《简单机械和功》单元练习题及答案

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简单机械和功》单元测试卷(含答案)

简单机械和功》单元测试卷(含答案)

第11章《简单机械和功》单元测试卷(g =10N/kg ) 姓名: 得分:一、选择题(每题3分,计48分)1.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( )2.如图所示。

OAB 是杠杆,OA 与BA 垂直,在OA 的中点挂一个10N 的重物,加在B 点的动力使OA 在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则( )A .该杠杆一定是省力杠杆B .该杠杆一定是费力杠杆C .作用在B 点的最小动力等于5ND .作用在B 点的最小动力小于5N3.在日常生活中,用10N 的拉力不能提起重15N 的物体的简单机械是( )A .一个定滑轮B .一个动滑轮C .杠杆D .斜面4.借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是( )5.家用的手摇晾衣架如图所示,它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。

假设衣服和晾衣架的总重为100N ,则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)( )A .100NB .50NC .25ND .20N6.一个足球运动员用100N 的力踢一个重为5N 的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了20m ,在球滚动过程中,运动员对足球做的功为( )A .100JB .2000JC .2100JD .0J7.一个人先后用同样大小的力F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S (如图所示),该力在这三个过程中所做功分别为W 1、W 2、W 3,关于它们之间的大小关系说法正确的是( )A .W 1<W 2<W 3B .W 1<W 2=W 3C .W 1=W 2=W 3D .W 1=W 2<W 3 D .筷子夹菜C .钓鱼竿钓B .食品夹子夹食品 A .钢丝钳剪铁钉 第5题图8.如图甲,是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图,图乙中,描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是()9.如图所示,甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则()A.甲的速度一定大于乙的速度B.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功C.甲的重力一定大于乙的重力D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率第9题图第10题图第11题图第12题图10.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m。

苏科版九年级上册物理第11章《简单机械和功》单元测试卷(含答案解析)

苏科版九年级上册物理第11章《简单机械和功》单元测试卷(含答案解析)

九年级上册物理单元测试卷第11章《简单机械和功》姓名:_________班级:_________学号:_________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题1.如图,属于费力杠杆的工具是()A.剪刀B.起子C.钢丝钳D.镊子2.小明从地上捡起一个普通鸡蛋,缓慢地放在1米高的桌子上,此过程中他对鸡蛋做的功约为()A.0.05J B.0.5J C.5J D.50J3.以下示例所列举的几个力中,力对物体没有做功的是()A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(3)(4)4.关于功和功率,下列说法正确的是()A.机器做功少,功率一定少B.功率小的机器做功不一定慢C.功率大的机器做功一定快D.功率大的机器做功一定多5.如图所示,每个钩码的质量为50g ,在均匀杠杆的A 处挂2个钩码,B 处挂1个钩码,杠杆恰好水平平衡。

在A 、B 两处再各加1个钩码,那么( )A .杠杆仍水平平衡B .杠杆的左边向下倾斜C .杠杆的右边向下倾斜D .将A 处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡6.下列关于滑轮和滑轮组的说法中,完全正确的一组是( ) ①使用定滑轮一定既不省力也不费力; ②使用动滑轮有时可能不省力; ③使用滑轮组一定比使用动滑轮省力;④使用滑轮组有时既能省力,又能改变力的方向; ⑤使用滑轮组总是既省力又改变力的方向;⑥组成滑轮组时,动滑轮和定滑轮的数目一定要相等。

A .①④B .②⑤⑥C .②④D .②④⑥7.如图所示,小明用5m 长的长木板搭成一个斜面,帮助爸爸把一个质量为240kg 的重物搬到2m 高的卡车上,他和爸爸沿斜面共用了1200N 向上的力F ,在1min 内将重物匀速推到车上,g 取10N/kg ,下列关于此过程中的说法正确的是( )A .他们对重物做了480J 的功B .他们做功的功率为80JC .斜面的机械效率为80%D .使用斜面可以省力,也可以省功8.如图所示使用下列三个装置分别用1F 、2F 、3F 匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则1F 、2F 、3F 的大小关系为( )A .132F F F <<B .123F F F <<C .132F F F =<D .123F F F <=9.某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分上楼,再搬剩下的部分。

