幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结
幼儿园爱心义卖活动总结
幼儿园爱心义卖活动总结一、活动背景为了培养幼儿的社会责任感和爱心，增强幼儿园与社区的联系，幼儿园决定举办一次爱心义卖活动。
通过这次活动，使幼儿了解到帮助他人是一种快乐与责任，同时也提升了他们的动手能力和团队合作意识。
二、活动筹备1.确定目标：通过义卖活动，筹集善款，用于支持慈善机构和贫困地区的教育事业。
2.筹备时间：提前两个月开始筹备，确保各项准备工作有序进行。
3.观摩学习：根据其他幼儿园举办的活动经验，学习借鉴，并确定适合本幼儿园的举办方式。
4.确定活动内容：以手工制作和小游戏为主，增加趣味性和互动性。
5.组织筹委会：成立活动筹委会，负责具体执行工作，并分工协作，确保活动顺利进行。
三、活动方案1.活动时间：选择周末全天，方便家长和社区居民参与。
2.活动地点：在幼儿园操场举办，场地宽敞，适合设置摊位和游戏区。
3.活动内容：（1）手工制作：设置不同的手工制作摊位，提供各种材料，让幼儿根据自己的喜好选择制作，如手链、串珠、卡片等。
（2）小游戏：设置不同的游戏区，如套圈圈、投球、接力赛等，与家长和社区居民一同参与游戏，增加互动与交流。
（3）义卖摊位：邀请家长和社区居民捐赠物品，如衣物、书籍、玩具等，进行义卖，所得款项将全部用于慈善事业。
（4）现场表演：邀请幼儿园的孩子们进行唱歌、跳舞的表演，展示他们的才艺，增添活动氛围。
4.活动宣传：（1）海报宣传：在幼儿园和社区张贴宣传海报，吸引家长和社区居民的关注。
（2）社交媒体宣传：通过微信公众号和朋友圈等社交媒体进行活动宣传，扩大影响力。
（3）家校互动：通过幼儿园的家长群、家长会等渠道，向家长宣传活动，并邀请他们参与。
四、活动进行1.准备工作：提前一天进行场地布置、摊位摆设，确认物品准备齐全。
2.开幕仪式：在活动开始前，进行简短的开幕仪式，向参与活动的家长和社区居民致意，并表达感谢。
3.活动流程：根据事先制定的活动时间表，有序进行手工制作、小游戏和义卖活动，让每个角落都充满欢声笑语。
爱心义卖的活动总结15篇
爱心义卖的活动总结15篇爱心义卖的活动总结1本次活动意在让更多的队员参与奉献，体验奉献带来的快乐，体验志愿者服务，通过志愿者活动培养队员善良、乐于奉献的良好品质，提高队员的组织能力。
由于这是本校第一次组织此类活动，当中还存很多不足，现总结如下：1、此活动以“传递爱心共筑梦想”为主题，在学校刮起了一股奉献爱心的潮流。
全校每位队员都积极参加，捐出自己的心爱的小物品，只为献出自己的一份爱心。
让爱心传递在校园的每一个角落，共同构建一个充满爱心的和谐校园。
2、活动初期，少先队队部所有成员仔细分工，各就其职，利用在各班班上宣传，贴海报等等形式做好活动的宣传工作，得到了学校领导，老师，同学的大力支持。
3、本次活动为期一天。
分别在大厅、后操场设置了义卖专场，吸引了不少同学的.眼光，他们不仅仅买到了自己所需要的东西，更重要的是献出了自己的一份爱心，发扬了雷锋精神。
4、“传递爱心共筑梦想”将此次的活动意义表现的淋漓尽致，它不仅让同学树立了关爱他人的意识，养成乐于助人，乐于奉献的好品质。
而且它也丰富了我们学生的校园生活。
提高了学生的组织能力，培养了团队合作精神。
最重要的是它还筹集了学校的“爱心基金”，帮助更多需要温暖和关怀的人，鼓舞和激励同学不断发展。
5、本次活动还根据方案的要求评选出“特色商铺”五名，分别是一(2)班、二(1)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班。
6、本次活动的不足之处：各班的前期宣传工作还不够丰富，很多班级的家长对本次活动知之甚少。
各班级所买商品种类不够丰富，义卖的形式也不够多样。
这些都有待今后不断改进。
爱心义卖的活动总结2____幼儿园举行“庆六一.小手献大爱”义卖活动为了培养孩子的爱心，增进幼儿社会体验和交往能力，让孩子们过上一个快乐而有意义的节日，5月29日上午，____幼儿园全体师生及家长开展庆“六一”爱心义卖活动。
小朋友们将闲置的图书、玩具或其他物品在“爱心超市”出售捐款，幼儿园带头捐款，教师和家长们纷纷献爱心捐款，所得善款共计____元，捐给市红十字会用于帮助山区贫困儿童。
幼儿园中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思
幼儿园中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思中班六一节社会活动教案《爱心义卖》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的发展，懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感，在活动中遵守规则，礼貌待人，快来看看幼儿园中班六一节社会活动《爱心义卖》含反思教案吧。
幼儿园大班社会实践教案爱心义卖活动总结与反思
幼儿园大班社会实践教案爱心义卖活动总结与反思在幼儿园大班的社会实践教案中，我们开展了一次爱心义卖活动。
通过这次活动，我们让孩子们亲身体验了爱心助人的重要性，并培养了他们的社会责任感和团队合作意识。
在活动结束后，我对整个过程进行了总结和反思。
一、活动总结1. 活动筹备在活动筹备阶段，我们老师和家长共同商讨，确定了义卖的具体时间、地点、物品和定价。
家长们积极响应，纷纷捐赠食物、玩具和手工艺品。
