D-龙南县2011年数学基础知识竞赛试卷 (2)
2011-2012学年第二学期九年级基础知识综合竞赛数学试卷
2011学年第二学期九年级基础知识综合竞赛数学试卷亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。
答卷时，请注意以下几点：1．全卷共8页，有二大题，75小题；满分150分；考试时间120分钟。
2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3．请在答题卷的密封区填上班级、姓名、考号,不要遗漏。
一、选择题（每题2分，共80分） 1.3-的值是( ▲ )A. －3B. 3C. ±3D.312.九（1）班被学校评为“书香班级”，该班共有图书300余册，其中有《探索》一书，全书共有字数约为365000，则该字数用科学记数法表示为( ▲ ) (保留2个有效数字)A. 3.6×105B. 36×104C. 3.7×105D. 3.7×1063．下列各组数中不可能．．．是一个三角形的边长的是( ▲ ) A.5,12,13 B. 5,7,12 C. 2,4,5 D. 2011,2012,2013 4．如图，是由四个相同的小正方形组成的立体图形，它的左视图是( ▲ )5.下列各数：71，0，2，3π，。
5.0,16,－0.1010010001,tan 450中,无理数的个数为(▲)A. 4B. 3C. 2D. 1 6.若52=y x ，则yx x +的值是( ▲ ) A.72 B. 75 C. 27 D. 577．若∠α=20°，则∠α的余角为( ▲ )A.90°B. 160°C. 70°D. 20° 8.函数y =12-x 中自变量x 的取值范围是( ▲ ) A. x ＞1 B. x ＞–1 C. x ≠1 D. x ≠–1 9.已知∠1是锐角,∠2是钝角,∠3是直角,则∠1,∠2,∠3的大小关系是( ▲ ) A. ∠1＞∠2＞∠3 B. ∠2＞∠1＞∠3 C. ∠3＞∠2＞∠1 D. ∠2＞∠3＞∠1 10.已知⊙O 1与⊙O 2相切，⊙O 1的半径为3cm ，⊙O 2的半径为2 cm ，则O 1O 2的长是( ▲ ) A ．1 cmB ．5 cmC ．1 cm 或5 cmD ．0.5cm 或2.5cm主视方向A B C D11.下列运算正确的是( ▲ )A.a －(2a －b )=－a －bB. (a 2－2ab +a )÷a =a －2bC. (－231a )3=－691a D. (a +2b )(a －b )=a 2+ab －2b 212.不等式组⎩⎨⎧≥->-0412x x 的解集是( ▲ )A. x ≥4B. x ＞3C. x ≤4D.3＜x ≤4 13.下列说法正确的是( ▲ )A.x 2y 3没有系数B.2x 3y 的次数是3C.若a ＞b ＞c 则ac 2＞bc 2D.平移变换不改变图形的形状和大小 14.已知三角形的三个内角之比为3:4:5,则这个三角形是( ▲ )A.直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形 15.分式1)2)(1(+-+x x x 的值为零，则x 为( ▲ )A.x ≠－1B.x =－1C.x =－1 或x =2D.x =2 16. 如图，PA 为⊙O 的切线，A 为切点，PO 交⊙O 于点B ，PA ＝12， OA ＝9，则tan ∠APO 的值为( ▲ ) A.43 B.53 C.54 D.34 17.方程（x +4）2=4(x +4)的解是( ▲ )A.x =0B.x =－4C.x 1=4 , x 2=－4D.x 1=0 , x 2=－4 18．如图a ∥b ，∠1=50°，则∠2的度数是( ▲ )A.40°B. 50°C.120°D. 130° 19．直线y =2x －1没有经过( ▲ )A 第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限20.六张完全相同的卡片上分别画有等边三角形、平行四边形、菱形、正方形、等腰梯形、圆．现从中随机抽取一张，则卡片上画的是轴对称图形但不是中心对称图形的概率是(▲) A ．16 B ．13 C ．12 D ．2321.如图，将△ABC 沿直线AB 向右平移后到达△BDE 的位置，若 ∠CAB ＝50°，∠ABC ＝100°，则∠CBE 的度数为( ▲ )A. 200B. 300C.400D.500 22．某品牌商品，按标价九折出售，仍可获得20%的利润．若该商品标价为28元，则商品的进价为( ▲ )A. 21元B. 19.8元 C ．22.4元 D ．25.2元 23.下列函数图象中，当x <0时y 随x 的增大而减小的是( ▲ )第18题第16题第21题24.如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，对角线AC 、BD 相交于点O ，若AD ＝1，BC ＝3，则ACAO的值为( ▲ ) A. 21 B. 31 C. 41D.5125.下面各数中,可以用来证明“任何偶数都是4的倍数”是假命题的反例是( ▲ ) A.9 B. 8 C. 6 D. 4 26. 如果等腰三角形的一个内角是80°，那么顶角是( ▲ ) A.800 B. 200 C.200或800 D. 800或500 27．