第25讲化学与资源开发利用
选修2-2

变化 化学 变化
主要原料
主要产品
裂化
重油、石 汽油、煤油、 蜡等 柴油等轻质油 石油分馏 主要是乙烯、 产物(包括 丙烯、丁烯、 石油气) 甲烷等
裂解
化学 变化
工具
选修2 化学与技术
栏目导引
2.煤的综合利用
工具
选修2 化学与技术
栏目导引
3.煤化工和天然气化工的发展——一碳化学
一碳化学是指以分子中只含一个碳原子的化合物(如一
工具
选修2 化学与技术
栏目导引
③离子交换法 利用了离子交换反应原理,软化水的质量高。常用离 子交换树脂作离子交换剂。 表示方法:nHR+Mn n+nH , MR mROH+Ym- mY+mOH-。 R 树脂再生:交换完成后的树脂用酸或碱处理可重新恢 复交换能力。
+ +
工具
选修2 化学与技术
2+
[Mg(OH)2溶解度小于Ca(OH)2] ②水解平衡原理 HCl气流 MgCl2· 2O ――→ MgCl2[HCl气体环境抑制MgCl2水解] 6H △
工具
选修2 化学与技术
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(2009·天津高考改编)海水是巨大的资源宝库,在海 水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列。从海水中提
取食盐和溴的过程如下:
水中发生水解生成相应氢氧化物胶体,它可吸附天然水中悬
浮物并破坏天然水中的其他带异电的胶体,使其聚沉,达到
净化目的 ②水的净化是用混凝剂(如明矾等)将水中胶体及悬浮物 沉淀下来,而水的软化是除去水中的钙离子和镁离子 ③10°
工具
选修2 化学与技术
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二、海水的综合利用 1.海水中盐的开发和利用 (1)海水中NaCl的开发和利用
高中化学第八章-化学与自然资源的开发利用

2.海水中镁的提取 主要流程:
有关反应的化学方程式:
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 Mg(OH)2 ==△===MgO+H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
MgCl2(熔融)
电解
=====
Mg+Cl2↑
3.海水中溴的提取 主要流程:
海水
―浓―缩→
酸化
浓缩海水Br-
答案 A
跟踪练习1 高温还原法是一种金属冶炼常用的方法。
下列还原剂中通常不用于高温还原法冶炼金属的是( )
A.焦炭 答案 D
B.CO
C.H2
D.NH3
知识点2:铝热反应原理的应用 例2 用铝热法还原下列化合物,制得金属各1 mol,消 耗铝最少的是( ) A.MnO2 B.WO3 C.Fe3O4 D.Cr2O3 解析 制备1 mol金属,根据氧化还原反应中得失电子数 相等的原理,金属离子得电子数越多,需要铝的质量越大。 而生成1 mol金属,该金属在化合物中化合价越高,则消耗铝 越多;反之则越少。在这四种化合物中只有C选项中Fe的化 合价最低,故选C。 答案 C
应,如:
2Fe+3Cl2
点燃
=====
2FeCl3
2.部分与非氧化性的酸反应,生成盐和H2,如:
Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑
3.部分与水在常温或加热的条件下反应,如:
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
3Fe+4H2O(g)
高温
=====
Fe3O4+4H2
4.与其他金属的盐溶液反应,如:
