《父母规》读后感:用智慧和爱教育孩子

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父母规学习心得(精选7篇)

父母规学习心得(精选7篇)

父母规学习心得(精选7篇)篇1:父母规学习心得父母规学习心得从作茧自缚到破茧自救――学《父母规》有感本文作者为首期讲师班学员薛彩霞老师“怨恼烦,代相传,今到我,誓愿断”,从初识《父母规》至今,这句话在我内心印刻得最深。

因为,它促发了我深刻的思考:我的家族是“死要强,代相传”,家族传承给我的是过度要强,它成就了我在社会大潮中的地位与相应的荣耀;同时,按照社会需求塑造的“强大自我”,就像一个茧壳一样,束缚着真实的自我,阻碍着我走向自我和谐。

今生到我,誓愿从作茧自缚走向破茧自救,斩断负向能量在家族中的传承。

一、从作茧自缚到破茧自救是生命升华的自然过程蚕长到幼虫阶段,吐丝成茧来包裹自己,之后破茧化蝶,进入更高级的生命形态。

人在生命早期,基于生命能量的弱小,逐级将家庭规则、学校规则与社会规则内化于己,类似于蚕的作茧自缚;当人走入生命中后期,随着生命能量的增长,开始逐步剥离不适合自我内在的外在规则,类似于蚕的破茧自救、化蛹成蝶,从而步入更高级的生命形态。

我从幼年开始,受家族熏染,以过度要强的姿态来面对生活。

追随社会大潮,凡事争先,不顾客观现实而硬性拔高自己。

沉醉于社会评价,逐渐远离自己的内心而浑然不知。

满足社会从而博得喝彩,就像茧一样紧紧包裹着我,令我窒息,却又欲罢不能、欲止不休!随着经济地位的夯实,()精神世界中释放自我的渴望呼之欲出。

此时恰逢《父母规》,助我完成生命的蜕变。

二、从作茧自缚到破茧自救是生命的必然选择蚕作茧自缚,而后破茧而出,化蛹成蝶,一代代传承。

人类亦如此,只是完成的程度不同,完成的时间早晚有区别,甚至有的人终身不能完成。

温老师在讲解《父母规》时,详细地阐述了作茧自缚――“怨恼烦,代相传”,负向能量在家族中是如何传递的,更详细地探讨了“今到我,誓愿断”的'必要性。

分析我们周围亲友的家族,不难得出,有美德的家族传承给下一代的可能是高尚的品德;经济实力强的家族,传承给下一代的可能是较好的经济基础;而怨恼烦的家庭,孩子可能早早学会的就是怨恼烦,正如我骨子里从家族得来的“死要强”.理解了上述传递,不难确知斩断负向能量传递的必要性。