抛物线3)2(212---=x y 的对称轴是( ▲ ) A.直线x=－2 B.直线x=2 C.直线x=3 D.直线x=－3 28. 下列说法中,正确的是( ▲ )A. 切线垂直于圆的半径B. 垂直于切线的直线必过圆心C. 相切两圆的连心线必过切点D. 与圆有公共点的直线是该圆的切线 29．方程3x +2y =20的正整数解的个数是( ▲ )A. 1B. 2C. 3D. 430.实数a 、b 在数轴上对应位置如图所示，则2a b a +-等于( ▲ ) （第30题图） A. b B. －b C. 2a －b D. 2a+b31.如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC 相似的是(▲)32.已知方程组⎩⎨⎧=++=+ky x k y x 42122中，x 、y 满足不等式x －y ＜0.则k 的取值范围是（ ▲ ）A. k ＜21-B. k ＞0C.k ＞21D. k ＞1 33.四边形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ,给出下列四组条件：①AB ∥CD , AD ∥BC ②AB =CD ,AD =BC ③AO =CO ,BO =DO ④AB ∥CD , AD =BC ,其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件是( ▲ )A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④ 34.如图,在菱形ABCD 中,AB =5, ∠BCD =120°,则对角线AC 等于( ▲ )a b 0第24题O O O O第36题第37题A.20B. 15C. 10D. 535. 如图，等腰△ABC 的周长为21，底边BC =5，AB 的垂直平分线DE 交AB 于点D ,交AC 于点E ，则⊿BEC 的周长为( ▲ )A.13B. 14C. 15D. 1636. 如图，AB 是⊙O 的直径，P 是AB 延长线上的一点，PC 切⊙O 于点C ，PC =33，PB ：AB =1：2，则⊙O 的半径等于( ▲ )A ．25B. 3C. 49D. 29 37. 如图，函数y 1＝x －1和函数y 2＝x2的图象相交于点M (2,m )，N (－1,n )，若y 1＞y 2，则x的取值范围是( ▲ )A ．x ＜－1或0＜x ＜2B ．x ＜－1或x ＞2C ．－1＜x ＜0或0＜x ＜2D ．－1＜x ＜0或x ＞238. 如图， AB 为⊙O 的直径，CD 是弦，AB ⊥CD 于E ， 已知EB =5cm ，CD =310cm ，A.π31003253100π π3200 D.3253200π 39. 3R 240为等腰梯形时P 的坐标为( ▲ )第35题第34题OA.(1615311,) B.( 1615,411-) C. ( 1516,114- ) D. ( 1615,511- )二、填空题（每题2分，共70分） 41．2012的倒数是 ▲ .42．因式分解：a 3－4a = ▲ . 43．写出一个解为⎩⎨⎧==12y x 的二元一次方程 ▲ .44．计算：0145sin 4)21(8----= ▲ .45．已知：x 、y 为实数，且满足022=-+y x 。
南县2011年初中数学知识竞赛(初赛)
南县2011年初中学科知识竞赛（初赛）数 学 试 题 卷说明：考试中不准使用计算器进行计算；考试结束后只交答题卷。
一、选择题（每小题5分，共30分）1．有理数,,a b c 在数轴上的位置如图所示，化简a b c b +--的结果为（ ）A ．a c +B ．2a b c --+C ．2a b c +-D ．a c --2．下列函数中，当0x >时，y 随x 的增大而增大的函数是（ ）A ．2y x =-B ．22y x =-+C ．2y x=-D ．22y x =- 3．若3,3x y a b ==，则23x y-=（ ）A ．2a bB ．2a b C ．2ab D ．21a b +4．已知222,4x y x y -=+=，则x y +的值是（ ）A ．4B ．2C ．2-D ．2或2- 5a b ===（ ）A ．10a b + B ．10a b - C ．10ab D ba ．6．如图，在△ABC 中，已知BD 和CE 分别是两边上的中线，并且 ∠BOC=150°，BD=4，CE=6，那么△ABC 的面积等于（ ） A ．4 B ．8 C ．12 D ．16 二、填空题（每小题6分，共30分） 7．已知12x n a b-与323ma b-是同类项，那么()2xm n -=_______．8．李江同学5次数学测验的平均成绩是90分，中位数是91分，众数是93分，则他最低的两次测验成绩之和的分数是_______．9．如图，△ABC 的角平分线BD 和CE 相交于点F ，若∠BFE=47°，则∠A 的度数为_______． 10．如图，△ABC 中，∠C=90°，AC=BC ，AD 是∠CAB 的平分线，DE ⊥AB 于E ，若AC=5，则△DEB 的周长为_______．ABCDEFABCDEO6第题图9第题图10第题图11．