2016-2017年新青岛版数学三年级上册方向与位置练习(优秀课件)
合集下载
青岛版-数学-三年级上册-《辨认方向》习题课件
辨认方向
作业提升方向
（1）根据图示描述物体方位 （2）根据描述绘制物体方位的平面图
作业提升练 1．看图填空。
(1) 超市在车站的(西北)方向。 (2) 广场在车站的(东南)方向。
(3) 学校在公园的( 西南)方向。 (4) 车站的东北方向是( 公园)。 (5) 车站在(书店)的南面。 (6) (公园)在广场的东北方向。 (7) 学校在车站的( 西南)方向，车站在学校的( 东北)
方向。
2．这是我的家。
(1)我家的门口朝( 东 )面。 (2)厨房和卫生间在餐厅的( 北 )面。
(3) 卧室1在客厅的(西南)面。 (4) 餐厅在卧室2的(西北)面。 (5) 阳台在卧室1的(东南)面，卧室1在阳台的(西北 )
面。
3．根据叙述填一填。
(1) 医院在华头小学的西北面。 (2) 百货公司在华头小学的西南面，电影院在华头
作业拓展练
小蚂蚁一共走了多少厘米？ 2＋3＋3＋2＋2＝12(厘米) 答：小蚂蚁一共走了12厘米。
小学的东北面。
(3) 华头小学的北面是苹果超市。在邮局的北面是 华头小学，在华头小学的东南面是华头公寓。
医院
苹果超市
电影院
北
新华书店
华头小学
公安局
百货公司题)小蚂蚁要把过冬的粮食搬回家，你能帮 它画出回家的路线图吗？ 小蚂蚁搬粮食，先向北走2厘米到花丛，再向东 北方向走3厘米到小草丛，再向东南方向走3厘米 到小石堆，再向南走2厘米到小河边，最后向东 北方向走2厘米，终于回到了家。
作业提升方向
（1）根据图示描述物体方位 （2）根据描述绘制物体方位的平面图
作业提升练 1．看图填空。
(1) 超市在车站的(西北)方向。 (2) 广场在车站的(东南)方向。
(3) 学校在公园的( 西南)方向。 (4) 车站的东北方向是( 公园)。 (5) 车站在(书店)的南面。 (6) (公园)在广场的东北方向。 (7) 学校在车站的( 西南)方向，车站在学校的( 东北)
方向。
2．这是我的家。
(1)我家的门口朝( 东 )面。 (2)厨房和卫生间在餐厅的( 北 )面。
(3) 卧室1在客厅的(西南)面。 (4) 餐厅在卧室2的(西北)面。 (5) 阳台在卧室1的(东南)面，卧室1在阳台的(西北 )
面。
3．根据叙述填一填。
(1) 医院在华头小学的西北面。 (2) 百货公司在华头小学的西南面，电影院在华头
作业拓展练
小蚂蚁一共走了多少厘米？ 2＋3＋3＋2＋2＝12(厘米) 答：小蚂蚁一共走了12厘米。
小学的东北面。
(3) 华头小学的北面是苹果超市。在邮局的北面是 华头小学，在华头小学的东南面是华头公寓。
医院
苹果超市
电影院
北
新华书店
华头小学
公安局
百货公司题)小蚂蚁要把过冬的粮食搬回家，你能帮 它画出回家的路线图吗？ 小蚂蚁搬粮食，先向北走2厘米到花丛，再向东 北方向走3厘米到小草丛，再向东南方向走3厘米 到小石堆，再向南走2厘米到小河边，最后向东 北方向走2厘米，终于回到了家。
2017秋三年级数学上册第四单元位置与方向参考精选教学PPT青岛版
行车路线。
北
西
东
南
邮局 学校
北 超市
公园
书店
邮局在学校的（西北）面,超市在学校的（东北）面， 书店在学校的（东南）面,公园在学校的（西南）面。
