高考化学一轮复习辅导与测试 第2节化学与资源开发利用件 鲁科版选修2
高考化学总复习 第一章 化学与资源开发利用课件 鲁科版选修2

解析:侯氏制碱法,向饱和 NaCl 溶液中先通入氨气再通入 CO2, 利于 CO2 的吸收和析出 NaHCO3;电解精炼铜时,由于阳极还有杂 质金属溶解(如铁、锌等),阳极溶解铜的质量小于阴极析出铜的质量; 工业生产硫酸时,建立高烟囱可以降低地面 SO2 的浓度,但产生的 SO2 总量不变,因此不能减少空气污染。
第十六页,共43页。
四、纯碱的生产
氨碱法
联合制碱法
食盐、氨气、石灰石(经
原料
食盐、氨气、二氧化碳
煅烧后生成 CO2和 CaO)
NaCl+NH3+CO2+ NaCl+NH3+CO2+
H2O====NaHCO3↓+ H2O====NaHCO3↓+
NH4Cl
原理
煅烧
2NaHCO3=======
Na2CO3+CO2↑+
1.生活垃圾的分类
类别 有机垃圾
危险废物
可回收利用垃圾
分类 图标
在自然条件下易 组成 分解的垃圾,主 干电池等
要指厨余垃圾
废纸、塑料、金属等
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2.生活垃圾的无害化处理 (1)原则:无害化、减量化和资源化。 (2)方法: ①垃圾焚烧处理(焚烧炉中) ②垃圾卫生填埋 ③垃圾的堆肥处理 ④废旧电池的特殊处理 3.生活垃圾资源化——垃圾回收和利用 (1)用垃圾生产沼气 (2)废弃塑料的回收 (3)废玻璃的回收利用
化
其是汽油的产量
加氢 氢原子加到所形成的含
裂化 碳原子较少的不饱和烃
分子上
在催化剂的作用下,使
催化重整 汽油中烃分子的结构重 汽油 提高汽油的品质
新形成新的分子结构
第四页,共43页。
2.煤的综合利用
方法
高考化学一轮复习 选修2 化学与技术 第二章 化学与资源开发利用课件

(2)生活污水常含有大量的含氮化合物,可用生物膜
脱氮工艺进行处理。首先在硝化细菌的作用下将N H
4
氧化成N O
3
,其原理为aN
H
4
+bO2===cH++dN
O
3
+eH2O,
反应化学方程式中b=________;该过程需要控制水
温为20~36℃,其原因是______________________。
2 3
+4
Cr2O
2 7
+26
H+====6S O
2 4
+8Cr3++13H2O
(4)Cu2++2OH-====Cu(OH)2↓,
Cu(OH)2(s)+S2-(aq)====CuS(s)+2OH-(aq),
因为:Ksp(CuS)<Ksp[Cu(OH)2]
(5)D
【加固训练】 1.(2016·烟台模拟)水资源与我们的生产、生活息息相 关。 (1)硬水软化常用离子交换法。NaR型离子交换树脂使用 一段时间后,逐渐失去交换能力,将树脂置于_______ 中浸泡一段时间即可再生。当洗涤用水硬度较大时,洗 衣粉与肥皂相比洗涤效果更好,其原因是_____。
△
====
CaCO3↓+CO2↑+H2O,
Mg(HCO3)2
△
====
MgCO3↓+CO2↑+H2O,
继续煮沸时,MgCO3可转化为更难溶的Mg(OH)2:
MgCO3+H2O
△
====
Mg(OH)2↓+CO2↑。
(2)药剂法(石灰纯碱法)。
高三化学一轮复习第2讲化学与资源开发利用课件鲁科版化学选修2

(3)粗盐的精制
①目的:除去泥沙,使Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等离子的含量达 到要求。
②原因:Ca2+、Mg2+等在碱溶液中形成的沉淀及泥沙等会破坏离
请写出用ClO2将废水中剧毒的CN-氧化成无毒气体的离子方程式 ____________________________________,并说明该方法的优点 ____________________。
(3)下图为某饮用水厂从天然水制备纯净水(去离子水)的工艺流程 示意图:
活性炭的作用是____________________________________;O3消 毒的优点是________________。
4.石油裂化、裂解的比较,分馏产品及煤的综合利用。
一、获取洁净的水
1.天然水的净化 (1)混凝法 天然水中常含有一些悬浮物和胶体,常用加入混凝剂的方法,使
细小的悬浮物和胶体凝聚成较大的颗粒而沉淀,再过滤除去。最常 用的一种混凝剂是明矾,其在水中发生电离:KAl(SO4)2===K++ Al3++2SO42-,Al3+与水发生水解反应生成Al(OH)3:Al3++3H2O
Al(OH)3+3H+。Al(OH)3在水中以絮状的胶体形式存在,由于 水中的胶体杂质一般都带负电,而Al(OH)3胶体粒子都带正电,从而 使胶体杂质聚沉,同时Al(OH)3还能吸附一些悬浮物。
在工业生产中还常用硫酸铝、聚合铝、硫酸亚铁等作混凝剂。
(2)化学软化法
①硬水:含有较多Ca2+、Mg2+的水。
子,以防破坏离子交换膜。
高考化学总复习课件选修2专题1化学与资源开发利用(鲁科版)