2. 活动进行在活动当天，孩子们穿着统一的义卖活动服装，摆摊售卖物品。
他们在摆设摊位、接待顾客、交流沟通等环节中学到了很多社会交往的技能，并且在卖完物品后，还主动保持摊位的整洁。
3. 活动收益通过这次爱心义卖活动，我们不仅筹集到一笔不小的善款，而且更重要的是，孩子们在过程中学会了奉献和助人为乐的精神。
这些收益将用于支持贫困地区的儿童教育事业。
二、反思与展望1. 活动感悟这次活动让我深刻感悟到，幼儿园不仅是孩子们学习知识的地方，更是他们开始了解社会、培养品格的重要场所。
通过参与爱心义卖活动，孩子们在实践中学会了共享和奉献的乐趣，这对于他们的成长有着非常重要的影响。
2. 活动改进在活动进行中，我也发现了一些不足之处，比如部分孩子在处理顾客交流时有些拘谨，需要加强沟通技巧的培养；另外，家长参与度不够，希望能够在后续的活动中鼓励更多家长积极参与进来。
3. 活动展望未来，我们将继续开展类似的社会实践活动，并且会在活动中更加注重培养孩子们的团队意识和社会责任感。
我们也将加强与家长的沟通，共同参与到孩子们成长教育的过程中。
这次爱心义卖活动不仅为孩子们提供了一个展示个人特长和奉献爱心的机会，更为他们的成长教育增添了一份难忘的体验。
希望在未来的成长路上，每一位孩子都能够保持着一颗热爱助人的心，成为社会有用的人才。
在这次活动之后，我们对孩子们的表现感到非常满意。
他们展现出了积极的参与和团队合作精神，同时也学会了如何与他人进行有效的沟通和交流。
六一义卖活动总结（通用16篇）
六一义卖活动总结（通用16篇）六一义卖篇1迎“六一”的义卖活动已经过去半个多月了，从自我感觉、外界评论来看感觉还是挺成功的，今天想整理一下这个活动，一方面是梳理一下整个活动过程，另一方面想把这个有意义的活动介绍给大家。
学期初，全组教师在对本学期将要开展的幼儿活动进行讨论的过程中提到“如何让幼儿过一个既有新意，又有意义的儿童节”，大家各抒己见，最终决定尝试“义卖”。
儿童节临近之时，多次教研活动的内容就是围绕义卖在进行。
由于是初次尝试，所以必须对活动有个整体的策划，解决一些事先设想到的问题，如：义卖品的来源、义卖的时间和地点、如何宣传、义卖所得金额的保管人、善款的处理等等。
一、义卖阶段。
大家分头做好准备工作：征求家长意见，了解他们对本次活动的看法。
我们对义卖品的要求也有规定：收集孩子用过的玩具、书籍、文具等，要求八成新以上，完整不残缺，由各班老师进行统计和分类。
二、面向全园幼儿、家长、教师发出倡议。
以中班组的名义向大家发出倡议，希望能得到支持与响应，并告知大家活动的时间为六一活动当天。
三、对活动进行大力宣传。
（1）中班组各班幼儿在老师的带领下进行纵向班级的宣传，并将“”分发到每个小朋友的手中。
（2）各班级制作大幅宣传海报，义卖标题、口号。
四、义卖开始。
各环节准备就绪，活动准时开始。
小朋友们都在爸爸妈妈的带领下，挑选并购买了自己喜欢的物品，奉献出自己的一份爱心。
幼儿园的老师们也积极响应，纷纷捐出不少好玩具加入义卖的行列。
五、活动结束幼儿园举办这次活动，是为了让孩子养成不浪费自己的物品、争做节约资源的好习惯，让幼儿在活动体验到物尽其美、物尽其善、物尽其用的节约意识，通过义卖让孩子学会感恩回馈，从小就学会了分享的美德。
本次筹得的善款，将全部捐给大岚寺社区。
本次活动存在的不足：前期准备不充分，在活动即将开始时，有部分班级还没有将自己的区域装饰好，物品摆好。
下次吸取教训，各班级将活动准备提前弄好。
六一义卖活动总结篇2我校操场上同学们诗词齐诵，益智器具展示，拉开了学校“融合共建助力成长”六一儿童节庆祝活动。
促销活动总结 六一义卖活动总结8篇
促销活动总结六一义卖活动总结8篇篇1六一义卖活动总结报告一、活动背景与目标六一儿童节，是孩子们的节日，也是全社会关注儿童、关爱成长的时刻。
为了丰富孩子们的节日生活，促进他们的全面发展，我们组织了这次“六一义卖活动”。
本次活动旨在通过义卖的形式，不仅锻炼孩子们的动手能力和团队协作精神，更重要的是培养他们的社会责任感和奉献精神，让孩子们在参与中感受到成长的快乐和意义。
二、活动时间与地点本次义卖活动于六一儿童节当天在市中心广场举行。
活动时间为早上8点至下午5点，共计9个小时。
地点选择在市中心广场，是因为这里人流量大，氛围好，便于孩子们进行义卖活动。
三、活动内容与形式1. 义卖物品准备：我们提前一个月开始筹备义卖物品，包括玩具、书籍、文具等，所有物品均经过严格筛选和消毒处理，确保安全卫生。
2. 义卖摊位设置：我们在市中心广场设置了20个义卖摊位，每个摊位都配备了专业的志愿者老师进行指导和监督，确保活动的顺利进行。
3. 义卖方式：孩子们通过自己的努力和才艺展示，吸引路人驻足观看和购买。
同时，我们还设置了互动环节，如抽奖、小游戏等，增加活动的趣味性和互动性。
四、活动效果与收获1. 义卖成果：在活动当天，孩子们共卖出义卖物品XX余件，筹得善款XX元，这些善款将全部捐赠给当地的慈善机构，用于帮助需要帮助的儿童。
2. 成长与锻炼：通过这次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力、团队协作精神和沟通能力，更重要的是培养了他们的社会责任感和奉献精神。
他们在活动中学会了如何与人相处、如何表达自己的想法和如何关心他人。
3. 社会影响：这次活动得到了社会各界的高度关注和认可，不仅提升了我们学校的知名度和社会影响力，更重要的是为社会的公益事业做出了一份贡献。