如图，已知⊙P 的半径为2，圆心P 在抛物线212y x =上运动，当⊙P 与x 轴相切时，圆心P 的坐标为___________．三、解答题（每小题12分，共60分）12．已知方程组26x y mx y -=⎧⎨+=⎩有非负整数解，求正整数m 的值．13．是否存在某个实数m ，使得方程220x mx ++=和220x x m ++=有且只有一个公共的实根？如果存在，求出实数m 及两个方程的公共实根；如果不存在，说明理由．14．如图，△ABC 是边长为1的等边三角形，P 是AB 边上的一动 点（不与B 重合），以线段CP 为边作等边三角形CPD ，连结AD ． （1）判断四边形ABCD 的形状，并证明；（2）设BP x =，△PAD 的面积为y ，求出y 与x 之间的函数关 系式，并确定x 取何值时，△PAD 的面积最大？最大值是多少？15．某单位欲购买A 、B 两种电器，根据预算，共需资金6650元，购买一件A 种电器和两件B 种电器共需资金2300元；购买两件A 种电器和一件B 种电器共需资金2050元。
2011版小学数学新课程标准考试试题(汇总)
《数学课程标准》考核试卷参考答案一、填空（每空 1 分，共 30 分）1、数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。
2、数学是人类文化的重要组成部分，（数学素养）是现代社会每一个公民所必备的基本素养。
3、数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（抽象思维和推理能力），培养学生的（创新意识和实践能力），促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
4、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，面向全体学生，适应学生个体发展的需要，使得：（人人都能获得良好的数学教育），（不同的人在数学上得到不同的发展。
）5、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识技能、（数学思考）、（问题解决）和情感态度四方面具体阐述。
力求通过数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的（基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）。
体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用（数学的思维方式）进行思考，增强（发现和提出问题）的能力、（分析和解决问题）的能力。
6、教学活动是师生（积极参与）、（交往互动）、共同发展的过程。
有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现（“以人为本”）的理念，促进学生的全面发展。
7、《数学课程标准》中所说的“数学的基本思想”主要指：数学（抽象）的思想、数学（推理）的思想、数学建模的思想。
学生在积极参与教学活动的过程中，通过独立思考、合作交流，逐步感悟数学思想。
8、创新意识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中。
学生自己（发现和提出问题）是创新的基础；（独立思考、学会思考）是创新的核心；归纳概括得到（猜想和规律），并加以验证，是创新的重要方法。
9、统计与概率主要研究现实生活中的（数据）和客观世界中的（随机现象）。
10、数学教学过程中恰当的使用（数学课程资源），将在很大程度上提高学生从事数学活动的水平和教师从事教学活动的质量。
2011版小学数学课程标准知识竞赛试题 测试题及答案
2011版小学数学课程标准知识竞赛试题测试题及答案一、选择题（1-10单项选择，11-15多项选择）（30%）7、在新课程背景下，评价的主要目的是（ C ）A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学二、填空题。
（45%）6、在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观与推理能力。
7、在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起来数据分析观念，了解随机现象。
8、“综合实践”是一类以问题为载体、师生共同参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要途径。
9、《标准》中所提出的“四基”是指：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
10、《标准》中所提出的“四能”是指：发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
11、教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。
12、义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生全面、持续、和谐发展。