答案:A
4.下列关于煤、石油、天然气等能源的说法正 确的是( )
②SO2吸收法:用空气吹出的溴和大量的空气
混合在一起,不易分离
(1)通氯气前要将海水酸化,pH为3.5时,氯气 的氧化效果最好。 (2)用空气或H2O(g)将溴吹出, 而不用CCl4萃 取,因后者工艺复杂,设备投资大,经济效益低
且对环境污染严重。
具有永久硬度的水:水的硬度是由钙、镁的硫 酸盐或氯化物所引起的,常用软化方法为药剂法和
离子交换法
①先加石灰:除去暂时硬度,并将Mg2+引起的
永久硬度转化为由Ca2+引起的永久硬度。
除暂时硬度:
将Mg2+转化为Ca2+引起的永久硬度
②加入苏打——除去Ca2+引起的硬度
C.离子交换法:
Ca2+、
用离子交换剂除去硬水中的
济效益低、环境污染严重
1.下列关于离子交换膜电解槽的叙述,错
误的是( )
A.精制的饱和食盐水进入阳极室 B.纯水(加少量NaOH)进入阴极室 C.阴极产物为NaOH和氢气
D.电解槽的阳极用金属铁网制成
答案:D
2.目前下列工艺过程没有直接使用离子交换技术的 是( ) A.硬水的软化 B.电解饱和食盐水制NaOH C.电渗析法淡化海水 D.海水中提取金属Mg 解析:A项中离子交换法使用了离子交换树脂;B项中 通常选用石棉隔膜,可阻止气体通过,而不阻止水分子 和离子通过;C项,通常选用阴、阳离子交换膜;只有 D项没直接使用离子交换技术。
专题一化学与资源开发利用
一、从水资源中获取洁净水的主要方法和原理
1.天然水净化
(1)混凝法 ①一般过程:混凝沉淀、 过滤 、杀菌。 ②常用的混凝剂: 明矾、绿矾、硫酸铝、聚 合铝、硫酸铁等。
高考化学一轮复习 第2讲 化学与资源开发利用教案(含解

第2讲化学与资源开发利用[考纲要求] 1.了解煤、石油和天然气等综合利用的意义。
2.了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类。
3.了解海水的综合利用,了解化学科学发展对自然资源利用的作用,了解化学在水处理中的应用。
4.了解化学资源对废弃物的再生和综合运用的作用。
考点一多样化的水处理技术1.水的净化与污水处理(1)生活用水的净化①基本流程②常用混凝剂为铝盐(如硫酸铝、明矾、碱式氯化铝等)、三价铁盐等。
原理为Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+,Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+3H+,生成的胶体能吸附水中的悬浮杂质而沉降。
③常用的消毒剂为液氯、漂白粉、臭氧、二氧化氯等。
④除去水中的异味:活性炭颗粒的表面积大,吸附能力强,让水通过由细小的活性炭颗粒组成的滤床能够除去水中的异味。
(2)污水处理的方法方法含义操作物理法主要是利用物理原理和机械作用对废水进行治理沉淀、均衡调节、过滤、离心分离等物理化学法通过物理化学过程来除去污染物的方法吸附、浮选、反渗透、电渗析、超过滤、超吸附等化学法通过施用化学药剂或采用其他手段进行废水处理的方法中和法、氧化法、还原法、离子交换法等生物化学法利用微生物的代谢作用,除去废水中的溶胶物质及有机物质的方法活性污泥法、生物滤池法、厌气处理法等①暂时硬度和永久硬度a.暂时硬度:水的硬度是由Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2引起的,称暂时硬度。
b.永久硬度:水的硬度是由钙和镁的硫酸盐或氯化物引起的,称永久硬度。
②硬水软化a.硬水软化的目的:降低硬水中Ca2+、Mg2+的含量使之达到规定标准。
b.软化方法加热法范围硬水中Ca2+、Mg2+以Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2形式存在原理Ca(HCO3)2=====△CaCO3↓+CO2↑+H2O Mg(HCO3)2=====△MgCO3↓+CO2↑+H2O MgCO3+H2O=====△Mg(OH)2+CO2↑水垢CaCO3和Mg(OH)2的混合物离子交换法范围硬水中Ca2+、Mg2+以硫酸盐或氯化物形式存在药品磺化煤(NaR)作离子交换剂原理2NaR+Ca2+===2Na++CaR22NaR+Mg2+===2Na++MgR22.海水淡化又称脱盐,利用物理、化学、生物方法将海水中溶解的盐脱除。
高考化学总复习 第一章 化学与资源开发利用练习 鲁科版选修2

【高考领航】2013年高考化学总复习第一章化学与资源开发利用练习鲁科版选修21.最近,国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中的( )A.对废水、废气、废渣进行严格处理B.在化学生产中少用或不用有害物质以及少排放或不排放有害物质C.在化工生产中,不使用任何化学物质D.在化工厂种草、种树,使其成为花园式工厂解析:“绿色化学”是指在化学工业生产中少用或不用有害物质以及少排放或不排放有害物质。