你 的 家 乡 在 北 京 的 哪 个 方 向 ？
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色； ③在 的西南面涂绿色； ④在 的西北面涂蓝色。
南
说走就走吧…… 趁着夜色正浓，去赏月光锦。 趁着秋风正起，去听海浪声。 趁着蝶睡正酣，去闻百花香…… 走遍千山万水，看遍姹紫嫣红，唯有你是我看不厌的风景，忘不掉的心动。春风不及你温柔，桃花不及你多情，爱人不及你情深。你是天空流下的一滴泪，你是大地心中的一首诗，你是让我内心清澈柔润的一眼泉。 走累了，就择一处清幽稍做停歇吧。人生的旅途还很遥远，别急着赶路。坐下来喝杯茶吧。給疲惫的身体浇浇水松松土解解乏。 走累了，就选一处安静坐下来听听歌看看书吧，给颓废的心灵补补氧充充电减减压。稍做调整，让灵魂来一次放松的深呼吸。 走累了，别急着赶路，别错过身边人的温暖，路过风景的美好。 走累了，就随心所欲的坐下来稍作休息吧。不去看世人的眼光，不去想生活的繁琐，不去念情路的艰辛。只安静地听听划过耳边的风，看看飘过眼前的云，等等疲惫的心，疼疼心爱的人吧。
那些年，那些记忆。那些所历的每一幕。都是离别的痕迹，每一个夜上都是一个难眠的夜。有些事情，在经过了时间的沉淀之后。总会被遗忘在角落，而有些身影则相遇在风景无限的沧海。以为这样会一直走下去，当岁月划过。留下记忆的沧桑，是否会想起某个场景。触发埋藏在心底深处的泛黄，或许才明白。当初所谓的遗忘，也不过是暂时的失去记忆故事。流淌在回首之间，穾然才发现当初以为会一直。陪伴在身边的你，此时却早已不见了踪影。 有一段落幕，经历的时间始终是一个漫长的流年。在那些散落的人群中，依然没有半点音讯，无论是时光的离别。还是远去的祝福。相信那些从离别中，来回走过一遍的漂泊者。有一大半会胜过很多千言万语，漂浮中有很多语言是不需要发出声音的。也有很多无声的流浪只有喜欢安静的爱好者才懂，很多年过去了那些一起走过的人。说好一起经历风雨，一起走过流年直到出现最后的彩虹。生命终是一次旅途，那些出现的人终是走的走散的散。最后留下来的人，才会经得起岁月流逝。才会经得起时光静好，感谢那些所离别的时光。也感谢那曾埋过的年华。感谢我脚下那几个陌生的城市，也感谢那几年所执着过的年华。一：如果说……
青岛版小学三年级数学上册第四单元位置与变换整理和复习课件
二、看图回答问题。
海底世界、海上乐园、居民区、果树林、山洞、气象馆分别在中心公园的什 么方向？ 答：海底世界，海上乐园，居民区，果树林，山洞， 气象馆分别在中心公园的西北方向，正南方向， 正西方向，东南方向，东北方向，正东方向。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1．如图，下面整个图案可以由( C )平移得到
青岛版 三年级数学上册
四 走进新农村—— 位置与变换
整理和复习
一、在( )里填上“平移”或“旋转”。 1．开汽车时，车身的运动是( 平移 )现象，方向盘的运动是( 旋转 ) 现象。 2．风车迎风转动是( 旋转 )现象。 3．举重运动员举重时，杠铃的运动是( 平移 )现象。 4．小朋友在滑梯时，小朋友的运动是( 平移 )现象。 5．时钟里面时针的运动是( 旋转 )现象。
。
A.
B.
ห้องสมุดไป่ตู้
C.
D.