初三 物理简单机械和功测试及答案

初三  物理简单机械和功测试及答案

初三物理 <测试部分>《第11章简单机械和功》单元测验1一、填空题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.如果把铁锨看作费力杠杆,在图所示的A、B、C三点中,支点是____点, 动力作用点是_____点,阻力作用点是_____点。

如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将________(选填“变大”、“变小”或“不变”).3. 不法商贩在商品交易中,把标准秤砣换成质量稍小的秤砣,则称出物品的读数比真实质量偏_____(填“大”或“小”).、F2、F3把油桶推上台阶(如图所示),其中比4. 分别用三个大小相同的力F较容易把油桶推上去的力是________,可见力的作用效果与力的_______有关。

5. 市区街道两旁可看到如图所示的公益广告牌.它可看作一个处于平衡状态的杠杆,在图中画出使它平衡的力的力臂.6. 研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示,在未挂钩码时,螺母A、B的作用是________,,挂上钩码后,发现杠杆不平衡,则应__________.7. 如图是自车行的刹车手柄示意图,请画出动力和阻力的力臂.8. 研究杠杆平衡条件”的实验可采用图所示的装置.实验前,应调节横杆AB在水平位置平衡,这样做的好处是__________;若当时观察到B端偏低,可将B端螺母向_____边调.若实验时在E处挂三只质量均为50g的钩码,则在C点应挂____只钩码杠杆才能平衡;若C点不挂钩码,改在D点用弹簧测力计拉,为使杠杆平衡,这时弹簧测力计的最小读数应为_____ N,拉力的方向应________。

9. 如图用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了.这幅漫画说明了____________________.10. 如图所示,大李和小李用一根均匀的木棒抬重物.大李为了减轻小李的负担,他可以(写出一种合理的做法)_________________;假如大李要承担3/5的力,那么,小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是________.二、选择题(共3小题,每小题4分,满分12分)11.工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了图示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是()A. B. C. D.12. 筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具,使用筷子的方法如图所示,则筷子是()A.费力杠杆,但省距离B.省力杠杆,且省距离C.省力杠杆,但费距离D.等臂杠杆,既不省力,也不费力13.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重G A的物体,B端挂重G B的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重不计,则( )A.G A=G B B.G A<G B C.G A>G B D.无法判定三.解答题14.如图1所示,某人正在用羊角锤拔木头上的钉子,图2是示意图,手扳木柄的力F1已在图中画出.请在示意图上标出支点O,画出阻力F2,并画出F1和F2的力臂l1和l2.15.用如图所示的滑轮组提升重物,摩擦不计,当重物G=1600N、拉力F为450N时,可使重物匀速上升,求:(1)当拉绳的速度为______时,可使重物以0.5m/s的速度匀速上升;(2)当被提起的物体重为Gˊ=2600N时,拉力Fˊ为_______可以使物体匀速上升.16.如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.2m,可绕固定点O转动,离O点0.4m的B端挂一重物G,板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡时绳的拉力是9N.求:(1)重物G的重力(2)若在O点的正上方放一质量为0.6kg的小球,若小球以15cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动,问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零.(取g=10N/kg,绳的重力不计)17.如图是舞台幕帘.幕帘有两片,其左右两边侧(c、d)固定,“帘门”滑环上的两根线(图中a和b)与上方水平牵线连续.当控制电动机作顺时针旋转时,“帘门”向两侧分开,反之就向中间合扰.请按上述要求,分别将a和b两个线头连接到上方水平牵线上.18.水暖工王师傅臂力过人,号称“大力士”.一天,他找来了扳手想把螺丝拧下来,可是费了很大劲就是拧不动,如图甲所示.王师傅的身边还有一个套筒和一根粗绳,如图乙所示.请你帮助王师傅选择一种来解决问题.(1)你选择的器材:__________(2)具体方法____________________(3)你这样做的理由是__________________________________________.答案:1.CBA 2.30N,不变3.大4.F1,方向5. 6.使杠杆在水平位置平衡;移动钩码位置(或改变钩码个数)使杠杆在水平位置平衡7.8. 可避免杠杆自重的影响,并便于从横杆上读出或测出力臂;左;六;3;竖直向上.9.使用滑轮组可以省力10.大李要让肩膀前移(或让重物挂点O往后移); 3:2.11.C 12.A 13.B 14.15. 2m/s、700N16.先求拉力的力臂,拉力作用线跟杠杆组成直角三角形,力臂就是30读角所对的直角边,L=1/2*(1.6m-04m)=0.6m;再求重物G,G=F1L/L2=(8N*0.6m)/0.4m=12N;拉力为零时,由小球跟重物组成杠杆,小球运动的距离就是小球的力臂;所以,小球运动的距离就是:S=F2G/G球,其中G球=m球g=0.5kg*10N/kg=5N;S=F2*G/G球=0.4m*12N/5N =0.96m=96cm;小球运动的时间;t=S/v=96cm/20cm/s=4.8s17.18. (1)套筒;(2)将套筒套在扳手的手柄上;(3)根据杠杆的平衡条件,在阻力和阻力臂一定情况下,动力臂越长越省力.。