第2课时 海水资源的开发利用
三维目标
1.学会用化学方法对海水资源进行开发利用,
知识与技能
【精品】高中化学第二单元化学与资源开发利用2.2.1海水中盐的开发和利用讲义新人教版

Cl2↑ H2↑
总反应式:2NaCl+2H2O
2NaOH + H2 ↑ + Cl2↑
阴极室
阳极室
一二
二、离子交换膜法制烧碱 1.离子交换膜法电解制碱的主要生产流程
一二
2.离子交换膜法电解原理 精制的饱和食盐水进入阳极室,加入NaOH的纯水进入阴极室,通 电时,水在阴极表面放电生成H2,Na+穿过离子交换膜由阳极室进入 阴极室,导出的阴极液中含NaOH,Cl-则在阳极表面放电生成Cl2,电 解后的淡盐水从阳极导出。由电解槽流出的阴极液中含有30%的 NaOH,称为液碱,液碱经蒸发、结晶可以得到固碱。阴极区的另一 产物湿氢气经冷却、洗涤、压缩后被送往氢气贮柜;阳极区产物湿 氯气经冷却、干燥、净化、压缩后可得到液氯。 3.优点 离子交换膜法制碱技术具有设备占地面积小、能连续生产、生 产能力强、产品质量高、能适应电流波动、能耗低、污染小等优 点,是氯碱工业的发展方向。
课题2 海水的综合利用
第1课时 海水中盐的开发和利用
1.能说出海水晒盐的原理和工艺流程。 2.会运用电解饱和食盐水的反应原理,能记住氯碱工业的工艺流 程及产品。
一二
一、海水制盐 1.海水中盐的种类 海水中含有多种盐类,主要是氯化钠、氯化镁、硫酸钙等,以氯 化钠的含量最高。 2.海水制盐的方法 海水制盐的方法有蒸发法、电渗析法、冷冻法等,其中电渗析法 和冷冻法在制盐的同时也可以得到淡水。 3.蒸发法 目前,海水制盐的方法仍以蒸发法(即盐田法)为主。海水引入贮 水池,待澄清后流入蒸发池,经过风吹、日晒,海水逐渐蒸发浓缩,达 到饱和析出食盐晶体,分离后所得的母液叫苦卤。
(3)除去 SO42-应选择Ba2+,如加入 Ba(NO3)2,溶液中会引入杂 质 NO3- , 而加入BaCl2 或 Ba(OH)2 均不会增加新的杂质。
高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 1.2 海水资源的开发利用课件 新人教版必修2

二、海水中化学资源的开发利用 1.海水中化学资源的特点源自2.海水化学资源的开发利用
方法
海水 制盐
海水 提溴
海水 提碘
操作方法
①方法:把海水引到盐滩上,利用日光和风力使水分蒸发,得到食盐; ②原理:蒸发海水,使食盐浓缩结晶 ①②方主法 要:的在化预学先原经理过:酸_C_l化_2_+的_2_N浓_a_B缩_r_=海_=_=水_=_2中_N_a,_C用_l_+__B氯__r__2气__氧化溴离子使之成为溴单质;
【合作探究】
(1)(教材二次开发)教材实验4-2探究了从海带中提取碘,如何提取最后一步滤液中的 碘单质?(科学探究与创新意识) 提示:加入苯进行萃取。碘单质在有机溶剂中的溶解度大于在水中的溶解度,向碘水中 加入苯,振荡分层,上层紫色,下层无色。 (2)碘易溶于苯,如何从苯中分离出单质碘?(科学探究与创新意识) 提示:蒸馏或水浴加热。 (3)(思维升华)用H2O2氧化I-有何优点?(科学态度与社会责任) 提示:过氧化氢是绿色氧化剂,还原产物为水,对环境无污染,且不混入其他杂质,同时 颜色变化明显,便于观察。
最终用Cl2处理,则可获得大量的工业溴。
(3)步骤 Ⅱ 用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95%,写出该反应的离子方程式。
提示:SO2+2H2O+Br2====4H++2Br-+
S
O
2 4
。
(4)由此反应可知,除保护环境外,在工业生产中还应解决什么问题?