2．图形平移改变的是图形的( C )
A．大小
B．形状
C．位置
D．大小、形状和位置
3．下列运动中，( B )的运动不是平移。
A．拨算珠
B．风扇叶片转动
C．升国旗
D．拉抽屉
四、小淘气收集了如下信息，帮他完成下图。 1．学校在小淘气家的东南方向， 用“ ”标出来。 2．医院在小淘气家的西南方向，
用“ ”标出来。 3．小淘气家在儿童乐园的西南方向， 用“ ”标出儿童乐园的位置。
46＋14＝ 60 77＋40＝ 117 20÷4＝ 5 112＋20＝ 132 100－20＝ 80
57＋23＝ 80 7×6＝ 42 99×5≈ 500 300＋800＝ 1100 4×7＝ 28
谢谢观看
青岛版小学数学三年级上册课件第四单元 位置与变换回顾整理课复习课练习课巩固课件
在公园的西南角。
①旋转木马 ②过山车 ③跳跳床 ④卡丁车 ⑤月亮船
5.看图填一填。
（1）文化宫在学校的（东北） 方向，商场在学校的（东南）
方向。
（2）剧院在学校的（西北） 方向，车站在学校的（西南）
方向。
（3）学校在文化宫的（西南） 方向，在商场的（西北）方向。
（4）剧院在商场的（西北）方 向，车站在文化宫的（西南）
3.平移就是物体或图形沿着水平方向左右移动 或沿着竖直方向上下移动的一种现象。物体平 移时，运动方向不变。 4.物体旋转时，是围绕一个点或一个轴做圆周 运动，运动方向时刻发生变化。
（□）
（○）
3.选一选。
（1）三（2）班教室的黑板在教室的西面，那么老师 讲课时面向（ A ）面。
A.东
B.南
C.北
（2）下面的说法中，错误的是（ B ）。
A.东南和西北相对
B.哥哥的学校在小东学校的西东方向
C.小明家在学校的西方600米，小东家在学校南方
500米，小明家在小东家的西北方。
（3）下面的说法中，正确的是（ C ）。 A.旋转改变图形的形状和大小 B.平移改变图形的形状和大小 C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小
走到百鸟园，然后向
（西南）走到假山群，最 后向（ 东南）走到海豚表
演馆。
这单元你有什么收获？
1.四个主方向：东、南、西、北，东和南之间 是东南方向，东和北之间是东北方向，西和南 之间是西南方向，西和北之间是西北方向。 2.描述行走路线的方向：先确定要到达的地方 所处的方向，再看哪一条路线走向目的地，最 后把行走路线描述出来。
（3）根据图中物体的运动现象，填“平移”或 “旋转”。
（ 平移）
（ 旋转）
新青岛版三年级数学上册位置与变换 辨别方向课件.ppt
• 初步感受方向在现实生活中的作用，了解平移和 旋转现象在生活中的应用，进一步体会数学与生 活的联系。
内容
• 教学地位：本单元关于位置的认识，是在学生初 步了解了东、西、南、北四个方向的基础上来学 习的。平移、旋转现象是学生第一次接触，是今 后进一步学习平移、旋转的基础。因此，教学时 要注意让学生在具体情境中辨认方向，在观察生 活现象中感受平移、旋转。
情境导入
• 和学生们一起玩个“我说你做”和“我说 你不做的反思维”游戏。第一个游戏，老 师：起立、坐下、微笑、左手、右手、北 面、南面......学生做相应的动作。第二个游 戏，老师说上面的动作，学生做相反的动 作。调节课堂气氛，引出本课的第一个重 点知识：位置。
探索新知
