2014届高考地理(人教版通用)一轮复习 气压带和风带专题细讲实战演练

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高考地理一轮专题复习第3章第2节气压带风带与气候学案

高考地理一轮专题复习第3章第2节气压带风带与气候学案

第二节气压带、风带与气候课程标准核心素养目标运用示意图,分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响1.通过绘制示意图,分析气压带、风带在气候形成中的作用,说出其特征。

(综合思维)2.利用地图,说明主要气候类型的分布地区。

(区域认知)3.通过观看视频或图片,简述主要气候区典型植被类型及其特征。

(地理实践力)4.树立自然环境的整体性观念,说明尊重自然规律的重要性。

(人地协调观)一、赤道低气压带与热带雨林气候1.气候的形成:赤道及其南北两侧,全年处在赤道低气压带的控制之下,盛行上升气流,高温多雨,形成热带雨林气候。

2.气候特征:全年皆夏,气温季节变化小,年平均气温在26_℃左右。

全年多雨,分配比较均匀,年降水量大多在2_000毫米以上。

3.气候的分布:主要分布在赤道附近,亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛是世界主要的热带雨林气候区。

4.气候对自然地理景观的影响:典型植被为热带雨林。

森林高大茂密,生物种类丰富,是世界上植物生长率最高的地区,蕴藏着极为丰富的植物资源。

土壤为砖红壤,化学风化强烈,在一些地区可形成厚达数米至十数米的风化壳。

二、西风带与温带海洋性气候1.气候的形成:在中纬度大陆西岸地区,全年盛行西风,受海洋暖湿空气的影响,形成温带海洋性气候。

2.气候特征:冬无严寒,夏无酷暑,气温年变化较小;全年湿润,冬雨较多,年降水量一般为700~1_000毫米。

3.气候的分布:主要分布在南北纬40°~60°的大陆西岸地区,欧洲大西洋沿岸、美洲太平洋沿岸等地区。

4.气候对植被景观的影响:典型植被为温带落叶阔叶林。

群落外貌上的季相更替,是温带落叶阔叶林的显著特征。

春季萌叶抽枝,夏季枝叶茂密,秋季树叶凋落,冬季完全无叶。

三、气压带、风带季节移动与地中海气候1.气候的形成:在南北纬30°~40°的大陆西岸地区,受副热带高压带和西风带的交替控制,形成地中海气候。

气压带和风带学案高三文科一轮复习

气压带和风带学案高三文科一轮复习

课前预习案【基础知识梳理】一、气压带和风带形成和分布1、赤道附近地区,空气受热膨胀 (上升或者下沉),形成 气压带,多 雨(降雨类型)。

2、南北纬30°附近地区,空气在高空堆积 (上升或者下沉),形成 气压带,受其控制降水 (多或少)。

3、近地面,从极地高气压带流出的冷气流和低纬度来的暖气流在60°附近相遇, 暖气流被冷气流抬升,近地面形成 气压带。

4、两极附近地区,空气遇冷收缩 (上升或者下沉),形成 气压带。

5、在近地面的7个气压带中,热力原因形成的是 和 ,动力原因形成的是 和 ;不论是热力原因还是动力原因,凡是低压都是 (上升或者下降)气流,高压都是 (上升或者下降)气流。