三、简答题。
（25%）1、简述《标准》中总体目标四个方面的关系？答：总体目标的四个方面，不是互相独立和割裂的，而是一个密切联系、相互交融的有机整体。
课程设计和教学活动组织中，应同时兼顾这四个方面的目标。
这些目标的整体实现，是学生受到良好数学教育的标志，它对学生的全面、持续、和谐发展，有着重要的意义。
数学思考、问题解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习，知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现。
2、学生的数感主要表现在哪些方面？答：理解数的意义；能用多种方法来表示数与数量；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性做出解释。
3、在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面？答：主要体现在：1、教师应当准确把握教学内容的数学本质和学生的实际情况，确定合理的教学目标，设计一个好的教学方案。
小学六年级数学下册_基础知识竞赛试卷大全8份
17、等边三角形有（ ）条对称轴；圆有（ ）条对称轴。
18、（1） ×3表示（ ）； 3 × 表示（ ）
（2） ÷ 表示（ ）
19、（1）（ ）叫做税率；（ ）叫做利率。
（3）把（1吨）:（250千克）化成最简整数比是（ ）:（ ），它的比值是（ ）。
4、（1）一个养殖厂养鸡1000只，养鸭1250只，鸡比鸭少（ ）只，鸡比鸭少（ ）%；鸭比鸡多（ ）只，鸭比鸡多（ ）%。
（2）240公顷相当于300公顷的（ ）%；17.5吨比20吨少（ ）%；80千米比50千米多（ ）%。
1、学校买来100千克白菜，吃了 ，吃了多少千克？还剩多少千克？
2、一个排球定价60元，篮球的价格是排球的 。篮球的价格是多少元？
3、小红体重42千克，小云体重40千克，小新体重相当于小红和小云体重总和的 。小新体重是多少千克？
4、有一摞纸，共120张。第一次用了它的 ，第二次用了它的 ，两次一共用了多少张纸？
1 － X = X － X =
: =16 : x＋ x＝1.4
:40% = 20 :0.5 ∶x = ∶
5、列式计算。（每小题2分，共20分。）
（1）5个 的和比8的 少多少？ （2）比一个数的 倍多4的数是40，求这个数。（用方程解答）
（3） 与 的差，除以它们的和， （4）一个数加上它的30%等于26，
30 : =2 : 3 :3=0.6: =1:4
＋5=35 : = : 20 ― =24 : = :
－2 = 4: = : 12（2＋3 ）=42 4（ ＋1）=3（ ＋2）
小学数学教师素质竞赛试卷
小学数学教师素质竞赛试卷一、基础知识。
（共26分）1、填空。
(每题1分，共20分)(1)2008年5月1日下午，世界上最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥建成通车。
该工程总投资为11800000000元，改写成以“亿”为单位的数是()亿元。
首日通车，通过大小客车49581辆，四舍五入到万位约是()万辆。
(2)张老师的电脑开机密码是一个六位数。
个位上的数是最小的质数，十位上的数是最小的合数，百位上的数是最小的奇数，千位上的数既是奇数又是合数，万位上的数既是偶数又是质数，十万位上的数是最大的一位数。
(3)8()=()÷()=()％=二成五=()=()∶()(4) 4.5小时=()小时()分5吨80千克=()吨(5)儿子今年x 岁，父亲的年龄比儿子的4倍小2岁，父亲的年龄用含有字母的式子表示是()岁。
己知父亲今年38岁，儿子今年()岁。
80160240320千米(6)一幅地图的比例尺是，把它改写成数值比例尺是()。
在此地图上量得A 、B 两地间的距离是2.4厘米，两地间的实际距离是()千米。
(7)把比值都等于5的两个比组成一个比例式，这个比例的两个外项分别是212和1.4，这个比例是()或()。
(8)某班学生人数在45～50人之间，男、女生的人数比是2∶5，这个班有女生()人。
(9)把一个棱长为4厘米的正方体切成两个长方体，这两个长方体的表面积之和是()平方厘米。
开机密码是（）。
小数(10)在达标运动会上，六(2)班未达标的人数是达标人数的119，这个班学生的达标率是()。
(11)甲、乙两数的最大公因数是10，两数的比是5∶9，则它们的最小公倍数是()。
（12）商店销售矿泉水，进货时5元钱4瓶，售出时5元钱3瓶，要获利100元，需售出（）瓶。
（13）一个长方体的体积是245cm 3，如果它的高增加2cm ，它就变成了一个正方体，这个长方体的表面积是（）cm 2。
（14）有一个班的同学去划船，如果增加一条船，正好每船坐6人，如果减少一条船，正好每条船坐9人，这个班共有（）名同学。
赣州中学2011年“素质教育”夏令营初一数学知识竞赛题
赣州中学2011年夏令营初一数学知识竞赛题 （总分120分，考试时间90分钟） 题目 一 二 三 四 五 总分 得分一、认真思考，正确填空（3×10=30分）1、一个班有42名同学，其中有32人订了《中国少年报》，27订了《小学生报》，这两种报纸都未订的一个也没有，订了这两种报纸的有（ ）人2、4枚1角硬币和8枚5分硬币，现在要取出4角钱去买一份报纸，共有（ ）种取法。