• 这一程序主要安排2个教学环节： 让学生充分经历了操作、观察、比较、
• 2、结合实例，感知平移、旋转现象，能在方格纸上画出 一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
• 3、在解决问题的过程中，形成初步的空间观念和方位感。 • 4、初步感受方向在现实生活中的作用，了解平移和旋转
给生活带来的方便，进一步体会数学与生活的联系。 • 重点：辨认方向 • 难点：借助路线图确定现实生活中物体所在的具体方位。
说教法
• 从学生已有的知识水平和认识规律出发， 为了更好的突出本课的教学重点，化解难 点，我采用了以下教学方法：
• (1)直观演示，操作发现
• (2)巧设疑问，体现两“主” • (3)运用迁移，深化提高
直观演示，操作发现
• 教师利用多媒体的演示，引导学生观察比 较，再让学生动手操作讨论，使学生在丰 富感性认识的基础上探索新知，理解新知， 应用新知，从而巩固和深化新知。
巧设疑问，体现两“主”
• 教师通过设疑，指明学习方向，营造探究 新知的氛围，有目的，有计划，有层次地 启迪学生的思维，让学生成为学习的主人， 使学生在观察、比较、讨论、研究等活动 中参与教学全过程，从而达到掌握新知和 发展能力的目的。
内容
• 教学地位：本单元关于位置的认识，是在学生初 步了解了东、西、南、北四个方向的基础上来学 习的。平移、旋转现象是学生第一次接触，是今 后进一步学习平移、旋转的基础。因此，教学时 要注意让学生在具体情境中辨认方向，在观察生 活现象中感受平移、旋转。
情境导入
• 和学生们一起玩个“我说你做”和“我说 你不做的反思维”游戏。第一个游戏，老 师：起立、坐下、微笑、左手、右手、北 面、南面......学生做相应的动作。第二个游 戏，老师说上面的动作，学生做相反的动 作。调节课堂气氛，引出本课的第一个重 点知识：位置。
探索新知
• 这一程序主要安排2个教学环节： 让学生充分经历了操作、观察、比较、
• 2、结合实例，感知平移、旋转现象，能在方格纸上画出 一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
• 3、在解决问题的过程中，形成初步的空间观念和方位感。 • 4、初步感受方向在现实生活中的作用，了解平移和旋转
给生活带来的方便，进一步体会数学与生活的联系。 • 重点：辨认方向 • 难点：借助路线图确定现实生活中物体所在的具体方位。
说教法
• 从学生已有的知识水平和认识规律出发， 为了更好的突出本课的教学重点，化解难 点，我采用了以下教学方法：
• (1)直观演示，操作发现
• (2)巧设疑问，体现两“主” • (3)运用迁移，深化提高
直观演示，操作发现
• 教师利用多媒体的演示，引导学生观察比 较，再让学生动手操作讨论，使学生在丰 富感性认识的基础上探索新知，理解新知， 应用新知，从而巩固和深化新知。
巧设疑问，体现两“主”
• 教师通过设疑，指明学习方向，营造探究 新知的氛围，有目的，有计划，有层次地 启迪学生的思维，让学生成为学习的主人， 使学生在观察、比较、讨论、研究等活动 中参与教学全过程，从而达到掌握新知和 发展能力的目的。
青岛版三年级数学上册走进新农村--位置与变换课件
在中心的东
北
方4米处画
西
在中心的西 南方3米处画
在中心的 西北方3 米处画
东
南
在中心的东 北方2米处画
让我们寻宝去吧!