答案:B2.(2010年江苏化学卷)化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。
下列说法正确的是( )A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用解析:A项,大量使用化肥会破坏土壤结构,大量使用农药会污染环境,故不正确;B 项,绿色化学的核心是从源头上阻止环境污染,而不是出现污染后去治理,故不正确;C项,化石能源是有限的,仍需开发新能源,故不正确;D项,正确。
答案:D3.下列物质的制备,符合工业生产实际的是( )A.将氯气通入澄清石灰水中制漂白粉B.用离子交换膜法电解饱和食盐水制备烧碱、氢气和氯气C.将氢气和氯气混合后点燃,产物用水吸收制备盐酸D.将SO2和O2的混合气加高压后,通过接触室,制备SO3解析:Cl2通入石灰乳中制漂白粉;H2和Cl2混合后点燃易爆炸;SO2和O2在接触室在常压条件下生成SO3即可。
答案:B4.下列关于工业生产说法错误的是( )A.在侯氏制碱工业中,向饱和氯化钠溶液中先通入氨气,后通入二氧化碳B.在硫酸工业、合成氨工业、硝酸工业中,皆采用循环操作提高原料利用率C.在氯碱工业中,电解槽被离子交换膜隔成阴极室和阳极室D .工业上采用电解熔融氯化铝的方法制取金属铝解析:AlCl 3为共价化合物,其熔融态不导电,无法实现电解。
答案:D5.在下列工业生产中,没有进行热交换的是( )A .硫酸工业B .氯碱工业C .硝酸工业D .合成氨工业解析:硫酸工业中接触室中利用热交换法提高生产效率;硝酸工业、氨的合成中也利用 了热交换方法;只有电解法制烧碱、氯气和氢气没有使用热交换法。
一轮复习化学鲁科选修2化学与技术单元检测(附答案)

单元检测十三化学与技术(选修2)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分;每小题只有一个选项符合题意)1.(2012海南化学)化学与环境密切相关,下列有关说法正确的是()。
A.CO2属于大气污染物B.酸雨是pH小于7的雨水C.CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成D.大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧2.下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是()。
A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一C.节能减排符合低碳经济的要求D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺3.垃圾分类有利于资源回收利用。
下列垃圾归类不合理的是()。
A B C D垃圾废易拉罐废塑料瓶废荧光灯管不可再生废纸垃圾分类可回收物其他垃圾有害垃圾可燃垃圾4.列说法正确的是()。
A.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料,是取之不尽的B.煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物,主要含有碳和氢两种元素C.石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素D.煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的5.目前下列工艺过程没有直接使用离子交换技术的是()。
A.硬水的软化B.电解饱和食盐水制造NaOHC.电渗析淡化海水D.海水中提取金属Mg6.若实行海水淡化供应饮用水,下列方法中在原理上完全不可行的是()。
A.用明矾使海水中的盐分沉淀而淡化B.利用太阳能使海水蒸馏而淡化C.将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水D.将海水通过离子交换树脂,以除去所含盐分的离子7.在硫酸的工业制法中,下列生产操作与说明生产操作的原因二者都正确的是()。
A.硫铁矿燃烧前需将矿粒粉碎,这样易于向沸腾炉中投料B.炉气进入接触室之前需要净化、干燥,因为炉气中的杂质易与SO2反应C.SO2氧化为SO3时需使用催化剂,这样可提高SO2的转化率D.接触室的反应温度控制在400~500 ℃,因为在这个温度范围内,反应速率和SO2的转化率都比较理想,且催化剂的活性也较高8.下列说法不正确...的是()。
2021届高考化学一轮温习辅导与测试 第2节化学与资源开发利用高考真题重组 鲁科版选修2(1)

2021届高考化学一轮温习辅导与测试第2节化学与资源开发利用高考真题重组鲁科版选修21.(2021·山东高考卷)[化学——化学与技术]石油和煤炭加工进程涉及多种技术和设备。