提示:强酸和溴对设备的腐蚀。溴具有强氧化性,可以氧化SO2生成H2SO4,因此要 注意强酸和溴对设备的腐蚀问题。
D.H2O
(4)步骤⑤蒸馏过程中,温度应控制在80~90 ℃。温度过高或过低都不利于生
2013届高考一轮化学复习课件(人教版选修2):第2课时 化学与资源开发利用

电解 ⑪MgCl2(熔融) ====l +
- -
-
-
⑬SO2+Br2+2H2O===4H +2Br +SO 2 4
-
⑭2I +
-
Cl2===I2+2Cl
三、石油、煤和天然气的综合利用 1.石油的炼制
2.煤的综合利用
原理 干 馏 将煤 ⑨____________
【温馨提示】
电解饱和NaCl溶液而不能电解熔融
NaCl,否则得到Na和Cl2;电解时使用惰性电极而不能 使用Fe、Cu等活性电极,否则阳极得不到Cl2;阳离子 交换膜既防止了Cl2与NaOH两种产物之间的反应,又防 止了H2和Cl2的反应。
例1
(2011· 北京)氯碱工业中电解饱和食盐水的原理
示意图如图所示。
硫酸钡的溶度积小于碳酸钡,在盐水a中加入碳酸钡, 将有硫酸钡沉淀生成,从而除去SO2-,同时引入了 4 CO2 ,CO2 与Ca2 结合生成碳酸钙沉淀,从而除去钙 3 3 离子;10 m3盐水b中次氯酸钠的物质的量为 10×103×7.45×10-3 =1(mol),由电子守恒知, 74.5
- - +
④经过程Ⅲ处理,要求盐水c中剩余Na2SO3的含量 小于5 mg/L。若盐水b中NaClO的含量是7.45 mg/L,则 处理10 m3盐水b,至多添加10% Na2SO3溶液 ________kg(溶液体积变化忽略不计)。
解析 本题考查氯碱工业、电化学、工艺流程 等。根据钠离子的移动方向可知左边为阳极室,右边为 阴极室,阴极发生还原反应生成氢气和氢氧化钠,溶液 A为氢氧化钠溶液。碱性条件下镁离子形成氢氧化镁沉 淀,故盐泥a中还含有Mg(OH)2;碱性条件下,具有氧 化性的氯气将铵根离子氧化成氮气,氯气转化为氯离 子,离子方程式为2NH++3Cl2+8OH-===N2↑+6Cl- 4 +8H2O;
高中化学第2单元化学与资源开发利用课题2海水的综合利用第2课时海水中溴镁及重水的提任件新人教版选修2

(2)由上述两个化学反应可知,氯气、溴、碘三种单质的氧化性强弱关系是 ____________________________________________________; 该化学反应原理,在海水的综合利用中的应用是 ____________________________________________________ ____________________________________________________。 (3)下列海产品中可以考虑用于工业上大量提取碘的是____________(填序 号)。 ①贝壳 ②紫菜 ③鱼 ④海带
1.工艺流程 2.主要反应原理:Cl2+2Br-===Br2+2Cl-
3.溴的吸收富集 (1)纯碱吸收法:海水中的溴离子被氧化为溴单质后,用热空气或水蒸气吹 出,通过Na2CO3溶液使溴富集后,再将得到的溶液用稀硫酸酸化,用有机溶剂 萃取溴单质。发生反应: 3Br2+3Na2CO3===5NaBr+NaBrO3+3CO2↑ 5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4+3H2O (2)SO2吸收法:用空气吹出的溴和大量的空气混合在一起,不易分离,用 还原剂SO2吸收后,再用氯气氧化HBr即得到溴单质。
(2)化学方程式: ① Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2↓+CaCl2 ; ② Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O ; ③ MgCl2(熔融)=通==电==Mg+Cl2↑。
2.海水中Mg2+的浓度很小,如何实现Mg2+的富集和分离?