九年级上册物理 第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

九年级上册物理 第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

九年级上册物理第十一章简单机械和功单元练习(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.同学们在学校的花园里散步时,看到校工师父在用剪刀修剪树枝,发现他在修剪较粗硬的树枝时,需要把树枝夹在剪刀离轴很近的地方,手放在剪刀离轴最远的末端就会很轻松的剪断粗树枝了,看到这里,同学们就讨论起来了:为什么这样使用,就会很容易剪断树枝呢?于是大家对杠杆的特性进行了如下探究。

A:“探究杠杆的平衡条件”(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于_____(选填“平衡”或“不平衡”)状态;此时,应将右端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量_____(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为1F,发现1122F L F L≠,其原因是:______B:“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点(支点处摩擦忽略不计)(3)他将2个钩码悬挂在B点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,拉力为1F,测得A、B两点上升的高度分别为1h、2h,则此次杠杆的机械效率为η=______(用物理量的符号表示)(4)他将2个钩码悬挂在C点,在A点竖直向上缓慢拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为2h,则弹簧测力计的示数将_______1F,此次拉力做的功将_____第一次做的功(选填“大于”“等于”或“小于”)【答案】平衡右力臂大小F1的力臂测量错误2112mghF h×100% 大于小于【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲所示的位置时,杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态。

[2][3]图甲中,杠杆右高左低,说明杠杆的重心偏左,应将右端的平衡螺母向右调节,使重心在支点上,让杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于测量力臂大小。

(2)[4]图中,拉力1F的方向与水平杠杆不垂直,只有当力的方向与杠杆垂直时,力臂才能从杠杆上直接读出来,小明误把杠杆的长度L1当成了拉力的力臂,所以小明会得出错误的结论。

