部编版三年级上册科学课件 大树和小草 教科版ppt上课用
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三年级上册科学课件 大树和小草 教科版(共13页)
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版(共13页) 三年级上册科学课件 大树和小草 教科版(共13页)
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
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5．通过文章我们可以感觉到，尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞，但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ，意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵， 更要激 励自己 成为“ 灯光”， 为人燃 着，予 人恩泽 。
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
三年级上册科学课件 大树和小草 教科版(共13页)
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
大树
小草
茎粗、很硬，
长在土壤里， 茎细、较软，叫
叫木质茎，多 需要阳光、水分， 草质茎，一年生
年生寿命长， 有根、茎、叶、有 寿命短，草本植物木本植物源自的会开花结果，有……
教科版小学科学三年级上册第一单元《大树和小草》PPT课件
大树和小草
课件制作者：瑶溪三小 周 耀
图 片 欣 赏
温馨提示
（1）四人小组合作，把信息记录在记录单中，遇到不知名的小 草用简图记录或标明不知名小草1、2 （2）仔细观察小草的根、茎、叶、果实等主要特点； （3）观察时由表及里，由点到面，由局部到整体； （4）当你使用小刀、剪刀等锋利工具时要注意安全。
最近很流行的一段话： “如果我用 你待我的方式来待你，恐怕你早已 离去！” 这句话，适合任何关系 ! 凡事换个角度，假如你是我，未必 能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！
女人是条蛇，选对了缠着你， 选错了毒死你！
朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！
真诚的人，走着走着，就走进
“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人 “放妻协议”,这份离婚协议书的主要内容是：“凡为 夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫妇。若结缘不 合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意， 快会及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两 宽，各生欢喜“,意思就是：我们好聚好散吧
或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在 终点的人，才会感觉到累，其实我一直都明白， 能一直和一人做伴，实属不易。
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千， 事不出，有不知谁多近谁少远。人人不品，能不知谁相浓谁淡依相伴？不是所有的遇见都能守候，
！ 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！
不是所有的情缘都能拥有，不是所有的爱，都能 水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！ 携手同行，不是所有的故事，都可以写下完美的 结局……
观察记录单
我们观察到的小草
名称
简图
根、茎、叶、果实主要特点
这些小草的相同特点有：______________________ 这些小草的不同特点有：______________________
课件制作者：瑶溪三小 周 耀
图 片 欣 赏
温馨提示
（1）四人小组合作，把信息记录在记录单中，遇到不知名的小 草用简图记录或标明不知名小草1、2 （2）仔细观察小草的根、茎、叶、果实等主要特点； （3）观察时由表及里，由点到面，由局部到整体； （4）当你使用小刀、剪刀等锋利工具时要注意安全。
最近很流行的一段话： “如果我用 你待我的方式来待你，恐怕你早已 离去！” 这句话，适合任何关系 ! 凡事换个角度，假如你是我，未必 能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！
女人是条蛇，选对了缠着你， 选错了毒死你！
朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！
真诚的人，走着走着，就走进
“一别两宽，各生欢喜”出自敦煌山洞出土的唐朝人 “放妻协议”,这份离婚协议书的主要内容是：“凡为 夫妇之因，前世三生结缘，始配今生为夫妇。若结缘不 合，比是冤家，故来相对；即以二心不同，难归一意， 快会及诸亲，各还本道。愿妻娘子相离之后，”一别两 宽，各生欢喜“,意思就是：我们好聚好散吧
或许，当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在 终点的人，才会感觉到累，其实我一直都明白， 能一直和一人做伴，实属不易。
茫茫人海，有多少人能风雨邂逅？尘缘万千， 事不出，有不知谁多近谁少远。人人不品，能不知谁相浓谁淡依相伴？不是所有的遇见都能守候，
！ 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！
不是所有的情缘都能拥有，不是所有的爱，都能 水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！ 携手同行，不是所有的故事，都可以写下完美的 结局……
观察记录单
我们观察到的小草
名称
简图
根、茎、叶、果实主要特点
这些小草的相同特点有：______________________ 这些小草的不同特点有：______________________
教科版三年级上册科学 《大树和小草》植物PPT教学课件
2020/11/12
1
2020/11/12
2
研究要求
1. 有条理地展开观察狗尾草的活动 2. 画一张狗尾草的简图
3. 小组交流观察结果
2020/11/12
3
果 实 串
2020/11/12
果实
一个成熟的果实里面就有 一粒种子，春天种下去，就可 以长出一株新的狗尾草哦！
4
2020/11/12
PPT模板：
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
ห้องสมุดไป่ตู้
2020/11/12
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
9
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
5
2020/11/12
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2020/11/12
1
2020/11/12
2
研究要求
1. 有条理地展开观察狗尾草的活动 2. 画一张狗尾草的简图
3. 小组交流观察结果
2020/11/12
3
果 实 串
2020/11/12
果实
一个成熟的果实里面就有 一粒种子，春天种下去，就可 以长出一株新的狗尾草哦！
4
2020/11/12
PPT模板：
8
谢谢您的聆听与观看
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感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
ห้องสมุดไป่ตู้
2020/11/12
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
9
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
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大树和小草 教科版(共9张PPT)PPT
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
大树和小草
.