【提示】 海水中Mg2+的浓度很小,直接加沉淀剂不利于Mg2+的沉淀, 可以先把海水浓缩,再加入Ca(OH)2(石灰乳)使Mg2+沉淀,然后过滤。
化后蒸馏。写出溴与二氧化硫水溶液反应的化学方程式:
高考化学大一轮复习 第二讲 化学与资源的开发利用讲义(选修2)

第二讲化学与资源的开发利用[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.了解海水的综合利用。
了解化学科学发展对自然资源利用的作用。
2.了解化学在水处理中的应用。
3.了解煤、石油和天然气等综合利用的意义。
2015,卷Ⅰ 36T;2015,卷Ⅱ 36T;2014,卷Ⅰ 36T;2014,卷Ⅱ 36T;2013,卷Ⅰ 36T本部分内容的考查主要有三方面:(1)天然水净化、污水处理的方法,从海水中提取溴和镁的工艺流程;(2)氯碱工业的生产原理及工艺流程;(3)石油的裂化、裂解的比较,分馏产品及煤的综合利用等。
预计2017年高考将会着重考查海水综合利用特别是溴和镁的提取工艺流程,氯碱工业的应用主要以综合流程题的形式出现。
化石燃料的综合利用可能以选择题的形式出现。
另外新型有机物的制备工艺流程题是近几年的一个新方向需加以重视。
考点一硬水的软化与污水处理[学生用书P280]一、硬水软化的化学方法和原理1.加热法该方法主要软化钙、镁离子的碳酸氢盐所引起的硬度,其原理如下:(1)Ca(HCO3)2=====△CaCO3↓+CO2↑+H2O,(2)Mg(HCO3)2=====△MgCO3↓+CO2↑+H2O,继续煮沸时,MgCO3可转化为更难溶的Mg(OH)2:MgCO3+H2O=====△Mg(OH)2↓+CO2↑。
水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。
2.药剂法(石灰纯碱法)反应原理:(1)Ca(HCO3)2+Ca(OH)2===2CaCO3↓+2H2O,Mg(HCO3)2+2Ca(OH)2===2CaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O,MgSO4+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaSO4。
(2)Ca2++CO2-3===CaCO3↓。
3.离子交换法利用离子交换反应原理,软化水的质量高。
常用离子交换树脂作离子交换剂,其软化硬水和再生的过程如图所示:二、污水处理1.基本流程2污水处理方法原理方法物理法利用物理原理和机械作用对废水进行处理沉淀、均衡调节、过滤、离心分离化学法使用化学试剂或其他化学手段处理废水(1)中和法:处理酸性废水和碱性废水(2)沉淀法:处理含有重金属离子的废水(3)氧化还原法:除去油类、氮化物、硫化物等物质生物法利用微生物的作用除去废水中的溶胶物质及有机物活性污泥法、生物滤池法、厌气处理法(教材改编)水处理技术在生产、生活中应用广泛。
第一节 化学资源的开发与利用

第十章 第一节 开发利用金属矿物和海水资源1.了解金属的冶炼。
2.了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类。
3.了解海水的综合利用。
基础自查(理一理)1.金属在自然界中存在的形态除了 、 等极少数金属外,绝大多数金属以 的形式存在于自然界中。
在这些金属化合物中,金属元素都显 化合价。
2.金属冶炼的实质使金属化合物中的金属离子 电子被 为金属单质的过程: M n ++n e -===M 。
3.金属冶炼的一般步骤4.金属冶炼的方法(1)热分解法例如:2HgO=====△2Hg +O 2↑,2Ag 2O=====△4Ag +O 2↑。
用热分解冶炼法冶炼金属的特点是:金属元素的金属性 ,金属元素的原子 失去 电子,其金属离子 得到电子,该金属元素所形成的化合物稳定性 。
(2)热还原法冶炼金属①焦炭还原法。
例如:C 还原ZnO 、CuO ,其化学方程式依次为:________________________________________________②一氧化碳还原法。