初二物理功和简单机械练习题及答案

初二物理功和简单机械练习题及答案

功和机械能【1】一、选择填空(每小题3分,共30分)1.小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C.他的重力势能转化成了动能和内能D.他的重力势能减小,动能增大,机械能不变2.直升机在匀速下降过程中,能量变化情况是()A.势能减少,动能增加,机械能不变 B.势能减少,动能不变,机械能减少C.势能不变,动能不变,机械能不变 D.势能减少,动能不变,机械能不变3.关于机械能的论述,下列说法正确的是()A.在空中飞行的飞机只具有动能B.炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大C.质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D.质量大的物体的具有的重力势能一定大4.关于机械效率的说法正确的是()A.越省力的机械,其机械效率越高 B.做的总功越多,机械效率越高C.做的有用功越多,机械效率越高 D.有用功一定时,额外功越少,机械效率越高5.洒水车在水平公路上匀速行驶,行驶中不断洒水,在此过程中洒水车()A.动能不变B.动能变小C.动能变大D.无法确定6.甲、乙两辆汽车,功率之比为2∶1,在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2.则它们所做的功之比为()A.2∶1 B.1∶1 C.1∶4 D.4∶17.体育课上两位同学进行爬杆比赛,假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端,如果要粗略比较一下两人做功的大小,需要知道的物理量是()A.爬杆的速度B.爬杆的时间C.两人的体重D.杆的具体高度8.某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80%的斜面将它升高2 m.比较两种情况()A.用手举高时做功多 B.用斜面升高时做功多C.两种情况做功一样多 D.两种情况都不做功9.体育课上,同学们一起踢足球,小宇同学用50N的水平方向的力,将重4N的足球沿水平方向踢出去,足球在草地上滚动了30m才停下来,在足球滚动的过程中,小雨对足球做的共是()A.4JB.1500JC.120JD.条件不足,无法计算10.在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了()A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.获取多组实验数据归纳出物理规律二、填空题(每空1分,共14分)11.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中,他的_____能逐渐减少,___ _能逐渐增加.12.功率是描述物体________________________的物理量;小明同学骑车的功率大约是40W,他表示的意思是______________________________.12.一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能,若它具有10J的势能,则它具有_______J的动能.13. 小明在水平面上用50 N的水平推力,加速推着一辆重120 N的小车,前进了10 m,小明的推力做功是________J.水平面对小车的支持力做功是________J.14.一个重200N的物体,在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体靠惯性又前进了10m,若拉力做的功为500J,则拉力的大小为_________N。

苏科版物理第十一章简单机械和功单元试题(含答案)

苏科版物理第十一章简单机械和功单元试题(含答案)

第十一章简单机械和功单元试题一、选择题1.下面关于功率的说法中正确的是()A. 用同样的时间,做功越多,功率越大B. 做功时间越长,功率越大C. 功率越大,机械效率越高D. 做功越多,功率越大2、甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在工作时()A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用时少3.如图所示甲、乙两个装置,已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)。

要使A向右匀速滑动,拉力F甲与F乙的大小分别为()A.40牛,20牛B.20牛,40牛C.40牛,40牛D.20牛,20牛4、一根粗细不均匀的木料,当把它支在O点时恰好水平平衡,如图,如果沿过O点竖直线将它锯成两段,则()A.两段的重力相等;B.较细的那段重;C.较粗的那段重;D.不能确定哪段重。

5.甲乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法中正确的是()A.若G1 = G2,拉力做的额外功相同B.若G1 = G2,拉力做的总功相同C.若G1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变6、如图所示的杠杆正处于水平平衡,若把杠杆的两端各加一个钩码,杠杆将()A.还继续处于水平平衡B.右端下降,左端上升C.右端上升,左端下降D.无法确定杠杆的运动状态7、李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,改力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是()A.W甲<W乙<W丙 B W甲>W乙>W丙C.W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙<W丙8、一体重是500N的同学用重10N的水桶,提起重为100N的水沿楼梯运到5m高的宿舍里使用,完成这一次提水,他做的有用功和额外功分别是()A.500J,50JB.500J,2550JC.500J,2000JD.2550J,50J9.如图所示,用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况有()A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.无法判定10、如图所示,在水平拉力F的作用下,使重300 N的物体在水平桌面上以0.1 m/s 的速度匀速运动时,物体与桌面的摩擦力为60 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F及其功率的大小分别为()A.20 N 2 WB.20 N 6 WC.60 N 2 WD.30 N 6 W二、填空题11、今年是中华人民共和国成立70周年,我区各个学校都开展“升国旗,唱国歌”的主题活动,如图所示为某学校升旗的情景,旗杆顶装的滑轮是滑轮,它的作用是。