用心做父母—学习《父母规》心得体会

用心做父母—学习《父母规》心得体会

用心做父母—学习《父母规》心得体会之袁州冬雪创作读了曲莫教师所写的《父母规》,受益匪浅,感慨很多.下面是自己的几点体会:1.与孩子一起成长我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教导孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子杰出的行为习惯.我们的许多缺点在孩子身上也能看见.小孩的仿照才能很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比方,做不到的事情,不要答应孩子;不克不及在孩子眼前说脏话;更不克不及在孩子眼前撒谎.我相信很多父母深有体会!孩子毕竟还小,他们分辨是非才能和杰出的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教导,因此,家长的典范作用即是一种无声的教导.仿照是人类的最初天性,人最初就是靠仿照获得生存的,孩子天生就是仿照天才,而父母是孩子最早、最亲密、最直接的效仿对象,言传身教,《父母规》:“言传一,身教万”,所谓上行下效,父母修,子女正.所以,千教万教,父母最重要啊!耳濡目染,《父母规》:“少一染,长十效”,小时候孩子跟父母在一起时间最长,一点点的善恶染,长大了都是十倍甚至更多倍的效应啊!你说,千教万教,哪一个有父母重要!身为父母,必须以身作则.因为在孩子的生长环境中接触最多、仿照最多的就是父母.孩子的眼睛就像照相机,天天都拍下父母的形象.虽然我常常提醒自己给孩子做一个好的典范,但是也无意中传递给她一点负面的情绪.我自己脾气急,总是催她快点干这、快点干那.到她在等我出门的时候也学会了催我“妈妈快点!”呵呵.孩子的性格表示是家长的一面镜子,自己孩子的一些不良习惯、难以管教等很大程度上是受我们家长言传身教影响的成果.而往往作为家长,却很难以去认识反思和改正自身的错误,只会一味责怪和要求孩子,让孩子成为了受大人错误引导的“替罪羊”.苏霍姆林斯基说过:“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教导孩子,也就是教导自己,并检验自己的人格.”2.与孩子做朋友在生活中,学习上要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,赢得孩子的信任.让孩子讲讲天天学校里发生的事情,不管讲什么都好,家长要耐烦倾听.听听她对一些事情的观点,告诉她什么是对的,什么是错的.让她感觉我们是朋友.切忌千万不克不及家长制;独断专行,要与孩子商量,培养孩子的自信心.坚决不克不及打骂孩子.人性最深切的巴望是获得他人的赞赏,孩子也不破例,来自父母的赞美会激起孩子心坎的自我价值和尊严感,促使她进一步强化杰出的行为,直至养成性格.以前,孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题常常算错而责骂她,甚至还动手打过她.这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心,所以此后我要多一点耐烦,对孩子多鼓励少责骂.对于青春期的孩子,在孩子的测验成绩偶然不如意时,她自己已经很难熬难过突然感觉没人管了,教师也不像从前那样时刻跟着你,像是一直牵着的手突然被甩开,不知把手仿佛在哪里.这时做为家长应该多鼓励,多关怀.让孩子不要惊骇.正确面临自己生理,心理上的变更,做为家长要多懂得孩子,不要让孩子严重,无助,没有倾诉对象,叫她如何激励自我,节制自我,完善自我,超出自我.帮忙他走出低谷,完善自我管理,自我约束.打开孩子闭锁的心门.承受我们和孩子做朋友,真正意义上的朋友.做好以上这些,我们在帮孩子总结出好的学习方法,鼓励孩子多思考,培养孩子的思维才能.不要帮他去思考,要让他大胆的去面临失败,细心总结失败,却不克不及允许他放弃,告诉他放弃就意味着永远失败.端正他的学习态度.多与教师,同学沟通,多一些赞美和鼓励,多一些感情和精力上的关怀.多给孩子一些积极向上的暗示.做为父母,坚持家庭生活完竣和谐,培养孩子独立自主的意识.家庭和睦,也是培养孩子高兴性格的一个主要因素.尽可以不要在孩子眼前打骂.尽可以多一些时间陪孩子读书,做游戏……让她感觉到家的温馨,给孩子一个杰出的学习环境.孩子在成长的过程中,碰到的曲折会很多,也许他们会摔倒在地擦破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心抽泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望.父母不成能时时刻刻都在关注这些事情.即使可以关注,也可以会因为过多的干预而使孩子发生心理上的依赖,失去自己处理问题的才能.我们家长一定要注意培养孩子独立自主才能,让孩子学会在自己的世界外面临和处理问题.《父母规》:以铜为镜正衣冠,以子为镜照已过;子女者,父母师,教导子,乃大修!愿天下父母学父母规,教成功子!本文作者为《父母规》学堂第二期讲师班学员英华初中部李丽芬。