北
20m
40m
西
北
东
25m
南
实践活动:
观察操场的东南方、东北方、 西南方、西北方各有什么，把它 们填在下表。
北
操场
总结
会在实际情境中辨认东、南、 西、北4个方向。
青岛版三年级数学上册
方向与位置
学习目标
1.会在实际情境中辨认东、南、西、北4 个方向。
2.知道地图上的4个方向，并能运用这些 词语描绘物体所在的方向。
北
我家在这儿 的东南方。
西
东
南
西方和北方的 中间是西北方
我家在这儿 的东南方。
西
北 东
南
❖1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ❖2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/162021/10/162021/10/1610/16/2021 4:33:51 PM ❖3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 ❖4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ❖5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ❖6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/162021/10/162021/10/1610/16/2021 ❖7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/162021/10/16October 16, 2021 ❖8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/162021/10/162021/10/162021/10/16
青岛版小学三年级数学上册《位置与方向》课件
位置与方向
凤凰村平面图
凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向上？
北 文化中心 住宅区 凤凰山风景区
西
牡丹亭
东
柳编工艺厂 南
老年公寓
北 东北
西
牡丹亭
东
南
活动要求： 1.填一填：先独立将方向板填写完整。 2.说一说：和小组里的伙伴讨论一下你是怎么想的？ 3.找一找：方向板中的方向有哪些特点？
南
栈桥 南
（1）世园会景区在中山公园的 东北 方向。 （2）中山公园在五四广场的 方向。 （3）啤酒博物馆的 方向是中山公园。
自主练习
1.请你来当小导游
啤酒博物馆
北
世园会景区
东
西
中山公园
西
北
栈桥 南
五四广场
南
东
（1）世园会景区在中山公园的 东北 方向。 （2）中山公园在五四广场的 西北 方向。 （3）啤酒博物馆的 方向是中山公园。
西北
北
东北
西 西南
东
东南
南
北
西
东
南
北
东北
西
东
南
北
西北
东北
西
东
西南
东南Βιβλιοθήκη 南北北西
东
南
文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭 的什么方向上？
文化中心 住宅区 凤凰山风景区
牡丹亭
柳编工艺厂
老年公寓
文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭 的什么方向上？
文化中心 住宅区 凤凰山风景区
西北
北
西
牡丹亭
东
西南
柳编工艺厂
东南
南
老年公寓
文化中心
凤凰村平面图
凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向上？
北 文化中心 住宅区 凤凰山风景区
西
牡丹亭
东
柳编工艺厂 南
老年公寓
北 东北
西
牡丹亭
东
南
活动要求： 1.填一填：先独立将方向板填写完整。 2.说一说：和小组里的伙伴讨论一下你是怎么想的？ 3.找一找：方向板中的方向有哪些特点？
南
栈桥 南
（1）世园会景区在中山公园的 东北 方向。 （2）中山公园在五四广场的 方向。 （3）啤酒博物馆的 方向是中山公园。
自主练习
1.请你来当小导游
啤酒博物馆
北
世园会景区
东
西
中山公园
西
北
栈桥 南
五四广场
南
东
（1）世园会景区在中山公园的 东北 方向。 （2）中山公园在五四广场的 西北 方向。 （3）啤酒博物馆的 方向是中山公园。
西北
北
东北
西 西南
东
东南
南
北
西
东
南
北
东北
西
东
南
北
西北
东北
西
东
西南
东南Βιβλιοθήκη 南北北西
东
南
文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭 的什么方向上？
文化中心 住宅区 凤凰山风景区
牡丹亭
柳编工艺厂
老年公寓
文化中心、柳编工艺厂、老年公寓分别在牡丹亭 的什么方向上？
文化中心 住宅区 凤凰山风景区
西北
北
西
牡丹亭
东
西南
柳编工艺厂
东南
南
老年公寓
文化中心
2016-2017年新青岛版数学三年级上册位置与变换修改新(优秀课件)
