语文基础复习二四
2024年中考语文总复习第二部分积累与运用专题四语文运用常考考点突破考点2标点符号

1.感叹句的句 的一千多青年,又握起手来了,我们
尾。
昆明的青年决不会让你们这样蛮横下
去的!(《最后一次讲演》)
2.语气强烈的祈 请把这本日记送到我的妻子手中!
使句句尾。 (《伟大的悲剧》)
考点2 标点符号(2023、2022)
类型 标号 引号
(“”)
基本用法
举例
庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔
1.行文中直接引 用的话,用引号
2.语气舒缓的祈 请您稍等一下。 使句句尾。
1.疑问句的句 不知稼先在关键性的方案上签字的时
尾。
候,手有没有颤抖?(《邓稼先》)
2.反问句的句 而且我这样大年纪的人,难道还不能
尾。
料理自己么?(《背影》)
考点2 标点符号(2023、2022)
类型 点号 叹号
(!)
基本用法
举例
特务们!你们错了!你们看见今天到会
逗号 1.句子内部主语 第二间小屋,盛放我们的事业。 (,) 与谓语之间如需 (《精神的三间小屋》)
停顿,用逗号。
考点2 标点符号(2023、2022)
类型
基本用法
举例
2.句子内部动词与
宾语之间如需停
你看,你把我的虾吓跑了!(《社 戏》)
点号 逗号 顿,用逗号。
(,) 3.句子内部状语后
边如需停顿,用逗 几分钟后,他们开始继续往上爬。
子说:“素其位而行,不愿乎其外。”
标示。
我说的敬业,不外这些道理。(《敬
业与乐业》)
2.需要着重议论 他并没有先“说”,但他“做”了。(《说
或强调的内容, 用引号标示。
和做——记闻一多先生言行片段》)
考点2 标点符号(2023、2022)
三年级语文上册专项复习分类训练:形近字组词二四

形近字组词(1)姓名评()招()蝴()粗()耍()查()坪()超()湖()组()要()察()钩()趣()此()笼()蜂()湿()沟()取()些()拢()峰()温()创()抓()勇()或()朝()括()苍()爬()脯()获()嘲()适()顶()辩()辨()较()胶()组()盯()辫()瓣()郊()娇()阻()渣()堵()成()诚()底()镜()查()著()城()盛()低()境()惜()以()社()悄()测()堂()借()似()吐()消()侧()掌()衣()料()访()坊()油()逢()依()抖()房()芳()邮()锋()阅()闲()尘()朴()案()活()悦()休()尖()仆()按()阔()丘()枝()栏()壮()坦()密()兵()肢()拦()状()担()秘()1般()矛()陶()厉()险()杂()船()予()萄()励()验()朵()形近字组词(2)姓名带()奋()散()纪()究()推()戴()备()鹊()记()突()准()深()导()佳()摇()遍()精()探()异()鞋()遥()篇()猜()粮()杨()梦()致()论()袋()糖()扬()楚()到()轮()装()感()待()闲()退()调()闻()减()特()阅()腿()稠()闷()迎()等()受()设()部()坚()仰()诗()授()投()倍()紧()栏()贵()段()孤()蓝()懒()拦()遗()断()狐()篮()嫩()披()划()捡()赏()线()材()菠()找()拣()裳()钱()村()2乱()神()功()炮()担()战()刮()伸()攻()抱()坦()站()屋()难()初()舌()阶()恼()尾()推()裕()吞()价()脑()荒()绪()贴()买()两()盼()慌()堵()钻()卖()俩()纷()37、《唯一的听众》通过记叙一个被称为音乐白痴的人在老人真诚地帮助下,成长为一位小提琴手的故事,告诉我们真诚、持久、热情的关怀和鼓励,会帮助一个人树立起信心,表达了我对老人的敬佩和感激之情。
部编版小升初语文总复习第一部分基础知识专题二汉字4能力提升(word含答案)

部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题二汉字4能力提升(word含答案)考点解读:汉语拼音的考点内容包括读准字音,认清字形,了解字义,并能在阅读和习作中正确地理解和运用;掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首;学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字、音近字、同音字及课本中出现的多音字;改正词句中的错别字等。
考查重点:重点考查的是对汉字的掌握与运用能力,如汉字的认读与书写,字义的理解和运用,会查字典,区分形近字、音近字、同音字、多音字,以及改正错别字等。
常考题型:以填空、选择、判断题为主,也常与拼音、词语以及句子结合起来进行考查。
第四步:能力提升1.根据笔画名称填写笔画。
点()横钩()卧钩()横折弯钩()横()横撇()竖钩()竖折折钩()撇()横折()弯钩()横折折撇()捺()竖折()撇折()横撇弯钩()竖()竖弯()撇点()横折折折钩()提()斜钩()竖提()横析提()2.写出下列每个字的笔画数及笔画名称。
例:卷:共 8 画,第七画是横折钩。
长:共画,第一画是。
凸:共画,第四画是。
弥:共画,第三画是。
衔:共画,第八画是。
这:共画,第六画是。
拒:共画,第五画是。
势:共画,第五画是。
