2018年北京小学英语浸入式英语是哪家
北京幼少儿英语起步培训北京百特英语怎么样?收费标准是多少?

北京幼少儿英语起步培训北京百特英语怎么样?收费标准是多少?度,更能享受到效的学习品质。
上课时间自由安排、周末、晚班、全日制课程特色由老师根据孩子的英语程度和学习预期制定个性化的英语学习方案,根据学习进度适当调整授课进度和学习目标·专家级外教授课,保证教学效果;·专业的学习顾问全程跟踪孩子学习进度,及时发现问题,及时向家长沟通反馈;·测评,定期对孩子进行专业的测评,测评结果及时反馈给家长;·规范的学员档案管理,全程记录孩子的学习内容,作业和课堂表现,让孩子学的开心,家长放心;学习方法1、从口语听力开始一边学一边听也是一个很不错的学习口语方法。
买一些口语磁带然后重复反复的听。
是带中文说明的口语磁带,听一句对译一句。
每天早上听几遍,晚上睡觉前听几遍,效果也是很不错的。
2、从大声朗读开始家长每天按时定量的让孩子练习下少儿英语口语也是非常重要的。
而且要让他大声的用心的读起来。
这样练习的效率很高。
孩子的口语也会得到提升。
3、从简单句型开始少儿英语口语必须从简单句型开始学起,也就是我们常说的从基础开始。
课本上的单词举例是的学习范围。
不但简单且实例都是精心挑选出来的。
比较经典也很有代表性。
如果孩子学好了就可以举一反三。
4、从日常生活开始口语用的多的就是日常生活琐碎的事情。
也是组词量的地方。
所以在生活琐碎的事情上我们尽量用英语进行交流,哪怕只会说单词也没事。
因为有一个自我悟性和适应的过程。
5、从口语书籍开始学习口语从书籍开始比较实在也比较方便。
但是我们需要选好书籍然后进行学习。
建议挑选生活和实际应用的书籍比较实在。
学起来也会比较得心应手,因为有口语作为我们的基础保障。
6、建议:让孩子学好少儿英语口语不是一朝一夕的事情,需要家长长期的付诸行动才有效果。
少儿英语口语并不是三天打渔两天晒网就能学好的。
所以家长对孩子有一定的约束性也是蛮重要的。
北京贝特英语全国400免费咨询电话:400-001-9911转分机70228。
2018年北京儿童英语浸入式英语哪家好?

2018年北京儿童英语浸入式英语哪家好?经过2017年北京儿童英语的酝酿,可以说2018年注定是北京儿童英语蓬勃发展的一年,那么在新的一年里,如何让孩子的少儿英语水平也能得到飞速提升呢?这里就不得不说要为孩子选择更适合自家孩子水平和心理的北京儿童英语机构。
但是如何在五花八门的北京儿童英语培训机构中寻求到最合适的那一个呢?现在流行的浸入式英语教学您了解多少呢?和美国接轨的英语课程您又知道吗?下面跟随小编的步伐,来看一看面对浸入式英语教学问题应该注意哪些吧~带着这个疑问,今天从语言学习的专业角度为大家讲解一种在国外已广泛应用并著有成效的第二语言学习方法:浸入式教学。
什么是“浸入式”?浸入式(Immersion)是指用第二语言作为教学语言的教学模式。
即儿童在校(园)的全部或一半时间内,被“浸泡”在第二语言环境中,教师只用第二语言面对学生,不但用第二语言教授第二语言,而且用第二语言讲授部分学科课程。
也就是说,第二语言不仅是学习的内容,而且是学习的工具。
第二语言教学的巨大变革早在60年代中期,魁北克省的英裔加拿大人已经开始清醒地意识到,他们的就业和生存要求高水平的法语(法语是该省大多数人口的母语,也是该省的官方语言)。
但该省的某高加拿大人几乎不懂法语。
虽然他们中有许多都曾在学校学过法语,但是由于课时很少,而且主要是教授语法和进行记诵训练,使他们不具备用法语进行交流和工作的能力,从而失去了许多就业机会。
所以,能否流利地掌握第二语言已直接关系到加拿大人的生存与发展。
但在当时,如何使加拿大人有效地掌握第二语言则是个大难题。
