改革C．鉴真东渡B．玄奘西行D．郑和下西游8．周杰伦唱到：“兰亭临帖，行书如行云流水，…”《兰亭序》在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉，它的作者是（）A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．苏轼9．2009年12月，在河南安阳发掘一座东汉大幕，经考证确定为曹操高陵，引起人们对曹操的关注．下列史实与曹操有关的是（）①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国．A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④10．纪传体通史是以人物为纲，按时间顺序，连贯地记述各个时代史实的史书体例。
下列历史事件在我国第一部纪传体通史中没有记载的是（）A．城濮之战B．长平之战C．牧野之战D．官渡之战11．为三国鼎立局面形成奠定基础的是（）A．淝水之战B．官渡之战C．赤壁之战D．巨鹿之战12．据《宋书》记载：“江南…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥．…丝绵布帛之饶，覆衣天下．”下列选项中，对这一现象出现有推动作用的是：①北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力②“苏湖熟，天下足”局面的出现③南方自然条件优越，利于经济发展④南方相对和平稳定（）A．①②④B．①③C．①④D．①③④13．下列关于北魏孝文帝改革的叙述正确的是（）①改革的根本目的是为了维护北魏政权②学习汉族先进的经济文化政策是改革的核心内容③改革加速了黄河流域的民族大融合的过程④为北魏统一全国奠定了基础⑤494年，孝文帝把都城从平城迁至咸阳。
全国中考历史 三国两晋南北朝时期专题练习(选择题,含解析)
三国两晋南北朝时期1、（2016•烟台）历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（）A．商鞅变法-秦国实现了富国强兵B．汉武帝“罢黜百家”-实现了思想上的大一统C．张骞出使西域-促进了丝绸之论的开辟D．官渡之战-为三国鼎立局面的形成奠定了基础【考点】官渡之战．【分析】本题考查学生的史实辨析能力．【解答】据所学知，战国时期的商鞅变法是秦国进行的一场变法运动，使秦国走上了富强的道路，成为战国七雄中最强大的国家，故A项的推论是正确的．汉武帝接受董仲舒的建议，实施“罢黜百家，独尊儒术”政策，从此儒家学说成为封建社会的正统思想，实现了思想上的大一统，故B项的推论是正确的．张骞出使西域，促进丝绸之路的开辟，故C项的推论是正确的．在赤壁之战中，周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础．故D项这个推论是错误的．故选D．2、（2016•聊城）“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时．交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师．”这首诗描述的是（）A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．澶州之战【考点】赤壁之战．【分析】本题考查赤壁之战．【解答】从题干“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时”，可知是公元前208年孙刘联军采取火攻打败曹操的赤壁之战，赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，形成三国鼎立局面．故选B．3、（2016•菏泽）中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是（）统帅周瑜--曹操兵力对比5万--20万（号称80万）结果曹操失去了在短时间内统一全国的可能性A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战【考点】赤壁之战．【分析】本题考查中国古代以少胜多的经典战役．【解答】据题干框表关键信息“周瑜--曹操”“5万--20万”“曹操失去了在短时间内统一全国的可能性”可知是赤壁之战．208年赤壁之战是东汉末年孙刘联军抗击曹操以少胜多的著名战争．曹操统一北方后．孙权和刘备共同抗曹，派周瑜在赤壁与曹操决战．孙刘联军利用曹军不善于水战，用火攻大败曹操．故选C4、（2016•海南）赤壁之战是一场以少胜多的战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础．这一战役的交战双方是曹军与（）A．匈奴大军 B．孙刘联军 C．前秦军队 D．东晋军队【考点】赤壁之战．【分析】本题考查赤壁之战的相关知识．【解答】208年赤壁之战是东汉末年孙刘联军抗击曹操的著名战争．曹操统一北方后．孙权和刘备共同抗曹，派周瑜在赤壁与曹操决战．孙刘联军利用曹军不善于水战，用火攻大败曹操．故选B5、（2016•咸宁）《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道和。
中国法制史7—10章自测题
中国法制史7～10章自测题第七章三国两晋南北朝的法律制度一、单项选择题1、“八议”最早规定在（）。
AA魏律 B晋律C北齐律 D北魏律2、开始区分律和令的是（），其中规定“律以正罪名，令以存事制”。
A A晋律 B齐律C魏律 D蜀律3、最早确立封建制法典十二篇体例的是（）。
CA魏律 B晋律C北齐律 D北魏律4、北周的中央审判机关叫做（）。
DA廷尉 B大理寺C大理院 D秋官大司寇5、中国古代设置“登闻鼓”始于（）。
BA曹魏 B西晋C北魏 D隋6、封建法典的（）源于“重罪十条”。
AA十恶 B叛逆罪C危害国家根本利益的犯罪 D不属于“八议”论赎范围的犯罪7、蜀国诸葛亮等人制定了（）。
AA蜀科 B蜀律C蜀格 D蜀令8、魏律改具律为（）。
DA总则 B名例C法例 D刑名9、晋律规定“生罪不过（）等，死刑不过三”。