脊:共画,第三画是。
幽:共画,批一画是。
挑:共画,第四画是。
仍:共画,第三画是。
随:共画,第六画是。
抛:共画,第五画是。
我:共画,第七画是。
安:共画,第四画是。
怨:共画,第七画是。
3.写出下列汉字的部首。
摸()讲()河()病()愧()任()过()亦()慢()程()包()青()绢()供()笔()油()归()草()缠()啃()比()桥()速()树()城()衬()踮()顶()抽()洋()4.按偏旁写字组词。
例:犭狼(狼狗)狐(狐狸)独(独立)虫()()()穴()()()公()()()幺()()()5.加偏旁写字组词鬼(魂)梦魂(魄)气魄(愧)愧树尞()()()秀()()()荒()()()良()()()甫()()()6.形近字组词。
(2024版)初中语文基础知识汇总

可编辑修改精选全文完整版初中语文基础知识汇总1、文史典籍“四书”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
“五经”:《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》。
“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
“四库”:经、史、子、集。
《诗经》六义:凤、雅、颂、赋、比、兴。
六艺:也称六经,即礼、乐、射、御、书、数。
2、初中语文重点知识点五行:指金、木、水、火、土五谷:上古对粮食作物的统称。
(即稷、黍、麦、菽、稻)五味:指酸、咸、甜、苦、辣六畜:六种家畜:马、牛、羊、猪、狗、鸡文房四宝:笔、墨、纸、砚文人四友:琴、棋、书、画花中四君子:梅、兰、竹、菊岁寒三友:松、竹、梅六书:象形、会意、指事、形事、转注、假借连中“三元”:凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。
五声:五个音级。
也称“五音”,即我古代五声音阶中的宫、商、角、征(zhi)、羽。
四大民间故事:《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》三老:古代分管教化的乡官。
及第:指科举考试中选,应试未中叫落第、下第。
童生试:也叫“童试”。
包括县试、府试和院试三个阶段。
院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学习,所以又叫入学考试,应试者不分大小都叫童生。
3、年龄称谓(代称)垂髫(tiao)指三四岁~八九岁儿童。
总角指八九岁~十三四岁少年。
豆蔻指十三四岁~十五六岁的少年。
束发:男子十五岁。
弱冠:男子20岁,表示已成年。
而立:是男子三十岁。
(立:“立身”之志)不惑:是男子四十岁。
知命:是男子五十岁。
(知命,即知“天命”)花甲:是六十岁。
古稀:是七十岁。
三年级语文上册专项复习分类训练:易错题二四

1、按要求写句子。
“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
(缩句)缩句对三年级的孩子来说是比较困难的,很多人都写成了“大青树上的钟声敲响了。
”需多练习,多讲解。
2、选字填空。
带戴爱()()领()红领巾皮()学生对“爱戴”一词不甚了解,很多人选错。
3、造句。
引人注目——使劲——学生在写句子时错误百出,或运用不当,或有错别字等等。
需平时多说多练。
4、读一读,填一填。
通过仔细观察,我发现草地的颜色和蒲公英有关。
原来蒲公英的花就像,可以。
当时,草地;当时,草地。
学生添字漏字的情况较多。
5、照样子,把句子写具体。
啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!(1)啊,这么美,!(2)啊,这么深,!(3)啊,这么清,!学生受思维限制,写出来的话要么前言不搭后语,要么千篇一律。
错误率很高。
6、照样子写词语。
红艳艳白发苍苍干干净净部分学生出现错别字,尤其是“白发苍苍”ABCC式的词出错的较多。
7、读一读,写一写。
(1)男孩说:“没……我没看见。
”我从“……”里体会到。
(2)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
我从“一定”和“!”里推测出男孩当时想。
学生的理解能力不够,有的是懂意思但不会表达。
写出来的答案较简单。
8、我的发现。
小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”“一定会飞回来!”小男孩肯定地说。
“是的。
”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”我想选一种形式学一学。
学生对提示语在中的形式掌握不好。
9、找一找,写一写。
课文中有许多描写心情的词语:、、、等。
我还知道一些描写心情的词语:、、、、。
课文中描写心情的词语较隐蔽,有的是表情词,因此需要老师点拨。
10、照样子填一填。
黄金黄杏黄橙黄鹅黄白()()()紫()()()灰()()()学生平时的积累太少,他们只会用“深”、“浅”来形容。
11、你知道别的小动物是怎样过冬的吗?接着往下写。
(小蚂蚁)。
()。
()。