近几十年来,加拿大对第二语言浸入式的理论探讨和教学实践,使这个国家走在了世界双语教育研究的前列,浸入式教学也成为当今世界范围内第二语言教学成功的典范。
北京儿童英语英语教育一直是压力的机会并存的行业,在这一行业中打拼多年的瑞思学科英语,可谓是行业翘楚,在北京儿童英语培训行业里也是经验丰富,而且这也是教育培训业内的公认事实。
大钟寺能动英语简介

大钟寺能动英语简介大钟寺能动英语屋亦即能动英语(大钟寺店),是能动英语在北京北三环重点开办的能动英语屋之一,大钟寺能动英语位于繁华的大钟寺商业圈中坤广场E座4层,紧邻北三环,周边公交、地铁交通便利,在孩子学习之余,尽享吃喝玩乐购的乐趣。
能动英语屋大钟寺店课程目前包括表音密码、词义识记、九九句法,适合7~12周岁少儿学习,并提供能动英语屋在线查询,能动俱乐部在线服务。
立志打造大钟寺少儿英语培训行业垂直门户。
能动英语即北京能动时代教育科技有限公司(BeijingDynamic Times Education & Technology CO.,LTD,以下简称“能动英语”)秉承“让英语能动起来,让我们能动世界”的发展理念,专注于中国英语教育领域,致力于英语教育产品的研发与推广。
公司以权威的专利技术、强大的课程自主研发能力为核心竞争力,推行系统完善的课程体系、科学先进的教育理念和标准化的经营管理模式,已发展成为中国英语教育领域的先锋,并致力于成为中国最专业的英语教育产品开发商和服务商。
具有1500年漫长发展史的英语语言是一个庞大的语言体系。
但是,庞大并不意味着它无章可循、无法可依。
既是一个体系,它就必由不同部分构建而成。
语言学家一般把语言分为四个模块:语音模块、语义模块、结构模块、语篇模块,一个模块解决一个问题。
从这个角度看,再庞大的语言体系看起来也就没有那么复杂了。
另外,语言学家还把人类所创造的任何一门语言都视为一种编码,既是编码,必有规则,抓住规则,编码必破,否则,学习者的感觉就会是上天无路,入地无门。
就英语而言,我们认为英语就是一门至今没有被正确解码的语言。
正因如此,才造成中国万千学子耗十年之功,仍然不能把英语学会、学好的现状。
因为同样的原因,即便在美国这样的英语国家,为解决一个简单的单词认读和拼写问题,每年花费几百亿美元,而仍然有高达30%到40%的中、小学生深受阅读障碍之苦。
美国总统小布什2002年在清华大学演讲时曾感叹:“这是最让我们国家感到沮丧的事情之一。
中国十大少儿英语品牌 少儿英语培训机构排名

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小孩子学习英语报一家培训机构是再寻常不过的事情了,也是目前很多学生和家长的选择。
下文小编给大家整理了中国少儿英语培训机构排行榜,供参考!
中国十大少儿英语培训机构1、芝麻街英语加盟
芝麻街英语是世界上独一无二的完全依据儿童的语言能力发展需求并以艺术制片人、语言教育学家和测量专家构建的较好课程体系。
2、iKid全科儿童英语加盟
iKid全科儿童英语运用纯美国教育模式、完全对接美国教育体系、以儿童为中心的完整教育方法,通过浸入互动的教学模式,以国际化的教育理念培养孩子的创新思维和全面能力,为孩子的终身学习和未来发展奠定良好基础。
3、山姆大叔国际英语加盟
山姆大叔少儿英语诞生于美国加利福尼亚,他的成立开创了少儿英语的新纪元。
吸收美国先进的教学理念和教学方法,专门为非母语国家3-12岁儿童研发教材和课件。
4、美国科蒂思维学科英语加盟
美国科蒂集团教育理念起源于1968年美国,拥有国际同步-优质的课前,
课后学习,自测,复习线上,线下系统;拥有全球优质质的办学经验以及完善的教学经验;让孩子从萌芽期体会真正美式课堂。
5、美国学乐儿童英语加盟
美国学乐儿童英语(SEE)是学乐教育集团针对英语非母语国家的孩子倾。
北京6-12岁儿童英语哪家是浸入式英语教学?