低压降水 (多或少),高压降水 (多或少)。

6、在图中左侧画出三圈环流,并在图中右侧写出近地面气压带和风带的名称,在图中画出近地面风带的风向。

二、气压带和风带的移动7、气压带和风带随 的移动而移动,气压带、风带的季节移动规律为:北半球夏季位置偏 (北或南),冬季位置偏 (北或南)。

三、海陆分布对气压带和风带的影响---季风环流8、北半球冬、夏季的气压中心: 夏季亚欧大陆为 (气压名称),海洋上为 (气压状况)气压。

冬季,亚欧大陆形成了 (气压名称),海洋上为 (气压状况)气压。

9、东亚季风的成因是 。

东亚夏季吹 风(名称),温暖湿润;冬季吹 风(名称),寒冷干燥。

10、南亚地区的冬季风的成因是 ,风向为 风;南亚夏季风的最重要的成因是 。

其风向 为 风。

【自学质疑】(回扣考纲,你掌握了哪些?还有什么问题?)90°0°60°60°30°30°课堂探究案【课堂探究】合作探究:夏季,亚欧大陆上的低压切断了地球的哪个气压带?冬季,亚欧大陆上的高压切断了地球的哪个气压带?【课堂练习】1、能正确反映南半球副热带高压两侧大气运动的是 ( )2、在地球上的气压带和风带分布图中,有两股冷暖性质不同的气流相遇的地带,它出现在( )A 、赤道附近B 、南北纬30°附近C 、南北纬60°附近D 、南北极附近 3.关于近地面气压带叙述错误的是( )A.全球7个气压带,3个低压带,4个高压带B.热的地方形成低压,冷的地方形成高压C.气压带分布具有高低相间的规律D.低压带气流上升,多云雨;高压带气流下沉,多晴天 4.正确描述气压带和风带气流运动状况的是( )A. 凡高压带均盛行上升气流B. 各风带中,只有中纬西风是由较低纬度吹向较高纬度C. 凡气流上升的气压带均不利于降水的出现D. 从较高纬度吹向较低纬度的风一般较湿润5.中国东南部位于北回归线及其附近地区,气候温暖湿润,被称为北回归线上的绿洲,其成因是( )A.副热带高气压带控制B.赤道低气压带控制C.在海陆热力性质差异的影响下形成季风气候D.西南季风带来充沛的降水6.(全国高考题)从北京到乌鲁木齐的直达民航班机,飞行时间约为三个半小时,该机从乌鲁木齐返航至北京,大约需3个小时,原因是( )A.地球自转的影响B.两地时差的关系C.中纬度上空西风的影响D.水平气压梯度的影响不同 7、当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是 ( )A .aB .bC .cD .d 8、读北半球大气环流示意图,完成下列要求: (1)按照地球上气压带和风带的分布规律, 下列两地所处的气压带或风带是: A 为C 为D 为 (2)从降水的成因类型上看,A 带的降水主要是 ______ 雨,E 带的降水主要为 雨。

气压带风带——一轮复习

气压带风带——一轮复习

气压带风带——一轮复习一、气压带、风带的形成(一)示意图:(二)气压带成因:赤道低气压带、极地高气压带为热力原因,副热带高气压带、副极地低气压带为动力原因。

(三)移动规律:随着太阳直射点的移动而移动,对北半球而言,夏季北移,冬季南移。

(四)对气候的影响:针对性练习1:下图为部分气压带、风带位置示意图。

读图,回答1-3题。

1.图示M气压带所在半球与名称的说法,正确的是( )A.北半球,副热带高气压带B.北半球,副极地低气压带C.南半球,副热带高气压带D.南半球,副极地低气压带2.图中气压带、风带的位置,由北向南排序正确的是( )A.②①③④B.②③①④C.④③①②D.④①③②3.有关图示风带对气候影响的叙述,正确的是( )A.风带a控制下,寒冷少雨B.风带b控制下,寒冷少雨C.风带c控制下,温和多雨D.风带d控制下,温和多雨答案:1.C 2.C 3.D解析:第1题,根据纬度可知M气压带为副热带高气压带,同时M气压带北侧是东南风,应该是东南信风带,即为南半球,故选C。

第2题,①是南半球副热带高气压带,②是南半球副极地低气压带,③是北半球副热带高气压带,④是北半球副极地低气压带,由北向南排序应是④③①②,故选C。

第3题,a是东南信风带,c是东北信风带,在其控制下炎热干燥,b、d是盛行西风带,在其控制下温和多雨,故选D。

针对性练习2:读“以极点为中心的投影圈”,阴影部分为气压带,完成4-6题。

4.图中字母与所表示的气压带对应正确的是( )A.M—赤道低气压带B.M—副热带高气压带C.P—副极地低气压带D.N—极地高气压带5.下列说法正确的是( )A.图示季节为北半球夏季B.MN之间为东南风C.MN之间为西北风D.NP之间为东北风6.下列现象可以用来说明海陆分布对大气环流产生影响的是( )①30°~40°大陆西岸冬季温和湿润,夏季炎热干燥②南半球气压带基本呈带状分布③在相同的纬度上,由于海陆分布形成海洋性和大陆性两种不同的气候④30°~40°大陆东岸形成季风环流A.①③B.②④C.①②D.③④答案:4.B 5.C 6.B解析:第4题,M位于30°-40°之间,是副热带高气压带,N位于60°-70°之间,是副极地低气压带,P是极地高气压带,故选B。

高中地理一轮复习第6讲 气压带和风带(讲练含详解)

高中地理一轮复习第6讲  气压带和风带(讲练含详解)