学生课外知识缺乏,很多人都重复书上的内容。
12、照样子写句子。
列宁每次..给它们带来面包..走到白桦树下,都要..停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常渣和谷粒。
第4单元基础复习(知识梳理+检测)二年级语文上册 部编版

部编版二上第四单元基础复习【知识梳理】第四单元基础知识梳理一、易读错的字尽.(jìn)头楼层.(céng) 山川.(chuān) 瀑.(pù)布庐.(lú)山贫穷.(qióng) 闻名.(míng) 景.(jǐng)区著.(zhù)名安徽省.(shěng) 吸引.(yǐn) 形.(xíng)状.(zhuàng) 日月潭.(tán) 环境.(jìng) 盛.(shèng)开名胜.(shèng)围绕.(rào) 枝.(zhī)叶钉.(dìng)在城.(chéng)市山沟.(gōu) 味.(wèi)道丰收.(shōu) 依.(yī)靠二、易写错的字展:下边的捺脚略长。
每:“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,两点都在竖中线上。
迹:先写“亦”,“辶”三笔写成。
楼:右下部的“女”第一笔是撇点,不要写成两笔。
依:右部“衣”的第五笔是撇。
照:下部的“灬",第一个点是左点,剩下的三个点都是右点。
南:下部里边不要多写横。
些:上部的“此”第二笔是横。
巨:第二笔是横折,不是竖折。
狗:部首是“犭”,不要写成“扌”。
迹:先写被包围的部分,后写“辶”。
展:被包围的部分里边不要多写撇。
披:右部的“皮”第一笔是“乛”。
收:右部是“攵”,不是“夂”。
三、一字组多词。
yī依:依靠依然依旧cénɡ层:云层高层一层zhào照:关照照顾照相lú炉:香炉炉火电炉yān烟:炊烟烟雾烟花ɡuà挂:挂失悬挂挂图chuān川:冰川山川平川shǎn闪:闪电闪光闪亮jìn尽:尽力尽量尽情尽心尽兴nán南:南方南面南北南瓜南宋jù巨:巨大巨人巨变巨头艰巨lì丽:美丽秀丽壮丽风和日丽míng名:名人人名名气名言小名shèng胜:胜利好胜得胜完胜决胜fèn份:股份年份身份备份省份四、多音字。
中考语文一轮复习考点24归纳内容要点

中考语文一轮复习考点24归纳内容要点归纳是指根据一系列具体事实或细节,通过整理、分类、总结等方法,提取出其共同的特点、规律或本质,形成概括性的陈述或描述。
在语文学习中,归纳是重要的思维方法之一,可以帮助学生系统地、全面地理解和掌握所学内容。
以下是中考语文一轮复习中常见的归纳内容要点。
1.文学常识:归纳文学常识内容是中考语文考试的重要部分,主要涉及文学史、文学名著等方面的知识。
可以按照不同的文学时期、不同的文学流派或不同的文学作品进行归纳总结。
例如,归纳古代文学的四大名著《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》的作者、题材和主要内容。
2.修辞手法:修辞手法是语言运用中常用的修饰方法,常见的有比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
可以根据修辞手法的功能和表现形式进行归纳。
例如,归纳拟人手法常用的表现形式有人物化、动物化、植物化等。
3.作文技巧:归纳作文技巧是指在写作过程中常用的方法和技巧,如列举事例、运用对比、进行逻辑推理等。
可以归纳不同的写作题材或不同的写作任务所要求的写作技巧。
例如,归纳记叙文的写作技巧包括描写人物、描写环境、描写心情等。
4.阅读方法:归纳阅读方法是指在阅读中常用的思维方法和解题策略,如精读、泛读、略读、逻辑推理等。
可以归纳不同类型的阅读材料所要求的阅读方法和解题技巧。
例如,归纳应试阅读的解题技巧包括审题、梳理材料、选项辨析等。
6.词语辨析:归纳词语辨析的内容主要涉及语义学和词语用法等方面的知识,可以归纳同义词、反义词、近义词和词语的正确用法。
例如,归纳同义词的用法和词义差异。
7.阅读理解:归纳阅读理解的内容主要涉及文章的主题、结构、信息提取等方面的知识,可以归纳题目类型和解题技巧。
例如,归纳主旨题、细节题、推理题和语气题等。
8.写作素材:归纳写作素材的内容主要涉及各类文章的写作素材,可以根据不同的题材进行归纳总结。
例如,归纳说明文、议论文、记叙文和应用文等的写作素材。
总之,归纳内容要点是中考语文一轮复习中的重要环节,通过对知识点进行归纳总结,可以帮助学生更好地理解和记忆所学的内容,提高语文综合应用能力。
四年级语文24讲复习单

四年级语文23讲复习单一、请你模仿《绿》写一首小诗。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________二、比一比,再组词受()建()绳()掩()堤()授()健()蝇()淹()提()三、给加点字选择正确的解释益:①增加;②好处;③更加。
1.我们的祖国日益.强大。
()2.多读一些课外书,我们会受益.匪浅。
()闹:①干、弄、搞;②喧哗,不安静;③吵,扰乱;④发生(疾病或灾害)。
3.这都是河神娶媳妇给闹.的。
()4.你可别瞎吃,小心晚上又闹.肚子。
()5.你在这里又哭又闹.,太没规矩了。
()四年级语文23讲复习单参考答案一、略二、(答案不唯一,合理即可)受(接受)建(建设)绳(绳子)掩(掩护)堤(堤坝)授(教授)健(健康)蝇(苍蝇)淹(淹没)提(提手)三、③②①④③。