例如:CO 还原Fe 2O 3、CuO ,其化学方程式依次为:___________________________________________________________________4.金属冶炼的方法(1)热分解法例如:2HgO=====△2Hg +O 2↑,2Ag 2O=====△4Ag +O 2↑。
用热分解冶炼法冶炼金属的特点是:金属元素的金属性 ,金属元素的原子 失去 电子,其金属离子 得到电子,该金属元素所形成的化合物稳定性 。
(2)热还原法冶炼金属①焦炭还原法。
例如:C 还原ZnO 、CuO ,其化学方程式依次为:C +2ZnO=====△2Zn +CO 2↑,C +2CuO=====△2Cu +CO 2↑。
②一氧化碳还原法。
例如:CO 还原Fe 2O 3、CuO ,其化学方程式依次为:3CO +Fe 2O 3=====△2Fe +3CO 2,CO +CuO=====△Cu +CO 2。
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第25讲 化学与资源开发利用 学业要求 1.知道煤、石油和天然气等综合利用的意义。 2.知道我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。 3.了解海水的综合利用。认识化学科学发展对自然资源利用的作用。 4.了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用,形成自然资源综合利用、废旧物资再生利用的观念。
说明:选修2《化学与技术》中“化学与材料的发展”与选修1《化学与生活》中“生活中的材料”内容大
部分相同,故本讲内容并入第23讲,这里不再阐述。 考点整合 考点1 多样化的水处理技术 一、天然水的净化 (一)、混凝法——用加入混凝剂的方法使水中细小的悬浮物和胶体聚集成较大的颗粒而沉淀,然后过滤除去。 常用的混凝剂有明矾、硫酸铝、聚合铝、硫酸亚铁、硫酸铁等。 混凝剂难以清除溶解于水中的有机物、无机盐和微生物,作为生活用水,经过混凝法处理净化后,还必须进行杀菌消毒。即混凝沉淀过滤杀菌消毒。 (二)、硬水的软化 1.硬水与软水的概念 硬水:溶有较多Mg2+、Ca2+的水。 软水:溶有少量或不含Mg2+、Ca2+的水。 区别硬水与软水的一般方法:加入肥皂水振荡,有大量泡沫产生的是软水,泡沫很少且有沉淀产生的是硬水。 2.暂时硬度与永久硬度的区别 ⑴暂时硬度:由钙、镁的碳酸氢盐所引起的硬度。 ⑵永久硬度:由钙、镁的硫酸盐或氯化物所引起的硬度。 3.硬水的软化 ⑴暂时硬水的软化——加热煮沸法 Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O
Mg(HCO3)2=MgCO3↓+CO2↑+H2O MgCO3+H2O=Mg(OH)2↓+CO2↑
⑵离子交换法:此法对暂时硬度的水和永久硬度的水均适用,其软化过程为: 2NaR+Ca2+=CaR2+2Na+ 2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+ 离子交换剂(磺化煤)的再生,可用氯化钠溶液浸泡,其反应可表示为: CaR2+2Na+=2NaR+Ca2+ MgR2+2Na+=2NaR+Mg2+ 值得注意的是:明矾只能使水净化而不能使水软化。 二、污水的处理 现代污水处理技术,按处理程度划分,可分为一级、二级和三级处理。
△ △ 阴离子不同 一级处理,通常采用物理方法去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质,物理处理法大部分只能完成一级处理的要求。经过一级处理的污水,BOD(有机污染物质)一般可去除30%左右,达不到排放标准。一级处理属于二级处理的预处理。 二级处理,采用生物方法去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质(BOD,COD物质),去除率可达90%以上,使有机污染物达到排放标准。 三级处理,进一步处理难降解的有机物、氮和磷等能够导致水体富营养化的可溶性无机物等。主要方法有生物脱氮除磷法,化学沉淀法,氧化还原法,活性炭吸附法,离子交换法和电渗分析法等。经三级处理的水可用于绿化和景观用水。 