(1)石油分馏时,在不断向________(填工业设备名称)内投放原料的同时取得产品,该进程为________操作进程。
(2)石油裂化分为热裂化、________和加氢裂化,裂化的目的是提高________的产量。
(3)煤的洗选是为了降低原煤中灰分和________的含量。
煤的流化床燃烧是指空气从底部吹向煤炭颗粒,并使全数煤炭颗粒________进行燃烧的进程。
(4)煤的直接液化是煤与适当溶剂混合后在高温和________存在下与________作用生成液体燃料的进程。
解析:(2)石油裂化是将长链、高沸点的烃断裂为短链、低沸点的烃。
其目的是提高轻质燃料油(或汽油)的产量。
(3)煤的洗选是为了降低原煤中灰分和硫的含量,减少燃烧进程中烟尘、SO2的排放。
空气从底部吹向煤炭颗粒,能够使煤炭颗粒浮动,增大其与空气的接触面积,使燃烧更充分。
(4)煤的直接液化是指在高温、催化剂条件下煤与氢气作用生成甲醇等液态燃料的进程。
答案:(1)分馏塔持续(2)催化裂化轻质燃料油(或汽油)(3)硫(S) 浮动(4)催化剂氢气(H2)2.(2021·浙江高考卷自选)“化学与技术”模块(1)氯碱工业是利用电解食盐水生产________为基础的工业体系。
(2)电解前,为除去食盐水中的Mg2+、Ca2+、SO2-4等杂质离子,以下加入顺序合理的是________。
A.碳酸钠、氢氧化钠、氯化钡B.碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠C.氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡D.氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠(3)“盐泥”是粗盐提纯及电解食盐水进程中形成的工业“废料”。
某工厂的盐泥组成如下:装置1中加入的酸应选用________,加入的酸应适当过量,操纵pH为5左右,反映温度在50°C左右。
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C感悟 考点 透析
考点一 硬水软化及污水处理
(2011·山东高考卷)水处理技术在生 产、生活中应用广泛。 (1)含有较多________离子的水称为硬水。硬水 加热后产生碳酸盐沉淀的离子方程式为 _________(写出一个即可)。
(2)将 RH 型阳离子交换树脂和 ROH 型阴离子 交换树脂串接来软化天然硬水,应先使硬水通 过________(填“RH”或“ROH”)型离子交换树 脂,原因是____________。 (3)通过施加一定压力使水分子通过半透膜而 将大分子或离子截留,从而获得纯净水的方法 称为________。电渗析法净化水时,使离子通 过半透膜的推动力是________。 (4)检验蒸馏水的纯度时,最简单易行的方法是 测定水的________。
(2)将 RH 型阳离子交换树脂和 ROH 型阴离子 交换树脂串接来软化天然硬水,应先使硬水通 过________(填“RH”或“ROH”)型离子交换树 脂,原因是____________。 (3)通过施加一定压力使水分子通过半透膜而 将大分子或离子截留,从而获得纯净水的方法 称为________。电渗析法净化水时,使离子通 过半透膜的推动力是________。 (4)检验蒸馏水的纯度时,最简单易行的方法是 测定水的________。
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解析:
(3)通过压力使水分子通过半透 膜而获得纯净水的方法称为反 渗透法,电渗析法的推动力是 电压。 (4)检验蒸馏水的纯度时,最简 单易行的方法是测定水的电导 率(或电阻率)。
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C感悟 考点 透析
考点一 硬水软化及污水处理
(2011·山东高考卷)水处理技术在生 产、生活中应用广泛。 (1)含有较多________离子的水称为硬水。硬水 加热后产生碳酸盐沉淀的离子方程式为 _________(写出一个即可)。
(2)将 RH 型阳离子交换树脂和 ROH 型阴离子 交换树脂串接来软化天然硬水,应先使硬水通 过________(填“RH”或“ROH”)型离子交换树 脂,原因是____________。 (3)通过施加一定压力使水分子通过半透膜而 将大分子或离子截留,从而获得纯净水的方法 称为________。电渗析法净化水时,使离子通 过半透膜的推动力是________。 (4)检验蒸馏水的纯度时,最简单易行的方法是 测定水的________。
(4)离子交换树脂不只有阳离子交换树脂,也有阴离子交换树脂。
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10
C感悟 考点 透析
考点一 硬水软化及污水处理