父母规体验心得

父母规体验心得

父母规体验心得父母规体验心得篇1以下是一份“父母规”体验心得:“父母规”是一个简单却有力的工具,帮助我们家长更好地教育子女。

在这个工具的引导下,我对如何以更健康、积极和富有同理心的态度去教育和引导孩子有了更深入的理解。

首先,我深刻体验到了“父母规”对于子女的影响力。

在日常生活中,我努力做到言行一致,以积极的态度去影响和引导孩子。

我发现,这样做不仅让我与孩子的沟通更加顺畅,也让我在教育他们时更有耐心和信心。

其次,通过“父母规”,我学会了如何更有效地倾听和了解孩子。

我尽力去理解他们的感受,尊重他们的想法,这让我赢得了孩子的信任,也帮助我更好地帮助他们解决问题。

最后,通过实践“父母规”,我体验到了积极的效果。

我与孩子的关系变得更加和谐,他们也更愿意与我分享他们的想法和感受。

同时,我在教育孩子的过程中也收获了更多的乐趣和满足感。

总的来说,“父母规”是一个非常有价值的学习体验。

它不仅帮助我更好地教育孩子,也让我在教育的过程中更加深入地体验和理解他们。

我深信,通过持续的学习和实践,我会成为一个更好的家长。

父母规体验心得篇2父母规体验心得通过参加家长规课程,我深感自己在教育孩子的过程中,存在着很多不恰当的地方。

过去,我一直认为自己是出于对孩子的爱,但其实并没有真正了解孩子的需求。

现在,我意识到这些问题对于孩子的成长造成了负面影响。

首先,我意识到在家庭教育中,沟通的重要性。

过去,我有时会因为孩子的错误行为而严厉批评他们,没有耐心地倾听他们的想法。

这会让孩子感到被忽视和不被理解,导致他们产生自卑和抵触情绪。

因此,我开始尝试改变自己的沟通方式,更多地倾听孩子的声音,尊重他们的感受,并给予他们解决问题的机会。

其次,我认识到自己的情绪管理需要得到改善。

在面对孩子的错误时,我有时会情绪激动,失去冷静,对孩子进行过度的惩罚或责备。

这不仅无法让孩子认识到错误的严重性,还会让他们产生恐惧和抵触情绪。

因此,我开始学习控制自己的情绪,以平静的态度和语气与孩子交流,让他们感受到父母的关心和爱。

读父母规的读后感7篇

读父母规的读后感7篇

读父母规的读后感7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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父母规读后感怎么写