苏科版物理九年级上册第十一章《简单机械和功》单元测试题及答案

苏科版物理九年级上册第十一章《简单机械和功》单元测试题及答案

2019-2020学年九年级物理上册第十一章《简单机械和功》单元测试卷一、选择题:(每本题10小题,每小题3分.每题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是()A.羊角锤 B.筷子 C.起瓶器 D.独轮车2.中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62kg级冠军,挺举成绩是176kg,下左图为他比赛时的照片.他在挺举过程中对杠铃做的功最接近()A.600J B.1200J C.1800J D.3400J3.如上右图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W A和W B.则() A.F1<F2,W1=W2 B.F1<F2,W1<W2C. F1>F2,W1>W2D.F1>F2,W1=W24. 2018年2月,我国台湾省地震,一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜,为阻止水塔继续倾斜,救援队借助山石用钢缆拉住水塔.下列方案中,钢对水塔拉力最小的是()5.下列关于功的说法正确的是()A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D.货车司机沿着斜面将汽油桶推上车厢6.对物理概念的理解是学好物理的关键.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.可以使机械效率达到100% B.做功多的机械,功率一定大C.功率大的机械,做功一定快 D.做功快的机械,机械效率一定高7. 小梦在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如下左图所示.他这样做的最终目的是() A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂D.便于测量力臂的大小8. 如图,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程()A.额外功较小 B.额外功较大 C.总功较小 D.总功较大9. 如上右图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()A. F1较小B. F2较大C. F1、F2、F3的大小不能确定D. 将钩码提升相同的高度,F1、F2、F3做的功相等10.一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶,途中经过一段泥泞路面,如果汽车发动机的功率始终保持不变,则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是()二、填空题:(本题5小题,每空2分,共26分)11.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个____滑轮, 它的实质是_________________________,它能 (选填:“改变力的方向”或“省力”).如下中图是某风景区的一段盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单机械中的_____________,使用它可以__________(选填:“改变力的方向”或“省力”).12. 生活中,人们通常用两种方法来比较做功的快慢:方法①:相同的时间比较做功的多少;方法②:_______________________________.如上右图所示,表示的是用挖土机挖土比人力挖土快得多,所用的是判断方法_________.物理学用功率描述做功的快慢,公式为P=W/t,这种方法与日常方法________是相同的(以上两空选填“①”或“②”).13.开瓶器(图a)可以简化成不计重力的省力杠杆(图b),O 为支点.若动力F1和阻力F2.都与杠杆垂直,且AO=6cm,BO=1cm,F1=25N,则F2= N.14. 如图所示,斜面长4m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是100N(忽略绳子的重力).则拉力所做的功是______J ,斜面的机械效率是________,物体在斜面上所受的摩擦力是________.15.(18湖州)一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛,下底面积为20厘米2,将它放在水平桌面上,并有1/4的长度露出桌面外,如图所示.在棒的右端至少应施加牛的竖直向下的力,才能让它的左端离开桌面.三、解答题:(共4小题,每图3分,17、18每空2分,19题13分,共44分)16. (9分)按要求作图:(1)请在图中画出动力F l的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图(2)如图所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在A点所施加的最小动力F.(3)所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线.17.(12分)小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个.(1)如图A 所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向 (选填“左” 或”右”)调节,直到杠杆在 位置平衡,目的是便于测量 .(2)此实验多次改变支点O 两边钩码数量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂数据,其目的是__________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”).(3)丙同学通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支 点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他 做了如图C 的实验,此实验 (选填“能”或”不能”)说明该结论是错误的,图 C 实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm ,每个钩码重0.5N ,当弹簧测力计在A 点斜向 上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×动力臂__________ (选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂”.18.(10分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下表:(1)实验中要 竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码 (选填“快速”或“缓慢”)上升. 小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应 该静止读数,你认为他的想法 (选填“正确”或“不正确”).(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一斜面的机械效率主要与 有关.(3)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械 效率 (选填“变大”“变小”或“不变”).19.(3+3+3+4=13分)如图所示,搬运工人用滑轮组在20s 内将重为540N 的重物匀速提升3m ,所用拉力为200N.求:(1)他所做的有用功;(2)他所做的额外功;(3)他拉力的功率;(4)滑轮组的机械效率.答案一、)二、填空题:(本题5小题,每空2分,共26分)11.定等臂杠杆改变力的方向斜面省力12.做功多少相同比较所用时间①①13.150 14. 400 75% 25N 15. 1.5三、解答题:(共4小题,每图3分,17、18每空2分,19题13分,共44分)16.(略)17.(1)右水平力臂(2)寻找普遍规律(3)能等于18.(1)匀速缓慢不正确(2)物体重力(钩码重)(3)不变19.(1)1620J(2)180J (3)90W (4)90%。