第6讲气压带和风带夯实基础一、气压带风带的形成1.成因:高低纬度间因获得的不同,产生。

【答案】太阳辐射热量差异2.分布(1)低纬环流:在赤道附近近地面受热气流上升形成A ,并在30°N附近堆积下沉形成C 。

A与C之间的近地面形成B 。

(2)中纬环流和高纬环流:C向高纬度流出的气流在地转偏向力的作用下偏转成,称为D盛行;它与G 向低纬流动并受地转偏向力影响形成的,即F极地东风带气流相遇之后上升,在近地面形成了E 。

(3)全球气压带、风带均以________为对称轴南北对称分布,而且气压带表现为高压和低压______分布。

(4)同一半球,信风带与______带风向相反,与__________带风向相同。

【答案】赤道低气压带副热带高气压带东北信风带西南风西风带极地高气压带东北风副极地低气压带赤道相间西风极地东风3.季节移动规律:随太阳直射点的南北移动而移动,就北半球而言,大致是夏季偏北,冬季偏南,移动约5°。

【提示注意】(1)图解低纬环流形成的方块图(以北半球为例)(2)图解全球气压带、风带剖面图其中,上方代表高空,下方代表地球表面,左侧为南,右侧为北。

(3)风带风向的确定方法:首先由高气压带向低气压带作出水平气压梯度力,然后按照北半球右偏,南半球左偏,所得的风向即为风带的风向。

二、北半球冬、夏季气压中心1.成因:由于的差异,大陆增温和冷却的速度快于海洋。

【答案】海陆热力性质2.表现3.季风的形成错误!未找到引用源。

【注意提示】东亚、南亚季风的成因、风向及分布南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移越过赤道,在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。

与之类似的是,澳大利亚北部1月份的西北季风,是由于东北信风带南移越过赤道,在地转偏向力的作用下左偏而形成的。

三、气压带和风带对气候的影响1.气压带和风带控制下的气候类型欧洲大西洋地中海加利福尼亚好望角地区2.形成气候的主要因素:、、、地形、洋流等。

2014届高考地理一轮复习第三单元第3讲全球的气压带和风带( 知识梳理+ 考点探究+ 专项突破+真题重组集训)

2014届高考地理一轮复习第三单元第3讲全球的气压带和风带( 知识梳理+ 考点探究+ 专项突破+真题重组集训)

• 解析 (1)①为西南风,为北半球西风带,气 压带为副极地低气压带,处于偏北(北极圈以 北)位臵,因而可推知,①为夏至日;同理, 根据风向和气压带可推知,②为夏至日,③ 为冬至日,④为二分日。选A。(2)根据风向可 知,①②④图中都有西风带影响,都有可能 形成温带海洋性气候。选C。(3)地中海气候是 由副热带高压和西风带交替控制形成的,而 ①②④图中都有西风带影响,③图中有副热 带高压影响。选B。 • 答案 (1)A (2)C (3)B
• 考点二 季风环流 • 【典题导入】 • 2.下图为“某月沿0°经线海平面平均气压 分布图”。读图,回答(1)~(3)题。
• (1)上述“某月”是 ( )。 • A.1月 B.4月 • C.7月 D.10月 • (2)该月份甲地盛行 ( )。 • A.东南风 B.东北风 • C.西南风 D.西北风 • (3)该月份乙地的气候特征是 ( )。 • A.高温多雨 B.低温少雨
原理示意图 地理事物运动和变化的方向(或趋势) 类型 东亚季风是由海陆热力性质差异引 起的;南亚季风的冬季风主要是由 季风成因示 海陆热力性质差异形成的,夏季风 意图 则是南半球的东南信风北移越过赤 道向右偏转而成 洋流流向与 其性质的关 流向较低纬度的多为寒流,流向较 系原理示意 高纬度的多为暖流 图 寒、暖流交汇或上升流将海底营养 渔场分布示 盐类带到海水上
• 全球的气压带与风带 • 1.三圈环流的形成(以北半球为例)
Ⅰ为① 低纬环流 圈 高低纬受热不均 ⇒三圈环流Ⅱ为② 中纬环流 圈 地转偏向力影响 Ⅲ为③ 高纬环流 圈
• 2.气压带、风带的分布与移动
A为④赤道低气压带 B为⑤副热带高气压带2个 (1)七个气压带 C为⑥ 副极地低气压 带2个 D为⑦ 极地高气压 带2个