父母规读后感怎么写

父母规读后感怎么写《父母规》是一本由清代思想家、教育家曾国藩所著的教育家书。

这本书以曾国藩的亲身经历和教育理念为基础,系统地阐述了他对于父母如何教育子女的看法和建议。

通过对这本书的阅读,我深刻地感受到了曾国藩对于教育的深刻理解和独到见解,也对于父母如何教育子女有了更为清晰的认识。

首先,曾国藩在《父母规》中强调了父母对于子女的教育责任。

他认为,父母是子女的第一任教师,应该对子女的教育负起责任。

他提出了“三不教则不孝”、“三不学则不成”、“三不教则不孝”等教育原则,强调了父母对于子女的教育重要性。

这使我深刻地认识到,父母的教育在子女成长过程中起着至关重要的作用,父母应该认真对待子女的教育工作。

其次,曾国藩在《父母规》中提出了许多关于教育方法和技巧的建议。

他强调了对于子女的爱和关怀,同时也提出了对于子女的要求和规范。

他认为,父母应该以身作则,为子女树立榜样,同时也要对子女进行严格的要求和规范。

这使我认识到,父母在教育子女的过程中,既要给予子女足够的爱和关怀,又要对子女进行适当的要求和规范,这样才能使子女健康成长。

最后,曾国藩在《父母规》中还强调了家庭教育的重要性。

他认为,家庭教育是子女教育的基础,只有在家庭中进行良好的教育,才能培养出品德高尚、有理想有抱负的子女。

他提出了许多关于家庭教育的建议,使我深刻地认识到,家庭教育对于子女的成长至关重要,父母应该注重家庭教育的重要性,积极参与子女的教育工作。

通过对《父母规》的阅读,我深刻地认识到了父母对于子女教育的重要性,也对于父母如何教育子女有了更为清晰的认识。

我相信,只有父母认真对待子女的教育工作,才能培养出品德高尚、有理想有抱负的子女,为社会的发展做出更大的贡献。

希望每一位父母都能认真对待子女的教育工作,为子女的成长努力付出。

父母规的心得体会精选5篇

父母规的心得体会精选5篇

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用心做父母—学习《父母规》心得体会

用心做父母—学习《父母规》心得体会

用心做父母—学习《父母规》心得体会读了曲莫老师所写的《父母规》,受益匪浅,感慨良多。

下面是自己的几点体会:1.与孩子一起成长我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。

我们的许多缺点在孩子身上也能看见。

小孩的模仿能力很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比如,做不到的事情,不要答应孩子;不能在孩子面前说脏话;更不能在孩子面前撒谎。

我相信很多父母深有体会!孩子毕竟还小,他们分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,因此,家长的榜样作用便是一种无声的教育。

模仿是人类的最初本能,人最初就是靠模仿获得生存的,孩子天生就是模仿天才,而父母是孩子最早、最亲密、最直接的效仿对象,言传身教,《父母规》:“言传一,身教万”,所谓上行下效,父母修,子女正。

所以,千教万教,父母最重要啊!耳濡目染,《父母规》:“少一染,长十效”,小时候孩子跟父母在一起时间最长,一点点的善恶染,长大了都是十倍甚至更多倍的效应啊!你说,千教万教,哪个有父母重要!身为父母,必须以身作则。

因为在孩子的生长环境中接触最多、模仿最多的就是父母。

孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下父母的形象。

虽然我经常提醒自己给孩子做一个好的榜样,但是也无意中传递给她一点负面的情绪。

我自己脾气急,总是催她快点干这、快点干那。

到她在等我出门的时候也学会了催我“妈妈快点!”呵呵。

孩子的性格表现是家长的一面镜子,自己孩子的一些不良习惯、难以管教等很大程度上是受我们家长言传身教影响的结果。

而往往作为家长,却很难以去认识反思和改正自身的错误,只会一味责怪和要求孩子,让孩子成为了受大人错误引导的“替罪羊”。

苏霍姆林斯基说过:“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并检验自己的人格。

”2.与孩子做朋友在生活中,学习上要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,赢得孩子的信任。

父母规的读后感8篇

父母规的读后感8篇

父母规的读后感8篇父母规的读后感篇1自从学校在新学期的第一次家长会时发了本《父母课堂》,每晚我都会拿来读一读。

这本书分了好几部份内容,有我喜欢的亲子加油站,孩子心声,教子良方。

随着孩子升上三年级,我迫切感受到了教育孩子的问题不是那么的简单,众所周知,对孩子的教育长期以来就是一个内容丰富而又复杂的课题。

我们作为孩子的父母,对孩子充满了无限的憧憬和寄托,希望孩子健康、快乐地成长,又希望他们成为出类拔萃的人对社会有用的人。

但在现实中,又遇到了许多让我们这些做父母的.感到非常困扰的难题,我们总在不停地摸索、寻找、学习并试验着教育孩子的办法。

阅读《父母课堂》之后,我明白了孩子的成长,不仅仅是他的人生历程,作为家长同样也在这个历程中有着全新的体验,也在陪伴孩子共同学习与成长。

还有,对孩子的培养不仅仅是应该学习好,对孩子品德和人生观的培养同样也是非常重要。

时代在发展,对孩子的教育方法也在不断地更新和变化。

通过对《父母课堂》的阅读,我们了解到,如今的孩子接触到的信息量非常大,知识面开阔,而孩子的心是纯净的,就像一张白纸,如何让他们在这张纸上画上圆满充实的人生,父母任重道远。

在《父母课堂》中我找到了许多如何关注和培养孩子个性成长的小故事、小实例。

从这些小事例中,我们体会到家长不能只凭自己的经历来教育孩子,孩子的个性不同,教育孩子的方法也应当是因人而异的,家长必须更加了解孩子,走进孩子的内心,在教育孩子的方法上多学习多交流,找到最适合自己孩子的教育方式,这样才能让孩子愿意接受。