第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

第十一章简单机械和功单元练习(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.在探究”杠杆平衡条件”的实验中:(1)先把杠杆的中点支在支架上,停在图甲的位置,此时杠杆处于______(填“平衡”或“不平衡”)状态。

为了消除杠杆______对实验的影响,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。

然后在支点两侧挂钩码,移动钩码位置,让杠杆再一次在水平位置平衡,其目的是______;(2)探究过程中,在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。

根据多次测量的力和力臂,画出F和1L的图象如图乙(注意看清两个坐标的含义),由图可求出物体对杠杆拉力的力臂______m。

【答案】平衡自身重力右让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2【解析】【分析】【详解】(1)[1]图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。

[2][3]为了消除杠杆自身重力的影响,应让杠杆在水平位置平衡,而图甲中,杠杆左端下沉,所以应向右移动平衡螺母。

[4]杠杆挂上钩码后,移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是:让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂。

(2)[5]由图乙知,当杠杆右端受到的拉力F=3N时,其力臂L=1 m 6据杠杆的平衡条件有GL1=FL,2.5N⋅L1=3N×1 6 m所以物体对杠杆拉力的力臂L1=0.2m2.同学们在探究影响浮力大小的因素时,发现手中的弹簧测力计损坏了,聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码(每只重0.5N)替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。

以下是小强同学的实验操作,请你帮他完善该实验探究。

(1)将杠杆安装在支架上,静止时如图1所示,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图2甲所示,将重2N 的物体G 挂在A 点,两只钩码挂在B 点时,杠杆在水平位置平衡;(3)将物体G 部分浸入水中(如图2乙所示),两只钩码移到C 点时,杠杆在水平位置平衡;(4)将物体G 浸没于水中(如图2丙所示),两只钩码移到D 点时,杠杆在水平位置平衡;(5)将物体G 浸没于盐水中(如图2丁所示),两只钩码移到E 点时,杠杆在水平位置平衡。

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第3题图
5、如图所示四种情景中,人对物体做了功的是
6、
10s 内匀速前进了10m ,在此过程中
A. 重力做功的功率为100W B .支持力做功的功率为100W C .拉力做功的功率为200W D .拉力做功的功率为20W
7、一根杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,用它称得质量比被称物体的实际质量将
A. 偏大
B. 偏小
C. 相等
D. 无法确定 8、图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC 和BC 斜面受拉力匀速运动到C 点,所需拉力分别为F A 、F B ,所做功分别为W A 、W B ,则:
A 、F A =F
B ,W A =W B B 、F A <F B ,W A =W B 第8题图
C 、F A <F B ,W A <W B
D 、F A >F B ,W A >W B
9、将50N 的物体从一楼提到三楼,分别采用三种方法,做功最少的是 A .用手直接提上去 B .用滑轮组提上去 C .用定滑轮提上去 D .三种方法做功相同
10、如图所示,工人用250N 的力将重400N 的物体匀速提升2m ,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为
A .80% 800J
B .80% 1000J
C .62.5% 200J
D .80% 200J 第10题图
二、填空题(每空1分,共25分)
11、剪钢丝的老虎钳是一个_________杠杆, 实验室天平是一个 杠杆, 夹取砝码的镊子是一个________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

