春夜喜雨ppt最好课件[1]-(1)

创作背景： 公元762年，唐朝鼎盛 时期，成都尹严武入朝 ，当时由于"安史之乱" ，杜甫一度避往梓州。 第二年，叛乱得以平定 ，严武还镇成都。杜甫 也回到成都草堂。当时 ，他的心情很好，面对 这一派生机勃勃，情不 自禁，写下这一首即景 小诗。
• 这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂
时写的，描写了草堂周围明 媚秀丽的春天 景色。"绝句"是诗的名称，并不直接表示诗 的内容。这首诗描绘出四个独立的景色， 营造出一幅生机勃勃的图画。
三、深入探究：
好 雨 知 时 节 , 当 春 乃 发 生 随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声 野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明 晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城
找出诗中的时间和地点
找出诗中的时间与地点
野径
江船
锦官城
1. 这首诗布局是严谨的，从顺序上说，是按照 什么样的顺序写的？ 它从夜晚写到晓，从物写到花，又从听觉写到 视觉，（细听，远眺，联想）从实景写到虚景，步 步移动，层层深入。 2. 情景交融，构成诗歌的意境，情与景，也是 构成诗歌两个要素，《春夜喜雨》通篇写景，是否 就没有写情？ 不是，王国维《人间词话》说：“一切景语皆 情语也。”诗人写景，是情中之景，而情，又是景 中之情，全诗情景交融，不着痕迹，才使得诗歌本 身含蓄蕴藉，使人读之，悠然神往。也使得诗歌耐 人寻味。
晓:早晨; 重:花朵饱含 雨水
借助想象描绘雨后的春色,创造出一个 清新绚丽美妙的新世界,表达了诗人对这 场好雨由衷的赞美,诗人心中则更是喜不 胜喜.
诗歌大意： 好雨知时节，当春乃发生。 好雨似乎领会人意，知道季节变化，正当春天万物生长时即降临。 随风潜入夜，物细无声。 细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润物,没有一点声音。 野径云俱黑，灯船火独明。 田野的小路和空中的云彩都是那样漆黑，只有江船上灯独明亮。 晓看红湿处，花重锦官城。 待到天明，看看这带着雨水的花朵，锦官城定会变成繁花世界。
《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一，是杜甫在成都
草堂居住时所作，创作于公元761年。诗中以极大
的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。
其中对春雨的描写，体物精微，绘声绘形，是一 首入化传神，别具风韵的咏雨诗，为千古传诵的 佳作。
喜中的悲 悲中 的喜
• 作者的喜显而易见，可我读出 了作者的悲,悲后的喜更是难得
ห้องสมุดไป่ตู้
•
杜甫（712--770）字 子美 ,唐代 现实主义诗人。生于河南巩县。因 曾居长安城南少陵以西，自称“少 陵野老”，世称 杜少陵。也因曾经 做过工部员外郎的官职，因而世人 又称他为杜工部 。其作品显示了唐 由盛转衰的历史过程，因此被称为 “诗史”， 他亦被称为 “诗圣” 。有 《杜工部诗集》。代表作有《自京 赴奉先县咏怀五百字》，组诗“三 吏”“三别”。
杜甫的一生忧国忧民，却无从实现自己 的政治抱负，漂泊潦倒，读他的诗有忧 郁沉重之感，特别是战乱之后人民流离 失所，骨肉分散，令作者艰难苦恨。作 者难得暂居草堂，又盼得甘霖，让我们 带着无限遐想穿越唐朝，探访作者在那 个雨夜的所闻听见，体会他的所感所想。
五、拓展探究
小学阶段的杜诗，现在认识的杜甫
绝句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上 青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万 里船。
闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
所以我们认识的杜甫
• 《绝句》中 ————————— 的杜甫；他—————————— • 《春夜喜雨》中———————— 的杜甫；他—————————— • 《闻官军收河南河北》中 ————
诗 人 陶 醉 其 中，一 团 葱 绿 中 点 染 着 两 点 鹅 黄;淡 淡 的青 天 里 一 行 白鹭 勾勒出一 条白色的曲线;远处的山，衬托着 近 处 的 柳;
高 岸 的 屋 映 衬门前的水，色彩鲜 明 和 谐，
引人入胜。望着 来 东 吴的船只，不觉 勾 起了 乡愁，细致的内心活动 自然 地 流 露 出 来。
布置作业:
1、课下查阅资料，自学杜诗，了解杜甫 2、背诵并默写这首诗.
3、把这首诗改写成一篇写景的文章
春夜喜雨
一、品读探究：
春夜喜雨
杜甫
好 雨 知 时 节 , 当 春 乃 发 生 随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声 野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明 晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城
二、问题探究 ：
1、结合注释疏通诗意你能行！ 2、诗中使用了哪些修辞？好处何在？把春雨的 品质写下来。 3、作者为什么称春雨为“喜雨”？ 4、本首诗四联分别从什么角度来写“雨”（调动 了作者哪些感官？）
从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用“潜” 字写春雨静静飘洒的情景;用“细”字写出春 雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和风 在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象.
看雨
野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明
从视角的角度写春雨中的夜色.描绘出 了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。
想雨
晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城
赏析解答：盼雨
好 雨 知 时 节 ,当 春 乃 发 生
乃:于是,就; 发生:指春雨催动植物萌发生长;
思考:哪个字是诗人对眼前这场春雨的总体评价?
“好”,一个”好”字既是作者对春雨的赞誉, 也流露出作者欣喜的心情.
一个”知”字说明运用了拟人的修辞手法;
听雨
随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声
一、题目中的四个字在诗的内容中能找到吗？哪个 字没有？你能感受到吗？
“喜”。“喜”是作者通贯全诗的一种内心感情。
二、要想深刻体会诗人的“喜”还要了解诗人和写作 背景
四、作者探究：
杜甫（712--770）字 , 诗人。生于河南巩县。因曾 居长安城南少陵以西，自称“少陵野 老”，世称 。也因曾经做过工 部员外郎的官职，因而世人又称他 为 。其作品显示了唐由盛转衰 的历史过程，因此被称为“诗史”， 他亦被称为 。有《杜工部诗 集》。代表作有《自京赴奉先县咏怀 五百字》，组诗“三吏”“三别”。