五、存在的问题与改进建议1. 准备工作不足：在活动准备阶段，由于沟通不畅和协调不力，导致部分义卖物品准备不足，影响了活动的顺利进行。
建议加强团队沟通和协调能力，确保活动的顺利进行。
爱心义卖活动总结(15篇)
爱心义卖活动总结(15篇)在微博、贴吧发布活动成果。
八、活动小结在5月4日，我社开展了一场小规模的爱心义卖活动。
此次活动主要在于让在校生更好地提升思想境界，广泛传播爱心，突显出当代大学生的思想素质，更好地树立正确的价值观和人生观。
正如活动口号所示”免费午餐，与爱同行”，虽然这次活动比较小型，但我们所突显的不仅仅是物质层面的更在于大家那份温暖的爱心。
“物品有价，情义无价”，爱心义卖传递的是一份真情，一种精神，更是一份希望。
作为活动的负责人，我认为此次活动举办得还是比较成功，基本上达到了本次活动的目的.。
在活动中，我们既看到了一些令人欣喜的地方，但也发现了一些不足。
优点：1、工作积极性高。
凡是参与了活动社员都充满了积极性，并且努力配合负责人搞好此次活动。
在义卖现场，气氛热烈活跃，工作井然有序，大家积极主动，耐心微笑讲解，急切得想把一份份爱心传递出去，现场洋溢着爱。
2、分工明确。
在安排工作时，我们把每部分都安排给了合适的部门，考虑周全，这使得活动进行得比较顺利，节省了大量时间。
3、影响广泛。
本次活动经过我们前期的大量宣传，活动现场很是热闹，收到了积极评价。
很多同学都拿出一些很有纪念价值但又不舍得丢掉的物品，奉献出自己的一片爱心。
不足：1、前期准备不充分。
例如，活动海报准备得不好；义卖物品采购数量不足，质量欠佳；2、活动规模较小。
由于活动规模小，结果导致很多想参与进来的同学没有能够献出自己的爱心。
虽然本次活动仅仅持续了一个下午，但我们的收获却很多。
不仅为饥饿的孩子们筹集到了一定数量的善款，而且通过此次活动带动了更多的人献出自己的爱心。
活动的圆满结束，加强了在校大学生的思想道德素质修养，激励了更多人坚持自己的爱心奉献之路。
希望此次活动之后，能有更多的人投身于慈善事业中来，为需要的人送去温暖。
爱心义卖活动总结11在我们的生活中，有些流浪狗随处可见，有些享受到了我们无法想象的待遇！但你可能会问：他们为什么被抛弃？这是因为：有的人的爱很短暂，不在乎宠物！有时候，即使狗狗在家里享受到了很好的待遇，它的主人也并不是真的爱它！对于一只被遗弃的狗来说，在街上做一只流浪狗是幸运的！因为有人把狗送到烹饪中心！我猜你不用考虑接下来会发生什么。
六一关爱贫困儿童义卖活动总结6篇
六一关爱贫困儿童义卖活动总结6篇篇1在六一儿童节到来之际，我们组织了一场主题为“关爱贫困儿童，传递温暖与爱心”的义卖活动。
该活动旨在通过义卖的方式，筹集善款帮助贫困地区的儿童改善生活和学习条件。
经过精心策划和准备，活动取得了圆满成功，并获得了广泛的社会认可和参与。
一、活动背景与目标随着社会经济的发展，贫困问题依然存在，特别是贫困地区的儿童，他们需要更多的关注和帮助。
我们希望通过这次义卖活动，能够引起社会各界对贫困儿童的关注，并尽我们所能帮助他们改善生活和学习条件。
二、活动策划与准备1. 策划阶段：我们制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、流程等。
同时，我们还设计了精美的宣传海报和传单，以便更好地宣传活动。
2. 准备阶段：我们提前联系了多家商家，争取他们的支持和赞助。
此外，我们还组织了一支志愿者团队，对活动现场进行布置和维持秩序。
三、活动现场与流程1. 开幕式：在活动现场，我们举行了简短的开幕式，由主持人介绍活动背景和目标，并宣布活动正式开始。
2. 义卖环节：志愿者们将事先准备好的商品摆放在摊位上，供大家选购。
商品种类丰富，包括文具、玩具、图书等。
此外，我们还设置了抽奖环节，吸引更多人参与。
3. 互动环节：在活动现场，我们还设置了多个互动游戏和表演节目，如跳绳比赛、唱歌比赛等。
这些活动不仅丰富了现场氛围，还增强了参与者之间的互动和交流。
4. 闭幕式：在义卖活动结束后，我们举行了闭幕式，由主持人总结活动成果，并感谢所有参与者的支持和参与。
四、活动成果与收获1. 筹集善款：通过义卖活动，我们共筹集到善款XX元，这些善款将用于资助贫困地区的儿童购买学习用品和生活物资。
2. 传递爱心：这次活动不仅让更多的人了解了贫困儿童的困境，还传递了社会的温暖和爱心。
许多参与者表示，通过这次活动，他们更加关注贫困儿童的生活和成长。
3. 锻炼能力：对于参与活动的志愿者来说，这次活动不仅锻炼了他们的沟通能力和组织能力，还培养了他们的社会责任感和奉献精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结一活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把欢乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受欢乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。
活动由孩子担任“主角”，分成“欢乐六一、欢乐童年、欢乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于关心那些医院内长期卧床的小朋友，让XX的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：欢乐六一欢乐童年欢乐奉献活动时间：20xx年6月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯（8：00~8：30）1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。