BA十二 B十三C十四 D十五10、东魏于孝静帝兴和三年议定新法，名为（）。
A北魏律 B大统式C麟趾格 D北齐律二、多项选择题1、魏律对两汉相沿的旧律进行的改革有（）。
ABCA篇条由9章增加到18章 B改具律为刑名，冠于律首C正式规定了“八议”条款 D 规定了“重罪十条”2、为晋律作注释的有（）。
BCA羊祜 B杜预C张斐 D裴楷3、晋律较魏律的重大发展是（）。
ABCDA严格区别律令的界限B法律概念进一步规范化C“礼律并重”，如第一次将“服制”列入律典D规定了保护地主阶级特权的法律，如专门规定了“杂抵罪”4、北齐律在魏律、晋律基础上又有所发展，主要体现在（）。
ABCA定律十二篇 B确立了“重罪十条”C确立了死、流、徒、鞭、杖五刑 D确立了“八议”5、三国两晋南北朝时期的立法有了重大发展，主要表现在（）。
ABCA“八议”入律B“官当”入律C确立了“重罪十条” D确立了“封建制五刑”6、所谓的“杂抵罪”，就是以（）来抵罪的总称。
ABCA夺爵 B除名C免官 D流放7、北朝的法规主要有（）。
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第三部分三国两晋南北朝
1. 东晋南朝时，江南农业发展的表现有（）
①普遍实行麦稻兼作②青瓷成为人们日常的生活用具③发明了灌钢法④大量湖田开辟
A、①②
B、②③
C、①④
D、①②③④
2.东晋南朝时期，江南地区人口达百万，经济最活跃的城市是（）
A、杭州
B、扬州
C、建康
D、开封
3.掌握历史发展的阶段性特征，是历史学习的重要方法。
三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是（）①国家产生②民族融合③国家统一④政权分立
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
4. 下面关于佛教和道教说法，不正确的是（）A、佛教在西汉初传入我国 B、道教在东汉时期兴起于我国民间
C、道教宣扬修身养性，得道成仙
D、佛教宣扬生死轮回，因果报应
5. “这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。
”这次战争是（）
A．长平之战B．巨鹿之战C．赤壁之战 D．官渡之战
6.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食，出现这种现象的主要原因是（）
A.南方人口增多
B.面食的营养价值高
C.南方商品经济的发展
D.人口南迁和民族融合的影响
7.魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）
A．南方的自然条件优越B．北方人民南迁C．江南统治者施行仁政D．南方社会较为稳定
8.“胡人汉服”、“汉人胡食”反映了下列一现象？ ( )
A．对外交流的频繁 B．中央集权的加强 C．民族融合的发展 D．南方经济的发展
9.史书记载：“（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。
”这一现象开始出现于
A．秦朝B．西汉 C.西晋后期D．东晋南朝
10.下列著名战役按发生时间的先后顺序排列正确的是( )①淝水之战②赤壁之战③官渡之战④长平之战
A.①②③④
B.④③②①
C.①③②④
D.②③①④
11. 三国鼎立时期魏、蜀、吴相对位置的图示，正确的一幅是( )
12.“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。
”曾定都洛阳的朝代有( )①曹魏②西晋③北魏④东晋
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
13.右图涉及的改革成功的根本原因是（）
A、迁都洛阳减少阻力
B、顺应了历史发展的潮流
C、最高统治者支持
D、促进了北方各族的封建化
14.贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进农业生产技术，又记录了鲜卑族畜牧经验。
这突出地反映当时社会（）
A、鲜卑族与汉族习俗相同
B、畜牧业居于主导地位
C、北方民族大融合的发展
D、此时南北政权统一
15、阅读下列材料，回答问题
材料一 江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝 《宋书》 材料二 材料三
东晋南迁移民分布图
请回答：
（1）比较材料一中两段文字，分析江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？ （2）材料二中的图片，反映了东晋南朝时期人口大规模从何处迁往何处？ （3）你认为材料一和材料二反映的历史现象有没有必然的联系？为什么？
（4）材料三中的姓氏改变与什么历史事件有关？除了材料中提及措施，再列举出该事件中采取的两项措施上述措施起到了什么作用？
16、社会经济的发展受多种因素的影响。
阅读材料，回答问题。
材料一：西汉初期，由于经过长期的混乱，社会经济已经濒临崩溃的边缘。
西汉统治者在这样严峻的形势下，出于恢复和发展经济、安定社会秩序、巩固政权的需要，在政策方面来了一个大转变，使社会经济得到恢复，……到西汉中期，具有“雄才大略”的汉武帝又一反其先辈“清静无为”的方针，开始采取积极有为的政策。
（1）找出材料一中西汉初年统治者转变经济政策的原因有哪些？
（2）结合所学回答：汉武帝在经济方面“采取积极有为政策”的具体措施。
并说说这一措施的积极作用？
材料二： 三国两晋南北朝时期政权更迭示意图
（3）图示中A 和B 处分别是什么政权（或王朝）？
（4）依据图示概括三国两晋南北朝时期突出的政治特征是什么？
材料三 经东晋到南朝，南方各区域的经济都有不同程度的发展和进步……这样，长江流域在事实上形成了一个新兴的富有生机的经济带，这与北方黄河流域经济遭受严重破坏、恢复与发展缓慢形成鲜明对比。
（5）结合材料二、三和所学知识回答，我国江南经济得到开发始于哪一时期 ？并列举材料中“南方各区域的经济都有不同程度的发展与进步”的主要原因。
（6）这一时期江南地区的开发对我国古代经济格局产生了怎样的深远影响？。