3、从一副没有王的52张扑克牌里至少抽出（ ）张，才能保证有2张是同种花色的。
4、在一次英语口语比赛中，小明、淘气、笑笑三人的平均成绩是90分，小明和淘气的平均成绩比笑笑的成绩多3分，而小明的成绩比淘气多2分，小明、淘气、笑笑三人的成绩分别是（ ）分、（ ）分、（ ）分。
5、如右图，正方形的面积是20平方厘米，半圆的面积是（ ）平方厘米。
6、强强的爸爸今天刚好满28周岁，身份证372524……2711省略号上缺的数字是（ ）7、学校合唱队为联系方便，设计了一种联络方式，一旦有事，先有、由领队老师通知队长，接着领队老师、队长通知2名学生，每次接到通知的人都加入到通知的行列······若每通一个电话需1分，那么至少经过（ ）分就可通知完合唱队的45人。
8、商店里有六箱货物，质量分别是15、16、18、19、20、31千克，两个顾客买走了其中五箱。
已知一个顾客买的货物质量是另一个顾客的2倍，那么，商店剩下的一箱货物的质量是（ ）千克。
9、8头牛和3只羊每天共吃青草136千克，3头牛和8只羊每天共吃青草106千克，每头牛每天吃青草（ ）千克，每只羊每天共吃青草（ ）千克。
10、我国农历冬天有“久久”的说法（每个“九”都是九天），从右图中可以看出这一天是“一九”第一天，那么“三九”第五天是公历（ ）年（ ）月（ ）日，星期（ ）二、反复比较，正确选择（3×10=30分）11、将5÷7化成小数后，小数点后第2011位的数字是（ ） A.1 B.4 C.7 D.812、有一种抗甲流的新药，在某市两家医院做了临床试验，从试验情况可以看出，这种新药的有效率是（ ） 医院 试验情况中山医院 200人试用，150人有效 博爱医院40人试用，有效率达到90﹪A.75﹪B.90﹪C.77.5﹪D.93﹪ 13、在5×5的方格中，A 、B 为两个格点（如右图），请选择一个格点C ，使三角形ABC 的面积为2C ㎡，那么点C 共有（ ）种选法。
数学教育基础试题及答案
数学教育基础试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是数学教育中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 所有选项答案：D2. 数学教育中强调的“四基”是指？A. 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验B. 基本理论、基本方法、基本能力、基本实践C. 基本运算、基本推理、基本证明、基本应用D. 基础概念、基础原理、基础问题、基础解法答案：A3. 在数学教学中，哪个阶段是培养学生数学思维的关键时期？A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段答案：A4. 数学教育中，如何有效地提高学生的数学兴趣？A. 增加作业量B. 减少考试次数C. 创设情境，激发兴趣D. 只讲授理论知识答案：C5. 数学教育中，教师应该如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一要求B. 强调统一，忽略个性C. 尊重差异，因材施教D. 只关注优秀学生答案：C6. 数学教育中，如何培养学生的创新能力？A. 只教授标准答案B. 鼓励学生提出问题C. 限制学生的思考范围D. 只进行理论教学答案：B7. 数学教育中，教师应该如何处理学生的错题？A. 直接给出正确答案B. 让学生自己找出错误C. 忽略错误，继续教学D. 批评学生的错误答案：B8. 数学教育中，如何提高学生的数学应用能力？A. 只进行纯数学教学B. 结合实际问题进行教学C. 增加理论教学时间D. 减少实践操作机会答案：B9. 数学教育中，如何培养学生的数学表达能力？A. 只让学生做数学题B. 鼓励学生用数学语言描述问题C. 限制学生的语言使用D. 只进行数学符号教学答案：B10. 数学教育中，如何提高学生的数学思维深度？A. 只教授简单的数学知识B. 引导学生进行深入思考C. 只进行表面的教学D. 忽略学生的思考过程答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 数学教育的目标之一是培养学生的________能力。
答案：逻辑思维2. 数学教育中，教师应该________学生的数学学习。
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龙南县2001年数学基础知识竞赛试卷
一、想一想，填一填。
（每空2分，共46分）
1．一个两位小数，四舍五入后是8.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。
2．一个盒子里有同样大小的球30个，其中10个红球，7个黄球，5个绿球。
如果不用眼睛看，那么至少从盒子里取出（）个球来，才能保证一定有7个球颜色相同。
3．一个等腰梯形有三条边的长分别是48厘米、28厘米、10厘米，并且它的下底是最长的一条边。
那么，这个等腰梯形的周长是（）厘米。
4．一个数扩大到它的100倍后，比原数大100.98, 原数是( ).