3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
环节二：童真展示及义拍（8：30~9：15）1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交。
比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数（看物品的价值加价幅度会作调整）。
第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况（由谁捐赠、有什么特别……），在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。
4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。
6、全体师生手语表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事竞赛园内颁奖。
8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长预备义卖。
注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。
环节三：义卖活动1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。
2、家长和孩子依据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。
3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。
4、各班将爱心剩余物品收集、处理。
活动预备：班级：1、每个班级预备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。
节目在5月16日前上报到园区。
2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节约零花钱或是关心忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。
5月30日带到幼儿园。
3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
4、活动前各班预备好广告宣传标语（A3纸大小）到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。
5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。
园区：1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。
2、依据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名（主持人熟悉活动流程和义拍规则）、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名（可负责义卖）、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。
3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。
4、紫色爱心丝带，依据班级人数。
5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、欢乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。
（需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处）6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。
7、5月31日，依据六一氛围需要，对园区进行布置。
8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张A4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。
9、安排好义卖后的清洁工作及人员。
活动要求：1、设计展台A每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
B每班的展台摆放整齐，分类清晰。
C每班设有一个爱心募捐箱。
2、义卖物品A幼儿自己的玩具，要求8成新。
B义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
C所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
D每位学生至少预备1件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。
义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
幼儿园“六一”爱心义卖活动方案总结二一、活动目的：1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金，关心更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间：20xx年5月28日（本周六）上午9：00—11：00三、活动地点：xx中心花园（圆形广场）四、活动对象：启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动预备：1.幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2.活动将以班级为单位安排义卖场地。
每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。
3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。
所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求：1.设计展台要求：A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。
2.义卖物品要求：A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿预备2—4件。
（玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等）B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提升成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
七、活动过程：1.当天8：30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放（在孩子名帖处）2、9：00活动正式开始。
在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3.引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4.在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。
其他不明事项请咨询各班班长。
幼儿园“六一”爱心义卖活动方案三活动内容：“奉献爱心真情传递”六一义卖活动活动目的：1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动，让幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质，培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。
2、增进家长和孩子之间的亲子交流，让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。
3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。
活动时间：20xx年5月30下午16：30活动地点：幼儿园户外操场活动对象：幼儿园中大班师生、家长。
活动预备：1、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。
2、活动以班级为单位安排义卖场地。
每班提前收集义卖物品并定价分类，制作价签，布置场地，设置爱心捐助箱，义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中，义卖款项由家委会和伙委会成员监管。
3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个，累计后评选“爱心小天使”（蒙班5名普通班8名）。
4、幼儿园预备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。
活动过程：1、活动前各班提前布置场地。
（班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等）2、进行义卖捐助仪式：（1）义卖捐助活动倡议（2）中班倡议活动（3）大班倡议活动（4）亲子操表演3、进行义卖活动。
（1）具体安排：◆全园共6个义卖点（即中大班每个班级一个义卖点），每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放，并有对应的价格标签，家长和孩子可依据需要和兴趣进行购买。
◆幼儿每买一样物品时，将购物款投入爱心捐助箱后，老师会送上一个“爱心”小标志，累计后评选“爱心小天使”。
（2）爱心提示：◆请家长提前备好零钱，方便购物。
◆人多时请依次排队购买，不拥挤，不争抢。
◆公共场所不乱扔垃圾，保持场所整洁。
4、活动结束各班清点款项数目，教师收回爱心义卖记录卡，家长、教师共同评选“爱心小天使”，剩余物品分类整理并捐赠。
捐助形式：所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具，31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。