三、海水淡化 从海水中取得淡水的过程谓海水淡化。 海水淡化即利用海水脱盐生产淡水。是实现水资源利用的开源增量技术,可以增加淡水总量,且不受时空和气候影响,水质好、价格渐趋合理,可以保障沿海居民饮用水和工业锅炉补水等稳定供水。 海水淡化的方法: 1.蒸馏法,将水蒸发而盐留下,再将水蒸气冷凝为液态淡水。蒸馏法会消耗大量的能源,并在仪器里产生大量的锅垢,相反得到的淡水却并不多。把经过适当加温的海水,送入人造的真空蒸馏室连接起来,就组成了大型的海水淡化工厂。如果海水淡化工厂与热电厂建在一起,利用热电厂的余热给海水加温,就可以大大降低成本。 2.冷冻法,冷冻海水,使之结冰,在液态淡水变成固态的冰的同时,盐被分离了出去。冷冻法同样要消耗许多能源,得到的淡水却味道不佳,难以使用。 3.太阳能法。利用太阳能进行海水淡化,主要是利用太阳能进行蒸馏。太阳能海水淡化技术由于不消耗常规能源、无污染、所得淡水纯度高等优点而逐渐受到人们重视。 4.反渗透法。这种方法利用半透膜来达到将淡水与盐分离的目的。 5.电渗析法:该法的技术关键是新型离子交换膜的研制。离子交换膜是0.5-1.0mm厚度的功能性膜片,按其选择透过性区分为正离子交换膜(阳膜)与负离子交换膜(阴膜)。电渗析法是将具有选择透过性的阳膜与阴膜交替排列,组成多个相互独立的隔室海水被淡化,而相邻隔室海水浓缩,淡水与浓缩水得以分离。电渗析法不仅可以淡化海水,也可以作为水质处理的手段,为污水再利用作出贡献。此外,这种方法也越来越多地应用于化工、医药、食品等行业的浓缩、分离与提纯。 【例题】下列广告语或口号语中,在科学性上没有错误的是 A.本饮料不含任何化学物质 B.饮用水越纯越好,本蒸馏水绝对纯净,不含任何离子 C.本口服液含丰富的氮、磷、锌等微量元素 D.没有水就没有生命 【解析】A选项,我们所处的物质世界都是由化学物质构成的,所有固体、液体、气体都是化学物质。如果说“本品不含任何化学物质”,那只能说明这个产品不含任何物质,是真空;B选项,对饮水来说,并非越纯越好,水中的无机元素是以溶解的离子形式,易被机体吸收,因此,饮水是人们矿物质的重要摄取途径,纯净水含很少或不含矿物质。世界卫生组织提出的健康饮用水必须符合六个条件,即:不含有害物质、含有适量的矿物质、硬度适中、含氧丰富、水分子团小、pH值为弱碱性。C选项,氮元素是人体必需的一种常量元素而不是微量元素。 【答案】D
考点2 海水的综合利用
一、海水中盐的开发和利用 1.海水制盐 (1)海水制盐以蒸发法(盐田法)为主,主要原理是太阳照射后,水分蒸发,达到饱和浓度时,依次以固体形式析出。 (2)盐田必须符合的条件有三个 ①有平坦空旷的海滩,潮汐落差大;②气候干燥、多风、少雨;③远离江河入海口。 (3)盐田一般分为贮水池、蒸发池、结晶池三部分。 (4)海水制盐要经过风吹、日晒逐渐蒸发浓缩,达到饱和后会析出食盐晶体,分离后所得的母液叫苦卤,可综合利用制得副产品氯化钾、氯化镁等。(卤水中主要含氯化镁、碘化钾、溴化钾) (5)海水制盐还可用电渗析法和冷冻法,这样不但可制得盐,还可得到淡水。 2、食盐资源的利用 (1)化学工业之一的氯碱工业,是以食盐为原料制取NaOH、Cl2、H2,再进一步生产其他化工产品。 (2)电解食盐水实验装置
(3)用惰性电极电解时,各阳离子的放电顺序: Ag+﹥Cu2+﹥H+﹥Pb2+﹥Sn2+﹥Fe2+﹥Zn2+﹥Al3+﹥Mg2+﹥Na+﹥Ca2+﹥K+(和金属活动顺序刚好相反); 阴离子的放电顺序:S2-﹥I-﹥Br-﹥Cl-﹥OH-﹥含氧酸根离子。 (4)原理:氯化钠溶液中存在着Na+、Cl-、OH- 、H+四种离子,通直流电后,Cl-、OH-向阳极移动且Cl-比OH-优先失电子放电,Na+、H+向阴极移动且Na+比H+优先得电子放电。 阳极反应式:2 Cl--2e-= Cl2;阴极反应式:2H++2e-= H2 ↑
电解饱和食盐水的反应式是2NaCl+2H2O 电解2NaOH+H2 ↑+ Cl2↑
(5)电解产品及其他化工产品 电解食盐水后产物NaOH、Cl2、H2 可用来制其他化工产品。