一轮复习导学案气压带和风带

一轮复习导学案气压带和风带

第一课时气压带和风带(三圈环流)一、气压带风带的形成1.在下左图中标注气压带(风带)名称,画出风向。

2.哪些气压带是热力成因,哪些是动力成因?二、气压带风带的分布:1.记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。

2.辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布。

3.判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,常涉及的局部图和变式图大都离不开以下三种类型:练习:1.读“北半球中高纬度环流示意图”,分析下列说法正确的是A.甲点位于30°N附近B.乙点位于30°NC.①是冷性气流D.②盛行西南风(2018全国2)恩克斯堡岛是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。

2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。

五星红旗在恩克斯堡岛上迎风飘扬。

2.推测红旗常年飘扬的主要方向是A.东北方向B.西南方向C.东南方向D.西北方向(2022年广东卷)某研究统计了50°N以北地区1979 2016 年发生的所有气旋,并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。

图3示意该地区1979 2016 年超强气旋总频数空间分布。

据此完成下题。

3.影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是①副极地低气压带②副热带高气压带③极地东风带④盛行西风带⑤东北信风带A.①③④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤三、气压带风带的季节移动规律:随的南北移动而移动;就北半球而言,大致是夏季,冬季,移动约左右;练习:(2021·浙江)下图为非洲西部局部大气环流示意图。

完成1~2题。

1.图示时间最接近A.冬至日B.春分日C.夏至日D.秋分日2.此时A.甲地盛行东北风B.乙地受副热带高压控制C.丙地盛行东南风D.丁地受盛行西风带控制(2021年海南卷)研究表明,中纬西风厚度从近地面可达对流层的上部,受海陆热力性质差异影响,近地面西风带会被破坏。

[备考资料]高考地理一轮复习人教版教案:必修1第三章 第2讲气压带和风带.docx

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微专题一 气压带和风带的形成、分布与移动规律1.三圈环流的形成(以北半球为例)⎭⎪⎬⎪⎫高低纬受热不均地转偏向力影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬度环流圈②中纬度环流圈③高纬度环流圈2.气压带、风带的分布与移动 (1)七个气压带 A 为赤道低气压带C 为副热带高气压带 南北半球同纬度各有一个 E 为副极地低气压带 G 为极地高气压带(2)六个风带⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫B 为低纬信风带D 为中纬西风带F 为极地东风带南北半球同纬度各有一个(3)季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。

就北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季偏北,冬季偏南。

深度思考1.分析下面图示,总结说明全球气压带和风带的分布特点。

答案(1)气压带和风带相间分布,即2个气压带之间为1个风带;高气压带与低气压带也是相间分布的。

(2)气压带和风带分别关于赤道对称分布。

2.有同学把气压带和风带的季节移动简单记忆为“夏季北移,冬季南移”,对不对?为什么?答案不完全对。

因为气压带和风带位置随太阳直射点的季节变化而移动。

就北半球来说,大致夏季北移,冬季南移。

如果就南半球而言则相反。

考向一气压带和风带的分布特点下图中①②③④表示气压带,⑤⑥⑦表示风带。

读图回答1~2题。

1.有关图中气压带和风带的正确判断是()A.①—低气压带—冷暖空气相遇形成B.⑤—低纬信风带—东南风C.②—高气压带—空气冷却下沉形成D.⑥—中纬西风带—西南风2.与图中气压带和风带分布时间一致的地理现象是()A.江淮地区出现梅雨天气B.华北平原正值麦收C.东北地区受洪水危害严重D.济南昼开始短于夜答案 1.D 2.D解析第1题,①气温高,气流上升;根据风向的偏转情况判断该图示意北半球的气压带、风带情况,故⑤处信风带为东北风;②高气压带的形成是由于动力原因(堆积下沉);⑥北半球的中纬西风带风向是西南风。

第2题,结合图示气压带、风带分布特点知此时为北半球春分日或秋分日,四个选择项中,只有D项可能发生。

高考一轮复习气压带、风带同步训练(原卷版)

高考一轮复习气压带、风带同步训练(原卷版)

高考一轮复习气压带、风带同步训练一、选择题下图为某半球风带分布示意图,甲、乙表示不同的风带。

读图,回答下面小题。

......1. 图中 ( )A. 甲为南半球信风带B. 乙的性质寒冷干燥C. 甲为东北风D. 乙为西北风2. 下列哪一地区的气候特征的成因与乙风带相关( )A. 地中海沿岸地区B. 南亚印度洋沿岸地区C. 新西兰南部地区D. 美国大西洋沿岸地区东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆表温度与副热带西北太平洋的海表温度之差,指数大的年份夏季风偏强,指数小的年份夏季风偏弱。