.
观察一棵树
• 树的整体形态由树冠、树干、树根组成。 • 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实
和种子六个部分。
• 树生长在土壤里，生存需要水分、阳光、 空气等。
• 拓印树皮是：把白纸紧压在树干上，先用 手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上 涂擦，使凸起的部分染上颜色
• 观察的基本方法：看、听、摸、闻、问、 量。
.
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
新版三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版(共13张PPT)演示课件
狗尾草
寿命短，草本植物 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 草质茎，一年生 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬， 寿命短，草本植物 草质茎，一年生 寿命短，草本植物 寿命短，草本植物 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 草质茎，一年生 茎粗、很硬， 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 龙泉一小 李小燕
比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比寿较命这 短些，小草草本的植共物同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比茎较粗这 、些很小硬草，的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比草较质这 茎些，小一草年的生共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比茎较粗这 、些很小硬草，的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比龙较泉这 一些小小李草小的燕共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 龙泉一小 李小燕 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬， 比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生长年限、等方面比较） 茎粗、很硬，
教科版三年级科学上册课件：《大树和小草》ppt课件
3. 小组交流观察结果
果 实 串
果实
一个成熟的果实里面就有Fra bibliotek一粒种子，春天种下去，就可
以长出一株新的狗尾草哦！
名称 简图 根、茎、叶、果实主要特点
这些小草的相同特点有：______________________ 这些小草的不同特点有：______________________
比较樟树和狗尾草
樟 树 茎 叶 果实 狗尾草
比较大树和小草
大 树 小 草
木 本 植 木 物 质
茎
草本植物
草质茎
研究要求
1. 有条理地展开观察狗尾草的活动 2. 画一张狗尾草的简图
图 片 欣 赏
温馨提示
（1）四人小组合作，把信息记录在记录单中，遇到不知名的小 草用简图记录或标明不知名小草1、2 （2）仔细观察小草的根、茎、叶、果实等主要特点； （3）观察时由表及里，由点到面，由局部到整体； （4）当你使用小刀、剪刀等锋利工具时要注意安全。
观察记录单
我们观察到的小草
教科小学科学三上《1.3、大树和小草》PPT课件(3)[精选](共9张PPT)
](https://img.taocdn.com/s3/m/6bd71cf8988fcc22bcd126fff705cc1754275f56.png)
提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 等方面来评估 它。 大年夜 树的特点
咱们 生活 中都有哪些罕见 的小草呢？
提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 等方面来评估 它。
比较大年夜 树跟 小草
提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 等方面来评估 它。
不雅 看 狗尾草
茎 粗硬 提醒 ：咱们 能够 从动物 的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、
3、大年夜 树跟 小草 车前草 果实像个毛球，风一吹就像落落伞似的飞走了
细软
生长周期 长 短 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴
植株矮小
茎细软 寿命短 木本 动物
提醒 ：咱们 能够 从动物 的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、 果实、种子，成长 周期的长短 等方面来评估 它们的同跟 异。
我会连线
给小草寻 “主人〞。 狗尾草 每片叶子由三个心形的小片形成 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴 车前草 果实像个毛球，风一吹就像落落伞似的飞走了
3、大年夜 树跟 小草
万金丹 制作
想一想，答一答： 咱们 生活 中都有哪些罕见 的小草呢？
他们都生活 在那儿 呢？
罕见 的小草
Байду номын сангаас清晰 我的 名字吗？
不雅 看 狗尾草
我不雅 看 的狗尾草
狗尾草的简图
狗尾草的特点