(2011·山东高考卷)水处理技术在生 产、生活中应用广泛。 (1)含有较多________离子的水称为硬水。硬水 加热后产生碳酸盐沉淀的离子方程式为 _________(写出一个即可)。
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解析:
(1)含有较多 Ca2+、Mg2+的水称 为硬水;加热硬水时可发生反 应:Ca2++2HCO-3 ==△=== CaCO3↓+CO2↑+H2O 或 Mg2++2HCO-3 ==△===MgCO3↓ +CO2↑+H2O。 (2)软化硬水时,应先使硬水通 过 RH 型离子交换树脂;若让水 先通过 ROH 型交换树脂会产生 Mg(OH)2 等沉淀而影响树脂交 换效果。 定水的电导率(或电阻率)。
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C感悟 考点 透析
考点一 硬水软化及污水处理
(3)离子交换法 利用了离子交换反应原理,软化水的质量高。常用离子交换树脂作离 子交换剂,其软化硬水和再生的过程如图所示:
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C感悟 考点 透析
2.污水处理 (1)基本流程
考点一 硬水软化及污水处理
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C感悟 考点 透析
考点一 硬水软化及污水处理
(2)污水处理的常用方法
污水处 理方法
原理
方法
物理法
利用物理原理和机械 作用废水进行处理
沉淀、均衡调节、过滤、离心 分离
化学法
使用化学试剂或其他 化学手段处理废水
(1)中和法:处理酸性废水和碱 性废水 (2)沉淀法:处理含有重金属离 子的废水 (3)氧化还原法:除去油类、氮 化物、硫化物等物质
选修二
化学与技术
第2节 化学与资源开发利用
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1
C 目录 ONTENTS
1 感悟考点透析 2 高考真题重组 3 课时规范训练 4 微课助学
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2
[考纲展示]
1.了解海水的综合利用,了解化学科学发展对自然资源利用的作用 2.了解化学在水处理中的应用 3.了解煤、石油和天然气等综合利用的意义。 4.了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。
利用微生物的作用除 生物法 去废水中溶胶物质及
有机物
活性污泥法、生物滤池法、厌 气处理法
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C感悟 考点 透析Biblioteka 考点一 硬水软化及污水处理
【特别提醒】 (1)水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,不是CaCO3 和MgCO3,原因是Mg(OH)2的溶解度小于MgCO3的溶解度,加热煮沸 和石灰纯碱法除去Mg2+时都转化为更难溶的Mg(OH)2。 (2)石灰纯碱法软化后的硬水,仍然会有一定的硬度,原因是生成的钙 镁化合物仍然有一定的溶解度。 (3)鉴别硬水和软水可利用肥皂水,加肥皂水硬水会产生较多的沉淀, 软水会产生较多的泡沫。
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3
C 目录 ONTENTS
1 感悟考点透析 2 高考真题重组 3 课时规范训练 4 微课助学
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4
C感悟 考点 透析
考点一 硬水软化及污水处理
1.硬水软化的化学方法和原理 (1)加热法 该方法主要软化钙、镁离子的碳酸氢盐所引起的硬度,其原理如下:
①Ca(HCO3)2==Δ===CaCO3↓+CO2↑+H2O ②Mg(HCO3)2==Δ===MgCO3↓+CO2↑+H2O, 继续煮沸时,MgCO3 可转化为更难溶的 Mg(OH)2: MgCO3+H2O==Δ===Mg(OH)2↓+CO2↑。 水垢的主要成分是:CaCO3 和 Mg(OH)2。
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5
C感悟 考点 透析
考点一 硬水软化及污水处理
(2)药剂法(石灰纯碱法)
反应原理:
①Ca(HCO3)2+Ca(OH)2===2CaCO3↓+2H2O Mg(HCO3)2+2Ca(OH)2===2CaCO3+Mg(OH)2↓+2H2O MgSO4+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaSO4 ②Ca2++CO23-===CaCO3↓