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补充词语()匆匆()()绿绿()盆大雨饥肠()()()()不舍()林好汉毫不()()()( )有味( )囵吞枣浮想( )翩如( )似( ) ( )然神伤不言而( )按课文内容填空1.急忙打开书,一页,两页,我像_________,贪婪的_____.2.首先________,故事中的人________,作家_____________.然后,我会在______________,回过头来___________,并问问__________.我还会再读________,并从中_____________.做完这些,我会把从书中____________.最后,我会想象_____________,他会有____________.3.像_____飞过_____,像_____________,我每忆及_________,就不禁涌起_________,在记忆的心扉中,少年时代______________________________,也似__________________________.4.一日无书,____________. ( )5.读书有______,____,_____,_____. ( )6,书犹_____,__________________. ( )7._________________,白首方悔读书迟. ( )8.___________,下笔如有神. ( )关联词练习1、不但……而且……因为……所以……如果……就……虽然……但是……不是……就是……只有……才……只要……就……不管……总……即使……也……(1)()遇到什么困难,他()能想办法解决。
(2)在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。
(3)太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。
(4)()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。
(5)我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。
(6)()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的幸福。
(7)星期天,我()去打篮球,()去踢足球。
(8)()社会主义,()能救中国。
(9)()猫头鹰是捕田鼠的能手,()我们要保护它。
(10)()大家语言不通,()心里想的都是一样。
2、只要……就……即使……也……无论……总是……(1)()是夏天还是冬天,樟树()那么蓬蓬勃勃。
(2)()樟树存在一天,虫类()怕它一天。
(3)()樟树枝枯叶落的时候,它的香气()不变。
(1)我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。
(2)()老师让我帮助你,我们()负责到底。
(3)同学们()走着,()谈论着。
(4)()暑假里爸爸出差去桂林,我()跟他一起去游览一下。
3、如果……就……虽然……但是……因为……所以……1、()明天不下雨,运动会()照常举行。
2、()天气暖和了,()小燕子从南方飞回来了。
3、王明()生病了,()他坚持来上学。
4、我俩()住得很远,()不常见面。
5、()你不来,()事先打电话给我。
期末大盘点------修改病句,期末用的上期末大盘点------修改病句,期末用的上的资料,大家一起搜集呀!!!众人拾柴火焰高啊!!!加油啊!!!注意“对症下药。
一、成分残缺:句子不完整。
例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。
(缺了“谁”)改:读了《革命烈士诗二首》后,我们受到了深刻的教育。
二、搭配不当:例:春天的苏州是一年中最美的季节。
(不能说“苏州是季节”)改:苏州的春天是一年中最美的季节。
(应说“春天是季节”)三、前后矛盾:例:我的家庭作业基本上全部做完了。
(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)改:我的家庭作业基本上做完了。
或:我的家庭作业全部做完了。
四、语义重复:例:我一定要改正不好的缺点。
(“不好的”与“缺点”重复)改:我一定要改正缺点。
五、不合逻辑:例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
(“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等)改:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或:商店的货架上摆满了水果。
六、语序颠倒:例:他完成了一次又一次的艰巨任务。
(“一次又一次”应修饰“完成了”)改:他一次又一次完成了艰巨任务。
七、形容不当:例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明:例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。