北京6-12岁儿童英语哪家是浸入式英语教学?正处于儿童英语学习阶段的父母们,非常重视孩子的英语学习,当然对浸入式英语教学也颇感兴趣,那么作为学科英语的倡导者,瑞思是怎样将浸入式英语教学贯彻到儿童英语培训当中去的呢?原来瑞思以“美式教育专家”为定位,依托霍顿•米夫林•哈考特(HMHG)集团丰富的全球优质教育资源,将美国K12原版课程体系引入中国,同质同步美国课堂,帮助中国孩子轻松对接美国课程,为将来站上国际舞台奠定基础。
看了这么多,大家对于浸入式英语教学有没有浅显的了解和认识了呢,别着急,下面介绍的瑞思学科英语教学视频信息更精彩哟!最近,纯英文“浸入式”的英语教学,不仅是成人英语培训追求的重点,也是家长们给孩子选班的重要参考因素?“浸入式”是否就是全外教?“浸入式”是否就等于纯正英文?“浸入式”是否就是少儿英语学习的“救命稻草”?今天我来给各位爸爸妈妈指点迷津!(一)环境载体:浸入,贵在时时处处!载体1:肢体+语言助于理解让孩子们理解,在教学区要“轻走”,“不能跑”,老师会发给孩子一张“Walk quietly、No runny”的卡片,上面画着“猫在轻轻地走路”。
或者两个老师配合,用肢体表演,告诉孩子“如果轻走会怎样,如果跑会怎样”,孩子们学会了这两个单词的同时,也理解了课堂纪律的重要性。
对于年龄偏小,或基础稍差的孩子,不能理解老师所表达的内容时,老师会配合丰富的肢体语言,从视觉、听觉或触觉等方面,对孩子进行多感官的刺激,帮助孩子们在理解中习得英文,并自然灵活地运用在现实生活中。
载体2:变换主题刺激兴趣课堂刚开始,老师会以“Hello Song”等欢快的英文音乐,带领孩子们一起唱歌、跳舞,轻松而活跃地进入了纯英文的环境,导入课堂学习内容。
每15分钟,老师会变换一个主题,按照美国小学教学目标,变换图片、动画、肢体表演等形式,持续提升孩子学习兴趣。
针对对核心知识点老师提高重复率,帮助孩子在不同场景中自然习得和运用。
北京市新英才学校小学部国际班课程

北京市新英才学校小学部国际班课程(xyc)建设研讨方案一背景介绍1.中国小学国际班课程的现状;两大课程体系为主体:(PYP 瑞思学科英语)IB宗旨国际文凭组织旨在培养有质疑能力,有知识并且懂得关爱的年轻人通过跨文化理解和尊重去创造更美好、更和平的世界。
因此IBO和学校、政府、国际组织一起建立了具有挑战性的国际教育和严谨评价的项目。
这些项目鼓励全世界的学生变得积极、热情、理解他人、尊重差异并成为终身学习者。
PYP(国际文凭小学项目)是IBO (国际文凭组织)从1997年起专为3至12 岁学生设计的国际化、跨学科教学的课程项目。
为学生提供国际公认的小班化教育,以PYP理念为核心,重视学科基础,融中西方文化为一体,使学生享受优质的教学课程,培养他们成为有教养、有质疑能力和具备创造性思维的国际公民。
“美国小学”-瑞思学科英语业内人士指出,随着作为“美国小学”课程的瑞思学科英语在国内受到欢迎,很多国内英语培训机构也纷纷打出“美国小学”的概念,但是由于这些机构的理念、体系等还是与原汁原味的“美国小学”课程不尽相同,教学效果也大打折扣,因此辨别真假成为选择关键。
据专家介绍,美国教育与我国的教育体系不同,美国教育更多的是以鼓励、探索、激发兴趣为主,更加看重对于孩子的“领导力、团队协作”等能力的培养,因此在教育的环节中,潜移默化地加入很多这样的教育元素。
要达到真正的“美国小学”教学效果,必须借助多媒体互动课件展开。
采用英语来学习语文、数学、科学等课程,能有效打破地域的限制。
2.小学国际班课程设置在中国的发展;PYP课程:实施以质疑为核心的PYP课程,使用双语(英语、汉语)教学,通过探究、讨论、合作等方式,培养学生成为善于思考、乐于交流、敢于质疑的各方面均衡发展的小公民。
合理使用本土教材,融相关内容于PYP课程中,为培养学生具有良好的汉语言能力打下基础。
建立PYP课程过程评价体系,平衡知识学习、技能培养,态度养成等要素。
北京哪里有3到6岁少儿英语早教课程?