咱们 生活 中都有哪些罕见 的小草呢？ 提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 提醒 ：咱们 能够 从动物 的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴 狗尾草 每片叶子由三个心形的小片形成 车前草 果实像个毛球，风一吹就像落落伞似的飞走了 大年夜 树的特点 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴 大年夜 树的特点 3、大年夜 树跟 小草 大年夜 树的特点 大年夜 树的特点 他们都生活 在那儿 呢？ 大年夜 树的特点 不雅 看 狗尾草 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴 大年夜 树的特点
咱们 生活 中都有哪些罕见 的小草呢？
提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 等方面来评估 它。
比较大年夜 树跟 小草
提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 等方面来评估 它。
不雅 看 狗尾草
茎 粗硬 提醒 ：咱们 能够 从动物 的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、
3、大年夜 树跟 小草 车前草 果实像个毛球，风一吹就像落落伞似的飞走了
细软
生长周期 长 短 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴
植株矮小
茎细软 寿命短 木本 动物
提醒 ：咱们 能够 从动物 的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、 果实、种子，成长 周期的长短 等方面来评估 它们的同跟 异。
我会连线
给小草寻 “主人〞。 狗尾草 每片叶子由三个心形的小片形成 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴 车前草 果实像个毛球，风一吹就像落落伞似的飞走了
3、大年夜 树跟 小草
万金丹 制作
想一想，答一答： 咱们 生活 中都有哪些罕见 的小草呢？
他们都生活 在那儿 呢？
罕见 的小草
Байду номын сангаас清晰 我的 名字吗？
不雅 看 狗尾草
我不雅 看 的狗尾草
狗尾草的简图
狗尾草的特点
咱们 生活 中都有哪些罕见 的小草呢？ 提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 提醒 ：咱们 能够 从狗尾草的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、果实、种子，成长 周期的长短 提醒 ：咱们 能够 从动物 的成长 状况 ，植株高矮，根、茎、叶、花、 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴 狗尾草 每片叶子由三个心形的小片形成 车前草 果实像个毛球，风一吹就像落落伞似的飞走了 大年夜 树的特点 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴 大年夜 树的特点 3、大年夜 树跟 小草 大年夜 树的特点 大年夜 树的特点 他们都生活 在那儿 呢？ 大年夜 树的特点 不雅 看 狗尾草 蒲公英 果实串毛茸茸的，好像 狗的尾巴 大年夜 树的特点
三年级上册科学课件 1.3 大树和小草 教科版(共17张PPT)
大树Байду номын сангаас小草
双峰县三塘铺镇大三学校 肖向东
你认识它们吗？
你
在
说哪
一 说
里 见 过
它
活动一：观察狗尾草、禾苗
讨论：狗尾草和禾苗的异同。
活动二：观察香樟树枝
观察记录：我观察的香樟树。 讨论：香樟树的总体特点。
活动三：说说狗尾草、禾苗和 香樟树的异同。
活动四：
说一说，还有哪些植物和狗尾草、禾苗具有相同特征。
结论：
草本（Herb），是一类植物的总称，但并非植物学科分类中的一 个单元。人们通常将草本植物称作“草”，而将木本植物称为 “树”，但是也偶尔有例外，比如竹，就属于草本植物，但人们经 常将其看做是一种树。
草本植物多数在生长季节终了时，其整体部分死亡，包括一年生 和二年生的草本植物，如水稻，萝卜等。多年生草本植物的地上部 分每年死去，而地下部分的根、根状茎及鳞茎等能生活多年，如天 竺葵等。草本植物中，一年生、二年生和多年生的习性，有时会随 地理纬度及栽培习惯的改变而变异，如小麦和大麦在秋播时为二年 生草本，在春播时则成为一年生草本；又如棉花及蓖麻在江浙一带 为一年生草本，而在低纬度的南方可长成多年生草本。与木本植物 最显著的区别在于他们茎的支持力量，草本植物的支持力量为膨压。
活动五：说一说，还有哪些植物和香樟树具有相同特征。
结论：
木本植物（woody plant）是指根和茎因增粗生长形成大量的木 质部，而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。植物体木质部发达， 茎坚硬，多年生。与草本植物相对，人们常将前者称为树，后者称 为草。
木本植物依形态不同，分乔木、灌木和半灌木三类。 木本植物是木材的来源，均为多年生植物。另外除买麻藤纲外所 有裸子植物均属于木本植物、笔筒树是仅有的蕨类木本植物。 木本植物因植株高度及分枝部位等不同，而细胞壁也多数木质化， 具有形成层。地上部分为多年生的乔木和多年生的灌木。而与其相 对应的便是草本植物。
双峰县三塘铺镇大三学校 肖向东
你认识它们吗？
你
在
说哪
一 说
里 见 过
它
活动一：观察狗尾草、禾苗
讨论：狗尾草和禾苗的异同。
活动二：观察香樟树枝
观察记录：我观察的香樟树。 讨论：香樟树的总体特点。
活动三：说说狗尾草、禾苗和 香樟树的异同。
活动四：
说一说，还有哪些植物和狗尾草、禾苗具有相同特征。
结论：