辨别方向
三 年 级
北
西
东
南
你 能 提 出 什 么 问 题？
凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？
东北 东方和北方的之间是（ ）方向。 东南 东方与南方的之间是（ ）方向。 西方与北方的之间是（ ）方向。 西北 西南 西方与南方的之间是（ ）方向。
北 西北 西 西南 南 东北
东
东南
文化中心
住宅区
）方向。水上世界
坐在座位上，你的东北面、西北面、 东南面、西南面各是哪位同学？
我的收获
再
见
●
凤凰山风景区
●
●
北
牡丹亭
●
●
●
●
柳编工艺厂
村口
老年公寓
住宅区在牡丹亭的什么方向
文化中心
住宅区
●
●
凤凰山风景 ● 区
北
牡丹亭
●
●
●
●
柳编工艺厂
村口
老年公寓
文化中心在牡丹亭的什么方向？
文化中心
住宅区
●
●
凤凰山风景区 北
●
牡丹亭
●
●
●
●
柳编工艺厂
村口
老年公寓
柳编工艺厂在牡丹亭的什么方向？
文化中心
住宅区
●
●
凤凰山风景区 北
●
牡丹亭
●
●
●
●
柳编工艺厂
村口
老年公寓
老年公寓在牡丹亭的什么方向？
1、 你能指出教室里
的八个方向吗？
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色；
③在 的西南面涂绿色；
④在 的西北面涂蓝色；
蓬莱
济南
三 年 级
北
西
东
南
你 能 提 出 什 么 问 题？
凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？
东北 东方和北方的之间是（ ）方向。 东南 东方与南方的之间是（ ）方向。 西方与北方的之间是（ ）方向。 西北 西南 西方与南方的之间是（ ）方向。
北 西北 西 西南 南 东北
东
东南
文化中心
住宅区
）方向。水上世界
坐在座位上，你的东北面、西北面、 东南面、西南面各是哪位同学？
我的收获
再
见
●
凤凰山风景区
●
●
北
牡丹亭
●
●
●
●
柳编工艺厂
村口
老年公寓
住宅区在牡丹亭的什么方向
文化中心
住宅区
●
●
凤凰山风景 ● 区
北
牡丹亭
●
●
●
●
柳编工艺厂
村口
老年公寓
文化中心在牡丹亭的什么方向？
文化中心
住宅区
●
●
凤凰山风景区 北
●
牡丹亭
●
●
●
●
柳编工艺厂
村口
老年公寓
柳编工艺厂在牡丹亭的什么方向？
文化中心
住宅区
●
●
凤凰山风景区 北
●
牡丹亭
●
●
●
●
柳编工艺厂
村口
老年公寓
老年公寓在牡丹亭的什么方向？
1、 你能指出教室里
的八个方向吗？
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色；
③在 的西南面涂绿色；
④在 的西北面涂蓝色；
蓬莱
济南
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.冬季越野赛路线。 西南 跑到 （1）越野赛从公园出发，先向南跑到展览馆，再向_____ 超市，再向西北 ____跑到水族馆，再向____ 东北 跑到动物园，最后向 东 跑回到公园。 ____ 西南 方向，动物园的_______ 东南 方向 （2）水族馆在动物园的_______ 是展览馆。
Hale Waihona Puke 2.我是小导游。西 走就到了。 （1）要想从百货商店去公园，往____
南 （2）电影院在医院的_____ 面，从电影院去医院，先 东 市中心再往____ 西北 走就到了。 往_____ 走到_____ 北 （3）学校在百货商店的_____ 面，从学校去邮电局要 西 市中心，再向____ 先往_____ 走到_____ 北 走就到了。
3.慧眼辨方向。 北 （1）橡皮在铅笔的_____ 方。 （2）三角板在蜡笔的_____ 方。 东 （3）转笔刀在橡皮的______ 方。 东南 西南 （4）水彩笔在铅笔的_______ 方。
4.知识聚宝盆。 西北 （1）小明要去汽车站，向_____ 方向走最近。 西南 （2）公园在超市的______ 方向。 （3）溜冰场在小明家的_______ 方向。 东北
Hale Waihona Puke 2.我是小导游。西 走就到了。 （1）要想从百货商店去公园，往____
南 （2）电影院在医院的_____ 面，从电影院去医院，先 东 市中心再往____ 西北 走就到了。 往_____ 走到_____ 北 （3）学校在百货商店的_____ 面，从学校去邮电局要 西 市中心，再向____ 先往_____ 走到_____ 北 走就到了。
3.慧眼辨方向。 北 （1）橡皮在铅笔的_____ 方。 （2）三角板在蜡笔的_____ 方。 东 （3）转笔刀在橡皮的______ 方。 东南 西南 （4）水彩笔在铅笔的_______ 方。
4.知识聚宝盆。 西北 （1）小明要去汽车站，向_____ 方向走最近。 西南 （2）公园在超市的______ 方向。 （3）溜冰场在小明家的_______ 方向。 东北