通过阅读《父母课堂》,我学到很多,懂得了应该怎样做才是正确的,有效的,当然实施起来与想象的还有差距,但我会努力地学习,期待有更多期的《父母课堂》,好好读这些给我动力,给我方向的好文章,让我与孩子共同快乐成长。

父母规的读后感篇2每一个家长在即将成为父母之前都对自己的孩子充满了无限的憧憬及希望,我们希望她或他聪明、健康、乐观、听话、好学,甚至于认定我的孩子一定是最优秀的那一个,现实往往给予我们“迎头痛击”。

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《父母规》读后感:用智慧和爱教育孩子
从事幼教十余年,读过的幼教书籍也不少,但从没此刻这般心灵
震撼过,读一本好书,可以影响一个人一辈子。《父母规》确实是一
本好书。读了这本书,我受到了很大的启发,心里受到了很大的震撼,
影响和指导了我对孩子的教育方法。作为一名幼教工作者,我每天面
对各种有问题的孩子把所有的心血和精力给了我的事业,却忽视了
自己的孩子,我也是一个母亲,却没有做到为人母的职责。
我对孩子的教育最多的是命令和教训,要求这要求那,却不愿听
听他的需求学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为
习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法读了《父母规》后我真
实感受到了孩子的需要,也发现了我们家现今的不足之处。 对于孩
子的调皮、任性和学习中的种种问题,我往往有太多的不耐烦。在读
了《父母规》以后,我知道了“我们要真正走进孩子的内心;懂得了
每个孩子都有她的闪光点,父母要善于去发掘。要有足够的耐心去和
孩子沟通,不能光用父母的姿态去教育批评孩子,还要同他做朋友去
影响和教育她。
经过考虑后得出以下几个结论:
一、增加亲子互动
尽量少出去应酬,抽时间陪孩子运动、做拼装玩具等他喜欢的事。
每星期全家至少在一起吃饭一次,他可以在饭桌上说说他遇见的趣
事。
二、增强家庭学习氛围
让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴
趣。同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,
孩子也会跟着静心学习。
三、加强与孩子的沟通
我们应该了解孩子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的学习
态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清
原因。基础教育阶段要强调学生自由地探索,主动地学习,健康地成
长。父母赢得尊重,要靠与孩子平等交往,靠理解、尊重孩子来建立。
父母同孩子面对面、目光平视着说话,特别能让孩子感受到平等的家
庭氛围。孩子说话时,父母最好专心倾听,不要随便打断孩子的话题,
让孩子感到父母和蔼可亲,可以信赖。孩子如果觉得父母像朋友,他
就会无话不谈,无拘无束。在平等、宽松的环境里,孩子就会养成活
泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。
四、培养学习自觉性
儿子做作业拖拉,学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的
办法加以改善:首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出
色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的
提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进
行学习。
五、自理能力和劳动习惯的培养
我打算逐步培养他的自理能力和劳动习惯,形成为他人服务和参
加家务劳动的意识。我会要求他收拾好自己的房间,父母做清洁工作
时做小助手等。
六、注重品行教育
良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大,世
界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个
独立、自信、有责任感、有爱心的人。俗话说“父母是孩子的第一任
老师”,言传身教至关重要。作为父母,给自己的孩子做出好的榜样。
教会孩子正确地判断事物,引导孩子健康成长。我们将从坐公交车时
给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然
承认、碰到困难自己解决做起,树立正确的言行,给孩子作出好的榜
样。铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
只有不懂教的家长,没有教不好的孩子。我们相信,在家长和老师的
共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、
对社会有用的栋梁之材!《父母规》,让我懂得了如何做一位合格的
家长,让我认识到如何爱孩子,如何欣赏孩子,用智慧和爱让她成为
一个自信、快乐、向上的孩子。
本文作者为《父母规》学堂第五期讲师班学员
河北邯郸曲周县小白杨幼儿园园长杨素香

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