下图示意东亚1960—1999年夏季海陆热力差指数逐年变化情况。

读图完成下面小题。

3. 图示时段东亚地区 ( )A. 陆表温度总是比海表温度高B. 陆表与海表温度均持续上升C. 夏季海陆热力性质差异有明显的年际变化D. 夏季风逐年增强4. 根据图示信息推断,1966年和1993年我国东部季风区的旱涝情况是 ( )A. 两个年份南北皆旱B. 两个年份南北皆涝C. 1966年北涝南旱,1993年北旱南涝D. 1966年北旱南涝,1993年北涝南旱读大陆西岸甲、乙、丙三地全年受气压带、风带控制时长示意图,完成下面小题。

5. 甲地气候类型为 ( )A. 热带草原气候B. 热带沙漠气候C. 地中海气候D. 温带季风气候6. 乙地气候特点是 ( )A. 终年温和多雨B. 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥C. 终年高温干燥D. 夏季炎热干燥,冬季温和多雨7. 关于丙地的叙述,正确的是 ( )A. 河流流量有明显的季节变化B. 以大牧场放牧业为主C. 典型植被为温带落叶阔叶林D. 风力堆积地貌广布读三圈环流局部示意图,完成下面小题。

8. 关于图中a、b、c、d四地的说法,正确的是 ( )①a地等压面向上隆起②b地空气受热上升③c地气压高于b地气压④d地气压最低A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9. 若a地为副热带地区,则Q地的风向可能是 ( )①东北风②东南风③西北风④西南风A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位:米/秒)随纬度和高度的变化。

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第2课时气压带和风带
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一、单项选择题
(2012苏州模拟)如图为部分大气环流示意图。

读图,回答1~2题:
1.P地的气候特点是( )
A.温和湿润
B.寒冷干燥
C.高温多雨
D.炎热干燥
2.Q地降水的水汽主要来自于( )
A.暖湿的中纬西风
B.干冷的中纬西风
C.干冷的极地东风
D.冷湿的极地东风
解析:1.D 2.A 第1题,从图中可以看出P地受下沉气流影响,且位于30°N附近,由此可知受副热带高压控制,气候炎热干燥。

第2题,来自较低纬度暖湿的中纬西风,爬升到干冷的极地东风之上,形成降水。

如图是以极点为中心的半球示意图,箭头表示地球自转方向。

读图,回答3~4题:
3.图例所示的气压带名称是( )
A.赤道低气压带
B.副热带高气压带
C.副极地低气压带
D.极地高气压带
4.下图中能正确表示P风带风向的是( )
解析:3.B 4.B 第3题,从图中气压带分布的大致位置看该气压带应为副热带高气压带。

第4题,P地为北半球的西风带,应为西南风,故选B。

5.(2012合肥模拟)若如图为东亚夏季季风环流图,则图中所示情况是( )
A.甲处是海洋,乙处是陆地
B.④气流动力作用上升
C.①气流较③气流湿润
D.②气流热力作用下沉
解析:D 夏季的东亚季风环流,甲是大陆,低压区;乙是海洋,高压区,受海陆热力因素影响而形成。

二、综合题
6.如图所示为某月北纬30°附近海平面气压分布状况。

读图,回答下列问题:
(1)与该图情况相吻合的时间是( )
A.1月
B.7月
C.4月
D.10月
(2)图中位于北美大陆和大西洋上的气压中心分别是和(填字母),此时我国东部地区盛行风,是由图中的和(填字母)及气压中心之间的力和地转偏向力共同作用形成的。

(3)此时在北半球海洋上,水平方向等温线向(填低纬或高纬)凸出,垂直方向高空等压面向(填上或下)凸出。

解析:正确读出图中各气压中心的经纬度,并由此推知它们所处的大陆或海洋是解答本题的关键。

根据经纬度可以确定G1在大西洋上,D1在亚欧大陆上,G2在太平洋上,D2在北美洲大陆上。

30°N附近大洋上形成高压,大陆上形成低压,北半球应该是夏季。

此时我国受G2和D1影响,东部地区吹东南风。

海洋上气温相对较低,等温线应向低纬凸出;高空为低压,等压面应向下(气压高处)凸出。

K]
答案:(1)B
(2)D2G1东南G2D1水平气压梯度
(3)低纬下。

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