(前面是“小明”和“小东”,后面是“叫他”,到底是谁?)改:老师批评了小明和小东,叫他们写检讨。
(一)缺少部分:1.经过半年的努力,终于赶上来了。
2.光荣的成了中国共产党。
3.大家在操场上愉快地做。
4.我们肩负着建设社会主义祖国。
5.完成了老师布置的作业。
6.盖起了一幢又一幢的高楼。
7.雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
8.老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。
(二)词语搭配不当1.经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
2.这座桥不但坚硬,而且美观。
3.我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
4.小气象员坚持每天考察天气的变化。
5.我们一定坚持光荣的革命传统。
6.我们要端正学习目的,明确学习态度。
7.上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。
8.我们养成了饭前便后洗手的风气。
9.犯了错误,要决心改进。
10.老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。
11.姐姐最爱看舞蹈和音乐。
12.锯是鲁班发现的。
(三)重复1.大约有50个左右的人,参加了会议。
2.我们学校有一千多个同学们。
3.弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
4.我才不怕这些坏蛋们呢?5.五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
6.他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
7.我有另外别的打算。
8.广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。
(四)词序错误1.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
2.黄继光献出了自己光荣的生命2.妈妈只见在台灯下看书。
3.爷爷过的一生都是俭朴生活。
4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
5.我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
(五)不合事理1.我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。
2.我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。
3.这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。
4.参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
5.老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。
6.战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
7.同学们的作业基本上都交齐了。
8.乌云和大雨从半空中倾泻下来。
练习:在原句上修改1、这次活动,同学们的心情比以往都高。
2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。
3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。
4、六项作业我已经做好了五项,再做完最后一项就差不多完成了。
5、今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。
6、人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
9、在联欢会上,丽丽演唱了动听的歌声。
10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。
11、参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。
12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。
13、参加课外兴趣小组的活动以后,我们的知识提高多了。
14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。
15、今天进行争夺冠亚军的决赛。
16、他的写作显著提高了水平。
17、中秋节的夜晚,洒满了皎洁的月光。
18、他很顽强,向来不容易接受别人的意见。
19、肖老师提出的问题,对答如流。