12、对于定滑轮,它的动力臂______阻力臂,所以使用定滑轮__ ____力,升国旗用的旗杆顶上安装滑轮是为了 ;对于动滑轮来说,当动力的方向竖直向上拉时,它的动力臂是阻力臂的__ ___倍,所以使用动滑轮可以_ _ 13、功包括两个必要的因素:一是___ ____ ___ ,二是_____ ____________ 。

14、两台机器的功率之比为3:1 ,它们做同样多的功,所需时间之比为___ ___,在相同时间内做功之比为___ ___。

15、提高机械效率的方法:一是________ ______ ,二是_____ _________ 。

16、有一杠杆,动力臂是阻力臂的3倍,则动力大小是阻力大小的 倍,这是一根 _ __(省、费)力杠杆。

17、用一只木桶通过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水(摩擦不计)。

两次比较:额外1W 12:η额外W 2η(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

18.如图,慢慢将一根电线杆竖起;(1)若力的方向总是竖直向上,在
电线杆竖直抬起的过程中,力的大小将 (选“增大”“减小”或“不变”)(2)若力的方向总和杆垂直,则提起的过程中,力的大小
将 (选“增大”“减小”或“不变”)
19、如图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N 的面粉,所用的拉力为100N ,则动滑轮的机械效率为 ;如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg 的大米,当拉绳子的速度 为 m/s 时,拉力的功率为54W .(绳重与摩擦不计) 20、用一个动滑轮匀速提升质量为20kg 的物体,所用竖直向上的拉力
为125N 。

物体上升2m 的过程中,拉力所做的有用功为 ______ J ,总功为 ______ J ,动滑轮的机械效率为 _______ 。

三、作图题( 每图2分,共6分)
21、如图所示的钢丝钳,其中A 是剪钢丝处,B 为手的用力点,O 为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L 1和阻力F 2.
第21题图 第22题图 22、通过图滑轮组向上提升重物,请画出最省力的绕绳方法。

23、如图1所示的弯曲杠杆A 端吊一个重物G ,要想在B 端加一最小的力F ,使AO(O 为支点)保持水平平衡,试画出
此力的方向和力臂。

第23题图
四、实验探究题(29分)
24、在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母 向________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡
的主要目的是____________ __________、_
(2)如图甲所示,在杠杆左边A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B 处挂同样钩码____________个。

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C 处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/不变),其原因是___________ _______________。

A
1
B
A
O
B
27.如图所示,为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1N .
(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力
计,由 图可知拉力大小为 N .若弹簧测
力计向上移动15cm ,则钩码上升的高度为 cm ,该滑轮组的机械效率为 .
(2)若增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)
28、在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
(1)完成表格中第3次数据(a )(b )(c )处的计算,填在下面的横线上:(a ) ; (b ) ; (c ) .
(2)通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 (选填“有关” 或“无关”).
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是 的(选填“正确” 或“错
第①次
第②次 第③次
第28题图
误”).
24、(8分)在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理
相当于如图所示的滑轮组。

某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10 m 的楼上,用时40 s,卷扬机提供的拉力F为2500 N。

求在此过程中:
(1)有用功;
(2)拉力F的功和功率;
(3)滑轮组的机械效率。

25.(3分)江南科技馆有一种神奇的装置,如图所示,借助该装
置,小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车.问:
此过程中该装置的机械效率为多少?
一、选择题(每题2分,共20分)
二、填空题(每空1分,共25分)
11、省力等臂费力
12、等于不能省改变力的方向 2 省一半的力
13、有力作用在物体上物体在力的方向上移动距离
14、1:3 3:1
15、增加有用功减少额外功(答案不唯一)
16、1/3 省力
17、等于小于
18、不变减小
19、90% 0.4
20、400 500 80%
三、作图题(略,每图2分,共6分)
四、实验探究与计算题(29分)
24- 25题(略)
26、(1)左便于从杠杆上直接读出力臂大小消除杠杆自重对实验结果的影响
(2)三(3)变大F的力臂变小了
27、(1)匀速 1.2 5 83.3% (2)增大
28、1.2 1.32 91% ①②有关①③错误。

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