北京哪里有3到6岁少儿英语早教课程?英孚教育一、机构简介EF英孚教育是世界知名私人英语教育机构,主要致力于语言学习、留学旅游及学位课程等方面。
EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。
EF英孚教育的未来:EF英孚教育的未来应运而生。
当今时代,人们前所未有的渴求了解异域的生活方式以及不通的语言表达。
EF英孚教育秉承打破语言、文化和地域障碍的理念,使学员无论通过出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验质量的英语教学经历。
二、优势特色创新的英语学习系统、完全整合定制的英语教学材料、经过国际资格认证的优秀外籍培训师、地处市区交通便利的现代化英语学习环境以及出游国外学习英语的机会。
2016年,英孚成为里约奥运会官方语言培训供应商。
EF英孚教育打造了一系列为学员、专家所称道的英语教育产品。
这些英语教育产品让我们的学员随时随地都能够更有效便捷学习英语。
通过EF,您能够选择在家里在线学英语,或是前往在中国的任意一所英孚英语培训中心学英语,我们同样欢迎您选择英孚在世界多个国家开设的任一英语培训中心来学英语。
三、辅导科目只招收3-18岁学员重点课程:幼儿英语(适合3-7岁);儿童英语(适合7~9岁);少儿英语(适合10-13岁孩子);青少年英语(适合14-18岁学生)四、收费标准因年级不同、级别不同收费不同,家长如需给孩子提升学习成绩可直接拨打400免费电话咨询。
五、免费咨询电话英孚少儿英语北京校区及咨询电话:400-616-1015转分机1629#东城区王府井中心东城区广渠门中心东城区安贞中心丰台区方庄中心大兴区亦庄华联力宝中心朝阳区爱琴海购物中心朝阳区朝阳公园中心朝阳区大悦城中心朝阳区望京新世界中心朝阳区远洋未来广场中心朝阳区北苑中心海淀区万柳中心海淀区西直门枫蓝中心海淀区翠微中心海淀区清河华润五彩城中心拨打方法:先拨打前面电话,等待语音提示,然后拨打分机电话等待接通,然后你就能够咨询问题了,为了了解更加清楚,建议您咨询多个问题,全面了解。
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北京少儿英语培训哪家好?最新北京少儿英语培训排行榜!
(本期编辑:王敏)
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2018年北京小学英语浸入式英语是哪家
英语,作为孩子将来参与国际职场竞争的必备工具,是孩子学习的重中之重。
尤其是北京小学英语培训更是火爆,经过2017年北京小学英语行情的持续上涨后,在2018年的北京小学英语英语市场又迸发出新的活力和动力,如何让孩子学好英语?该给孩子怎样的英语学习环境?我想这是每个父母都曾思考过的问题。
噔噔噔噔!今天,小编要高兴地向大家盘点一些浸入式英语教学的适用信息,究竟是什么让社会各界对瑞思少儿英语和浸入式英语教学“情有独钟”呢?
最近,纯英文“浸入式”的英语教学,不仅是成人英语培训追求的重点,也是家长们给孩子选班的重要参考因素?“浸入式”是否就是全外教?“浸入式”是否就等于纯正英文?“浸入式”是否就是北京小学英语学习
的“救命稻草”?
今天我来给各位爸爸妈妈指点迷津!
(一)环境载体:浸入,贵在时时处处!