2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O H2 + Cl2点燃2HCl 2NaOH + Cl2=NaClO+NaCl+ H2O 二、海水提溴 溴是一种重要的化工原料,工业上可用作燃料的防爆剂;胶卷的感光材料;农业上常用作杀虫剂;医药上可用于红药水、镇静剂。 海水中蕴藏着大量的溴,目前常用吹出法从海水提取溴元素。具体过程如下 1.氯化: 氯气置换溴离子之前,要使海水酸化,使pH=3.5,用氯气置换溴离子的反应Cl2+2Br-=2 Cl-+Br2 2.吹出: 当Br-被氧化成Br2后,用空气将其吹出,也可用水蒸气与溴一起蒸出。 3.吸收: 空气吹出的溴和大量的空气混合不易分离,常用二氧化硫做还原剂回收溴,再用氯气将其氧化得到溴产品:Br2+SO2+H2O=2HBr+H2SO4 Cl2+2 Br-=2 Cl-+Br2
三、海水提镁
1.海水提镁用到的原料是海滩上的贝壳,贝壳的主要成分是CaCO3,煅烧贝壳可得到生石灰CaO,将其加入海水中可提供OH-将海水中的Mg2+转化成沉淀Mg(OH)2,从而与海水分离。发生反应的化学方程式为: 高温 ①CaCO3== CaO+CO2↑; ②CaO+H2O=Ca(OH)2; ③MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2。 2.从海水中的Mg2+到金属镁,经历了以下几个过程: ①MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2(利用在溶液中,微溶物可向难溶物转化); ②Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O; 3.电解熔融的氯化镁 MgCl2(熔融)电解Mg+Cl2↑。
4.海水制盐后的苦卤中含有大量的氯化镁,可以从中提取镁。 四、从海水中提取重水 1.重水可作原子反应堆的中子减速剂和传热介质(重水堆)。 2.热核聚变指的是两个氘核在高温高压下融合成氦核,同时放出大量能量的过程。 3.重水在海水中的贮量丰富,总计海水中含重水2.0×1014t。 【例题】从海水中提取镁,正确的方法是 A.MgOHMgNaOH电解海水2)( B.MgMgClMgClHCl电解溶液海水22 C.MgMgOOHMg电解灼烧石灰乳海水2)( D.MgMgClMgClOHMgHCl电解石灰乳溶液海水222)( 【解析】海水中虽然含镁,而且总量巨大,但海水中Mg2+离子的浓度极小,这就必需经过富集、提纯、冶炼(电解)才能提取海水中的镁。镁的化合物中以MgCl2的熔点相对较低,固转化成MgCl2再进行电解。 【答案】D
考点3 石油、煤和天然气的综合利用
见第16讲 略 【例题】下列说法正确的是 A.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料,是取之不尽的 B.煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物,主要含有碳和氢两种元素 C.石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素 D.煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的 【解析】A选项,煤、石油、天然气并不是取之不尽的;B选项,煤的主体元素是C元素,还含有H、O、N、S、Si、Al、Ca、Mg、Fe等;C选项,正确;D选项,煤来自于古代植物遗体而石油是由古代动植物遗体衍变而成。 【答案】C。
水平测练 夯实基础练 1.为了降低锅炉用水或化工用水的硬度,许多单位都应用离子交换柱。在此之前曾经普遍应用过“药剂法”,如石灰纯碱法等,使Ca2+、Mg2+转化成沉淀物从水中除去,达到软化硬水的目的。与之相比,离子交换法软化水的优点很多,下列各项中,不符合事实的是 A.操作简便,设备简单,占地面积小 B.离子交换剂(离子交换树脂或磺化煤)可再生,反复使用 C.能除去水中的所有离子 D.废水处理容易,不产生污染物 【答案】C 【解析】离子交换,顾名思义是用一种离子去交换另外的离子,这里是用钠离子交换钙离子和镁离子,故不能除去水中的所有离子。 2.有下列物质:①盐酸、②NaOH、③A1C13、④明矾、⑤FeCl3、⑥FeSO4、⑦硫酸铝、⑧碱式氯化