5.把5米长的钢管据成长度相等的小段，共锯7次，每段占全
长的（—），每段占全长（）米。
如果锯成两段需要3分钟，锯成7段共要（）分钟。
6、把4个棱长3厘米的正方体粘成一个长方体，它们的表面
积最多会减少（）平方厘米。
7．把一个棱长6厘米的正方体切削成一个最大的圆锥体，切削部分的体积的是（）平方厘米。
8．2008年元旦（1月1日）是星期二，那么2009的元旦是星期（）。
9．自然数A除以25，商是40，余数为C，要使C值最大，A
数应是（）。
10．有一列数3、7、11、......、643，这列数的平均数是（）。
11．用小正方体搭成一个图形，从正面看是
12．把半径为5厘米的圆转化成一个长方形后，面积为（），周长为（）。
13．找规律填数：
（1）3、150%、1、0.75、60% （）、（）
（2）0、 1、 3、 8、 21、（）
（3）1/2、 5/6、 11/12、 19/20、（—）、 41/42
14、学校食堂到宿舍相距300米，小军、小刚、小林三人轮
流由两个人抬一桶水从食堂到宿舍，平均每人抬（）米。
15、甲、乙、丙、丁四人参加800米赛跑，赛后他们说各自
的名次：甲说：丙说第一，我第二；乙说：我第一，丁第二；
丙说：乙第二，我第四；丁什么也没说。
实际上甲、乙、丙都只说对了一半，则从第一到第四名依次排列是（、、、）。
二、我来选一选。
（10分）
1、24名同学排成一队做操，从前面数起，小蕾数到小琪，一
共有（）名同学。
A、10 人
B、11人
C、12 人
D、9 人
2、有浓度为20%的盐水600克，要把浓度增加到40%，应加盐（）克。
A 、200 B 、180 C 、160
3、有两堆煤，甲堆煤中用去1/3，乙堆煤中用去1/2，剩下的煤正好相等，甲乙两堆煤原来的质量比是（）。
A、3：2
B、2：3
C、3：4
D、4：3
4、小刚与小勇进行50米赛跑，结果，当小刚到达终点时，小勇还落后小刚10米；第二次赛跑，小刚的起跑线退后10米，两人仍按第一次的速度跑，比赛结果将是（）。
A、小刚到达终点时，小勇落后2.5 米；
B、小刚到达终点时，小勇落后 2 米；
C、小勇到达终点时，小刚落后2 米；
D、小刚小勇同时到达终点。
5、右图中共有（）个三角形。
A、10
B、12
C、14
D、16
三、看清题目，巧思妙算。
（16分）
402
2010+
四、我能解决问题。
（28分）
1、某车队运一堆煤，第一天运走这堆煤的比第二天少运20吨，这时运走的煤和余下的重量比是9：5，这堆煤有多少吨？
（5分）
2、把一个正方体据掉一个高2厘米的长方体后，表面积减少了48平方厘米，原来正方体的表面积是多少平方厘米？据掉的长方体的体积是多少立方厘米？（6分）
3、某服装店时时卖出两条裙子，售价都是180元，但其中一条赚20%，另一件亏本20%，这个服装店卖出这两条裙子是赚钱还是亏本？（5分）
4、甲、乙、丙三人合作生产一批机器零件，甲生产的零件数量的一半与乙生产的零件数量的丙生产的零件数量的，已知甲比乙多生产60个零件，这批零件共有多少个？（6分）
5、香江野生动物园的门票，大人100元，儿童50元。
六一儿童节这天，为了庆祝儿童节，儿童门票免费，这样大人入园者比前一天增加了六成，儿童入园者增加了八成，结果共增加了780人。
但这天门票收入和前一天收入相同。
那么，六一节这天动物园的门票收入是多少元？（6分）。