载体1:肢体+语言助于理解
让孩子们理解,在教学区要“轻走”,“不能跑”,老师会发给孩子一张“Walk quietly、No runny”的卡片,上面画着“猫在轻轻地走路”。
或者两个老师配合,用肢体表演,告诉孩子“如果轻走会怎样,如果跑会怎样”,孩子们学会了这两个单词的同时,也理解了课堂纪律的重要性。
对于年龄偏小,或基础稍差的孩子,不能理解老师所表达的内容时,老师会配合丰富的肢体语言,从视觉、听觉或触觉等方面,对孩子进行多感官的刺激,帮助孩子们在理解中习得英文,并自然灵活地运用在现实生活中。
载体2:变换主题刺激兴趣
课堂刚开始,老师会以“Hello Song”等欢快的英文音乐,带领孩子们一起唱歌、跳舞,轻松而活跃地进入了纯英文的环境,导入课堂学习内容。
每15分钟,老师会变换一个主题,按照美国北京小学英语教学目标,变换图片、动画、肢体表演等形式,持续提升孩子学习兴趣。
针对对核心知识点老师提高重复率,帮助孩子在不同场景中自然习得和运用。
在课堂的组织过程中,老师会借助高科技课件和多彩教具、教辅设备,实现直观鲜活的互动,每15分钟左右,变换形式和手段,能有效集中孩子注意力,大大提高了儿童的学习热情和探索欲望,强化了学习效果。
载体3:反复运用强化习得
对于核心知识点,可能会在语文、数学和科学课程中重复出现,让孩子反复认知。
并且在课后也会帮助孩子们运用,如:课间老师带孩子去上厕所,会踩着走路的节拍带着孩子一起唱letter chant,或模仿动物
走路的样子让孩子来猜是什么动物。
孩子们都很喜欢这种把说英语变成游戏的交流方式。
在非上课时间,老师在与孩子们交流、打招呼、聊天或做游戏时,也都是全英文的交流方式,对课堂学习的内容进行复习,帮助孩子们进行无意识记忆。
(二)内容载体:浸入,基于学科才有用!
载体1:学科英语培养英语思维
“才学了3个月,去海洋馆她竟随口用英语说,这是海豚啊,这是狮子啊,这是熊猫啊,没有一点背诵的痕迹”,Nancy的妈妈说,看到孩子这么自然、自发地说英语,自己感觉特别欣慰。
事实上,语言是有内涵的,只有以学科知识(语文、数学、科学)为载体,进行全英文的学习,才能联系运用,让孩子养成用英语去思考和表达的习惯。
载体2:语言能力双管齐下
不论是课堂还是课后,老师经常给孩子们布置一些小项目,让孩子们以团队合作的形式完成,如:给孩子一些公路、河流、树林、路标的图标,让孩子们协作完成一幅地图。
这个过程中,孩子们各抒己见,分工明确,最后还要选出一个“team leader”,用英文向大家展示项目成果。
这个过程中,孩子不仅习得了英语,而且学会了用英语看地图,获得了独特的思维能力和创造力。
中国传统的英语教育多教一些简单的生活用语、单词,语言的学习与文化背景、学科知识、能力培养脱节,所以孩子们多是背一些英文单词,很少能说流利的句子,无法自如地运用英语进行工作,无法在国际化职场竞争中轻松胜出。
而“浸入式学科英语”是将英语作为一种学习数学、语文、科学等学科知识的工具,强调帮助儿童建立英语思维,启发、引导和培育孩子的项目管理能力、演讲演示能力和团队协作能力。
关于瑞思学科英语:
瑞思学科英语成立于2007年,率先从事学科英语教育的行业领航者,专业的儿童英语培训专家,至今十余载,依托美国霍顿•米夫林•哈考特教育集团的全球优质教育资源,其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3~6岁幼儿英语、7~12岁儿童英语、13~18岁青少儿英语,并将项目管理能力、演讲演示能力和团队合作能力等未来领导人必备的综合素质贯彻始终。
瑞思学员使用的多媒体互动课程,在美国超过50%以上的学生,在全球120多个国家也在同步使用。
每天,在全国80多个城市250多家校区,近十万名学员同步使用瑞思课程;
每年有数十万家庭选择让孩子在瑞思学习英语,其中又有九成以上的家庭选择持续续费,让孩子一直在瑞思学习,直至进入美国名校。
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