20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。
21、如果我们注意饮食卫生,肠道疾病和健康就能避免。
22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。
23、小勤从小养成了热爱劳动。
24、虚心的人学一当十,骄傲的人学十当一。
25、损人利己的人,是一种极坏的表现。
26、老师像狐狸般狡猾。
27、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!28、正待收割的稻子,颗粒饱满,绿油油的一片,真可爱!29、我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。
30、同学们都积极响应“人人动手,绿化祖国”。
31、姐姐最爱看舞蹈和音乐。
32、大约有五十个左右的人,参加了今天的会议。
33、小气象员坚持每天考察天气的变化。
34、在雷锋精神的鼓舞下。
小明改进了缺点,经常不断地做好事,受到老师的表扬。
35、儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。
辅导员先祝我们节日快乐,还鼓舞我们继续努力,争做合格的毕业生。
然后,演出了节目,表演最精彩的是根据俄国作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。
36、他被桂林山水的美深深感动了。
37、今天晚上,又是打雷又是下雨,雷雨交加。
38、他明确了学习态度,端正了学习目的。
39、李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。
40、燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,它们都是人类的好朋友。
41、我校举办了小发明成果。
42、读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。
43、今年春天,我们旅游了桂林山水。
44、地球是太阳系中的一颗行星之一。
45、参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。
46、他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。
47、我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。
48、六年级学生是我校人数最多的班级。
49、长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。
50、下课铃响了,争先恐后同学们来到操场上活动。
51、短跑50米决赛开始了,李东第一个首先到达终点,得到了冠军第一名。
52、我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。
53、这最后一天的劳动是最有意义的一天。
54、通过中队会,我们提高了辨别是非的认识。
55、春节贴春联,是我国民间由来已久的习惯。
56、《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。
57、雨,像落叶一样细,像针尖一样轻,密密地向大地飞洒。
58、走进校园,我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。
59、星期天,我们在学校里运动会。
60、爷爷的病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。
61、民警叔叔舍己救人的动作,感动了周围的群众。
62、中华民族的摇篮——黄河,是我国四大河流。
63、我们平时多读好书,能增长知识和写作水平。
64、你不认真学习,取不了好成绩吗?65、今天的气候比昨天冷,他穿着毛衣毛巾来上学。
66、日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者大而近者小乎?67、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为远者热而近者凉乎?五年级上册形近字组词倚()崖()钮()宋()崎()涯()纽()颂()驱()岷()扭()擒()岖()民()檐()侵()户()典()瞻()统()尸()点()佛()充()斩()副()拂()销()砍()幅()倚()消()坠()委()骑()魂()队()伟()燥()瑰()泡()协()澡()魄()雹()胁()桑()尽()仇()宾()嗓()烬()抽()滨()党()宙()狠()泽()坑()庙()恨()择()炕()雾()痕()译()抗()务()眺()凑()来()葛()跳()揍()莱()褐()仇()奏()洪()吼()丸()诞()宏()腔()颤()延()雄()控()2007学年第一学期五上语文第一单元复习练习卷五()班姓名一、把下列词语补充完整悲欢()()()()大雨()( )有味毫不()()()林好汉不言而( ) 滚()烂()()( )挂肚( )()吞枣浮想( )()如( )似( ) ( )然神伤二、先补充词语,再照样子积累词语。