草本（Herb），是一类植物的总称，但并非植物学科分类中的一 个单元。人们通常将草本植物称作“草”，而将木本植物称为 “树”，但是也偶尔有例外，比如竹，就属于草本植物，但人们经 常将其看做是一种树。
草本植物多数在生长季节终了时，其整体部分死亡，包括一年生 和二年生的草本植物，如水稻，萝卜等。多年生草本植物的地上部 分每年死去，而地下部分的根、根状茎及鳞茎等能生活多年，如天 竺葵等。草本植物中，一年生、二年生和多年生的习性，有时会随 地理纬度及栽培习惯的改变而变异，如小麦和大麦在秋播时为二年 生草本，在春播时则成为一年生草本；又如棉花及蓖麻在江浙一带 为一年生草本，而在低纬度的南方可长成多年生草本。与木本植物 最显著的区别在于他们茎的支持力量，草本植物的支持力量为膨压。
活动五：说一说，还有哪些植物和香樟树具有相同特征。
结论：
木本植物（woody plant）是指根和茎因增粗生长形成大量的木 质部，而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。植物体木质部发达， 茎坚硬，多年生。与草本植物相对，人们常将前者称为树，后者称 为草。
木本植物依形态不同，分乔木、灌木和半灌木三类。 木本植物是木材的来源，均为多年生植物。另外除买麻藤纲外所 有裸子植物均属于木本植物、笔筒树是仅有的蕨类木本植物。 木本植物因植株高度及分枝部位等不同，而细胞壁也多数木质化， 具有形成层。地上部分为多年生的乔木和多年生的灌木。而与其相 对应的便是草本植物。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
•
6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。
大树和小草
丁香树
燕麦草
蒲公英
多年生草本，高10～25cm，含白色乳汁。根深长，单一或分 枝，外皮黄棕色。叶根生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽 裂或羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部 渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。
车前草
草本植物的共同特征：
它们都有根、茎、叶、花、果实 它们的茎为“草质茎”，多汁，较柔软。
寿命短，是草本植物。
部编版三年级上册科学课件 大树和小草 教科版ppt上课用
部编版三年级上册科学课件 大树和小草 教科版ppt上课用
我会连线
我会列举
请列举几种木质茎的植物和草质茎的植物。
部编版三年级上册科学课件 大树和小草 教科版ppt上课用
部编版三年级上册科学课件 大树和小草 教科版ppt上课用
1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。
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2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
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3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
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7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张： “做菜 既不能 太咸， 也不能 太淡， 要调好 作料才 行。
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8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
大树
小草
生长在土壤中，需 要阳光、水分，
比较高大、茎粗、 比较硬，
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
生长在土壤中，需 要阳光、水分，
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
生长在土壤中，需 要阳光、水分， 比较矮小，茎细、比 较软，
有根、茎、叶，有 的会开花、结果、 有种子，
多年生、寿命长， 是木本植物。
部编版三年级上册科学课件 大树和小草 教科版ppt上课用
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比较大树和小草
大树
小草
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把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维图中。
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这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等， 随处可见，在地球上分布极广。生命力很 强，有一年生、两年生多年生等，虽然生 命周期不长，但繁殖力强。
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我们把像丁香茎一样的茎叫木质茎。 像燕麦草一样的茎叫草质茎。
（主要是从茎的质地上区分的）
所以我们说树是木本植物， 草是草本植物。
课外延伸
1.同学去学校的实验基地去寻找自己喜欢的小草和 大树进行观察，记录在观察记录本中。 2.准备下节课的材料： 几种常见的水生植物，其中最好有水葫芦和金鱼藻 一个水槽，记录本,小刀
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